【通用】活動方案7篇
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度；
4.讓學(xué)生知道作為一個公民的義務(wù)和責(zé)任。
二、課前準(zhǔn)備：
1.黑板上寫好班會主題：做個守紀(jì)
主題班會的活動
律的學(xué)生；
2.對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練；
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿻}引入。
�。ǘ┬∑繁硌荩赫n間休息（見附表）組織討論：從這個小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)東升學(xué)校《學(xué)生紀(jì)律十條》
�。ㄋ模┺q論比賽：
1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會怎樣呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？
2.準(zhǔn)備和討論：A.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判；B.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個小組；C.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。
3.行為反思：
A.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果；
B.正反雙方組長作總結(jié)；
C.評判選出勝方；
D.勝方每人給予精神鼓勵。
4.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的.必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（五）建立個人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！
主題班會活動記錄（二）
班級：五（二）班
班會時(shí)間：20xx.9.17
班會地點(diǎn)：教室
活動形式：集體
班會主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生
主持人：班主任
記錄人：趙云龍
班會記錄：
�。ㄒ唬�、宣布活動主題：
同學(xué)們是五年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤�，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。
（二）說一說，議一議
1、上課：
�。�1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
�。�2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
�。ㄎ澹┮耄�
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
�。ㄆ撸┛偨Y(jié)
活動方案 篇2
一、活動內(nèi)容：
語言區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)
二、活動目標(biāo)
1、通過自主選擇活動材料與活動伙伴，體驗(yàn)與同伴合作游戲，并獲得快樂。
2、能專注、認(rèn)真地進(jìn)行
2，善于探索游戲材料的玩法。能根據(jù)數(shù)字在計(jì)數(shù)器上進(jìn)行播珠，培養(yǎng)幼兒的
3、思維能力和操作能力。
4、養(yǎng)成良好的收拾整理的習(xí)慣。
三、活動準(zhǔn)備
語言區(qū)：提供圖書、故事書、幼兒用書供幼兒講述故事。
數(shù)學(xué)區(qū):提供自制計(jì)數(shù)器、瓶蓋若干（珠子）數(shù)字卡片供幼兒播珠練習(xí)。
美工區(qū)：提供水彩筆、勾線筆、蛋殼、供幼兒自由作畫。
科學(xué)區(qū)：提供沙子、磁鐵、積木、放大鏡供幼兒探索、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
生活區(qū)：提供穿珠供幼兒穿項(xiàng)鏈。
益智區(qū)：提供拼圖供幼兒拼及飛行棋供幼兒玩。
建構(gòu)區(qū)：提供塑料水管、積木供幼兒搭建。
四、活動過程
1、組織活動，激發(fā)興趣。
師：今天又到了區(qū)域活動的時(shí)間了，小朋友們高興嗎？（高興）上次的.區(qū)域活動中我發(fā)現(xiàn)小朋友們都能積極游戲探索，但是也有些小朋友交流的聲音過大，還有個別小朋友會離開位置，這種做法是不對的，老師希望小朋友們在這次的區(qū)域活動中表現(xiàn)得更棒，做到小聲的交流，不離開自選的區(qū)域，好嗎？
2、介紹區(qū)域
�。�1）師：今天呢，我們在數(shù)學(xué)區(qū)增添了一些新的材料，讓小朋友們?nèi)ヌ剿鳌Ｇ�！這是老師自制的計(jì)數(shù)器（出示自制計(jì)數(shù)器及數(shù)字卡片進(jìn)行講解示范）
�。�2）強(qiáng)調(diào)舊區(qū)
A、語言區(qū)（看圖講述）B、美工區(qū)（畫蛋殼）C、科學(xué)區(qū)（玩磁鐵）D、生活區(qū)（穿項(xiàng)鏈）E、益智區(qū)（拼圖）F、建構(gòu)區(qū)（自由搭建）
3、幼兒游戲，師觀察指導(dǎo)
�。�1）提出游戲要求
A、請你先想好自己要去哪個區(qū)，然后結(jié)合進(jìn)區(qū)卡到自己選擇的那個區(qū)去。
B、在游戲時(shí)要注意愛護(hù)好材料，交流時(shí)聲音不要過大，需要幫助時(shí)請舉手。
（2）幼兒自主選擇區(qū)角，師指導(dǎo)并做好記錄。
4、整理環(huán)境、分享評價(jià)
�。�1）提醒幼兒游戲結(jié)束。
�。�2）組織幼兒整理材料和場地。
�。�3）分享快樂
5、結(jié)束活動
活動方案 篇3
為了認(rèn)真做好我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級組織的部署，和我校《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》的要求，制定如下實(shí)施方案：
一、目標(biāo)任務(wù)
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實(shí)踐載體，集中開展“二學(xué)習(xí)二深入”、討論深化等活動，抓好全體教師特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論，堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，在學(xué)習(xí)中更新理念，在調(diào)研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧古中的共識和思路，為分析檢查、整改落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、具體安排
時(shí)間為：20xx年X月份啟動，X月底前基本完成。
（一）認(rèn)真準(zhǔn)備，全面發(fā)動
2、建立工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨支部成立了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記吳彪任組長，三位副校長任副組長，下設(shè)辦公室，組織實(shí)施學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。
