活動(dòng)方案匯總(7篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為深入開(kāi)展師德“百千萬(wàn)”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教師教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”家訪月活動(dòng)。根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
走訪家長(zhǎng)話教育，家校攜手促成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的個(gè)性化教育措施和方法；
2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀；
3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持；
4、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的'意見(jiàn)和建議，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我校教育的滿意度；
5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛(ài)有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。
五、活動(dòng)形式
家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書(shū)信聯(lián)系的方式。
六、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上；
2、全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔的全員參與。
3、講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行專門研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效；
4、加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。
二〇xx年九月四日
活動(dòng)方案 篇2
冬季是開(kāi)展群眾性體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體的大好季節(jié)。開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑鍛煉既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，又能磨煉學(xué)生的意志，增強(qiáng)抗寒能力，是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的意義。為此：我校將開(kāi)展“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。特制訂如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
以《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，把我校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)引向深入。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行，青春活力與我同在
三、參加對(duì)象
以四、五、六年級(jí)學(xué)生為主（每天1000米），一至三年級(jí)學(xué)生減量執(zhí)行。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。（每天課間操后進(jìn)行）
五、活動(dòng)安排
1、一至六年級(jí)學(xué)生在法定工作日每天學(xué)校組織學(xué)生完成跑步里程，班主任副班主任做好監(jiān)督。
2、五、六年級(jí)學(xué)生節(jié)假日和寒假由學(xué)生父、母陪同自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，記錄必須由家長(zhǎng)在體育家庭作業(yè)本簽字。
六、各班跑的.路線：
一、二年級(jí)：上午進(jìn)行五、六年級(jí)：下午進(jìn)行
七、各班站得位置以及路線：
上午：
一年級(jí)站足球場(chǎng)（每班站四路縱隊(duì)，一一班、一二班、一三班、一四班，跑田徑場(chǎng)跑道，每隊(duì)每人踩白線跑）一五班、一六班（站兩路縱隊(duì)跑足球場(chǎng)，踩白線）
二年級(jí)站籃球場(chǎng)（每班站兩路縱隊(duì)，每班左邊空三個(gè)紅色點(diǎn)，跑籃球場(chǎng)，班與班順時(shí)針循環(huán)沿點(diǎn)跑）
下午：
五六年級(jí)站足球場(chǎng)（每班站四路縱隊(duì)，六一班、六二班、六三班
五一班，跑田徑場(chǎng)跑道，每隊(duì)每人踩白線跑）五二班、五三班、五四班（站路縱隊(duì)跑足球場(chǎng)，踩白線繞球門跑）
三四年級(jí)站籃球場(chǎng)（每班兩路縱隊(duì)，每班左邊空一個(gè)紅色點(diǎn)，跑籃球場(chǎng)，班與班順時(shí)針循環(huán)沿點(diǎn)跑）
八、退場(chǎng)：
聽(tīng)音樂(lè)和口令員的調(diào)度按次序一班接一班回教室。
九、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：體育組、各班的班主任
2、實(shí)施小組：
組員：體育教師、各班班主任及任課教師
3、活動(dòng)聯(lián)系人：體育老師
九、活動(dòng)具體分工與要求
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、監(jiān)督全盤活動(dòng);體育組制定活動(dòng)計(jì)劃，記錄學(xué)生活動(dòng)情況，監(jiān)督活動(dòng)具體實(shí)施情況;德育處配合監(jiān)督檢查，各班活動(dòng)做到每天一檢查，每周一公布;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師，帶領(lǐng)、管理本班學(xué)生，積極參與活動(dòng)。
