活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
小小手
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)小手的作用。
2、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行初步仿編�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用小手做事的相片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
1、教師出示自己的手，向小朋友打招呼：“小朋友看，這是我的手，我有一雙手，我的.這雙手能做許多事情，你們的小手會(huì)做事嗎？你們的小手會(huì)做什么事情呢？”鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)。
2、教師小結(jié)。
二、理解學(xué)習(xí)兒歌。
1、有一個(gè)小朋友，他也有一雙手，他的小手也很能干，我們來(lái)看看他的小手都做了什么事情。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)小手做的事情。）
2、老師有感情地朗誦一遍兒歌。
教師：有首好聽(tīng)的兒歌說(shuō)的就是能干的小手，名字叫小小手，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
3、提問(wèn)：兒歌的名字叫什么？?jī)焊枥镎f(shuō)了什么？
4、學(xué)習(xí)朗讀兒歌。
請(qǐng)小朋友跟著老師邊拍手邊念兒歌。
5、引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表演兒歌。
6、創(chuàng)編兒歌。
�。�1）我們小朋友的小手還會(huì)干什么呢？
�。�2）我們把小朋友小手做的事情也編到兒歌里去好嗎？
（3）請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)仿編兒歌。
三、保護(hù)小手。
1、教師：小朋友們的小手這么能干，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它，那小朋友知道怎樣保護(hù)它嗎？
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師小結(jié)。
活動(dòng)方案 篇2
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。用雷鋒精神來(lái)引領(lǐng)3月份的團(tuán)學(xué)工作，利用好團(tuán)委的思想政治教育優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好學(xué)生和學(xué)生會(huì)的主動(dòng)參與意識(shí)，圍繞我校學(xué)雷鋒傳統(tǒng)特色 “學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)，重點(diǎn)突出創(chuàng)新愛(ài)心志愿服務(wù)等工作。
主要形式：
一、以校歷的形式確認(rèn)3月5日之所在周為“學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)周”，團(tuán)委配合德育處開(kāi)展“我與雷鋒”主題班會(huì)等；
二、由團(tuán)委主持升旗，電臺(tái)采訪(fǎng)“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”交接儀式，通過(guò)國(guó)旗下學(xué)生與大公園社區(qū)書(shū)記的講話(huà)，繼承、學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神；
三、通過(guò)座談或辯論會(huì)的形式，探討雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義和當(dāng)代價(jià)值；
四、走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)革命老干部，通過(guò)結(jié)對(duì)形式開(kāi)展工作，通過(guò)革命老干部的現(xiàn)身經(jīng)歷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育；
五、走進(jìn)公共服務(wù)場(chǎng)所如公園、圖書(shū)館等開(kāi)展青年志愿服務(wù)工作，鼓勵(lì)學(xué)生自主組織、主動(dòng)參與；
六、走進(jìn)文化市場(chǎng)，幫助中小學(xué)生選擇新學(xué)期的書(shū)籍，與此同時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保意識(shí)等；
七，由團(tuán)委主持至少兩次的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神；
八、計(jì)劃參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。
具體安排：
第1周，“我與雷鋒”主題班會(huì)，結(jié)對(duì)愛(ài)心服務(wù)對(duì)象87歲高齡的朱斌老人，重點(diǎn)做好有30多年歷史的“學(xué)雷鋒愛(ài)心志愿服務(wù)小組”的交接儀式等；
第2周，團(tuán)委和學(xué)生走進(jìn)社區(qū)做好結(jié)對(duì)工作，在大公園、圖書(shū)館和文化市場(chǎng)等公共場(chǎng)所主動(dòng)設(shè)計(jì)相關(guān)的青年志愿服務(wù)工作等。團(tuán)委配合教學(xué)處，在高二年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展沖刺學(xué)業(yè)水平測(cè)試的動(dòng)員和服務(wù)工作；
