大班植樹節(jié)活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的大班植樹節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹節(jié)到來之際，為了讓孩子們積極與環(huán)境對(duì)話，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)人與自然和諧共處的意識(shí)，小、中、大年級(jí)計(jì)劃開展植樹節(jié)——我是菜地的小衛(wèi)士活動(dòng)。讓孩子們?cè)诖禾觳シN一些容易生長(zhǎng)的作物種子，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)水果和蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。ǘ┗顒�(dòng)目標(biāo)。
1、解和理解水果和蔬菜與身體生長(zhǎng)和健康的關(guān)系。
2、激發(fā)孩子參與菜園種植活動(dòng)，保護(hù)和保護(hù)菜園的意識(shí)。
3、培養(yǎng)兒童的勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜、水果和保護(hù)菜園的好處，學(xué)習(xí)與人合作，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、給孩子親近自然的機(jī)會(huì)。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
輪胎、雪碧瓶、鏟子、各種蔬菜種子、爬山虎枝、名牌菜。
（四）活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園周圍的輪胎和陽臺(tái)綠化。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)的具體內(nèi)容。
1、向兒童講解活動(dòng)意圖，了解活動(dòng)意義。
2、觀察和區(qū)分菜苗和雜草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)孩子去種植園，每班劃分包干區(qū)域。
4、播種春季易生長(zhǎng)的果蔬種子，埋上爬山虎枝。
5、貼上名牌菜。
（六）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、區(qū)分菜苗和雜草。
3、注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成活動(dòng)。
三、活動(dòng)反思
在植樹節(jié)到來之際，我們公園的每個(gè)小組都開展了植樹節(jié)——我是菜地的小衛(wèi)士活動(dòng)。旨在讓孩子們積極與環(huán)境交談，積極參與植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)人與自然和諧共處的意識(shí)。
在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們仔細(xì)地逐一清除了花園里的`雜草，并播種了一些春天容易生長(zhǎng)的作物種子和爬山虎。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅；在播種過程中，促進(jìn)兒童對(duì)水果和蔬菜生長(zhǎng)的理解，逐步形成綠化的概念，提高兒童的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3．了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2．關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的`保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌＜＜留住小鳥＞＞
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
《留住小鳥》
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇
著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝！謝謝！”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案3
植樹節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日，是一個(gè)重要的環(huán)保日。為了讓們更好地了解植樹節(jié)的意，提高們的環(huán)保意識(shí)，我們決定在大班開展一次植樹節(jié)。
一、活動(dòng)目的
1. 養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓們了解植樹的重要性。
2. 養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓們感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
3. 通過植樹活動(dòng)，讓孩子們感受到大自然的美好，增強(qiáng)們的生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 地點(diǎn)：選擇學(xué)校附近的公園或綠地。
2. 工具：鏟子、水桶、水壺、園藝剪、手套等。
3. 植樹苗：選擇適合當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥赖臉浞N。
4. 安全措施：活動(dòng)前要做好安全措施，保證孩子們的安全。
三、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)前準(zhǔn)備
在活動(dòng)前，老師要向孩子們講解植樹節(jié)的意，讓們了解植樹的重要性。同時(shí)，老師要對(duì)孩子們進(jìn)行安全育，讓們了解植樹活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。
2. 活動(dòng)過程
�。�1）準(zhǔn)備工作
在到達(dá)植樹地點(diǎn)后，老師要先對(duì)孩子們進(jìn)行組，每個(gè)小組由3-5名學(xué)生組成。然后，老師要向孩子們介紹植樹工具的使用方法，讓們了解如何使用鏟子、水桶、水壺、園藝剪和手套等工具。
�。�2）植樹
在準(zhǔn)備工作成后，孩子們可以開始植樹了。老師要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾瓮诙础⒎N樹、澆水等。在植樹的過程，老師要幫助孩子們糾正錯(cuò)誤，讓們了解如何正確地植樹。
�。�3）整理工作
植樹結(jié)束后，孩子們要將工具收拾干凈，把植樹現(xiàn)場(chǎng)整理干凈，保持環(huán)境整潔。
3. 活動(dòng)后總結(jié)