十、注意事項(xiàng)
1、跑步前，班主任強(qiáng)調(diào)安全，尤其強(qiáng)調(diào)系好鞋帶。
2、各班主任在前面帶跑，副班主任跟后跑，盡量防止安全事故的發(fā)生。
3、運(yùn)動(dòng)量要做到由小逐步加大，因病因傷不適合跑步的學(xué)生一定要立即停止，以免病情加重。
4、各班主任每天進(jìn)行跑步之前一定要檢查本班是否有學(xué)生不適合進(jìn)行跑步，如果有必須班主任另外安排活動(dòng)。
十一、總結(jié)與表彰
1、長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)間為：20xx年xx月進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)長(zhǎng)跑開(kāi)展好的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理組織獎(jiǎng)。
2、評(píng)獎(jiǎng)條件：堅(jiān)持參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，班主任堅(jiān)持與學(xué)生一起跑，伍整齊，組織紀(jì)律好，確保安全，出勤率高
活動(dòng)方案 篇3
一、作品主題
1、反映各級(jí)政府投資教育、科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策，實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育后，教育均衡發(fā)展的新氣象；改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)備，優(yōu)化美化校園環(huán)境的校園風(fēng)光。
2、展示全縣中小學(xué)生積極向上、熱情好學(xué)的良好素質(zhì)和精神風(fēng)采；
3、展示全縣廣大教師和教育工作者為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)的園丁精神風(fēng)貌；
4、反映民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育、幼兒教育的新發(fā)展和新成就。
5、反映我縣畢業(yè)的職業(yè)中專生、高中畢業(yè)生參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的精神風(fēng)貌和突出貢獻(xiàn)；
6、反映與田羅教育有關(guān)的內(nèi)容。
二、主辦單位
主辦單位：田羅縣教育局
三、參賽規(guī)則
1、緊扣主題，體現(xiàn)教育特色，講求真實(shí)性、原創(chuàng)性、地域性（限本縣內(nèi)）、藝術(shù)性。
2、參賽作品拍攝風(fēng)格與體裁不限，創(chuàng)作時(shí)間不限，但謝絕電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦暮铣勺髌贰?/p>
3、參賽作品一律放大8—10英寸的'相紙照片，照片背面貼上填有作品標(biāo)題、作者姓名、拍攝學(xué)校、圖片說(shuō)明等內(nèi)容的參賽表格。凡被評(píng)為優(yōu)秀和等級(jí)獎(jiǎng)的作品作者必須提供無(wú)壓縮格式的電子文件或膠片底片，以備放大展出。
4、本次活動(dòng)不收參賽費(fèi)，不退稿。作品涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律責(zé)任由作者自負(fù)。
四、入選作品數(shù)量及稿酬
本次攝影大賽共評(píng)選優(yōu)秀攝影作品55幅，其中：
一等獎(jiǎng)作品1幅，稿酬20xx元；
二等獎(jiǎng)作品4幅，稿酬各800元；
三等獎(jiǎng)作品10幅，稿酬各400元；
優(yōu)秀獎(jiǎng)作品40幅，稿酬各100元。
五、時(shí)間及活動(dòng)安排
1、截稿時(shí)間：20xx年7月30日。
2、評(píng)選時(shí)間：20xx年8月10日。
3、展出時(shí)間：20xx年9月10日。
六、其他：
1、參賽作品于7月30日前交教育局辦公室，電子郵件發(fā)到：z。
2、為方便攝影者到學(xué)校采風(fēng)、采訪，本活動(dòng)方案印發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直各學(xué)校，各單位務(wù)必認(rèn)真安排好本次活動(dòng)。
3、參賽表格（樣表）
作品參賽表
活動(dòng)方案 篇4
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。班級(jí)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)教師、幼兒及家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣，提高教師自身的師德修養(yǎng)和綜合能力；引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成；提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。讓師生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，實(shí)現(xiàn)家園的良好合作。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)教師閱讀圖書(shū)的熱情，提升自身的師德修養(yǎng)及教育教學(xué)水平；
2.激發(fā)幼兒閱讀的興趣，促進(jìn)良好行為習(xí)慣和思想道德的形成；
3.提高家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)家園聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題：
書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月—20xx年6月
