活動(dòng)方案經(jīng)典(10篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“普通話進(jìn)校園,書法進(jìn)課堂,誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)的意見》,以提高學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為宗旨,以“弘揚(yáng)中華經(jīng)典詩文,增強(qiáng)民族自豪感”為主題,以經(jīng)典古詩文為載體,以語文學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、課外閱讀為主陣地,努力創(chuàng)建良好的校園文化,積極營造濃郁的.讀書氛圍,為師生搭建了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái),豐富師生的課余生活,讓師生“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”,全面提升我校小學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì),提高德育效能,培育民族精神。
二、活動(dòng)原則
1.堅(jiān)持德、智、體、美相結(jié)合原則。
2.堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。
3.堅(jiān)持德育工作與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
4.堅(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。
5.堅(jiān)持“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合原則。
6.堅(jiān)持與語文活動(dòng)課、寫字課、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的原則。
三、比賽時(shí)間
1、“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午,地點(diǎn):新五樓多媒體教室。
2、“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行,一、二、四年級(jí)在新五樓多媒體教室,三、五、六在四樓會(huì)議室。
四、活動(dòng)要求及措施
1、以新課標(biāo)推薦學(xué)生必讀古詩篇目為主,可結(jié)合學(xué)生實(shí)際適當(dāng)增刪篇目。
2、以語文老師為輔導(dǎo)老師,因材施教,學(xué)生誦讀進(jìn)度不強(qiáng)調(diào)一致。
3、每天上午到校后,學(xué)生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘,每節(jié)語文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。
4、鼓勵(lì)學(xué)生利用好課余時(shí)間,如午飯后、活動(dòng)課及在家休息時(shí)間等,每天誦讀時(shí)間不低于20分鐘。
5、只求熟背,不求深解,只求感悟,注重積累,讓學(xué)生終生去消化理解。
6、誦讀活動(dòng)要方法靈活、形式多樣、時(shí)間自由、師生共賞。
五、活動(dòng)檢查
1、中華經(jīng)典詩文誦讀
主要考查班級(jí)整體誦讀實(shí)力。每班推選一個(gè)節(jié)目參賽,比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主,可以是兒童詩,也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文。每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間控制在五分鐘以內(nèi),比賽形式可以多樣:講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可,教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學(xué)生選配合適的背景音樂。
2、“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)
主要考查學(xué)生的古詩積累數(shù)目。先在班級(jí)內(nèi)部比賽,選前三名選手參加年級(jí)組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關(guān)表格。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)學(xué)生朗誦水平,中華經(jīng)典誦讀每個(gè)年級(jí)設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
2、根據(jù)學(xué)生背誦數(shù)量,古詩大擂臺(tái)每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
3、一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分,根據(jù)獲獎(jiǎng)情況累計(jì)得分,每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
七、其他要求
1、比賽現(xiàn)場播放的音視頻背景文件,盡可能用mp3/mpeg文件格式,方便匯總及播放,盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應(yīng)提前做好測試,需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動(dòng)畫文件易造成音畫不同步,ppt文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等,應(yīng)盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時(shí)不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師,并做好備份。
2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報(bào)名表須以電子稿形式傳至z,截止時(shí)間為11月22日下午放學(xué)前,逾期不報(bào)視為棄權(quán)。
3、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺(tái)”活動(dòng)的結(jié)果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關(guān)聯(lián)。
活動(dòng)方案 篇2
廣州香格里拉大酒店的妙趣咖啡廳,為父親節(jié)預(yù)備了澳大利亞龍蝦、法國鵝肝等豐富的國際自助餐,用餐還將有機(jī)會(huì)贏取全年健身卡(三人用)一張。
妙趣咖啡廳特別設(shè)立愛心角,孩子們可以在送給爸爸的T恤衫上畫上精美的愛心圖案或文字,通過平凡細(xì)節(jié),勾畫細(xì)膩溫情。
午餐自助餐價(jià)格為每位188元,自助晚餐為每位288元。享用自助午餐的家庭父親節(jié)當(dāng)日,爸爸們購買健身中心健身卡可享受7折特別優(yōu)惠。僅限20xx年6月15日星期天。1米以下兒童免用度餐,1~1.4米兒童可享受半價(jià)優(yōu)惠。
另外,夏宮中餐廳隆重推出“難以置信”總廚推介超值魚翅套餐。每位用餐者可以在多達(dá)20道由總廚為您精心料理的菜式中任選一道為主菜;二是材料細(xì)致挑選:鵝肝金沙炒瑤柱、三文魚北極貝刺身、冰鎮(zhèn)海螺芥蘭度、XO醬深海北極貝群、避風(fēng)塘銀鱈魚等,中式傳統(tǒng)方法烹制,聞香足以垂涎。加上每位食客免費(fèi)贈(zèng)予的姬松茸花膠燉鮑翅,令此套餐殊顯彌珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及楊枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美達(dá)到極致。如此佳肴,無論在午市還是晚市均能在夏宮品嘗,每位只需人民幣188++。