第3周，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好寒假三會(huì)工作的`總結(jié)和表彰工作，在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)公布；召集上學(xué)期評(píng)選的學(xué)生團(tuán)委委員、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員以及業(yè)余黨校成員，以座談的形式探討雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；
第4周，做好相關(guān)工作的總結(jié)、考評(píng)和反思，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，將雷鋒精神與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。（計(jì)劃參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地和紅色旅游景點(diǎn)景區(qū)。）
預(yù)期效果：
通過(guò)多種途徑和形式宣傳雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神。愛(ài)心志愿服務(wù)小組關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)革命老干部，同時(shí)接受愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的現(xiàn)身教育。青年志愿服務(wù)將走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)公園、走進(jìn)圖書(shū)館等，同時(shí)走進(jìn)文化市場(chǎng)并宣傳環(huán)保意識(shí)，舉行環(huán)保簽名。主題班會(huì)、座談會(huì)以及相關(guān)工作和先進(jìn)事跡的板報(bào)或櫥窗展示和宣傳。
活動(dòng)方案 篇3
一、開(kāi)展檢查的意義
學(xué)校是人口密集重點(diǎn)地區(qū)之一，學(xué)生在自我保護(hù)和自救意識(shí)也較為模糊，校用鍋爐一旦發(fā)生安全事故，將會(huì)帶來(lái)極大的災(zāi)難，造成不可想象的社會(huì)影響，因此加強(qiáng)校用鍋爐安全檢查，確保校用鍋爐的安全運(yùn)行是我局特種設(shè)備工作的重點(diǎn)之一。
二、我區(qū)校用鍋爐分布情況
目前，我區(qū)現(xiàn)有學(xué)校23所，分布在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）全部配備了鍋爐，用于學(xué)生食堂，大都在.05噸以下。
三、開(kāi)展檢查活動(dòng)的.內(nèi)容
這次檢查以監(jiān)督檢查形式開(kāi)展，在5月5日-15日之間，對(duì)我區(qū)23所學(xué)校使用的鍋爐進(jìn)行一次全面的拉網(wǎng)式的排查，檢查要求仔細(xì)、內(nèi)容全面，以達(dá)到確保鍋爐安全運(yùn)行的目的，營(yíng)造良好和諧校園。我們主要檢查以下幾個(gè)方面：
1、查鍋爐是否在有效檢測(cè)時(shí)間范圍內(nèi)。
2、查各項(xiàng)管理和操作制度是否完備。
3、查司爐工是否持證上崗。
4、查有無(wú)違反鍋爐安全運(yùn)行的行為。
5、查鍋爐用計(jì)量?jī)x表是否合格。
四、對(duì)檢查結(jié)果的處理
在對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們將責(zé)令有關(guān)單位限期整改，并告之學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，使之得到高度重視。跟蹤整改情況，督促落實(shí)，保障整改到位，對(duì)存在問(wèn)題而拒不整改的情況，我們將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并將處理情況報(bào)告政府。
活動(dòng)方案 篇4
為深入貫徹國(guó)家、省市有關(guān)國(guó)慶安保工作文件、會(huì)議精神，落實(shí)教育和科學(xué)技術(shù)局深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作會(huì)議要求，進(jìn)一步提高小學(xué)法制教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定皇華小學(xué)法制安全教育活動(dòng)工作方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，集中開(kāi)展法制專(zhuān)題教育活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)共同預(yù)防未成年違法犯罪、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是：
提高遵紀(jì)守法意識(shí)、安全伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月1日至12月30日。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，了解法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)不斷提高自身的預(yù)警防范能力和緊急避險(xiǎn)技巧，做到懂法、守法、主動(dòng)遠(yuǎn)離不適合學(xué)生參與的各類(lèi)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離一切違法犯罪行為。
五、活動(dòng)安排
