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（合集）實用的活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動主題
新店、新禮、新時尚
新店添時尚、折上加折、禮中送禮
時尚新店、好禮相見
新店開業(yè)，精點時尚
二、活動時間
活動周期：開業(yè)之日起十天(要害是前5天)
選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開業(yè)。
三、活動對象
25-40歲的社會各階層女士;
本次活動也會通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性消費。
四、活動內(nèi)容(購物連環(huán)喜)
適合40-60平米專賣店的開業(yè)連環(huán)喜方案
一重喜、進門有喜：
進入店即贈予某某精美紀念品(或憑DM宣傳單即可贈予禮品)
如1-3元左右的禮品打火機、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等
二重喜、買就送(買滿的金額、贈予的禮品各專賣店自行定制)：
☆凡在活動期間凡購物就送“價值28元純棉襪子”一雙;
☆凡在活動期間凡買滿258元，送價值48元精美寶珠筆一支;
☆凡在活動期間凡買滿368元，送價值100元精美筆記本三組合一套;
☆凡在活動期間凡買滿488元，送價值138元的'真皮皮帶一條;
三重喜、獲贈貴賓卡，凡有發(fā)生購買的客人，前50名贈予貴賓卡一張，注冊登記后成永久的會員。
五、物料整合
1、店外主題海報：(主題任選其一)
新店新禮 新時尚
新店添時尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案
時尚新店 好禮相見
新店開業(yè) 精點時尚
點精時尚 三降驚喜
2、吊旗：
正面主題廣告詞，反面開業(yè)大吉或新品上市
3、易拉寶或*展架統(tǒng)一活動主題，與海報統(tǒng)一。
4、小立牌POP廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域。
5、活動主題內(nèi)容
6、DM傳單內(nèi)容同海報
7、大型充氣拱門(寫有活動主題)、升空氣球、刀旗、花籃等
8、其他：名片、禮品、貴賓卡、綬帶
六、終端環(huán)境
1、硬環(huán)境：陳列、道具及燈光音響等，應(yīng)迎合特色龍品牌個性主題終端的要求，與形象宣傳的風格調(diào)性保持一致。
2、軟環(huán)境：專賣店導購員、收銀員等，其儀容儀表、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。
活動方案 篇2
各學院：
根據(jù)ｘｘｘ關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現(xiàn)將“青春抒寫中國夢”主題征文活動相關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
�。萍悸殬I(yè)學院全體學生
三、活動時間
XX年3月15日——4月10日
四、征文主題
以 “青春抒寫中國夢”為主題，征文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的.輝煌成就，講述自己經(jīng)歷或者目睹“中國夢”的故事，抒發(fā)自己的愛國之心、強國之愿、報國之志；也可以結(jié)合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統(tǒng)一。
五、征文要求
1、征文體裁：體裁不限，可以為詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數(shù)3000字以內(nèi)。
2、征文格式：標題：小二號黑體加粗 ；正文：四號仿宋；行距：24。
3、其他要求：內(nèi)容提倡故事真實、感情真摯，忌空發(fā)議論。如發(fā)現(xiàn)抄襲或雷同，取消參賽資格。
4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩
5、交稿方式：以二級院為單位，將推薦征文匯總（匯總表見附件），將匯總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯(lián)系方式）和稿件電子版打包發(fā)送至：ｘｘｘｘｘ@xx.com ，郵件標題請注明為“青春抒寫中國夢”征文比賽參賽稿件（某某學院），紙質(zhì)稿不用報送，原則上優(yōu)秀稿件的推薦數(shù)量為3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯(lián)系學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ
三、評審與獎勵
1、學校將組織專家對征文進行統(tǒng)一評審。
2、本次征文比賽各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干，優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽證書與獎品，在全校進行展出、并加7s素養(yǎng)分，優(yōu)秀指導老師也同時給予一定的獎勵。
3、各院參賽文章數(shù)量和獲獎比例將作為 “我的中國夢”主題教育系列活動優(yōu)秀組織獎的參考指標。
活動方案 篇3
各市管學校、學區(qū)管委會、民辦學校，xx城教辦：
為進一步提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題
新時代心夢想心健康
二、活動時間
20xx年月9日—月1日
三、活動內(nèi)容
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學�；杏媱�、有目的地組織學生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學生了解心理異�，F(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓。舉辦不同形式的培訓活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的.意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學習活動，引導家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學生對心理健康知識的了解，幫助學生解決一些具體的心理問題。
四、有關(guān)要求
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確�；顒拥膶嵤┬Ч�。此項工作納入德育工作考核。
2科學制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學生在活動中受益。
3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各�；顒臃桨浮⒖偨Y(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
xx市教育體育局
20xx年月9日
活動方案 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂
三、目標和原則
（一）目標
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風
�。ǘ┰瓌t
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實保證《國家學生體質(zhì)健康標準》有效實施。
四、活動時間：
略
五、活動內(nèi)容：
1、10月8日，我校舉行了陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
2、每天長跑的'距離（參考）基數(shù)為：小學生1000米（低年級500米左右），初中生1500米，中小學校在法定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應(yīng)要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以63公里為基數(shù)，象征中國成立63周年。小學生為120公里，初中生為180公里。
3、各學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰應(yīng)記入中小學生成長記錄、素質(zhì)報告或檔案。
六、活動管理
陽光體育活動由體育組全面負責。學生的活動必須由班主任或跟班教師領(lǐng)隊，并負責組織指導和維持本班學生活動的秩序。各班參與陽光體育活動情況納入班級工作考核。
七、注意事項
1、如遇雨天，請各位班主任組織學生在各班的走廊、教室進行小范圍活動（以練習做操和游戲為主）。
2、各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學生的活動時間。
xx學校
9.30
活動方案 篇5