3、制定活動方案。校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會上級組織的有關(guān)文件精神，深入調(diào)研，總結(jié)分析，查找問題，理清思路，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了《**中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施意見》和本實(shí)施方案。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)調(diào)研，理論先行
2、扎實(shí)開展“二深入”，摸清存在問題�！岸钊搿笔侵干钊胝n堂、深入教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入到課堂、深入教師，開展調(diào)研活動，了解學(xué)校迫切需要解決的問題，分析研究，尋找對策，采取措施。開展黨員干部聯(lián)班活動，在9月底前完成結(jié)對。
�。ㄈ┯懻撋罨�，凝聚共識
圍繞“愛心教育，和諧校園”的實(shí)踐載體，組織全體教職員工深入開展解放思想大討論，尋找制約**中學(xué)發(fā)展的問題，在討論中要貫徹“四個找”，即找問題、找原因、找辦法、找目標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把思想認(rèn)識從不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和體制的'束縛中解放出來，進(jìn)一步解放思想、開闊眼界、開闊胸襟、轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)到對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識更深、理解更透、把握更準(zhǔn)的目的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加討論，通過討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識、啟迪思路、形成共識。
通過學(xué)習(xí)討論，使廣大教職員工深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步解放思想。要求全體教職員工結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫好心得體會。
三、具體要求
1、落實(shí)責(zé)任。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的起始階段，是搞好整個學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部要求全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要聚精會神，全力以赴，切實(shí)做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作。要充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范的作用，做到帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研。
2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。黨支部結(jié)合實(shí)際，精心制訂學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案，周密組織實(shí)施，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)工作的落實(shí)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，立說立糾立行，從一開始就要注重實(shí)效，著力解決問題。對學(xué)校在發(fā)展中遇到的問題，群眾迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，學(xué)校將全力以赴加以解決，努力使群眾及早看到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的變化。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真好思想發(fā)動工作，對整個學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對不符合要求的督促改進(jìn)；下設(shè)辦公室，認(rèn)真搞好組織和協(xié)助工作，廣泛深入地聽取方方面面的意見，盡快熟悉情況，出好點(diǎn)子，當(dāng)好參謀，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好工作。
4、要強(qiáng)化輿論宣傳。黨支部指定專人負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò)工作、專人負(fù)責(zé)宣傳工作。及時(shí)將本單位開展學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的進(jìn)展、做法、成效和問題報(bào)送街道學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室；充分發(fā)揮宣傳工具作用，把握節(jié)奏，講求效果，積極營造良好的活動氛圍。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的`提高。
二、參與對象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫清教師姓名，所講課名稱，班級及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評價(jià)小組
語文組組長：略
評委：略
數(shù)學(xué)組組長：略
評委：略
英語組組長：略
評委：略
物理組組長：略
評委：略
生物組組長：略
評委：略
政治組組長：略
評委：略
歷史組組長：略
評委：略
地理組組長：略
評委：略
3．學(xué)科評價(jià)小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評價(jià)小組按既定日程組織聽課評價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。
5．學(xué)科評價(jià)小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價(jià)等第，安排專人形成書面評價(jià)意見。
6．學(xué)科展示活動由學(xué)科評價(jià)小組組長負(fù)責(zé)，聽課評價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。
四、校級展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見下表：學(xué)科人數(shù)語文xx數(shù)學(xué)16英語xx物理3生物4政治3歷史4地理4合計(jì)54
2．成立校級評價(jià)小組。
組長：略
評委：略
5．校級評價(jià)小組按既定日程組織聽課評價(jià)，聽課評價(jià)完成時(shí)間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。
6．校級評價(jià)小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價(jià)等第，安排專人形成書面評價(jià)意見。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動有效性強(qiáng)。
活動方案 篇5
一、活動時(shí)間：4月4日上午