1、加大學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)的力度。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)照校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真查找學(xué)生中間是否存在違紀(jì)、違法行為，特別是以大欺小、以強(qiáng)凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時(shí)揭示學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因并積極尋求解決方法。要通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)法守法，自覺(jué)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生教育工作，有效地將學(xué)校法制教育延伸至家庭，進(jìn)一步提高學(xué)生遵守國(guó)家法律和學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)。
2、加強(qiáng)法制教育宣傳工作。
各學(xué)校要利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)�？�、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、長(zhǎng)廊、電子屏幕等有效宣傳途徑，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要不斷加強(qiáng)學(xué)校法制文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。在學(xué)校的顯著位置要懸掛法制標(biāo)語(yǔ)，每所學(xué)校至少懸掛兩條。
3、開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
“安全教育活動(dòng)月”期間，學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
�。�1）舉辦一次法制教育知識(shí)專(zhuān)題講座。
要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)作用，主動(dòng)與法制副校長(zhǎng)溝通，學(xué)校開(kāi)展一次集中的法制宣傳教育活動(dòng)，全方位開(kāi)展法制教育；專(zhuān)題講座要重點(diǎn)突出《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和與小學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)法制重要性的認(rèn)識(shí)，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
�。�2）召開(kāi)一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)。
要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，查找目前班級(jí)中存在的違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)認(rèn)真思考同學(xué)中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為，并積極分析原因，提出對(duì)策，及時(shí)加以提示和警醒，讓存在不同程度違紀(jì)和不良行為的同學(xué)幡然醒悟，及時(shí)改正缺點(diǎn)，全身心投入到學(xué)習(xí)生活中。
�。�3）組織一次主題升旗儀式活動(dòng)。
各學(xué)校要組織一次以法治教育為內(nèi)容的主題升旗儀式活動(dòng)，活動(dòng)要通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、呼號(hào)等形式，向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，用學(xué)生違法犯罪實(shí)例教育學(xué)生，認(rèn)清違法犯罪給社會(huì)、家人帶來(lái)的危害和傷害，充分認(rèn)識(shí)到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
�。�4）開(kāi)展一次法制教育征文活動(dòng)。
活動(dòng)月期間，將開(kāi)展以“從我身邊的違紀(jì)違法現(xiàn)象談起”為主題的`征文評(píng)選活動(dòng)（征文要求稿紙書(shū)寫(xiě)，300字以上，同時(shí)附標(biāo)簽注明姓名、班級(jí)、），要求認(rèn)真思考自己身邊所能接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象，可通過(guò)親身觀察、影視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式得到的信息積極參與，各校擇優(yōu)3—5篇優(yōu)秀征文選報(bào)中心學(xué)校評(píng)優(yōu)。
�。�5）舉行一次法制教育影視（光碟）觀映活動(dòng)。
要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、教育光盤(pán)等形式，組織學(xué)生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、幾點(diǎn)要求
1、高度重視，精心組織。
要高度重視學(xué)生的法制教育工作，切實(shí)利用好安全教育活動(dòng)月的有利時(shí)機(jī)，做好各項(xiàng)工作。要充分認(rèn)識(shí)集中開(kāi)展校園法制宣傳活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一。要積極組織，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本單位“安全教育活動(dòng)月”工作計(jì)劃，要按照本方案要求，不走形式，突出重點(diǎn)，精心組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。
