日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        西師大版二上第16課《值日生》教案

        時間:2021-08-11 20:04:49 二年級 我要投稿

        西師大版二上第16課《值日生》教案

          設(shè)計理念

        西師大版二上第16課《值日生》教案

          語文課程標(biāo)準(zhǔn)大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合本課的訓(xùn)練點(diǎn),通過讀讀、演演、議議等多種方法讓學(xué)生充分學(xué)習(xí),自主探究,理解課文內(nèi)容,感悟文中包含的意蘊(yùn),激活學(xué)生言語意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

          教學(xué)目標(biāo)

          1?認(rèn)識12個生字,會寫8個字,感受漢字的形體美。

          2?正確讀寫要求學(xué)會的詞語,理解“神氣”等詞語的意思。

          3?了解課文內(nèi)容,知道小剛臉紅的原因,初步懂得當(dāng)小干部是為同學(xué)服務(wù)的道理。

          4?正確、流利、有感情地朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn)

          用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字新詞,聯(lián)系課文理解詞語。

          教學(xué)難點(diǎn)

          理解小剛臉紅的原因。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教師:生字、詞卡片,課文插圖,課后第2題句子的投影片。

          學(xué)生:生字卡片,觀察、了解身邊的同學(xué)是怎樣當(dāng)值日生的。

          教學(xué)時間

          1~2課時。

          教學(xué)設(shè)計

          一、質(zhì)疑導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

          1?同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)16課《值日生》,板書課題,指導(dǎo)書寫“值”。

          2?讀了課題,你想到了什么?引導(dǎo)學(xué)生圍繞課題進(jìn)行質(zhì)疑。(課文講了誰當(dāng)值日生?是怎么當(dāng)?shù)?當(dāng)?shù)煤貌缓?也可以說說自己當(dāng)值日生的感受。)

          二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

          1?同桌互相用生字卡檢查預(yù)習(xí)生字的情況。

          2?請預(yù)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)當(dāng)小老師教讀生字。

          3?用生字卡片檢查全班認(rèn)讀生字的情況。(齊讀、分組賽讀、開火車讀)

          4?交流記字的方法。

          5?分析字形、指導(dǎo)書寫。

          重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“司”,整個字形不要寫得太長,“口”要寫扁一點(diǎn)。

          三、合作探究,感悟體會。

          1?默讀全文,想一想課文講了一件什么事情。

          2?小剛和玲玲當(dāng)值日生時有什么不一樣?為什么會有這樣截然不同的表現(xiàn)呢?請同學(xué)們分組學(xué)習(xí)課文,自己去尋找答案。

          3?教師提供學(xué)習(xí)建議:

          可以讀一讀課文,勾畫出小剛和玲玲當(dāng)值日生不同表現(xiàn)的句子,說說自己的`體會。

          可以演一演小剛和玲玲當(dāng)值日生的不同表現(xiàn),說說自己的感受。

          可以議一議小剛和玲玲當(dāng)值日生的不同表現(xiàn),說說產(chǎn)生不同表現(xiàn)的原因。

          4?學(xué)生自由分組選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文。

          5?全班交流。相機(jī)理解“神氣”,聯(lián)系課文上下文找出體現(xiàn)小剛神氣的句子,通過表演、換詞等方式理解“神氣”的意思,并指導(dǎo)用“神氣”進(jìn)行說話練習(xí)。

          6?出示課后第二題的句子,指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生通過朗讀體會到這四句話表達(dá)的意思一句比一句程度更深。

          小剛挺著胸,昂著頭,可神氣了!

          小剛挺著胸,昂著頭,真神氣!

          小剛挺著胸,昂著頭,十分神氣!

          小剛挺著胸,昂著頭,神氣得很!

          7?討論:小剛的臉為什么紅了?你覺得誰的值日生當(dāng)?shù)煤?

          8?到底值日生要干些什么呢?齊讀第一段。

          9?拓展:請你夸夸玲玲。你想對小剛說點(diǎn)什么?小剛聽了大家的話會怎么想、怎么做?

          四、聯(lián)系實(shí)際,升華思想。

          1?你們平時是怎么當(dāng)值日生的?夸夸咱們班上當(dāng)值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。

          2?如果你再次當(dāng)值日生會怎么做?

          五、作業(yè)超市,實(shí)現(xiàn)拓展。(學(xué)生根據(jù)自己的情況任選一題完成)

          1?抄寫文中自己喜歡的詞句。

          2?用“神氣”寫句子。

          3?把課文的故事講給家人聽。

          4?續(xù)編故事“過了不久,又輪到小剛當(dāng)值日生了……”

          附板書設(shè)計:

          當(dāng)值日生(為同學(xué)服務(wù))小剛玲玲神氣記名字認(rèn)真掃走

        【西師大版二上第16課《值日生》教案】相關(guān)文章:

        西師大版四上第11課《漂浮的山》教案06-06

        西師大版六上第11課《在急流中》優(yōu)秀教案06-06

        西師大版五上第8課《蟈蟈》教案兩篇06-06

        蘇教版二上第18課《青松》教學(xué)反思05-29

        西師大版五上第7課《藏羚羊的故事》優(yōu)秀教案06-06

        A版二上第七課《從臺灣飛回來的鴿子》優(yōu)秀教案06-26

        蘇教版二上第9課《青蛙看海》課后反思06-27

        西師大版四上第10課《向大樹道歉》教案設(shè)計06-06

        西師大版五上第九課《母雞》教案設(shè)計06-06