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        優(yōu)秀主題班會教案:認(rèn)識霧霾

        發(fā)布時間:2017-12-17  編輯:梁飛藝 手機版

          一、班會主題:

          認(rèn)識霧霾

          二、班會目的:

          讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因、危害及應(yīng)對措施等,掌握相關(guān)的環(huán)保知識。做到保護環(huán)境,人人有責(zé)。

          五、班會的準(zhǔn)備:

          布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料,排練情景劇,制作課件。

          六、班會內(nèi)容:

          一、 播放組圖,引出霧霾

          二、 了解霧、霾的定義,分清霧和霾

          霧是指在相對高的溫度下,空氣中形成的幾微米到100微米,肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時空氣潮濕,空氣相對濕度100%或接近100%。

          霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥,空氣相對濕度通常在80%以下。

          三、引出PM2.5,認(rèn)識PM2.5

          1.什么是PM2.5

          PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)。

          PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

          微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比, PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。科學(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。

          2. PM2.5的來源

          PM2.5產(chǎn)生的主要來源,是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

          3. PM2.5的危害

          四、表演情景劇,播放新聞,認(rèn)識霧霾的危害

          五、出示霧霾的應(yīng)對措施

          1.避免晨練,減少外出。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。

          2.外出戴口罩。如果不得不出門時,最好戴上防護口罩。出門后進入室內(nèi)時,要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

          3.患者堅持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥,以免發(fā)病。

          4.注意調(diào)節(jié)情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重,情緒低落,可以在家看看喜劇或聽相聲等,要讓自己高興起來。

          5.飲食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽,還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。


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        4.


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