日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        鄂教版第五冊20課《微笑著面對一切》教學(xué)設(shè)計

        發(fā)布時間:2017-11-17  編輯:梁飛藝 手機版

          學(xué)習(xí)目標:

          知識與能力

          1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          2、學(xué)會本課生字,能正確認讀二類生字,并能理解由它們組成的詞語;能用"康復(fù)"、"意外"造句。

          3、理解課文內(nèi)容。

          情感態(tài)度與價值觀

          能體會到桑蘭面對困難堅強不屈的精神。

          過程與方法

          讓學(xué)生找一找哪些段落是描寫桑蘭面對苦難的,仔細讀一讀,體會桑蘭堅強的意志。

          教學(xué)重點:

          引導(dǎo)學(xué)生體會桑蘭如何面對困難。

          教學(xué)準備:

          電子備課。

          教學(xué)時間:

          二課時。

          第一課時

          一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣

          1、今天,老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)《微笑著面對一切》。

          2、老師板書課題。

          3、看了這個課題,你想知道什么呢?

          4、誰微笑著承擔(dān)著一切?為什么能微笑著來承受呢?我們將通過這篇課文的學(xué)習(xí)來解決。

          二、初讀指導(dǎo)

          1、自由輕讀課文,要求:

         、乓贿呑x,一邊畫出生字詞。

          ⑵讀準字音,讀通課文。

          2、檢查。

          ⑴學(xué)生匯報自己勾畫的生字詞,教師用投影儀出示:

          省體操隊 訓(xùn)練 人選 技術(shù) 摔下來 固定套 詢問

          治療 脊椎 配合 毅力 癱瘓 氣喘吁吁

          ⑵指名讀、"開火車"讀、齊讀。

          指導(dǎo)學(xué)生從平翹音、前后鼻音、三拼音節(jié)幾個方面加以注意。

         、侨サ羝匆糇x。

          3、把生字詞帶入課文,再自由輕讀,要求:

         、抛x正確、流利。

         、飘嫵霾焕斫獾脑~,聯(lián)系上下文或查字典解決。

         、遣荒芙鉀Q的作出標記。

          4、檢查,了解字詞掌握情況。

         、胖攸c領(lǐng)會下列詞語的意思。

          失聲痛哭 劇痛 氣喘吁吁 大汗淋漓

         、铺岢霾焕斫獾脑~,同學(xué)們當場解答,答不出的共同查字典解決,或教師解答。

          5、指名分自然段朗讀課文,并思考每個自然段說了些什么。

          6、默讀課文,一邊讀一邊想:誰微笑著承受著一切?她所承受的"一切"指什么?可以用筆畫出有關(guān)句子。交流。第二個問題可以用文中第4、5、6、7 自然段中的有關(guān)句子回答。

          7、默讀課文,畫出表現(xiàn)桑蘭堅強的語句,再讀一讀。

          三、小結(jié)并提示下節(jié)課的目標

          我們通過初讀,讀準了字音,讀通了課文,也知道了桑蘭以微笑承受著她后半生可能永遠在輪椅上度過的事實。那么,她面對如此沉重的打擊,"天大的不幸",為什么還能微笑呢?她具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)呢?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。

          四、指導(dǎo)寫字

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          1、聽寫詞語。

          2、上節(jié)課,我們通過學(xué)習(xí)知道桑蘭在比賽中不幸摔下,導(dǎo)致胸部以下完全失去知覺,桑蘭并不氣餒,而是用微笑承受著這一切,17歲的桑蘭為什么能微笑著承受?她有什么樣的精神呢?這節(jié)課我們就來精讀課文,回答我們的疑惑。

          二、精讀課文第2--4自然段

          出示句子:

          桑蘭的美好人生剛剛開始,可她的后半生也許永遠要在輪椅上度過。

          1、齊讀。

          2、桑蘭的美好人生是什么?自由輕讀第2、3自然段,畫出有關(guān)句子。

          3、畫出最能體現(xiàn)桑蘭人生很美好的詞,有感情地讀。

          優(yōu)秀跨入人選多次參加贏得榮譽

          4、可當桑蘭摔下后,她的后半生"也許永遠要在輪椅上度過",你知道這句話的含義嗎?這對桑蘭來說意味著什么?

          三、精讀課文第4--7自然段

          1、桑蘭是怎樣面對這天大的不幸的呢?

          自由輕讀第4--7自然段,用課文中的一句話來回答。

          2、再讀第4--7自然段,畫出具體描寫"她用無比的勇氣承受著一切,她以一貫的微笑贏得了海內(nèi)外人士的敬佩"的句子。

          討論交流。

          3、你認為這樣的句子應(yīng)該怎樣讀呢?

          指導(dǎo)朗讀,品味。

          4、通過朗讀,我們體會到,桑蘭真是個堅強的小姑娘。桑蘭在她美好人生剛剛開始時,就發(fā)生了天大的不幸--脊椎骨骨折,然而她用的毅力,的精神,承受,贏得了海內(nèi)外人士的敬佩。

          四、仿照第4自然段,想象作文

          1、出示第4自然段,分析結(jié)構(gòu)層次。

          (1)出示第4自然段,分析結(jié)構(gòu)層次。

          (2)討論交流。

          2、出示第5自然段,想象、仿寫。

          (1)指名朗讀。

          (2)師述:(略)

          3、生想象作文,師巡視指導(dǎo)。

          4、生交流、反饋。

          五、作業(yè)練習(xí)

          1、造句。

          康復(fù)—— 意外——

          2、在下面的句子上適當?shù)脑~語。

          ⑴桑蘭忍著劇痛配合醫(yī)生,輕輕哼著樂曲。

         、魄皝硖酵年犛咽曂纯蓿Lm沒掉一滴眼淚。

          ⑶桑蘭是個堅強的小姑娘,她能微笑著承受一切。

         、仍谏Lm堅持不懈的努力下,她可以自己刷牙,可以自己穿衣。


        相關(guān)推薦