四、活動(dòng)對(duì)象：
教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)，我成功，我奉獻(xiàn)”
1．與好書(shū)為伴。制定切合的讀書(shū)計(jì)劃， 認(rèn)真選取并閱讀至少2本教育專著或是專業(yè)報(bào)刊等。
2．做好讀書(shū)筆記：做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái)。每學(xué)期至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆、案例和讀書(shū)筆記。
3．參加學(xué)園教師讀書(shū)沙龍，交流讀書(shū)心得體會(huì)。
4．豐富教師博客內(nèi)容，在博客上發(fā)布讀書(shū)心得交流、好書(shū)推薦、教育隨筆案例等活動(dòng)內(nèi)容。
�。ǘ┌嗉�(jí)讀書(shū)活動(dòng)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”
1．開(kāi)展“好書(shū)分享”活動(dòng)。
�。�1）豐富班級(jí)圖書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書(shū)帶到幼兒園，與同伴一起分享。
�。�2）引導(dǎo)幼兒兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書(shū)”的.交流分享。
（3）發(fā)揮值日生作用，做好語(yǔ)言區(qū)圖書(shū)的管理工作，定期更新圖書(shū)。
�。�4）班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)講故事”比賽，評(píng)選“講故事小能手”。
2．班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間。
�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
�。�2）經(jīng)典小故事：教師每天利用點(diǎn)心后或是離園前的時(shí)間給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。
3．成立“小小廣播站”。
利用早談時(shí)間，安排1名幼兒做小小廣播員。內(nèi)容由開(kāi)始的播報(bào)天氣預(yù)報(bào)，逐步增加朗誦兒歌、故事等。
�。ㄈ┯H子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”
向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)中。
1．建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上等購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮：過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2．建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)家長(zhǎng)陪讀感悟。
3．開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到幼兒園“蠟筆小新”繪本館挑選一本自己喜歡的圖書(shū)進(jìn)行親子閱讀。
4．在“家園聯(lián)系欄”中創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書(shū)分享”“親子閱讀”的照片等。
5.利用班級(jí)網(wǎng)站、QQ群等平臺(tái)開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
六、實(shí)施過(guò)程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：?jiǎn)?dòng)階段(11月份)
宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓全班幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注并能積極參與活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：活動(dòng)階段(20xx年12月—20xx年5月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)共同閱讀圖書(shū)，記錄心得。
�。ㄈ┑谌A段：交流分享階段(20xx年6月)
教師與幼兒、家長(zhǎng)分享閱讀感受。
活動(dòng)方案 篇5
我對(duì)班級(jí)管理的興趣點(diǎn)大都在學(xué)生自主管理層面，所以，開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)課我會(huì)繼續(xù)在這一點(diǎn)上努力。具體方案如下：
主題班會(huì)課方案：七嘴八舌說(shuō)消費(fèi)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)理性消費(fèi)金錢和理性支配時(shí)間的意識(shí)，以達(dá)到迅速改善學(xué)生節(jié)后懶散狀態(tài)并進(jìn)一步提高自我管理能力的目的。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通過(guò)校訊通發(fā)信息提醒學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)2～3家節(jié)前家庭消費(fèi)情況；
2、準(zhǔn)備《瘋狂的雙十一》等小品節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程
�、瀣F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一：
1、小組內(nèi)交流各自統(tǒng)計(jì)的家庭消費(fèi)情況，并試圖總結(jié)出一定的規(guī)律；