超值魚翅套餐推廣期從6月1日至10月12日,兩位起計(jì)。
父親節(jié)餐飲活動(dòng)方案四:父親節(jié)餐飲活動(dòng)方案(382字)
北京王府井希爾頓酒店出色呈現(xiàn)父親節(jié)套餐
每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),據(jù)說,選定6月過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最熾熱的.,象征著父親給予子女那火熱的愛。父愛如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛卻永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,父親用親情熱和著孩子心靈。父愛深沉,我們時(shí)刻能夠感受,只是我們都不善于表達(dá)。
今年6月19日,一年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日,為了讓大家在節(jié)日里向自己的父親們遞上最真摯的祝福,北京王府井希爾頓酒店特別舉行父親節(jié)感恩活動(dòng),讓爸爸們享受一次非常禮遇吧
【活動(dòng)時(shí)間】:6月19日,11:30-14:
【活動(dòng)內(nèi)容】:小牛排,小羊排,各式香腸,外加田園沙拉和甜點(diǎn),澳大利亞風(fēng)格燒烤自助……呈現(xiàn)給您一個(gè)其樂融融的父親節(jié)
【活動(dòng)規(guī)則】:人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)/每位。啤酒無窮暢飲。
【活動(dòng)地點(diǎn)】:酒店6層空中花園。
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提升執(zhí)行力,努力打造效能更高、服務(wù)更好、政策更優(yōu)的投資環(huán)境,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力保障,根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見》的有關(guān)要求,決定在全局開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),特制訂本實(shí)施方案:
一、充分認(rèn)識(shí)開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的意義
執(zhí)行力是機(jī)關(guān)部門和廣大干部的整體戰(zhàn)斗力,是服務(wù)大局、科學(xué)發(fā)展的能力,服從安排、狠抓落實(shí)的能力,破解難題、創(chuàng)新服務(wù)的能力,抓住關(guān)鍵、整體推進(jìn)的能力。開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),應(yīng)是要通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、職工互評(píng)、群眾參評(píng),認(rèn)真查找解決機(jī)關(guān)干部職工中存在的懶、散、浮、庸、饞等問題,從而達(dá)到以執(zhí)行力提升為核心的六項(xiàng)指標(biāo)明顯提升,即(三評(píng)五查六提升),最終形成快捷高效的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。當(dāng)前,我局機(jī)關(guān)執(zhí)行力總體上是好的.,但不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題仍然不同程度地存在,嚴(yán)重?fù)p害了機(jī)關(guān)形象,影響了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措,是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容。各科室、局屬各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的重要意義,牢固樹立“抓執(zhí)行力就是抓落實(shí)抓發(fā)展”的意識(shí)。
二、明確“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“三年翻一番,五年進(jìn)百強(qiáng)”的總體目標(biāo),牢牢把握“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展主題,以強(qiáng)化執(zhí)行力和提高行政效能為重點(diǎn),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、重在建設(shè)的原則,切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范行政行為,建立健全各項(xiàng)制度,努力形成“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的工作目標(biāo)
本次活動(dòng)要把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力求在以下六方面取得新成效。
。ㄒ唬C(jī)關(guān)作風(fēng)和干部職能履行有明顯提升。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的理念在我局得到充分體現(xiàn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難講、事難辦”的現(xiàn)象得到有效整治,不正之風(fēng)得到有效遏制,亂罰款、亂檢查以及有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的行為得到有效糾正,機(jī)關(guān)干部履行職能的行為更加規(guī)范。
。ǘ⿲(duì)縣委、縣政府及上級(jí)黨政機(jī)關(guān)各項(xiàng)政策和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)執(zhí)行力有明顯提升。大力提倡“執(zhí)行就是能力,落實(shí)就是水平”的理念,少爭論、多干事,少非議、多執(zhí)行,切實(shí)解決“說得多,干得少”、“工作不務(wù)實(shí),答應(yīng)得快,落實(shí)得慢”、“陽奉陰違、上有政策下有對(duì)策”等執(zhí)行力遞減的問題,確保縣委、縣政府及上級(jí)黨政機(jī)關(guān)和局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)的各項(xiàng)決策部署不折不扣地落到實(shí)處。
(三)機(jī)關(guān)工作效率有顯提升。機(jī)關(guān)工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進(jìn)一步簡化,“腸梗阻”、“中梗阻”等突出問題得到解決。工作效率更加快捷,工作質(zhì)量更加高效,工作措施更加完善,各科室、局屬各單位落實(shí)黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策、局領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)更加及時(shí)到位。
。ㄋ模C(jī)關(guān)干部素質(zhì)有明顯提升。機(jī)關(guān)干部在政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明等方面更上新臺(tái)階。通過激勵(lì)、教育、示范、引導(dǎo)和懲誡,促進(jìn)發(fā)改系統(tǒng)工作人員自覺主動(dòng)地增強(qiáng)公仆意識(shí),提高自身能力,在品德、才干等素質(zhì)建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新突破,取得新成果。