在活動(dòng)結(jié)束后，老師要對(duì)孩子們進(jìn)行總結(jié)，讓們了解植樹的意和重要性。同時(shí)，老師要鼓勵(lì)孩子們極參與環(huán)�；顒�(dòng)，讓們環(huán)保的小衛(wèi)士。
四、活動(dòng)效果
通過這次活動(dòng)，孩子們了解了植樹的意和重要性，增強(qiáng)了們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，增強(qiáng)了們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過植樹活動(dòng)，孩子們更加了解大自然的美好，增強(qiáng)了們的生態(tài)意識(shí)。
五、活動(dòng)建議
1. 活動(dòng)前要做好安全措施，保證孩子們的安全。
2. 活動(dòng)老師要極指導(dǎo)孩子們，糾正們的.錯(cuò)誤。
3. 活動(dòng)后要對(duì)孩子們進(jìn)行總結(jié)，讓們了解植樹的意和重要性。
4. 活動(dòng)后要鼓勵(lì)孩子們極參與環(huán)�；顒�(dòng)，讓們成為環(huán)保的小。
六、結(jié)語
植樹節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，是一個(gè)重要的環(huán)保日。通過植樹活動(dòng)，可以讓孩子們了解植樹的意和重要性，增強(qiáng)們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，植樹活動(dòng)可以讓孩子們感受到大自然的美好，增強(qiáng)們的生態(tài)意識(shí)。望這次植樹節(jié)活動(dòng)可以讓孩子們更加了解環(huán)保，成為環(huán)保的小衛(wèi)士。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1了解樹木的類型和用途以及如何保護(hù)它們。
2能愉快地參加植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)基本的種植知識(shí)。
3能在勞動(dòng)過程中與同齡人合作。
4感受大自然和周圍環(huán)境的美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1幾棵小樹苗、澆水工具（盆、桶、杯）
2享受各種樹木、繪畫用品
活動(dòng)過程：
一、植樹前的談話
1、今天是星期幾？（3月12日）
2、你知道三月十二日是幾號(hào)嗎
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎?（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說）最后，老師會(huì)做一個(gè)總結(jié)，告訴孩子們樹可以作家具，開門窗，結(jié)果子，美化環(huán)境，凈化空氣
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?（引導(dǎo)孩子們討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）
二、 老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入澆水區(qū)，向孩子們講解活動(dòng)的順序和要求。
提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)順序：
到達(dá)綠地-給小樹澆水-和他們合影。
三、 植樹后交談（帶孩子回活動(dòng)室后組織）
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
�。ㄒ龑�(dǎo)孩子們互相討論，得出結(jié)論：水，不搖搖晃…）
四、繪畫“植樹節(jié)”。
今天，老師還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆。我們還畫了植樹的場(chǎng)景。
教師小結(jié)：我們畫畫的時(shí)候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的.東西畫小些，畫淡些。首先畫出植樹的圖形和場(chǎng)景，然后在畫中添加背景。
一張紙上可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)面，也可以畫幾個(gè)植樹的場(chǎng)面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案5
一、植樹節(jié)活動(dòng)目的
3.12是每年植樹節(jié)活動(dòng)日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建省綠色幼兒園添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)
行動(dòng)起來，為地球增添一點(diǎn)綠色
三、活動(dòng)時(shí)間
3月1日——3月31日
四、活動(dòng)過程
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、召開主題班會(huì)，講解樹木知識(shí)。
(二)活動(dòng)階段
1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，美化校園。
2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng)，在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。
3、各班級(jí)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段
1、開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
綠色、氧氣、健康、時(shí)尚;
二、活動(dòng)主辦單位
網(wǎng);
活動(dòng)協(xié)辦單位：_城;
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日(星期_)8：40——14：00;
四、集合地點(diǎn)
_廣場(chǎng)
植樹地點(diǎn)：_山;
樓盤參觀地點(diǎn)：_會(huì)所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量
公孫樹，_棵;
七、活動(dòng)流程
1、09：00：_街集合;
2、09：15：宣誓;
3、09：30：出發(fā);
4、09：30-10：30：赴_會(huì)所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
5、10：30：到達(dá)植樹地點(diǎn);
6、10：30-13：30：植樹活動(dòng)開始，內(nèi)容如下：
A、植樹造林;
B、互動(dòng)游戲;