二、活動地點(diǎn)：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動小結(jié)等等)。配班教師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育教師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子的意志。
2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準(zhǔn)備：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領(lǐng)幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。
3、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
4、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)
5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。
六、春游過程：
1、出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽從教師的'指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班教師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。教師牽頭，中間一個教師，后邊跟一個教師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
(4)、草坪上做游戲
A、老狼老狼幾點(diǎn)了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關(guān)知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的教師，不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結(jié)束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班教師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春游活動時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任教師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼，藥水)
活動延伸：托班、小班幼兒的口術(shù)，中班幼兒的美術(shù)作品。
活動方案 篇6
為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，促進(jìn)攝影愛好者之間的影藝交流，特此舉辦“剪影校園風(fēng)采無限”校園攝影大賽，在比賽中記載激動人心，感人至深的`瞬間，留住溫馨和歡笑，分享校園生活的一分一秒，展示豐富的校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情操，體會校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采。
一、活動主題
“剪影校園風(fēng)采無限”20xx攝影大賽
二、活動對象
聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
三、活動內(nèi)容
本次比賽作品范圍、題材廣泛，旨在展現(xiàn)校園美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴等。
四、作品要求
1、作品應(yīng)該結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康向上，題材風(fēng)格不限，色彩黑白不限；
2、參賽作品大小不得大于1M，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳省?gòu)圖等的調(diào)整；
3、參賽作品以壓縮包的形式提交到指定郵箱，壓縮包內(nèi)應(yīng)包括：參賽作品（不得超過三幅）、作者簡介（word形式，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式）
4、作品一經(jīng)入選，將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件，參賽者請務(wù)必保留，否則將視為非原創(chuàng)，取消評比資格；
5、評比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出；
6、大賽主辦方保留對此次活動的最終解釋權(quán)。
五、投稿方式：
郵箱：
截止日期：20xx.11.20
六、獎項(xiàng)評比：
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎5名
注：同時(shí)獲得各個獎項(xiàng)的同學(xué)還可直接加入傳媒技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會
活動方案 篇7
教育學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會
為了讓同學(xué)們秀出自己美麗的笑容并為別人傳遞快樂、幸福和自信，傳播正能量。我院健康促進(jìn)會特舉辦此次笑容照片征集活動。笑代表著樂觀、積極的人生態(tài)度。每一次笑都有它的原因，每一種笑都有著特有的`意蘊(yùn)。它溫潤如水，滋養(yǎng)著人們干涸的心靈；它熱情似火，激發(fā)人們沉睡的理想，使人奮發(fā)。來吧！來參加笑容征集活動，秀出你明媚的笑容吧！
一．活動主題：
笑動人心，你我同行
二．活動對象：
教育學(xué)院全體非畢業(yè)班學(xué)生
三．活動時(shí)間：
20xx年11月13日至11月23日
四．活動地點(diǎn)：
紫荊校道
五．具體流程：
1.活動前期（11月13日）：
我部將在班長例會上說明“笑動人心,你我同行”笑容照片征集活動的相關(guān)事項(xiàng)并進(jìn)行宣傳。
2.活動開展（11月13日—11月22日）：
1）征集階段：各班負(fù)責(zé)人征集本班作品并于11月20、21日下午5：30—6：00將作品及報(bào)名表統(tǒng)一交至宣傳室；
2）活動過程：我部將于11月22日中午在紫荊校道擺攤展示作品并組織現(xiàn)場投票；
3.活動后期（11月23日）：
我部將于紫荊校道擺攤展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎名單。
六．作品要求：
1．反映主題，體現(xiàn)本次活動的目的，內(nèi)容必須健康向上；
2．照片規(guī)格：3R。貼在A4卡紙上，可進(jìn)行適當(dāng)裝飾，并附上本人寄語，參賽人員的姓名統(tǒng)一寫在卡紙背后的右下角，請注明班級、姓名、聯(lián)系方式；
3．要求必須是自己拍攝的照片，不可用網(wǎng)絡(luò)圖片參與活動；
七．獎項(xiàng)設(shè)置：
評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳人氣獎1名。
八．評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 主題；
2. 寄語的撰寫；
3. 拍攝效果；
4. 作品裝飾；
負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：溫洲珊：134XXXXXXX
教育學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會宣傳部
二〇XX年 十一月 十一日
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