(五)機(jī)關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識(shí)和能力有明顯提升。通過激發(fā)干部熱情,促使其工作積極性、主動(dòng)性和改革創(chuàng)新的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。在立足實(shí)際基礎(chǔ)上,通過多學(xué)習(xí)、勤思考,用新思路、新辦法解決新問題。
。C(jī)關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)及執(zhí)行力水平的進(jìn)一步提升,再次增強(qiáng)全局的凝聚力和戰(zhàn)斗力,堅(jiān)持群眾路線,強(qiáng)化群眾觀念,千方百計(jì)、真心實(shí)意地為群眾做實(shí)事、解難題,真正做到讓群眾好辦事、為群眾辦好事,打造機(jī)關(guān)高效、快捷、務(wù)實(shí)、廉潔的新形象。
四、開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)
為保證工作有效開展,成立局執(zhí)行力提升年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,局黨組書記、局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室和局屬各單位的主負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
五、開展“執(zhí)行力提升年”活動(dòng)的具體安排
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類,你我有責(zé)
二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx
教育教學(xué)方面:
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的'具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。
3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是在世界上影響最大的中國符號(hào),是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶,反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力,F(xiàn)在,越來越多的人依靠鍵盤等輸入工具書寫,減少了手寫漢字的機(jī)會(huì),正確書寫漢字的能力逐漸下降。為此,ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽寫大會(huì)”聽寫比賽,旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題:
讀中文書,寫中國字,做中國人,圓中國夢
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二階梯
五、參與對(duì)象:
ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生
六、主辦單位:
ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委;
農(nóng)ZZ職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部,農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì)。
七、前期準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)部召開學(xué)委會(huì)議,向?qū)W委介紹本次比賽的意義,由各班學(xué)委在本班宣傳,組織報(bào)名工作。
2、請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào),將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。
3、由語文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的.詞語(包括拼音和解釋),整理并印發(fā)給參賽學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
4、由班主任組織人員,將名單報(bào)到各部德育干事處。
5需使用器材:大宣傳板(3塊) 粗油性筆一盒(或黑板、粉筆) 白報(bào)紙若干 A3大小的題板、答案 計(jì)時(shí)器
八、報(bào)名方式:
以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。
九、初賽選拔及參賽方式:
初賽選拔:(3月14日前完成)
1、首先各教學(xué)部分別舉行初賽,初賽形式和場次由各部自行安排。
2、規(guī)則:每輪派一名代表上黑板聽寫主持人念出的詞語,拼寫錯(cuò)誤者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。
3、參賽選手需在主持人(普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰)念出被聽寫漢字及其解釋沒有任何疑問的情況下,在三十秒內(nèi)拼寫出被聽寫的詞語,否則即淘汰。
4、參賽選手在黑板上書寫漢字需字跡清晰簡潔,不寫連筆字。
5、其間,每位同學(xué)之間不得交頭接耳,相互幫忙,違反規(guī)定者直接淘汰。
決賽方式及要求:(3月28日前完成)
1、各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部,每部10人,按部組隊(duì)。
2、比賽為循環(huán)淘汰制,即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒有答出或答錯(cuò)的參賽人員,其余隊(duì)員繼續(xù)參賽;
3、參賽選手不得重復(fù)作答,若隊(duì)內(nèi)只剩兩人,輪流作答,只剩一人時(shí)依次作答 。
4、時(shí)間到后,要求停筆,大家就不可以再作修改。
5、最后根據(jù)留在場上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。
個(gè)人決賽加時(shí)賽:
在場上剩余的選手,再次進(jìn)行車輪戰(zhàn),最后得出冠軍得主。
評(píng)委設(shè)置:初賽:語文老師四位,正副部長,干事
決賽:語文老師四位,正副部長,干事,校領(lǐng)導(dǎo)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、優(yōu)勝獎(jiǎng)(兩名)
個(gè)人獎(jiǎng):冠軍(一名)、亞軍(一名)、季軍(一名)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品: 集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng) 200元 二等獎(jiǎng)150元 三等獎(jiǎng)100元 優(yōu)勝獎(jiǎng) 50元/名
個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:50/40/20
活動(dòng)方案 篇6
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒在經(jīng)典文學(xué)作品中的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。雖然他們對(duì)故事《白雪公主》已經(jīng)很熟悉,可在童話劇的表演過程中,幼兒還是表現(xiàn)的很投入。如何將幼兒的感情加入表演中,除了有相對(duì)完整和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作與同伴的密切配合外,還要有感情的投入!而幼兒在對(duì)感情的把握和投入是非常有難度的!所以,再表演多少遍劇本都是很有意義的!