責任心也叫責任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度而產(chǎn)生的情緒體驗；它是健全人格的重要組成部分。在學生管理工作中，嚴格的管理制度是必要的，但管理工作者沒有注意尊重并逐步培養(yǎng)學生的主人翁意識，使學生常常覺得自己處于管理者的對立面，容易滋長逆反情緒和破壞欲，妨礙了他們對自己的社會地位的確認。而責任心教育的確立正是使學生思想和行為、現(xiàn)實與長遠都能得到發(fā)展的關(guān)結(jié)點。
從當前思想工作的實際來看，中學生的自我意識的水平參差不齊，相當一部分中學生的自我意識水平較低。他們不能正確地認識自己與社會的關(guān)系，不能正確地認識中學生的社會地位與社會角色，也不能正確認識社會賦予他們的歷史使命。因此，他們在意識到自己責任的同時，不能把它升華為一種自覺的內(nèi)心信念，升華為義務(wù)感，也就無法形成強烈的社會責任感。
從世界教育形式來看，1993年，聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀挑戰(zhàn)及教育改革”會議，來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法是：“新世紀擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏，缺乏責任感的人是不會真正關(guān)心他人，無法與人真正合作的，也無法適應(yīng)未來社會的發(fā)展。”由此可見，責任心的培養(yǎng)已經(jīng)得到世界教育界的普遍關(guān)注。
從課程改革來看，我國在課程改革中已經(jīng)將培養(yǎng)學生“具有社會責任感，努力為人民服務(wù)”列為新課程的培養(yǎng)目標。如果我們站在“對國家的前途命運負責，對學生的終身發(fā)展負責”的高度來認識責任心教育，就不難得出開展責任心教育勢在必行。
一、責任心教育的指導思想
1、責任心教育的宗旨
責任心教育的宗旨是：“對國家的前途命運負責，對學生的終身發(fā)展負責。”
2、責任心教育的模式
責任心教育基本模式是：“是非觀——愛什么——對什么負責——做什么人”�！笆欠怯^”重點解決是非觀的'確立，明確什么是對的，什么是錯的，這是責任心教育的前提，即責任認識；“愛什么”是通過愛祖國、愛社會、愛集體、愛他人、愛父母、愛自己的教育，使學生具有良好的責任情感，這是責任心教育的基礎(chǔ)，即責任情感；“對什么負責”是在“是非觀”和“愛什么”的基礎(chǔ)上形成責任動機，這是產(chǎn)生責任行為的內(nèi)部驅(qū)動力，即責任動機；“做什么人”是在責任意志的維持下，使良好的責任行為得到養(yǎng)成與強化，這是養(yǎng)成良好責任品質(zhì)的目標，即責任行為。
3、責任心教育的目標
責任心教育的總體目標是：“通過責任心教育使學生樹立對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，對祖國負責的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體�！睆呐囵B(yǎng)目標的角度講，對自己負責是前提，對集體和社會負責是基礎(chǔ)，對祖國負責是最終目標。
4、責任心教育內(nèi)容
�、�、明是非：
要自尊自愛、自立自強，不要自卑自賤、自暴自棄要謙虛好學、不恥下問，不要不懂裝懂、自欺欺人；
要孝敬父母、勤儉節(jié)約，不要只求索取、鋪張浪費；
要關(guān)心他人、團結(jié)互助，不要斤斤計較、自私自利；
要文明禮貌、遵章守紀，不要言行無忌、自由散漫；
要熱愛勞動、任勞任怨，不要拈輕怕重、敷衍塞責；
要遵守公德、伸張正義，不要受人利誘、違法亂紀；
要熱愛祖國、立志成才，不要虛度年華、負國負民。②、做怎樣的人
愛自己，對自己負責，做一名全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人；
愛他人，對他人負責，做一名團結(jié)互助的人；
愛集體，對集體負責，做一名有益于集體的人；
愛社會，對社會負責，做一名服務(wù)于社會的人；
愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。
�、�、中學生日常行為規(guī)范。（此略）
二、責任心教育的原則
1、堅持針對性、實效性的原則
根據(jù)學生的思想實際和生活實際，確定教育專題進行教育，既使學生在思想上受到教育，又要在行為上得到規(guī)范；既要對學生現(xiàn)實有教育作用，又要對學生今后發(fā)展起到促進作用。
2、堅持“回歸學生生活、回歸學生體驗”的原則
就是要在責任心教育內(nèi)容的選擇上貼近學生生活，在活動的設(shè)計、組織上，要遵循責任心心理品質(zhì)形成的一般規(guī)律，堅持“回歸學生生活，回歸學生體驗”的教育理念，讓學生參與活動的設(shè)計、參與制度的制定、參與活動的組織、參與管理的過程、參與活動的評價，增強學生的責任意識，提高學生自我認識、自我教育、自我管理的能力，使學生在體驗和感悟中，從他律走向自律，從自律走向自覺，進而養(yǎng)成良好的責任心品質(zhì)。