在“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)中，要進(jìn)一步加大工作力度，尤其是針對(duì)學(xué)生中存在的違紀(jì)和具備違法犯罪前兆等不良行為的現(xiàn)象，要加大教育和管理力度。對(duì)行為異常的學(xué)生要進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)，并積極做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，防止惡性的事件和學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、做宣傳橫幅等宣傳手段，宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，以營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。
活動(dòng)方案 篇5
構(gòu)思：
目前我們不少獨(dú)生子女是在父母的寵愛(ài)下成長(zhǎng)的，養(yǎng)成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的習(xí)慣。為此，我們學(xué)校開(kāi)張了爭(zhēng)自理章的活動(dòng)，提出了自己的事情自己做的口號(hào)，為了使這次活動(dòng)能更深入地開(kāi)展下去，我決定召開(kāi)一次雛鷹起飛爭(zhēng)自理的主題隊(duì)會(huì)。
準(zhǔn)備：
1、選出主持人
2、選出一男六女學(xué)生排練節(jié)目
3、全體學(xué)生準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、手帕和襪子
4、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員準(zhǔn)備自理章，并準(zhǔn)備發(fā)言
5、錄音機(jī)，歌曲磁帶《我有一雙靈巧的手》
6、準(zhǔn)備好墊子、毛巾、牙刷、牙膏、水、碗筷等
7、每一小堆選一名同學(xué)發(fā)言
8、準(zhǔn)備表格一張
要求：
主持人在整個(gè)活動(dòng)中起關(guān)鍵作用，所以事先應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。特別要強(qiáng)調(diào)做好學(xué)生的組織紀(jì)律工作。
紀(jì)實(shí)：
主持人：小朋友，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，《小學(xué)生行為規(guī)范20條》要求我們每個(gè)小朋友自己的事情自己做，我們不但要學(xué)會(huì)正確的刷牙、洗臉、洗腳、穿衣、系鞋帶、整理書(shū)包和玩具，會(huì)疊被子、手帕、紅領(lǐng)巾等。還要堅(jiān)持自己的事情自己做，學(xué)會(huì)的事情天天做，我們能做到嗎？
學(xué)生齊說(shuō)：能做到！
主持人：
可有一位小朋友卻沒(méi)有做到，請(qǐng)看小品《起床以后》（一學(xué)生做孩子，一學(xué)生做媽媽?zhuān)粚W(xué)生做爸爸）
（這孩子早上起床要媽媽催，還要撒嬌，要媽媽幫他穿衣服，爸爸幫他疊被子，媽媽幫他擠牙膏，爸爸幫他打洗臉?biāo)瑡寢寔?lái)給他洗臉，爸爸幫他來(lái)盛飯，還要媽媽來(lái)喂飯。好不容易吃好飯，媽媽幫他系紅領(lǐng)巾，爸爸幫他背書(shū)包，還要帶她去上學(xué)。）
主持人：
小品中的小朋友想不想我們呢？
學(xué)生甲：有點(diǎn)像以前的我。
學(xué)生乙：我以前也是這樣的。
主持人：現(xiàn)在還這樣嗎？
學(xué)生齊說(shuō)：不這樣了！音樂(lè)響起：唱《爭(zhēng)章活動(dòng)喜洋洋》
主持人：是啊，自從我們學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾岳碚禄顒?dòng)以來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，在上次《奮飛吧，雛鷹》大隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)爭(zhēng)得了自理章。你看，他們胸前那枚子立掌上的小白兔多神氣啊！剩下的'同學(xué)你們也想戴嗎？
學(xué)生齊說(shuō)：想戴.。
主持人：
好，現(xiàn)在請(qǐng)各小隊(duì)各派一名代表說(shuō)說(shuō)，你在家里會(huì)做什么。
八個(gè)代表上臺(tái)說(shuō)。
主持人：
剛才八個(gè)代表在家里的表現(xiàn)真不錯(cuò)，現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿出表格填表。
你會(huì)天天做這些事嗎？會(huì)的打“√”
刷牙
洗臉
穿衣
系鞋帶
吃飯
洗腳
削鉛筆
整理書(shū)包
整理玩具
折疊紅領(lǐng)巾
老師統(tǒng)計(jì)學(xué)生在家表現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)。
主持人：
大家表格填得不錯(cuò)，大家到底做得怎么樣呢？今天我么來(lái)考核折疊手帕、紅領(lǐng)巾和襪子。
學(xué)生考核，老師做裁判。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布考核結(jié)果。
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)：看了剛才同學(xué)們的表現(xiàn)，說(shuō)明你們這些小雛鷹已經(jīng)起飛了，40位同學(xué)也可以戴上這枚自理章。
