教學(xué)要求
1. 讀通課文,學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。
2. 理解課文內(nèi)容,了解雪姑娘給大家?guī)?lái)的歡樂(lè),體會(huì)她離開(kāi)大家時(shí)的痛苦心情。
3. 展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)故事。
4. 有感情的朗讀課文。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1. 了解雪姑娘給大家?guī)?lái)的歡樂(lè),體會(huì)她離開(kāi)大家時(shí)的痛苦心情。
2. 展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)故事。
課時(shí)劃分
兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 讀通課文,學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。
2. 整體感知課文內(nèi)容。
3. 了解雪姑娘給大家?guī)?lái)的歡樂(lè),體會(huì)她離開(kāi)大家時(shí)的痛苦心情。
教具準(zhǔn)備
生字詞語(yǔ)卡片
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà),導(dǎo)入新課
1. 師:童話(huà)那動(dòng)人的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言,總能把我們帶入美好的情境,使我們受到真、善、美的熏陶。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇童話(huà)。板書(shū)課題《雪姑娘》,齊聲朗讀。
2. 師:看到這個(gè)題目,你有什么疑問(wèn)?
二、粗讀課文,感知內(nèi)容
1. 自讀課文。
(1)小組合作學(xué)習(xí)生字新詞。
(2)采用比賽的方式,讓學(xué)生仔細(xì)讀課文,并作簡(jiǎn)單的批注。
(3)讀了故事后,你有什么感受?這篇童話(huà)講了一個(gè)怎樣的故事?
2. 檢查自學(xué)的情況。
(1)出示生字詞語(yǔ)卡片,指名讀,教師強(qiáng)調(diào)。
(2)指名學(xué)生逐段朗讀課文。
(3)齊讀課文。
(4)結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)讀后的感受。
(5)說(shuō)說(shuō)童話(huà)講了一個(gè)什么故事。
三、學(xué)習(xí)課文第一至四自然段,了解雪姑娘帶給大家的歡樂(lè)
1. 默讀課文,想一想自己喜歡的雪姑娘嗎?為什么?
2. 學(xué)生反饋。
3. 有感情的朗讀這部分的內(nèi)容。
四、課堂小結(jié)
師:伊萬(wàn)和瑪璐莎兩位老人堆的雪孩子居然活了,他們可真高興,把她當(dāng)作自己的孩子,曾經(jīng)冷冷清清的小屋現(xiàn)在充滿(mǎn)了生氣和歡樂(lè)。雪姑娘帶給大家許多歡樂(lè)。那么,后來(lái)又發(fā)生什么事情呢?下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
五、布置作業(yè)
熟讀課文
第二時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1. 體會(huì)雪姑娘離開(kāi)大家時(shí)的痛苦心情。
2. 有感情的朗讀課文。
3. 展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)課文。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課
1. 聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
2. 師:雪姑娘帶給大家許多快樂(lè)。她帶給伊萬(wàn)和瑪璐莎的快樂(lè)!霸(jīng)冷冷清清的小屋現(xiàn)在充滿(mǎn)了生氣和歡樂(lè)!彼龓Ыo孩子們的快樂(lè)!昂⒆觽兗娂妬(lái)找雪姑娘玩。他們唱歌給她聽(tīng),還告訴她種種新鮮的事。”大家都喜歡雪姑娘?墒,后來(lái)又發(fā)生了什么事情?請(qǐng)大家再讀讀課文。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文
(一)體會(huì)雪姑娘離開(kāi)大家時(shí)的痛苦心情。
1. 默讀課文第五至九自然段,劃出體現(xiàn)雪姑娘痛苦心情的句子。
2. 交流反饋,體會(huì)雪姑娘的痛苦心情。
3. 說(shuō)說(shuō)白雪姑娘為什么這么痛苦。
4. 有感情的朗讀這些句子,讀出雪姑娘的痛苦心情。
5. 師:可是,大家非常愛(ài)她、關(guān)心她。從哪些句子可以看出?
大家越是這樣對(duì)待白雪姑娘,白雪姑娘就越痛苦。最后,白雪姑娘融會(huì)了。大家的心情是怎樣的?
(二)體會(huì)大家失去白雪姑娘的心情。
三、展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)故事
1. 任選一題,根據(jù)想象接著往下說(shuō)一段話(huà)。
(1)冬天到了,白雪姑娘又回來(lái)了!
(2)大家呼喊著:“白雪姑娘,你在哪兒啊?……”
2. 學(xué)生小組互相說(shuō)說(shuō)。
3. 把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)。
四、總結(jié)全文
教師小結(jié):白雪姑娘來(lái)時(shí),帶給大家許多快樂(lè),要離開(kāi)大家時(shí),她非常痛苦,因?yàn)樗裏o(wú)法再把快樂(lè)帶給大家了。這樣只想給別人快樂(lè)的孩子,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢,即使是暫時(shí)的離開(kāi),大家也會(huì)非常想念她,盼望著她回來(lái)。
五、布置作業(yè)
1. 完成課后的選詞填空。
2. 抄寫(xiě)喜歡的句子段落。
板書(shū)設(shè)計(jì)
23.雪姑娘
給大家?guī)?lái)的快樂(lè)
雪姑娘 是個(gè)只想給別人快樂(lè)的孩子
離開(kāi)時(shí)自己痛苦