活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、 參賽年級(jí)：一年級(jí)（全體學(xué)生）
二、 參賽字體：硬筆楷體。
三、 活動(dòng)具體流程：
1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
5月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2.監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，控制書(shū)寫(xiě)速度。如果學(xué)生提前寫(xiě)完，可以做其他安靜的事情。)
3. 參賽準(zhǔn)備：
學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師——書(shū)寫(xiě)用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。
四、注意事項(xiàng)：
1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2. 比賽過(guò)程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的.寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書(shū)寫(xiě)班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4. 參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫(xiě)滿為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。
活動(dòng)方案 篇2
每年的3月23日，是世界氣象組織設(shè)立的世界氣象日。當(dāng)回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來(lái)的巨大災(zāi)難時(shí)，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，所有的自然災(zāi)害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關(guān)。由此，結(jié)合著本次契機(jī)，機(jī)關(guān)幼兒園大班的老師們根據(jù)20xx年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設(shè)計(jì)組織了一系列活動(dòng)。
一、進(jìn)行氣象科普知識(shí)課程。老師運(yùn)用一系列氣象視頻，把孩子帶進(jìn)氣象科普的'廣闊天地。孩子們通過(guò)觀看電影《龍卷風(fēng)》、《后天》等，了解了有關(guān)海嘯、暴雪等“天災(zāi)”對(duì)人類(lèi)的危害，同時(shí)豐富了孩子們預(yù)防災(zāi)害的常識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力。
二、開(kāi)展“天氣播報(bào)”活動(dòng)。開(kāi)展每天早餐后的“天氣預(yù)報(bào)”活動(dòng)，促使孩子們堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報(bào)的電視節(jié)目，爭(zhēng)當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”。通過(guò)“天氣播報(bào)”的活動(dòng)，不僅能讓孩子了解常用的氣象知識(shí)，學(xué)會(huì)選擇看有意義的電視節(jié)目，還能準(zhǔn)確地運(yùn)用氣象術(shù)語(yǔ)復(fù)述天氣預(yù)報(bào)，提高了在集體中大膽表達(dá)的能力，更重要的是，孩子在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了根據(jù)氣候做好上學(xué)和外出的準(zhǔn)備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預(yù)報(bào)、了解氣象常識(shí)幫助他們提高了生活質(zhì)量。
三、舉行“心情播報(bào)”活動(dòng)。孩子們的心理健康是教師需要深入關(guān)注的部分�！靶那椴�(bào)”活動(dòng)引領(lǐng)著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個(gè)途徑，有利于教師對(duì)心情不好的孩子進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)，促進(jìn)孩子的心理健康。
關(guān)注地球，關(guān)愛(ài)生命。氣象每天伴隨著我們，臺(tái)風(fēng)、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關(guān)。關(guān)心氣象，就是關(guān)注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動(dòng)將科學(xué)啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體，使孩子對(duì)氣象常識(shí)的知曉程度明顯提高、對(duì)減輕惡劣氣候的危害性的意識(shí)和能力明顯提高。
活動(dòng)方案 篇3
一 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14號(hào)下午 2：00——4：00
二 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A403
三 策劃者：趙艷（團(tuán)支書(shū)） 魏立君（宣傳委員） 吳丹丹（組織委員） 崔偉（顧問(wèn)）郭武林（顧問(wèn)）
四 主持人：吳丹丹（女） 魏立君（男）
五 活動(dòng)對(duì)象：08級(jí)統(tǒng)計(jì)班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓
六 團(tuán)日活動(dòng)目的： 更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)觀念，提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心，推動(dòng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)在活動(dòng)中使同學(xué)們得到各方面的鍛煉，提高認(rèn)知水平
七 活動(dòng)形式
�。�1）團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽， （2）同學(xué)互動(dòng)
�。�3）話劇表演 （4）嘉賓點(diǎn)評(píng)
八 活動(dòng)內(nèi)容 ：
圍繞創(chuàng)業(yè)主題，排演創(chuàng)業(yè)話劇，來(lái)再現(xiàn)逼真生動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，期間同學(xué)可提問(wèn)，而后嘉賓點(diǎn)評(píng)，團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下，工作計(jì)劃《團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下》。
九 活動(dòng)流程：
�。�1）主持人交代背景，引出主題
（2）互動(dòng)環(huán)節(jié) A “頭腦風(fēng)暴”，考察思辨認(rèn)知能力。
B “點(diǎn)石成金”，展示自我創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
C “我的地盤(pán)我做主”，話劇模擬精彩紛呈。
（3）收尾環(huán)節(jié)：嘉賓點(diǎn)評(píng)，主持人總結(jié)。
十 活動(dòng)意義
次逼真生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)模擬，讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來(lái)，不僅鍛煉了同學(xué)門(mén)的言語(yǔ)表達(dá)能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時(shí)也開(kāi)拓了同學(xué)們的人生視野，拓寬了人生發(fā)展方向，特別是本次活動(dòng)一改往常模式，富有創(chuàng)意，，能真正吸引同學(xué)參與，調(diào)動(dòng)其積極性，真正讓團(tuán)日活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)們的.方方面面。當(dāng)然此次活動(dòng)主題也迎合了同學(xué)們的需求，加深了同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解和知識(shí)，無(wú)形中也推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一份震撼人心的母愛(ài)故事。