活動(dòng)目標(biāo):
1、回顧人物角色,能夠在談話活動(dòng)中評(píng)價(jià)劇中的人物角色,感受人物心理的變化。
2、積極與同伴合作,大方自然有感情的`表演。
活動(dòng)重點(diǎn):
與同伴密切合作,大方自然有感情的表演童話劇。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒能夠在活動(dòng)中感受人物的心情心理變化,用自己的話評(píng)價(jià)人物角色的性格特點(diǎn),說出自己學(xué)到了什么。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場地(房子,草叢,樹,床);道具(斧頭,弓箭,王子披風(fēng)和頭飾,獵人頭巾,皇后頭飾,披風(fēng),水果籃子,公主裙子頭飾,衛(wèi)兵披風(fēng))其他小鳥和動(dòng)物的頭飾。
活動(dòng)過程:
1、討論故事中自己喜歡的人物角色以及自己在故事中學(xué)到了什么。
小矮人:可愛的,有趣的,樂于助人。
白雪:漂亮可愛的。
獵人:好心的,愿意幫助人的,聰明的。
王子:很帥。
魔鏡:酷,帥。
小鳥:跳舞跳的好,說兒歌說得好等等。
壞皇后:動(dòng)作很酷,演得非常像皇后。
在故事里學(xué)習(xí)到了什么:不要和陌生人說話,壞人沒有好下場,我們應(yīng)該對(duì)人友好,對(duì)處于困境中人給予幫助,我們不要嫉妒他人的美貌,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),不要學(xué)習(xí)壞皇后等等。
2、演出童話劇
。1)幼兒報(bào)幕分組進(jìn)行(旁白,白雪,皇后和魔鏡,小鳥和動(dòng)物,矮人,獵人,王子和衛(wèi)兵)
。2)幼兒演出童話劇。
。3)幼兒演出謝幕時(shí),要有和觀眾的互動(dòng)
幼:如果你們喜歡我們的表演請(qǐng)給我們響亮的掌聲吧,謝謝大家!
活動(dòng)反思:活動(dòng)開展的非常順利,幼兒表演的非常投入!每個(gè)人都明白自己的角色位置和定位。在演出的過程中,幼兒能夠和觀眾互動(dòng),旁白的演出也非常到位,后續(xù)的配合都是經(jīng)典的再現(xiàn)!幼兒的心靈又有了很深的震撼!
