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        五年級(jí)復(fù)習(xí)整理階段的公開課教案

        時(shí)間:2021-03-13 16:21:38 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)復(fù)習(xí)整理階段的公開課教案

          教學(xué)目標(biāo):

        五年級(jí)復(fù)習(xí)整理階段的公開課教案

          1、使同學(xué)對自身在這幾個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思想方法等多方面進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)和反思。

          2、把這階段所學(xué)的分?jǐn)?shù)乘法、長方體(一)和分?jǐn)?shù)除法的知識(shí)進(jìn)行梳理、分類并建立各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成初步的體系。

          3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

          1、整理分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的內(nèi)在聯(lián)系,鞏固對分?jǐn)?shù)乘、除法意義的理解,深入探索長方體、正方體的相關(guān)知識(shí)。

          2、反思數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,小結(jié)學(xué)習(xí)方法。

          教學(xué)過程:

          一、活動(dòng)一:

          1、談話引入:

         。1)我們一起來回憶一下,開學(xué)到現(xiàn)在我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?

          (2)你能系統(tǒng)的整理一下嗎?都有什么好方法?

         。3)下面你就自身整理一下“分?jǐn)?shù)乘法”的`知識(shí)。并在小組中交流。

          教師巡視,進(jìn)行輔導(dǎo)。

          2、認(rèn)為自身的方法好的同學(xué)請上來向大家展示。

          分?jǐn)?shù)乘法

          舉例

          意義

          計(jì)算方法

          分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

          ×7

          求幾個(gè)相同加數(shù)的和

          分子和整數(shù)相乘分母不變

          整數(shù)乘分?jǐn)?shù)

          9×

          求一個(gè)數(shù)的幾分之幾

          整數(shù)和分子相乘分母不變

          分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

          ×

          求一個(gè)數(shù)的幾分之幾

          分子乘分子,分母乘分母

          注意:能約分的可以先約分。

          二、活動(dòng)二:

          1、對于“分?jǐn)?shù)除法”和“長方體”這兩局部的復(fù)習(xí)整理,又有什么好方法?

          2、誰愿意來向同學(xué)們推介一下?

          3、展示同學(xué)整理的方法。

          三、回顧與交流:

          4、這三局部內(nèi)容中,你最感興趣的是哪局部的知識(shí)?為什么?

          5、你覺得最困擾自身的又是哪一局部?你是用什么方法解決問題的?

          6、反思自身這段時(shí)間的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方法的積累方面你有什么進(jìn)步?

          四、針對你的整理,你發(fā)現(xiàn)了什么問題,請你提出來,我們大家一起來研究。

          同學(xué)相互提出問題,并相互解答。有不能解決的問題存入問題銀行。

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