活動方案 篇6
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動主題：我和春天在一起
三、活動目的：
1、通過“我和春天在一起”主題開放活動，讓家長走進幼兒園，參與教師圍繞“春天”開展的教育教學、游戲活動。了解讓孩子“親近自然，喜歡探究”“和孩子一起發(fā)現(xiàn)分享周圍有趣事物和現(xiàn)象”對孩子的重要性，從而珍視游戲和日常生活的`對孩子學習的獨特價值。
2、向家長宣傳《指南》，幫助家長學了解3-6歲各年齡段兒童學習與發(fā)展目標、基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。
四、活動形式：以班為單位分兩次組織開放活動
五、活動要求：
1、各班根據(jù)活動主題，召開班務(wù)會，討論確定活動的內(nèi)容和形式（集體教育活動、游戲活動、指南宣傳形式、具體內(nèi)容等）
2、本次活動以班為單位設(shè)計活動海報，于活動前張貼在本班門前。
3、制定本班活動方案，附活動設(shè)計、游戲名稱及組織形式、宣傳資料、海報內(nèi)容等，于4月25日下午交保教處。
4、各班及保教處收集活動影像資料，做好檔案的收集整理工作。
活動方案 篇7
活動目的：借助房交會購房人及開發(fā)商相對集中的機會，進行xx銀行“易貸通”個人貸款品種齊、服務(wù)優(yōu)的品牌形象宣傳，提高市場認知度和美譽度。
活動時間：XX年4月20日——4月23日
活動方案：
1、在進場參展的開發(fā)商的展位上擺放“易貸通”宣傳展架，同時由經(jīng)辦支行派駐客戶經(jīng)理在現(xiàn)場進行房貸咨詢。
2、選擇部分中高檔樓盤提供房貸金融咨詢并開展現(xiàn)場簽約優(yōu)惠活動。對有意向購房者免費設(shè)計房貸理財建議書，即根據(jù)購房人的家庭收入情況提供貸款金額、貸款年限、還款方式、貸款銀行選擇等注意事項進行理財建議。對經(jīng)審查符合貸款條件的現(xiàn)場簽約購房者提供優(yōu)惠固定和浮動利率、減免房貸保險、免費辦理可免息分期付款購買家電建材的信用卡等優(yōu)惠。
3、現(xiàn)場：根據(jù)與組委會聯(lián)絡(luò)情況選擇以下一種或兩種方式進行形象現(xiàn)場宣傳。
a.租展位。
b.周六(22日)在展會周圍進行一天集中宣傳(或在場外搭設(shè)帳篷、或借用組委會主席臺)。
c.爭取以義務(wù)提供房貸咨詢方式在長沙信息中心“網(wǎng)上房展”展位開設(shè)銀行咨詢區(qū)，打出招商銀行提供房貸咨詢的醒目標識。
4、參加房交會“金融漫市”主題日活動。根據(jù)組委會安排，4月23日將舉辦由房地產(chǎn)開發(fā)商與銀行共同參加的房地產(chǎn)銀企對話主題日，我行將積極聯(lián)系參加該活動。
營銷宣傳：
1、在場館外東門入口定制充氣拱門，打上“招行易貸通，買房更輕松”的`廣告語。
2、在場館外定制印有xx銀行、易貸通標識及產(chǎn)品的彩旗綁在場館外隔離欄桿上，在場館內(nèi)電梯扶手懸掛印有“招商銀行易貸通提醒您注意安全”的公益彩旗(需組委會同意)。
3、在展會門口向帶小孩參展的人群發(fā)送印有招商銀行主要貸款產(chǎn)品的氫氣球。
4、在展位或場外活動場地設(shè)計小游戲，吸引市民參加，并定制印有xx銀行產(chǎn)品的小禮品(卡通扇、紙巾、鼠標墊等)發(fā)送。
5、在報紙(如長沙晚報)冠名理財專欄，連續(xù)刊登有關(guān)個人貸款理財?shù)奈恼隆?/p>
6、在房交會期間爭取以嘉賓的形式參與電臺房交會的互動節(jié)目。如金鷹95.5或交通頻道等。
7、在長沙市房地產(chǎn)信息網(wǎng)及政務(wù)網(wǎng)上刊登廣告，爭取在房交會期間請我行領(lǐng)導就招行個人貸款產(chǎn)品和服務(wù)接受網(wǎng)上直播訪問。
8、與交通頻道聯(lián)系共同舉辦“免費送您去看房交會”活動，由我行負責租車費用，由交通頻道安排電臺信息發(fā)布，提升我行品牌認知。
活動準備：
1、分行零售銀行部負責收集參展開發(fā)商名單，各支行與合作開發(fā)商聯(lián)系展位，在展位擺放我行資料并提供現(xiàn)場咨詢。
2、分行零售部聯(lián)系現(xiàn)場宣傳場地。
3、分行辦公室聯(lián)系媒體。
4、分行辦公室負責小禮品定制。
5、分行辦公室聯(lián)系專業(yè)廣告公司負責活動實施、現(xiàn)場活動設(shè)計、現(xiàn)場布置和宣傳資料設(shè)計。
6、分行零售部個人資產(chǎn)管理中心負責宣傳單、折頁、x展架等宣傳資料文案。
7、分行零售部個人資產(chǎn)管理中心負責編寫和組織理財專欄文章。