40位同學(xué)上臺(tái)戴上自理章，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和第一批戴上自理章的同學(xué)為這些同學(xué)頒章。
主持人：剛才那位小朋友也戴上了自理章，現(xiàn)在她在家里表現(xiàn)怎么樣了呢？
�。▌偛疟硌莸耐瑢W(xué)再一次上臺(tái)表演，鬧鐘一響，他自己起床，自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、戴紅領(lǐng)巾，備好書(shū)包自己去上學(xué)。）
主持人：你們看這只小雛鷹已經(jīng)學(xué)會(huì)自理，開(kāi)始起飛了！大家齊唱《雛鷹之歌》
后記：
少先隊(duì)開(kāi)展自理活動(dòng)，就是為了讓少先隊(duì)員從小養(yǎng)成生活自理能力，學(xué)做生活的小主人。通過(guò)這次活動(dòng)，大部分同學(xué)都戴上了自理章，家長(zhǎng)們普遍反映孩子在家基本上做到了自己的事自己做，跟以前大不一樣了。俗話(huà)說(shuō)，溫室之花難經(jīng)風(fēng)霜，一個(gè)連生活都不能自理的人，這怎么去迎接挑戰(zhàn)呢？快讓我們這些小雛鷹學(xué)習(xí)騰飛吧！學(xué)飛時(shí)雖然飛得不像樣，但多練練，翅膀一定會(huì)硬起來(lái)的，總有一天能搏擊長(zhǎng)空！
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感知春天景色的多姿多彩，主動(dòng)探索大自然因受季節(jié)更替發(fā)生的變化。
2．結(jié)合正在進(jìn)行的教學(xué)主題《植物王國(guó)》，讓學(xué)生在植物園中觀察認(rèn)識(shí)一些生活中比較少見(jiàn)稀有的植物，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
3．在春游過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)及培養(yǎng)孩子的互助意識(shí)、合作意識(shí)、抗挫意識(shí)。充分感受集體外出的興奮和喜悅，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月13日
三、活動(dòng)對(duì)象：
一年級(jí)二班全體師生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．師生共同討論商討制定春游計(jì)劃。
2. 聯(lián)系旅行社租車(chē)、為師生及家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。
3．為了以防不測(cè)，老師帶上創(chuàng)口貼、紗布等外用藥。
4．提前做好孩子的安全教育和環(huán)境保護(hù)工作，提升自我保護(hù)意識(shí)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┐河吻埃航M織學(xué)生討論制定春游計(jì)劃。
1．旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？
2. 你認(rèn)為我們的書(shū)包里應(yīng)該帶什么東西呢？哪些是我們必須要帶的？哪些東西不適合帶？
3．集體討論:要帶的東西如何更合理的分類(lèi)放進(jìn)書(shū)包的大格和小格？
4. 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的'垃圾放進(jìn)袋里，采集的植物標(biāo)本也需要裝好帶回。
5. 我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢？
�、僮⒁獍踩�。（不能擅自離開(kāi)集體，有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙；不接受陌生人的東西；不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍等。）
�、谖拿鞫Y貌、互助互愛(ài)。
�、郾Ｗo(hù)環(huán)境。
�。ǘ┤ゴ河�
1．集合點(diǎn)名，做好準(zhǔn)備工作。（上廁所、檢查衣物及所帶物品，有年票的家庭一定帶好年票，暈車(chē)的學(xué)生提前服好暈車(chē)藥。）
2. 帶領(lǐng)學(xué)生上車(chē)，安排座位，提醒學(xué)生注意安全，關(guān)注個(gè)別學(xué)生。
3. 組織學(xué)生游覽觀賞植物專(zhuān)類(lèi)園及植物科普館，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)不同植物的根、莖、葉；鼓勵(lì)學(xué)生用語(yǔ)言描述植物的顏色、形態(tài)等等。如：你看到了哪些植物？知道植物的名稱(chēng)嗎？它們的外形有什么特征？你還有什么新的發(fā)現(xiàn)？……
主要觀賞區(qū)域：木蘭園、櫻花園、海棠園、薔薇園、紫薇石榴園、牡丹園、木樨園、菊?qǐng)@、竹園、松柏銀杏園、藥用芳香園、彩色植物區(qū)。
4．草坪上做游戲，野餐。
5．安全回校。
�。ㄈ┐河魏�
完成實(shí)踐作業(yè)：春游日記；制作植物標(biāo)本。
六、注意事項(xiàng)：
1. 聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，不亂穿馬路，排隊(duì)上車(chē)、下車(chē)，不爭(zhēng)搶座位；
2. 在車(chē)上禁止大聲喧嘩，不站起來(lái)，不將頭和手伸出窗外；
3. 活動(dòng)期間不攀爬樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公園內(nèi)的一草一木，愛(ài)護(hù)公物；
4. 以小組為單位活動(dòng)、聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮；