2、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查采訪：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)自己家的節(jié)前消費(fèi)詳細(xì)情況，你認(rèn)為在這些消費(fèi)中有哪些開(kāi)支是不必要的？不必要為什么卻要花錢？你家的節(jié)前消費(fèi)有預(yù)算嗎？實(shí)際支出超出預(yù)算了嗎？你調(diào)查到的其他家庭呢？超支或不超支的原因你認(rèn)為有哪些？
�、嫘∑罚骸动偪竦碾p十一》
1、學(xué)生演出事先根據(jù)有關(guān)新聞準(zhǔn)備好的節(jié)目（大意：敗家女一年網(wǎng)購(gòu)11萬(wàn)，浪費(fèi)嚴(yán)重看賬單傻眼。陳女士從4月1日到6月底，一共在網(wǎng)上購(gòu)買了96單商品，其中服裝類用品34單，包括24件女裝、5件童裝、三雙鞋，一個(gè)包，一條腰帶；化妝品19單，其中面膜9套、其余的是眼霜、護(hù)手霜、沐浴露、香水；還有汽車內(nèi)飾4單、食品19單、植物2單、衛(wèi)生紙3單、手機(jī)充值卡1單、收納盒3單、機(jī)票3單、禮物2單。仔細(xì)數(shù)了一下自己購(gòu)買的`所有貨品，其中有9單貨品自己幾乎就沒(méi)用過(guò)，等于浪費(fèi)了。）
2、交流觀后感：從陳女士的案例中我們應(yīng)該總結(jié)出什么教訓(xùn)？以此反觀自己的春節(jié)消費(fèi)，你有哪些新想法？
㈢現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查二：
1、請(qǐng)談?wù)勛约哼^(guò)年領(lǐng)到了多少壓歲錢？
2、這些壓歲錢你原來(lái)準(zhǔn)備怎么用？現(xiàn)在的想法有變化嗎？
3、請(qǐng)各自擬定一份壓歲錢開(kāi)支計(jì)劃，并抽人交流。
㈣實(shí)話實(shí)說(shuō)：
1、春節(jié)期間你早上幾點(diǎn)起床、晚上幾點(diǎn)休息？時(shí)間大都花在了哪里？
2、你覺(jué)得如果將自己的時(shí)間比作金錢的話，自己對(duì)待春節(jié)期間時(shí)間的哪些行為和陳女士有相同之處？
3、為了不浪費(fèi)節(jié)后的時(shí)間，請(qǐng)擬定一份自己的周作息時(shí)間表并現(xiàn)場(chǎng)交流。
4、現(xiàn)場(chǎng)自聘執(zhí)行監(jiān)督員，連續(xù)監(jiān)督自己開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)的執(zhí)行情況。
�、榘嘀魅慰偨Y(jié)：
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對(duì)待金錢和時(shí)間也一樣，如果我們能養(yǎng)成計(jì)劃開(kāi)支、計(jì)劃做事的習(xí)慣，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們自身價(jià)值的最大化，是很有好處的。期待一月之后，各位執(zhí)行監(jiān)督員能給我?guī)?lái)好消息。
對(duì)于上述方案的后續(xù)執(zhí)行情況，不要指望一次班會(huì)就能成功，在接下來(lái)的這一個(gè)月內(nèi)，要保持每周（由多到少）過(guò)問(wèn)并利用班會(huì)及時(shí)反饋，一個(gè)月期滿后要及時(shí)總結(jié)（中間執(zhí)行不力的，班主任可以自薦自己擔(dān)任他的監(jiān)督員）。
我相信：只要措施得力，又有十足的耐心等待孩子們的成長(zhǎng)，我們一定可以成全孩子們的自主管理能力。
活動(dòng)方案 篇6
肩負(fù)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)歷史使命的'黨的十八大即將勝利召開(kāi)，為熱烈慶祝黨的94歲生日，豐富廣大黨員群眾的精神文化生活，密切轄區(qū)內(nèi)黨組織之間橫向聯(lián)系，交流與合作，以歌唱祖國(guó)歌頌黨的形式，表達(dá)無(wú)比熱愛(ài)和崇敬之心情。XX鎮(zhèn)XX社區(qū)黨委將聯(lián)合駐區(qū)各共建單位開(kāi)展“七一”黨群聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)具體方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日(星期日)上午九點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：六中禮堂
節(jié)目選送：XX六中、市司法局、市環(huán)保局、市交警支隊(duì)、市新華書(shū)店、廣宇江南新城、鴻威東方麗景、玉屏府、XX皖韻假日酒店、濱江國(guó)際、XX派出所、XX社區(qū)
活動(dòng)要求：節(jié)目?jī)?nèi)容體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，展現(xiàn)單位風(fēng)采，節(jié)目形式不限，音樂(lè)伴奏CD或MP3自備6月15日前匯總;組織本單位黨員參與“七一”黨員活動(dòng)日觀看演出
邀請(qǐng)嘉賓：市區(qū)組織民政部門領(lǐng)導(dǎo)、XX鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各共建單位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員、老黨員、老干部、優(yōu)秀黨員居民志愿者代表
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：以企業(yè)參與互動(dòng)冠名資助;各單位出資參賽費(fèi)500元;
安全秩序：中隊(duì)交警、社區(qū)民警、小區(qū)保安、社區(qū)志愿者、鎮(zhèn)執(zhí)法隊(duì)
活動(dòng)宣傳：XX廣電臺(tái)、XX日?qǐng)?bào)、區(qū)新聞中心、XX晨刊、交通臺(tái)、各大網(wǎng)站、安徽?qǐng)?bào)業(yè)城市生活雜志
主辦單位：XX鎮(zhèn)黨委、人民政府
協(xié)辦單位：市司法局、市環(huán)保局、市交警支隊(duì)、市新華書(shū)店、廣宇公司、鴻威公司、玉屏房產(chǎn)、XX皖韻假日酒店、XX派出所、濱江國(guó)際
