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        中小學(xué)生校園安全班會(huì)教案「」

        時(shí)間:2021-04-06 09:47:33 二年級(jí) 我要投稿

        中小學(xué)生校園安全班會(huì)教案「匯編」

          中小學(xué)生校園安全班會(huì)教案1

          活動(dòng)目的:

        中小學(xué)生校園安全班會(huì)教案「匯編」

          結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體學(xué)生

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖、警示牌

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)語(yǔ)。

          同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書課題)

          二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/strong>

          小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

          過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

          三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿?

          1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

          2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

          3、食品衛(wèi)生:

          編安全順口溜:

          上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

          上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

          同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

          食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

          四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

          小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

          過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

          說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

          五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)。

          六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

          過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

          七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

          學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使XX萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車輪下……

          1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

          八、出示掛圖:交通事故圖。

          九、談感受。

          聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

          小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的`最好的最厚的教師節(jié)禮物。

          十、認(rèn)交通警示牌。

          總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

          (板書:家)

          板書設(shè)計(jì):

          校園安全

          “傾倒的家”——家

          (掛圖)

          中小學(xué)生校園安全班會(huì)教案2

          活動(dòng)目的:

          學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

          活動(dòng)對(duì)象:

          本班全體學(xué)生

          活動(dòng)地點(diǎn):

          教室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          安全知識(shí)、警示牌

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入班會(huì)

          男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

          女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

          合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

          二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

          女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

          1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

          2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

          3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

          4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

          5、安全順口溜:

          上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

          上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

          同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

          三、安全知識(shí)問(wèn)答

          1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))

          在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

          2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

          a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

          b. 在教室里互相追趕。

          這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

          3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

          師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后

          老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

          4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

          選擇題:

          (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

          a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

          b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

          c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

          d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

          (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

          a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

          b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

          c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

          d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

          (3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

          a、在道路中間攔車。

          b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

          c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

          d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

          (4)遇到別人打架時(shí)( )

          a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

          b、不管他

          c、去勸阻

          d、告訴老師

          (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

          a、110

          b、119

          c、120

          d、121

          (6)在道路上行走時(shí)( )

          a、和同學(xué)邊走邊打鬧

          b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

          c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

          d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

          判斷題:

          (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。 ( )

          (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

          (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

          (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

          (5)用沙子或泥土打仗。 ( )

          (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

          (7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。 ( )

          四、班會(huì)尾聲

          輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

          在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

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