活動方案 篇8
為進一步加強對學生的道德品質(zhì)教育和學生的心理健康教育。結(jié)合(文明禮儀教育實踐活動)和我校實際，決定把“感恩教育”作為學校德育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心培育學�！案卸魑幕�，讓學生懂得：感恩是一種文明，感恩是一種品德。學校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動。為使今年“感恩親情” 活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定如下活動方案：
一、指導思想
全面貫徹落實(未成年人思想道德建設(shè)若干意見)和(小學生日常行為規(guī)范)，切實推進我校精神文明建設(shè)，以三月份的'“向雷鋒同志學習” 題詞紀念日、“三八節(jié)”“植樹節(jié)”等為契機開展系列活動，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，整治校園及周邊環(huán)境，樹立良好的校風、班風、學風。
二、活動主題
學會感恩 收獲幸福
三、活動時間
XX年3月5日—XX年3月31日
四、活動內(nèi)容
1、開展“向雷鋒叔叔學習”教育活動。
(1)開展觀看(雷鋒)等電影活動。
(2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動。
(3)“學雷鋒”實踐活動。
(4)開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。
2、開展“三八節(jié)”感恩活動。
3、開展“植綠護綠”實踐活動。
五、活動安排
第一階段：學習宣傳階段(3月5日—3月11日)
廣泛利用櫥窗、國旗下講話、班會、校園廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動活動順利全面開展。
1、利用國旗下講話，發(fā)出“感恩親情月”活動倡議。
2、利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。其中校園廣播站開辦“學雷鋒在行動”系列報道，宣傳報道活動情況，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。在活動期間要求每班積極投稿。
3、各班利用班會時間組織學生學習“感恩親情”主題月活動方案，并向全體學生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”。
第二階段：活動實施階段(3月5日—3月31日)
(一)向“雷鋒叔叔學習”教育活動。
1、開展觀看(雷鋒)等電影活動。
2、開展“尋找身邊的雷鋒”活動。學校發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動，引導并號召學生向身邊的榜樣學習，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。
3、開展“學雷鋒”實踐活動。
(1)組織部分優(yōu)秀少先隊員到敬老院開展“愛老敬老”活動。
(2)組織部分優(yōu)秀少先隊員進行陽光義賣活動。
4、開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報、征文評比活動，手抄報每班擇優(yōu)推薦10份參加學校評眩4—6年級每班推薦3篇征文參加學校評眩(3月24日前交教研室)
(二)“三八節(jié)”感恩活動。
1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會，向?qū)W生發(fā)出感恩活動倡議，組織全體同學在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。(3月7日晨會)
2、在三八節(jié)當天，學校大隊部組織部分學生，向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
(三)“植綠護綠”實踐活動。
1、學校組織部分大中隊委員在學�；▔_展“植綠護綠”活動。
2、各班組織學生成立“植綠護綠”活動小隊，在社區(qū)、校園、家庭內(nèi)開展“植綠護綠”活動。
第三階段：總結(jié)評比階段(3月26日—3月31日)
1、各班召開主題班會，總結(jié)活動開展情況，并民主評選出1名“雷鋒式好少年”參加學校表彰。
2、學校對各班級活動的開展進行檢查和考評，并納入班級考核量化中，活動結(jié)束評選出“感恩親情活動優(yōu)秀班級”。
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