承辦單位：XX六中、XX社區(qū)、鎮(zhèn)團(tuán)委
友情支持：贊助企業(yè)(冠名**之韻)
活動(dòng)策劃：XX社區(qū)服務(wù)新干線理事會(huì)、XX社區(qū)黨建聯(lián)席
活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步夯實(shí)我校少先隊(duì)組織基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)，不斷提高少先隊(duì)組織禮儀整體水平，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)少先隊(duì)組織的.真情，增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí)，增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感，使其自覺(jué)遵守隊(duì)章，提升少先隊(duì)員的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
二、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日（星期五）中午12:30
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、 活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員（二至六年級(jí)班主任）、少先隊(duì)員（二至六年級(jí)學(xué)生）
五、 活動(dòng)要求
統(tǒng)一著裝、準(zhǔn)備鮮艷的紅領(lǐng)巾、嚴(yán)肅紀(jì)律
六、 活動(dòng)過(guò)程
1. 出大隊(duì)旗
大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手訓(xùn)練
2. 唱隊(duì)歌
音樂(lè)謝老師作現(xiàn)場(chǎng)指揮
3. 獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
大隊(duì)部安排禮儀小標(biāo)兵對(duì)主席臺(tái)老師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，各中隊(duì)安排中隊(duì)長(zhǎng)給中隊(duì)輔導(dǎo)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾（輔導(dǎo)員提前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練）
4. 大隊(duì)輔導(dǎo)員xx致開(kāi)幕詞宣布活動(dòng)開(kāi)幕
5. 少先隊(duì)員按班級(jí)依次進(jìn)場(chǎng)至主席臺(tái)進(jìn)行展示
6. 出旗、敬禮
先到指定地點(diǎn)整隊(duì)，左手大拇指與食指捏住紅領(lǐng)巾三角形最長(zhǎng)邊的中點(diǎn)位置，其它部分自然朝下。
出旗、敬禮：旗手一人，護(hù)旗手2人（最好一男一女）。旗手要進(jìn)行執(zhí)旗規(guī)范訓(xùn)練，三人保持好隊(duì)形和距離。一人舉班牌在旗隊(duì)的前面。中隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)伍的最后面。
整個(gè)過(guò)程要步調(diào)一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊(duì)形保持整齊，速度適中，面帶微笑。
行至到主席臺(tái)，前面隊(duì)員開(kāi)始踏步，待幾秒后估計(jì)隊(duì)員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉(zhuǎn)”。
7. 系紅領(lǐng)巾
“向右轉(zhuǎn)”之后，除執(zhí)旗隊(duì)員不動(dòng)，其他隊(duì)員立即將紅領(lǐng)巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個(gè)大拇指輕壓離最長(zhǎng)邊中點(diǎn)兩側(cè)約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個(gè)過(guò)程控制約5秒后，喊口令“系紅領(lǐng)巾”，全體隊(duì)員按照訓(xùn)練的活結(jié)系法自己佩戴，時(shí)間不超過(guò)20秒。每班隨機(jī)檢查4名隊(duì)員佩戴活結(jié)情況。
8. 呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)前帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。旗手佩戴好紅領(lǐng)巾后迅速走到隊(duì)伍前面，三人將隊(duì)旗拉開(kāi)，中隊(duì)輔導(dǎo)員和其他隊(duì)員面對(duì)中隊(duì)旗呼號(hào)。
培訓(xùn)握拳動(dòng)作：右手握拳至右耳側(cè)，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號(hào)完畢自然放下。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
9. 退旗、敬禮
呼號(hào)完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉(zhuǎn)”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個(gè)隊(duì)伍退出主席臺(tái)區(qū)域后，踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息，有紀(jì)律地觀看其他隊(duì)員比賽。
10. 分管德育工作的毛校長(zhǎng)講話
11. 大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)
12. 退大隊(duì)旗
13. xx致閉幕詞并宣布活動(dòng)圓滿落幕
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