C、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)主持人、_負(fù)責(zé)人;
D、業(yè)主代表講話;
7、14：00：活動(dòng)完畢，會(huì)員自由合影，乘車返回_酒店;
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)孩子畫出不同的勞動(dòng)態(tài)度和場(chǎng)景。
2.引導(dǎo)孩子用與實(shí)物相對(duì)應(yīng)的顏色或豐富的顏色來表達(dá)樹木、人物和周圍環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子大膽繪畫，安排畫面，提高繪畫興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師范畫、植樹節(jié)相關(guān)圖片。
活動(dòng)過程：
一、引入活動(dòng)，引起孩子的興趣。
老師：你知道上周六是什么日子嗎？（引導(dǎo)孩子們了解植樹節(jié)）老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)的照片。讓我們看看這些照片。圖片中是如何植樹的？在哪里植樹？你種了什么樣的樹？引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察
二、引導(dǎo)孩子觀察植樹時(shí)人物的動(dòng)態(tài)。
1、觀看范畫
老師：老師今天帶來了一幅畫。讓我們來看看這幅畫是關(guān)于什么的（原來是關(guān)于植樹的）我們看到的照片和我們剛才在電視上看到的都是關(guān)于植樹的。老師是怎么畫的？你想學(xué)嗎？讓我們看看老師是怎么畫的。
2.學(xué)習(xí)繪畫人物的動(dòng)態(tài)。
老師：仔細(xì)看看老師是怎么畫的。先畫大輪廓，畫頭，然后畫植樹時(shí)的身體動(dòng)態(tài)，然后填充手腳，最后增加五官和頭發(fā)。
3.學(xué)畫種樹
老師：人們?cè)诜N樹，看怎么畫畫！(引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察)
4.發(fā)放材料，說明要求，孩子畫畫。
老師：今天，老師還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們還畫了植樹的.場(chǎng)景。
老師總結(jié)：我們畫畫的時(shí)候，附近的物體畫的比較大，畫的比較清楚，圓的東西畫的比較小，畫的比較輕。先畫植樹的人物和場(chǎng)景，再畫背景。一張紙可以畫一個(gè)植樹的場(chǎng)景，或者幾個(gè)植樹的場(chǎng)景。你可以根據(jù)你看到的畫樹的顏色選擇鮮艷漂亮的顏色來畫人物穿的衣服。
三、兒童繪畫，老師巡回指導(dǎo)。
老師：畫畫時(shí)要注意人物動(dòng)態(tài)和植樹場(chǎng)景的布局。你可以看看老師是怎么畫的。畫畫時(shí)要注意畫面的整潔，畫得好，開始畫，畫得均勻。
四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)
1、評(píng)價(jià)作品
展示作品，引導(dǎo)孩子從人物動(dòng)態(tài)、構(gòu)圖、色彩等方面評(píng)價(jià)作品，表揚(yáng)大膽表現(xiàn)的孩子。
2.組織孩子清理材料。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、拓展幼兒視野，增長(zhǎng)幼兒見識(shí)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)地點(diǎn)：聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)具體時(shí)間：20xx年x月xx日xx點(diǎn)家長(zhǎng)在幼兒園接上寶貝，xx點(diǎn)統(tǒng)一到xx西南門口處集合
家長(zhǎng)需準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名并簽訂安全協(xié)議書；
2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹用具，準(zhǔn)備好小水桶；
3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水；
4、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動(dòng)安全協(xié)議書”；
本次活動(dòng)是集體進(jìn)行，在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請(qǐng)告知孩子的班主任。
注意事項(xiàng)：
1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋；
2、帶領(lǐng)幼兒參加力所能及的.勞動(dòng)，在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí)，要保護(hù)幼兒在勞動(dòng)過程中的安全；
3、本次活動(dòng)孩子的安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)，請(qǐng)家長(zhǎng)一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負(fù)！
4、如家長(zhǎng)因有事不能參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案9
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為全人類日益關(guān)注的問題。對(duì)兒童進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使兒童了解環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)境知識(shí)，建立初步的環(huán)境意識(shí)，使他們長(zhǎng)大有必要為有堅(jiān)實(shí)環(huán)保理念的人創(chuàng)造良好的開端，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著兒童環(huán)保意識(shí)的不斷提高，我們進(jìn)一步組織兒童結(jié)合勞動(dòng)教育美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，將初步環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自身行動(dòng)，鞏固活動(dòng)意識(shí)。所以在植樹節(jié)，為了美化和凈化環(huán)境，讓孩子知道如何種樹，宣傳綠色植物的好處，教育孩子愛護(hù)樹木。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)背誦童謠。
