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        《在馬克思墓前的講話》教案設計

        發(fā)布時間:2017-12-27  編輯:梁飛藝 手機版

          學習目標:

          1、結合文體特點,提綱挈領,了解馬克思的偉大貢獻。

          2、理解文中重要句子的深刻含義,體會作者的思想感情。

          導語設計:

          教師用飽含深情的凝重的語調敘述)同學們,1883年3月17日,是世界人民永遠難忘的日子,我們偉大的革命導師馬克思的葬禮在倫敦郊區(qū)的海格特公墓舉行(多媒體出示馬克思的遺像)。馬克思的生前好友哥雷姆克代表《社會民主黨人報》和“倫敦共產(chǎn)主義工人教育協(xié)會”向馬克思的遺體獻了花圈之后,恩格斯在葬禮上用英語發(fā)表了這篇講話。

          (板書文題)

          一、悼詞的特點:

          介紹死者的生前身份、逝世時間、地點、原因及其享年等。(述其哀)

          追述死者的經(jīng)歷及一生中主要成就和貢獻。(贊其功)

          對死者表示哀悼之情,對悼念人提出希望和要求等。(頌其德)

          表達方式:敘述 議論 抒情

          二、根據(jù)悼詞特點,給本文劃分層次。

          一.(1)追述馬克思逝世的時間、地點和情景。

          二.(2-7)敘述馬克思生前的主要活動,評價了馬克思一生的偉大貢獻。

          三.(8-9)論述馬克思在當代的巨大影響,并對他的逝世表示深切的悼念。

          三、請找出文中總括性、過渡性、承遞性等有標志性的語句。

          1、(這個人)的逝世,[對于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級],[對于歷史科學],都是(不可估量)的損失。

          第一個“對于”是指馬克思對無產(chǎn)階級革命運動的領導作用,第二個“對于”是指馬克思對社會科學理論的創(chuàng)建。

          2、馬克思發(fā)現(xiàn)了…… 人類歷史的發(fā)展規(guī)律…… 不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了…… 剩余價值規(guī)律

          3、 一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了。但是馬克思在他所研究的每一個領域,甚至在數(shù)學領域,都有獨到的發(fā)現(xiàn),這樣的領域是很多的,而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。

          明確:一個既有廣度又有深度的科學家.

          四、結構梳理:

          1、他作為科學家就是這樣。

          2、他作為革命家

          3、馬克思為什么能有這么多發(fā)現(xiàn)且都有巨大的成就?

          明確:馬克思的發(fā)現(xiàn)是他近30年嘔心瀝血,忍受著一般人難以想象的貧困、疾病、喪子、亡妻、嫉恨、誹謗的折磨以及大量艱苦的研究才獲得的成果.正如馬克思自己說的"在科學上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點."

          4、但是… …在馬克思看來,科學是在歷史上起推動作用的、革命的力量.

          (對科學的認識和態(tài)度) 科學要運用于社會實踐

          五、語言賞析:

          1、他對這一切毫不在意,把他們當作蛛絲一樣輕輕拂去,只是在萬不得已時才給以回敬.

          明確:體現(xiàn)了馬克思無畏的氣概 對敵人極大的蔑視和寬廣的胸懷.包含了作者對馬克思高尚品德的真摯頌揚.

          2、他可能有許多敵人,但未必有一個私敵。

          明確:這句話說明馬克思光明磊落、不謀私利.他有敵人,但都不是他的私敵,而是無產(chǎn)階級的大敵.這是對馬克思把畢生精力獻給無產(chǎn)階級解放事業(yè)的崇高精神的熱烈贊揚,也是對馬克思一生最好的總結.

          3、 3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。

          問題1、“當代最偉大的思想家停止思想了!睘槭裁床挥谩靶呐K停止跳動了”?

          明確:①用“停止思想”來形容思想家更準確。

          ②表明馬克思“生命不息,思考不止”的工作熱情。

         、墼诙鞲袼箍磥,馬克思的逝世讓“人類失去了一個頭腦,而且是在當代所擁有的最重要的一個頭腦!彼赃@位偉大的思想家的離去讓恩格斯感到非常的悲痛和惋惜。

          問題2、你怎樣看待這不到兩分鐘的時間?

          明確:暗含了恩格斯沒有送馬克思最后一程的巨大遺憾和惋惜之情。

          問題3、睡著了,永遠地睡著了……

          明確:“睡著”是諱飾的說法,不忍讓他離去。

          但他已經(jīng)永遠地睡著了,暗含了無限悲痛之情。

          表現(xiàn)出了馬克思逝世時安詳?shù)谋砬椋o作者帶來了幾分安慰。

          六、文章總體結構:

          友情提示:尋找文章中的標志性語句,有助于把握文章的結構。

          七、總結:

          我們雖然不能作出像馬克思那樣的偉大的貢獻,但至少可以學習他的不畏艱辛、勇于探索的治學精神。

          我們雖然不能像馬克思一樣名垂后世,但至少可以和他一樣擁有光明磊落、無私奉獻的人格魅力。

          八、問題延伸:

         、僬襁_爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,

          明確:類比論證是為了說明馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律的劃時代意義.達爾文的進化論使人們正確認識了人與自然的關系,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律則讓人們正確認識了人與社會的關系.這句話包含了作者對馬克思這一重大歷史發(fā)現(xiàn)的高度肯定和贊揚.

         、谟捎谑S鄡r值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前... ...所做的一切研究都只能是在黑暗中摸索.

          明確:對比論證,突出了剩余價值理論對無產(chǎn)階級革命事業(yè)的指導意義.同樣飽含了作者對其功績的贊揚之情.

          九、馬克思的話:

          1、 “在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量!

          馬克思的墓志銘:

          歷史上的哲學家總是千方百計地以各種各樣的方式解釋世界,然而更重要的是改造世界。


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