2、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
親手制作感恩卡，學(xué)唱歌曲，背誦詩(shī)歌。
活動(dòng)開(kāi)始：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！二年級(jí)二班《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：是誰(shuí)，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
甲：是誰(shuí)，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)楊老師給我們帶來(lái)的感人故事《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：故事中的母愛(ài)是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛(ài)，而我們生命中所擁有的父母的愛(ài)，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊(yùn)含著十分深厚的'愛(ài)。不信你聽(tīng)！
三、幾個(gè)學(xué)生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè)。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，可他們從來(lái)都不圖回報(bào)。今天，我們也請(qǐng)來(lái)了一些學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來(lái)�，F(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲吧。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
乙：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
甲：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩(shī)歌朗誦。
甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情吧。
學(xué)生表演節(jié)目：葫蘆絲演奏《父母愛(ài)如春風(fēng)》，講故事《陳毅孝敬母親的故事》，詩(shī)朗誦《母愛(ài)》《父愛(ài)》，電子琴演奏，小合唱。
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情，那在平時(shí)的日常生活中，我們應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向愛(ài)我們和我們所愛(ài)的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，最想為他們做的事大聲地說(shuō)出來(lái)吧！
七、學(xué)生上臺(tái)把寫(xiě)在感恩卡上最想對(duì)父母說(shuō)的話念出來(lái)。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們齊聲對(duì)天下的父母說(shuō)：我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我們永遠(yuǎn)是你們的驕傲。
甲：千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學(xué)宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兿蚰銈冟嵵爻兄Z：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上決不辜負(fù)父母心。
乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)班主任楊老師講課。
九、班主任講話：
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)，看到你們動(dòng)情的表演，聽(tīng)了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動(dòng)。有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛(ài)心幫助別人，用愛(ài)心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)，感恩從父母開(kāi)始，感恩從身邊做起，讓愛(ài)充滿世界，溫暖世界！
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們從內(nèi)心深處體會(huì)到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，從而對(duì)父母懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的親情和幸福。
此次活動(dòng)孩子們表示在日常生活中會(huì)幫父母做一些力所能及的事情，面對(duì)自己與父母的矛盾、沖突，會(huì)多去理解一下父母�；顒�(dòng)中還激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)的意識(shí)，學(xué)生力爭(zhēng)通過(guò)自己的實(shí)踐、自己的努力去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、回報(bào)社會(huì)，同時(shí)正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
20xx年xx月xx日，是第20個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)本校實(shí)際，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（周一）
三、活動(dòng)主題
普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
四、具體安排（“五個(gè)一”活動(dòng)）
1．舉行一次國(guó)旗下講話：周一升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2．召開(kāi)一次全體教師會(huì)議：召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)市中小學(xué)安全管理工作座談會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)安全教育工作。
3．開(kāi)設(shè)一堂少先隊(duì)活動(dòng)課：組織全體學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育》視頻；召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育。
4．開(kāi)展一次安全隱患排查：本周組織進(jìn)行一次全校性的.安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案。
5．進(jìn)行一場(chǎng)安全逃生演練：全校舉行一次安全逃生演練。
四、活動(dòng)要求
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3．學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4．各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx公園
三、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂(lè)同行”
四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、 春天是一年中最美季節(jié),是學(xué)生踏青春游好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步感受春天美景.鍛煉學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生安全意識(shí)，確保師生人身安全和活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、組織開(kāi)展多種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動(dòng)前教育
(一)安全教育：
1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;
(2)不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草;
(3)不做危險(xiǎn)游戲;
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)問(wèn)題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動(dòng)內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂(lè)游戲。
