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        五年級(jí)語文上冊(cè)《花邊餃子》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-30 20:57:19 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)語文上冊(cè)《花邊餃子》教案設(shè)計(jì)

          教學(xué)三維目標(biāo):

        五年級(jí)語文上冊(cè)《花邊餃子》教案設(shè)計(jì)

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、理解課文內(nèi)容,懂得回報(bào)親情,學(xué)會(huì)感恩。

          3、學(xué)習(xí)作者抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言寫具體,表達(dá)思想感情的方法。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          體會(huì)課文的思想感情,學(xué)習(xí)作者所運(yùn)用的表達(dá)方法。

          教具準(zhǔn)備:

          教學(xué)環(huán)節(jié):

          一、新知鋪墊:

          1、基礎(chǔ)訓(xùn)練

          艱辛 興奮 恍然大悟 一往情深

          一備 坷垃 咀嚼

          2、導(dǎo)入新課:

          謎語導(dǎo)入

          二、探究新知:(說明:學(xué)、展、點(diǎn)隨時(shí)標(biāo)注)

          一、學(xué):自學(xué)提示

          1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

          2、理清層次,說說課文寫了一件什么事?

          二、展:學(xué)生匯報(bào)交流

          1、檢查字詞:和面 拮據(jù) 捏成 品嘗 享受 碼上

          ;ㄕ袃

          2、通過小時(shí)候(媽媽給“我”)包花邊餃子和“我”長大后(為媽媽)包花邊餃子的故事,傾訴了“我”與母親之間(深沉的親情)。

          三、點(diǎn):教師強(qiáng)調(diào)

          可按內(nèi)容把分為兩部分。

         、艐寢寪鄢燥溩樱瑦郯溩。(1—2)

          (2)花邊餃子寄深情。(3—8)

          一、學(xué):自學(xué)提示

          1、小時(shí)候媽媽是如何給“我”包餃子的?在文中畫出相關(guān)語句。

          2、長大了,“我”是怎樣給媽媽包餃子的?包了一個(gè)什么樣子的.餃子?

          3、你能說一說,這花邊餃子里包的到底是什么嗎?

          4、“這種花邊餃子是媽媽教會(huì)我包的”這句話的含義是什么?

          二、展:學(xué)生匯報(bào)

          三、點(diǎn):教師強(qiáng)調(diào)

          這篇圍繞餃子寫的,課文中雖沒有一個(gè)愛字,但是我們卻能從字里行間里,感覺到愛意,貧困時(shí)期的肉餡里急的是一位母親對(duì)孩子的關(guān)心、體貼,濃濃的愛,幸福時(shí)光的糖餡餃子傾注的是一位赤子報(bào)恩的深情。

          鞏固拓展:

          1、 有感情地朗讀課文。

          2、 積累課文中打比方的句子,想想這樣表達(dá)有什么好處。

          總結(jié):這節(jié)課你有哪些收獲?

          作業(yè):必做題:

          選做題:

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