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的'意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長。
二、活動(dòng)主題
“加強(qiáng)安全教育,共建和諧校園”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月————6月
四、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、防流行病、傳染病常識(shí)教育。
2、交通安全教育
3、消防安全教育
4、安全用電教育
5、食品衛(wèi)生安全教育
6、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹、地震等)
五、具體措施:
1、班級(jí)在周會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào),
2、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實(shí)驗(yàn)室、可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
3、在每天廣播時(shí)間由播音員宣讀“學(xué)生安全知識(shí)”。
4、每天班主任、值日學(xué)生在早晨、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤,預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),學(xué)校德育處進(jìn)行安全教育講座。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,在期末評(píng)出“安全教育”優(yōu)秀班級(jí)。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
1、為了讓員工更好的參與班組管理工作,特結(jié)合班組建設(shè)要求組織此次活動(dòng)
2、提高員工綜合素質(zhì)能力
3、在日常工作中做好發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力
4、增強(qiáng)個(gè)人安全意識(shí)
二、活動(dòng)地點(diǎn):乙炔3#裝置
三、活動(dòng)對(duì)象:乙炔3#裝置乙班全體
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
五、活動(dòng)內(nèi)容:人人當(dāng)一天班長體驗(yàn)
六、活動(dòng)過程:
1、由班長視情況安排人員進(jìn)行體驗(yàn)
2、當(dāng)日“班長”到各崗位巡檢檢查生產(chǎn)情況對(duì)檢查出來的問題與班組員工及班長匯報(bào)處理
3、班前會(huì)當(dāng)日“班長”做出任務(wù)安排,班中做好巡檢工作,班后會(huì)不足之處并做總結(jié)。
七、活動(dòng)要求:
1、認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)
2、對(duì)于能解決的及時(shí)要求解決不能解決的上報(bào)班組
3、崗位人員積極配合當(dāng)日班長工作。
八、附:人員輪流當(dāng)班長順序
。1)劉建華
。2)李江山
。3)廉博清
。4)梁艷
(5)牛彥斌
。6)秦蕾
。7)田占奇
(8)趙國強(qiáng)
。9)劉瑩
(10)李振南
。11)劉學(xué)靜
。12)石珍
3#裝置乙班
活動(dòng)總結(jié)
自人人當(dāng)一天安全檢查員安全活動(dòng)開展以來,班組員工都非常認(rèn)可活動(dòng)的組織方式,大家一致認(rèn)為活動(dòng)很有效果,本次活動(dòng)主要針對(duì)人的不安全操作行為,及設(shè)備工藝隱患進(jìn)行排查,能解決的及時(shí)解決不能解決的上報(bào)車間。
對(duì)于安全標(biāo)示檢查并整改
“我當(dāng)一天安全員”活動(dòng)啟動(dòng)后,通過輪流當(dāng)安全員,引到每一位員工加強(qiáng)自我管理,自覺與違章現(xiàn)象作斗爭,將工作環(huán)節(jié)規(guī)范化,切實(shí)栓牢人身安全的安全帶。
對(duì)于安全隱患進(jìn)行消除
要求每天班員在接班會(huì)上學(xué)習(xí)歷年來的安全事故,原因分析及如何預(yù)防避免類似事故的發(fā)生。,真正做到班前講安全,實(shí)際操作為安全。
安全措施落實(shí)檢查 進(jìn)行安全教育
不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,才能做好事故的預(yù)防才能做到零事故零傷亡;顒(dòng)是暫時(shí)的,可以很快過去,而 精神是永遠(yuǎn)的`,我們應(yīng)該從每一次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些東西,而不是把它當(dāng)成一種短暫的體驗(yàn)。如何真正的做到安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)到位,安全措施執(zhí)行到位,相信在此次活動(dòng)中會(huì)引發(fā)大家深深的思考。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、透過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識(shí),開闊眼界,體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動(dòng)過程:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄;b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽xx廣場。
4、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:
1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的'日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念,我們對(duì)幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。
經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步,如:有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步很快,有的在繪畫方面進(jìn)步很大,還有一種狀況比較多,就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了,而另一方面卻并不理想,如:小奇小朋友,他能根據(jù)音樂有表情地唱歌,卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。
但是,從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看,整體水平還是比較滿意的,其他方面也不錯(cuò),如:幼兒都喜歡這個(gè)群眾,幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好,人人都有群眾榮譽(yù)感,在每次競賽中,師生都能一條心,勤學(xué)苦練,都獲得了較好的名次。另外,幼兒的自我服務(wù)意識(shí)潛力較強(qiáng),樂意為群眾做好事。根據(jù)以上狀況,我們仔細(xì)分析了原因,主要是:
1、透過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng),根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平,擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對(duì)游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā),讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。透過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作潛力,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中,幼兒有了自信,漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了,因此,在測試中不再靦腆了,能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。
2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。透過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),幼兒掌握的較好,容易理解,記得牢。大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,個(gè)性是在計(jì)算方面體現(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想:
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì),更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲,對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱,培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
三、訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段,提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對(duì)音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時(shí)間。)演唱時(shí),口腔以下,脖子以上,腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起,跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng),讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話,聽起來就會(huì)很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊(duì)必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的.一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的,對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。
四、具體措施:
1、 教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、 聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、 訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、 采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法,虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高演唱水平。
5、 掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
五、演唱歌曲:
《盧溝謠》
六、具體活動(dòng)安排
三月份1、組建社團(tuán)2、 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練3、重視發(fā)聲訓(xùn)練四月份1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練2、欣賞《盧溝謠》3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分
五月份1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》
六月份1、參加“慶六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)2、活動(dòng)小結(jié)
七、訓(xùn)練地點(diǎn):
二年級(jí)六班教室
八、合唱社團(tuán)成員:
二年級(jí)六班全體學(xué)生
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