(一)尋找春天
語(yǔ)文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)數(shù)量，比一比樹(shù)高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子，哪些樹(shù)是開(kāi)花，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到描寫(xiě)春天好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球，在背過(guò)程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組背氣球最多，最多小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
(四)其他游戲
根據(jù)以上活動(dòng)進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開(kāi)展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。
活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)國(guó)家和省市統(tǒng)一部署，按照縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合我縣客觀實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
編制“十一五”規(guī)劃，要堅(jiān)持以人為本，以全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面分析“十一五”期間國(guó)際、國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境，深入研究各種因素的變化和可能存在的矛盾和問(wèn)題，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，通過(guò)深入調(diào)查研究和科學(xué)分析，抓住我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，明確提出“十一五”期間的發(fā)展目標(biāo)、指導(dǎo)方針、發(fā)展重點(diǎn)和重大舉措，使“十一五”規(guī)劃成為指導(dǎo)我縣未來(lái)五年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。
二、總體要求
“十一五”總體規(guī)劃是編制專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和年度計(jì)劃的依據(jù)，應(yīng)起到綱領(lǐng)性、總體性的作用。規(guī)劃以五年為主，與全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)相銜接，展望到20xx年。重點(diǎn)研究關(guān)系全縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題；制定竹山國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本框架；確定支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)；提出政府組織實(shí)施的重大項(xiàng)目；提出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要政策、措施等。要強(qiáng)化規(guī)劃的戰(zhàn)略性、宏觀性和政策性，尤其要體現(xiàn)出政府的服務(wù)功能，不宜設(shè)置過(guò)多過(guò)細(xì)的量化指標(biāo)。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┩晟魄捌谥卮笳n題的研究
為保證“十一五”規(guī)劃編制的科學(xué)性和可行性，從20xx年7月份開(kāi)始，我們組織相關(guān)部門(mén)對(duì)一些關(guān)系我縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行廣泛深入地調(diào)查研究，重點(diǎn)對(duì)環(huán)境保護(hù)、總量平衡、結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技教育、人才資源、改革開(kāi)放、社會(huì)發(fā)展、人民生活和可持續(xù)發(fā)展等方面共25個(gè)重大課題進(jìn)行研究，絕大多數(shù)課題承辦單位都認(rèn)真開(kāi)展了調(diào)研，寫(xiě)出了具有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告，少數(shù)單位由于多種原因，目前還沒(méi)有完成任務(wù)。在此，要求有規(guī)劃編制任務(wù)的單位要高度重視這項(xiàng)工作，盡快完成任務(wù)，為編制好“十一五”規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
（二）做好做深專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃
專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃應(yīng)符合總體規(guī)劃確定的'發(fā)展方向和原則，要任務(wù)明確、重點(diǎn)突出、布局合理、保障措施可行，是指導(dǎo)該領(lǐng)域發(fā)展，并決定該領(lǐng)域重大項(xiàng)目和安排政府投資的依據(jù)。各行業(yè)主管部門(mén)在配合規(guī)劃牽頭部門(mén)做好總體規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的同時(shí)，可以根據(jù)行業(yè)發(fā)展的需要，編制符合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)劃。
專(zhuān)題規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃包括：發(fā)展現(xiàn)狀估價(jià)、存在的主要問(wèn)題、“十一五”期間發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目和對(duì)策措施等七方面內(nèi)容；區(qū)域規(guī)劃主要包括：“十一五”期間區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展基本估價(jià)、要主經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題、“十一五”期間區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、總體思路、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目和對(duì)策措施等九方面內(nèi)容。
四、工作分工
1、專(zhuān)業(yè)規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃分別由相關(guān)部門(mén)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)編制，由縣規(guī)劃辦負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行審核。（詳見(jiàn)附件）
2、關(guān)于總體規(guī)劃編制工作：總體規(guī)劃由縣委政研室、縣政府研究室、縣發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌。其中，縣委政研室負(fù)責(zé)提出“十一五”期間總體思路、奮斗目標(biāo)、基本原則、戰(zhàn)略重點(diǎn)及主要措施。政府研究室負(fù)責(zé)總結(jié)“十五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)和主要成果、存在的突出問(wèn)題�？h發(fā)展和改革局負(fù)責(zé)提出“十五”期間項(xiàng)目強(qiáng)縣戰(zhàn)略實(shí)施情況及“十一五”期間重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，篩選與包裝及推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的主要目標(biāo)、任務(wù)及措施。縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)對(duì)“十五”期間竹山國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基本估價(jià)，“十一五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)的預(yù)測(cè)分析�？