2.知道春天是植樹的好季節(jié)，知道3月12日是植樹節(jié)。
3.了解樹木與人類的關(guān)系，教育孩子愛護(hù)樹苗。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
栽樹的VCD、還有種樹的圖片。
四、活動(dòng)流程：
一、觀看VCD，了解植樹知識(shí)。
1.看完問題：電視里的叔叔阿姨在做什么？(種樹)學(xué)習(xí)詞語：種樹。
2.你平時(shí)見過種樹嗎？是不是像電視上的叔叔阿姨一樣種樹？他們是怎么種樹的？(先在地上挖個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后蓋上土，最后澆水。)學(xué)習(xí)詞：挖樹坑，種樹苗。
4.你知道什么時(shí)候種樹嗎？(春天)3月12日是植樹節(jié)，大家都要種樹。那天你也可以和父母一起在空地上種樹，好嗎？
5.展示種樹的圖片，讓孩子觀察。我們種了小樹苗，然后和小樹苗比。誰高誰矮？(同樣高)小樹苗會(huì)像我們的孩子一樣長(zhǎng)高，那么如何讓小樹苗長(zhǎng)高呢？(愛護(hù)它，保護(hù)它，給它澆水，施肥，抓害蟲)
6.種好樹，爸爸媽媽臉上的表情是什么？(爸爸開心，媽媽笑)我愛爸爸媽媽和樹苗。樹苗長(zhǎng)大后會(huì)變成大樹，可以美化我們的環(huán)境，創(chuàng)造新鮮空氣，讓我們過上更好的`生活。他們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、兒童欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，了解種樹帶來的樂趣。
三、老師和孩子情緒化地朗誦童謠，孩子們輕聲朗讀。
四、請(qǐng)孩子給童謠起個(gè)好聽的名字。(種樹)
五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的孩子。
六、小結(jié)：
種樹對(duì)人類有好處。我們應(yīng)該從小就照顧小樹苗。小樹苗就像我們的孩子。不僅父母應(yīng)該保護(hù)他們，我們的孩子也應(yīng)該照顧他們。
童謠：栽樹
挖樹坑，種樹苗，樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，愛我還是樹苗？
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案10
植樹節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是一種文化傳統(tǒng)，更是一種環(huán)境教育的機(jī)會(huì)。對(duì)于幼兒來說，植樹節(jié)不僅是學(xué)習(xí)植物知識(shí)的好時(shí)機(jī)，更是培養(yǎng)他們熱愛大自然和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要時(shí)刻。為了讓幼兒更好地理解植樹節(jié)的意義，并充分參與其中，幼兒園大班特別策劃了一系列生動(dòng)的植樹節(jié)活動(dòng)。
一、主題活動(dòng)：
了解植樹節(jié)
植樹節(jié)之前，教師會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起制作植樹節(jié)主題的手工作品，例如用紙板、綠色紙張、顏料等制作小盆栽。在制作的過程中，老師向孩子們講解植樹節(jié)的來歷和重要性，讓幼兒對(duì)植樹節(jié)有一定的了解。制作完成后，孩子們可以將自己的作品帶回家，與家人一起慶祝植樹節(jié)。
二、實(shí)踐活動(dòng)：
親手種下一顆樹
為了讓孩子們親身參與植樹活動(dòng)，學(xué)校特地在植樹節(jié)當(dāng)天組織了一場(chǎng)親自實(shí)踐的活動(dòng)。在操場(chǎng)上，學(xué)校預(yù)先準(zhǔn)備好了一些樹苗和工具，供幼兒選擇種植。教師會(huì)向孩子們展示如何正確種植樹苗，然后鼓勵(lì)他們親手動(dòng)手實(shí)踐。每個(gè)孩子都可以挑選一顆自己喜歡的樹苗，然后在老師的指導(dǎo)下將其種植到花壇或園區(qū)的指定地點(diǎn)。這樣，孩子們就能親身感受到種植樹木的樂趣和意義。
三、游戲活動(dòng)：
小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)
為了加深孩子們對(duì)植樹節(jié)的理解，并通過游戲形式培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校策劃了一個(gè)名為“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的游戲活動(dòng)。在活動(dòng)開始前，老師會(huì)向孩子們介紹不同種類的樹木和它們的功用，讓孩子們了解到樹木對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾�。然后，孩子們將被分為不同的小組，每個(gè)小組代表著一個(gè)“小樹護(hù)衛(wèi)隊(duì)”。每個(gè)小組將負(fù)責(zé)保護(hù)和照看一顆樹苗，定期檢查樹苗的生長(zhǎng)情況，并進(jìn)行相應(yīng)的`養(yǎng)護(hù)工作，例如澆水、施肥、除草等。通過這個(gè)游戲活動(dòng)，孩子們將不僅能夠養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的好習(xí)慣，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)。
結(jié)語：
通過這一系列的植樹節(jié)活動(dòng)，幼兒園大班的孩子們能夠深入了解植樹節(jié)的意義，通過親身參與實(shí)踐和游戲活動(dòng)，他們將培養(yǎng)起熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。這些活動(dòng)將對(duì)孩子們的身心健康和素質(zhì)發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用。植樹節(jié)過后，孩子們將感到自豪和成就感，他們將意識(shí)到自己為環(huán)境保護(hù)做出的貢獻(xiàn)，從而使他們更加熱愛大自然，更加注重環(huán)境保護(hù)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景
截止到20xx年，中國(guó)森林覆蓋率僅為18。21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0。2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第4位；人均森林蓄積9。421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請(qǐng)伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩！
三、活動(dòng)目的.
