活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)內(nèi)容：
“軍訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓(xùn)之際，為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個(gè)青年的心靈深處．同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識，明確自身各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會，特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四：活動(dòng)時(shí)間：
０７年９月中旬至０７年１０月中旬。
五：活動(dòng)形式：
比賽以投稿的形式進(jìn)行，不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班，沒班至少出３篇文章不少于８００字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強(qiáng)的`毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學(xué)通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。
六、主辦單位：
院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會和院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
八、活動(dòng)對象：
南郵吳江學(xué)院所有在校新生（10）級
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：１００元／１人，證書一份。
二等獎(jiǎng)兩名：５０元／１人，證書一份。
三等獎(jiǎng)三名：３０元／１人，證書一份。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：證書各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社上，進(jìn)而向《吳江日報(bào)》推薦。
十、宣傳方式：
１）、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神 樹立軍人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。
�。玻﹥�(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力；內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會議進(jìn)行宣傳，再由各班班長在本班開會進(jìn)行宣傳；外部由學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，掛橫幅進(jìn)行宣傳。
３）宣傳內(nèi)容；內(nèi)容以軍訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經(jīng)營理念，企業(yè)概括，經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。
十一、活動(dòng)要求
１、每位工作人員需盡職盡責(zé)，認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。
２、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，以確保活動(dòng)的圓滿完成。
３每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
十二、活動(dòng)意義
１、培養(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
�。�、用自己的行動(dòng)、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
�。场⑻岣邎F(tuán)體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強(qiáng)我院學(xué)生的社會影響力。
４、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)其綜合能力。、( www.gerenjianli.com )
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅 每條１００元，兩條 ２００元
海報(bào)費(fèi) １００元
獎(jiǎng)金設(shè)置 ３００元
證書制作 ２００元
機(jī)動(dòng)費(fèi)（其他費(fèi)用） １００元
總計(jì) ９００元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的
為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“XX一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)XXXX操場(若逢下雨，則另行安排)
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)親子互動(dòng)游戲
1、二人三足跑(一二年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評委：
一年級：
二年級：
評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一個(gè)最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個(gè)家庭)。
家長和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的'字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進(jìn)行，1評2，2評3，3評1。
評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一二三等獎(jiǎng)。
3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎(jiǎng)：評委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級分別計(jì)數(shù)。每班評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評兩個(gè)二等獎(jiǎng)
活動(dòng)策劃 篇3
策劃原因：我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的部門或是整個(gè)企業(yè)，大家之間的`關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認(rèn)識，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動(dòng)策劃給企業(yè)帶來福音。
策劃方案：組織一次大型的活動(dòng)(白天體育活動(dòng)、晚上篝火娛樂活動(dòng))，全體都要參與。
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