h發(fā)改局農(nóng)業(yè)科配合縣農(nóng)辦編制“十一五”農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃；負(fù)責(zé)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及水土保持規(guī)劃、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、林業(yè)發(fā)展規(guī)劃、畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)劃、氣象事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作；負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃提供相關(guān)的發(fā)展思路、目標(biāo)數(shù)據(jù)。地區(qū)科負(fù)責(zé)城關(guān)、寶豐、官渡三個(gè)區(qū)域規(guī)劃及生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，土地和礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作；負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃編制提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。投資科負(fù)責(zé)社會(huì)固定資產(chǎn)投資和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃編制工作；負(fù)責(zé)工業(yè)化發(fā)展規(guī)劃、水電開(kāi)發(fā)規(guī)劃、交通發(fā)展規(guī)劃、汽配工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、建材工業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作；負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。社會(huì)發(fā)展科負(fù)責(zé)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作；負(fù)責(zé)科技發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)和社會(huì)保障規(guī)劃、財(cái)源建設(shè)規(guī)劃、對(duì)外貿(mào)易和利用外資規(guī)劃、市場(chǎng)體系建設(shè)規(guī)劃、教育規(guī)劃、文化體育發(fā)展規(guī)劃、旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃、信息化發(fā)展規(guī)劃、人才發(fā)展規(guī)劃、人口和計(jì)劃生育規(guī)劃、公共衛(wèi)生體系建設(shè)規(guī)劃、廣播電視發(fā)展規(guī)劃、社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等行業(yè)規(guī)劃的審核定稿工作；負(fù)責(zé)為總體規(guī)劃編制提供發(fā)展思路和相關(guān)數(shù)據(jù)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確�！笆晃濉币�(guī)劃編制工作的順利進(jìn)行，縣委、縣政府已成立了“十一五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃編制的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，研究解決重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（規(guī)劃辦設(shè)在縣發(fā)展和改革局），主要負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃重大課題研究協(xié)調(diào)組織工作，提出“十一五”規(guī)劃基本思路，起草“十一五”規(guī)劃綱要，并負(fù)責(zé)督辦專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃的編制、審定等工作。辦公室還要負(fù)責(zé)“十一五”規(guī)劃成果的編輯出版工作和評(píng)審工作，組織“十一五”規(guī)劃總結(jié)表彰會(huì)議，對(duì)于前期工作扎實(shí)、質(zhì)量高、可操作性強(qiáng)的規(guī)劃給予一定獎(jiǎng)勵(lì)�？h直各部門(mén)也要建立相應(yīng)的工作班子，安排相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)，確保規(guī)劃工作順利推進(jìn)。
六、時(shí)間進(jìn)度
第一階段，20xx年3月至20xx年5月起草專(zhuān)題規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃；6月至7月主要任務(wù)是做好有關(guān)規(guī)劃的論證、評(píng)審工作，起草“十一五”總體規(guī)劃綱要基本框架，同時(shí)要重點(diǎn)做好聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)，規(guī)劃銜接和論證工作。
第二階段，20xx年8月至10月，起草“十一五”總體規(guī)劃草案，經(jīng)縣委、縣政府審定后，提交竹山縣人民代表大會(huì)審議。
第三階段，20xx年11月開(kāi)始對(duì)總體規(guī)劃、專(zhuān)題規(guī)劃、行業(yè)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審、整理出版。
七、工作要求
�。ㄒ唬┙Y(jié)合實(shí)際，理清發(fā)展思路
要全面深入地分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，準(zhǔn)確把握所處發(fā)展階段和發(fā)展方向，按照以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的要求，深入開(kāi)展調(diào)查研究，立足竹山實(shí)際，形成發(fā)展思路。
�。ǘ┌l(fā)揚(yáng)民主，提高社會(huì)參與度
要采取多種形式，讓公眾共同參與“十一五”規(guī)劃編制工作，提高透明度和社會(huì)參與度。要建立健全社會(huì)公示和社會(huì)聽(tīng)證機(jī)制，廣泛聽(tīng)取各界意見(jiàn)，凝聚社會(huì)智慧。
（三）銜接協(xié)調(diào)，增強(qiáng)可操作性
要加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)規(guī)劃的相互銜接工作，要遵循下級(jí)規(guī)劃服從上級(jí)規(guī)劃，專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和行業(yè)規(guī)劃服從總體規(guī)劃，同級(jí)規(guī)劃互相協(xié)調(diào)的原則。各級(jí)各類(lèi)規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā)，防止面面俱到，增強(qiáng)針對(duì)性，文字要精煉，力戒講大話，講空話。要突出重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區(qū)域和重大工程。要加強(qiáng)定量分析，做好重大項(xiàng)目的篩選和指標(biāo)論證工作，力爭(zhēng)規(guī)劃科學(xué)合理，切實(shí)可行。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng)，在秋游中感受祖國(guó)山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的.美。
3、在大草坪上開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)安排:
第一階段:10月31日~11月3日
1、召開(kāi)班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。
※有序上下車(chē)，在車(chē)內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車(chē)窗外。
※愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員，確定小組長(zhǎng)。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中不隨便離隊(duì)，有事離開(kāi)向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段:11月4日
秋游活動(dòng)
第三階段:
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果，用圖畫(huà)的形式展示自己的收獲。
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