增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。
四、活動(dòng)對(duì)象
某某大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
3月11日11點(diǎn)半至xx點(diǎn)一區(qū)食堂門口
六、活動(dòng)安排
1、在學(xué)生活動(dòng)中心門口設(shè)立攤點(diǎn)，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆；
2、制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)；
3、發(fā)放宣傳單；
4、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請(qǐng)同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語；
5、征集環(huán)保建議在登記表上登記；
6、在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
種子20元；盆栽50某4。5元/盆；橫幅20元；KT板2某15元/塊；水筆一盒；花盆30某2元/只；便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點(diǎn)半之前完成；
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張TK板和一條橫幅）；
文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品；
具體事項(xiàng)由各部長(zhǎng)安排。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案12
春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)。
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)。
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))。
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)。
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)。
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》。
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的`意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面；
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)。（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
1、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的`來歷，宣布活動(dòng)開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
�。ǘ┓旨�(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
1、家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3、家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案14
第一，活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風(fēng)吹綠了樹枝上的芽，地上的草，孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們了解樹木與人類生存的.關(guān)系，培養(yǎng)從小愛植物、熱愛自然的情感，積極參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美麗家園的情感，我們決定組織孩子們開展植樹節(jié)“我和樹一起長(zhǎng)大”的樹木護(hù)理活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)精神。遇到挫折要互相理解，互相幫助，像家人一樣相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中，每個(gè)孩子都應(yīng)該反映自己的自信和勇氣，充分發(fā)揮綠色幼兒園成員的自豪感和自律，從小鍛煉，向每個(gè)人展示孩子的風(fēng)格。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解植樹節(jié)的起源、植樹節(jié)的環(huán)保等相關(guān)信息，向大自然學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)的宣傳布局：比如小班“我和小樹一起長(zhǎng)大”；中班“珍惜綠色，珍惜家園”；大班“多片綠葉，多片溫暖”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳橫幅。
3.用水桶鏟等植樹工具澆灌樹木。
4.幾棵樹苗。
四、活動(dòng)流程：
(1)植樹節(jié)開始儀式“我和小樹一起生長(zhǎng)”
1.老師講解植樹節(jié)的起源，宣布活動(dòng)開始。
2.園林工程師講解種樹所需的工具以及如何種樹。
3.老師向孩子們介紹了種樹的意義，并解釋了保護(hù)綠樹和愛樹的重要性。
4.提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)我們的綠色家園”，并向大家提出：“讓我們的世界變成一個(gè)青春的世界，從我開始，從現(xiàn)在開始……”。
(二)不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)分班開展
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹一起長(zhǎng)大”
流程：澆水、松土、修剪公園樹枝——上市樹木，與樹木合影，樹木比例高——與“樹姐姐”(玩)玩游戲。
2.中產(chǎn)階級(jí)家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛家園”
流程：在公園種植園，與家長(zhǎng)一起種植小樹——上市合影(寫上種植者和名字，如“愛心樹”、“愿望樹”、“成長(zhǎng)樹”等。).
3.大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多溫暖”
流程：在父母的陪同下，孩子們?cè)诠珗@里列出樹木——了解各種樹木并進(jìn)行調(diào)查——畫樹——把“小綠色帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
大班植樹節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的.美好情感，滲透環(huán)保教育。
2、增進(jìn)學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。
三、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)北。
四、參加對(duì)象：大班全體同學(xué)與班主任。
五、所帶工具：水桶，鐵鏟
六、活動(dòng)過程：
1、上課鈴響后，大班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場(chǎng)集合。
2、班主任分組：五個(gè)小組。
3、講解愛樹護(hù)樹重要性及注意事項(xiàng)。
4、分組活動(dòng)
一組：張xx負(fù)責(zé)挖坑，李xx負(fù)責(zé)澆水。
三組：郭xx負(fù)責(zé)挖坑，馬xx負(fù)責(zé)澆水。
五組：孟xx負(fù)責(zé)挖坑，甄xx負(fù)責(zé)澆水。
拍照留念。
七、收獲：今天，我們大班全體同學(xué)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)，主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級(jí)做起，實(shí)事求是地在日常生活中愛護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
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