5. 不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾；
6. 穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包；
7. 講究節(jié)約，注意飲食衛(wèi)生，不帶過(guò)多的食品和飲料。
七、家長(zhǎng)配合：
1．為了保證學(xué)生的外出游玩安全，請(qǐng)您做好外出安全教育工作。并教育孩子在活動(dòng)中與同伴分享、合作、互助、遇到困難求助老師等。
2．活動(dòng)前保證充足的睡眠，4月13日早上8：00在學(xué)校集合，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，過(guò)時(shí)不候。
3．家長(zhǎng)給孩子們背上輕便的書(shū)包，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋（最好不系鞋帶）。
4．為學(xué)生準(zhǔn)備少量點(diǎn)心、小零食、水，紙巾；
5．學(xué)生書(shū)包內(nèi)備放兩個(gè)塑料袋，以便學(xué)生收集植物標(biāo)本用。
6．親子活動(dòng)。
�、� 講述春游所見(jiàn)所聞，指導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成春游日記。
日記形式：可以是讓學(xué)生語(yǔ)言描述家長(zhǎng)協(xié)助代筆記錄，或是圖畫(huà)記錄等。
�、� 親子生態(tài)手工制作：制作“生態(tài)粘貼畫(huà)”植物標(biāo)本。
方法：親子一起將采集的植物的種子、根、莖、葉等制作成植物標(biāo)本，并做簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救能力，確保全體師生人生安全，特舉行一次應(yīng)急避險(xiǎn)演習(xí)活動(dòng)。
演習(xí)時(shí)間：20xx年12月25日（周五）下午2點(diǎn)
演習(xí)地點(diǎn)：駱駝中心學(xué)校
參加對(duì)象：全體學(xué)生
緊急演習(xí)的內(nèi)容：各班從教室到操場(chǎng)的緊急疏散和應(yīng)急救援。
演習(xí)操作程序：
1、全體師生先在教室里觀看有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的錄像；
2、啟動(dòng)緊急避險(xiǎn)信號(hào)，各場(chǎng)室負(fù)責(zé)人或上課教師立即通知學(xué)生發(fā)生地震，并以最快速度按預(yù)定路線(xiàn)有組織向樓下疏散，撤離時(shí)要求一手抱頭，一手捂住口鼻、彎腰。
疏散時(shí)的要求：
A、在主震發(fā)生時(shí)，教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速撤出場(chǎng)室到安全的地點(diǎn)進(jìn)行避震。
B、聽(tīng)到鈴聲時(shí)，按應(yīng)急方案進(jìn)行演練，以最快時(shí)間內(nèi)完成。
C、師生每人都必須熟記疏散的路線(xiàn)和安全集中的地點(diǎn)。
1、所有師生撤離教學(xué)樓后，全部集中到操場(chǎng)。
2、總結(jié)大會(huì)：所有參加人員集合，由校長(zhǎng)總結(jié)。
分工安排及職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮： 張海榮
應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)材料、演習(xí)總計(jì)時(shí)： 許露艷
應(yīng)急避險(xiǎn)宣傳片播放、演習(xí)信號(hào)：陳建偉
攝像：夏雪峰 拍照：陳佩君
樓梯疏散崗位：
王紅燕（前幢東樓梯口）、吳小芳（前幢西樓梯口）、梅寧軍（行政樓樓梯口）
金 瀅（中幢東樓梯口）、楊婷婷（中幢西樓梯口）
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：吳春娟
行走路線(xiàn)：
1. 行政樓出口：五（1）- 五（2）- 五（3）- 過(guò)小橋- 操場(chǎng)；
2. 前幢西邊樓梯：六（1）- 六（2）- 六（3）- 過(guò)小橋【跟在五（3）后面】- 操場(chǎng)；
3. 前幢東邊樓梯：五（5）- 五（4）- 六（5）- 六（4）- 升旗臺(tái)北面- 圓臺(tái)- 操場(chǎng)；
4. 一年級(jí)先在教室前面的空地集合【前幢西邊出口： 一（1）班； 3、4班之間的.出口：一（3）班 - 一（2）班； 前幢東南出口： 一（5）班- 一（4）班 】
然后按照1班——5班的順序過(guò)小橋到操場(chǎng)；(注：一（1）班從兩個(gè)花壇之間走)
5. 二年級(jí)先在教室前面空地集合【中幢西邊出口： 二（1）班； 3、4班之間的出口：二（3）班- 二（2）班； 前幢東南出口： 二（5）班- 二（4）班 】
然后按照5班——1班的順序沿著飛機(jī)平臺(tái)西面花壇 - 圓臺(tái) - 操場(chǎng)；(注：二（1）班沿著一樓過(guò)道走)
6. 中幢東邊樓梯：三（5） - 三（4） - 四（5）- 四（4）- 四（3）- 報(bào)告廳門(mén)口- 圓洞門(mén)- 操場(chǎng)；
7. 中幢西邊樓梯：三（1） - 三（2）- 三（3）- 四（1）- 四（2）- 圓形花壇- 圓臺(tái)- 操場(chǎng)。
備注：
1. 正、副班主任要求到班級(jí)，指揮學(xué)生正確、有序、快速撤離到操場(chǎng)上集中，撤離時(shí)正副班主任一前一后帶隊(duì)。
2. 樓梯旁的班級(jí)，應(yīng)該從靠近樓梯的那扇門(mén)快速逃離。
總結(jié)大會(huì)：所有參加人員在操場(chǎng)集合（班級(jí)位置與做操相同），周偉慶校長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)活動(dòng)講評(píng)。
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