活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動背景：再這充滿著青春與活力，充滿著朝氣與希望的賀州學院，為了給大家營造一個良好的校園環(huán)境，給每一個同學一個安定平穩(wěn)的學習環(huán)境，讓同學能在這寬廣的土地上展現(xiàn)自我，因此舉行本次校園安全活動。
二.活動目的：詣在提高學生安全意識與自我保護意識，營造健康和諧的校園環(huán)境。
三.活動地點：西校區(qū)音樂廣場
四.活動時間：待定
五.活動方式：以“和諧校園”為主題的大型文藝晚會
六.前期工作
�。ㄒ唬�1、生活部女生部負責物品的購買；
2、宣傳部文娛部負責制作安全書鑒；
3、體育治安部負責晚會現(xiàn)場的座位安排、
4、秘書部宣傳部文娛部負責做好宣傳工作。
（二）1、各系部以舞蹈，小品，相聲，話劇等形式叁加，要求積極健康；
2、對各系部的節(jié)目進行選擇，確定晚會節(jié)目；
3、印發(fā)節(jié)目單。
�。ㄈ�1、晚會開始前一小時，東區(qū)全體學生在籃球場集中，以班級為單位，并在院學生會干部和各系學生會干部的組織下安全有序的前往西區(qū)，晚會前20分鐘必須趕到；
2、西區(qū)全體學生在開始前30分鐘必選安全有序的進入會場，由西區(qū)體育治安部和勞動部生活部整頓會場；
3、東區(qū)學生到達后體育治安部及各系體保部組織學生入場；
4、宣傳部，學習部和文娛部負責布置會場，若人手不夠，則可以要求女生部前去幫忙；
5；會場幕布及安全知識宣傳單由宣傳部，文娛部和秘書部負責，費用由外聯(lián)部和社會實踐部負責；
6、由秘書部準備一張大紅布，印上“安全伴我行”，給學生鑒名。
七.晚會流程
1、請院系有關領導，保衛(wèi)處有關領導及特邀嘉賓入座；
2、院有關領導及嘉賓講話；
3、主持人主持晚會，大家觀看表演；
4、節(jié)目表演到一半，主持人宣傳安全知識，進行有關安全知識問答（在場的'每一位領導，嘉賓和師生），答對者給以安全知識書鑒或精美禮品一份；
5、觀看表演；
6、接近最后一個節(jié)目，所有演員到臺上準備結(jié)束時的出場；
7、主持人宣讀“賀州學院安全知識晚會到此結(jié)束”時開始燃放禮炮（體育治安部負責）；
8、有關領導及嘉賓和演員合影留念；
9、晚會結(jié)束。
八.活動對象 賀州學院全體師生
九.資源需要、
1、以有資源；
2、需要資源、宣傳單，海報，紅布，幕布，特邀嘉賓（賀州市消防大隊部分領導及賀州市公安局部分有關領導）
十.經(jīng)費預算、宣傳單（200）.紅布（100）.海報（100）幕布（300）禮炮（150）.精美小禮品100個（300）安全書簽制作（150）飲用水（150）氣球（100）實際費用與具體開支為準�？傆�1550元
十一.注意事項、
1.由宣傳部和文藝部做前期的宣傳工作。
2.成立應急小組，由保衛(wèi)處處長及各部部長組成。
3.設立幾個安全哨點，每個哨點2~3人；成立巡邏小組，每個巡邏小組4~5人。
4.晚會結(jié)束后，東區(qū)院學生會干部及各系學生會干部負責組織學生回東區(qū)，西區(qū)的干部負責會后的清理工作。
5.記者團負責晚會過程中的拍攝工作，并與宣傳部一起進一步做好安全知識的宣傳工作。
活動策劃 篇2
“青春之聲”辯論賽活動策劃書發(fā)布時間：20xx—04—08
前言：
金風送爽，稻谷飄香，在這個金色的季節(jié)里新的學期如期而至，在這個嶄新的學期里為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)化學化工學院的學生風采，在院團委、學生會的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕！
（一） 活動形式：
本次辯論會，以班為單位進行，每個班級派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
（二） 活動流程：
第一項：主席宣布比賽開始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。
第四項：評委點評，宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結(jié)束及下場比賽題目。
（三）評判機構(gòu)：
為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績，如一方對比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
（四）評委及仲裁組成：
評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學生會成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：
比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍團隊將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
（六）比賽時間、地點：
待定。
（七）比賽規(guī)則，評判章程另附。
化學化工學院學生會學習部
9—13
比賽須知
一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的`日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。
六、各班專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
七、本規(guī)程最終解釋權歸院學生會學習部。
化學化工學院學生會學習部
9—14
辯論題目
1、 春運期間火車票應不應該漲價
2、 影視明星到大學當教授利大于弊（弊大于利）
3、 出租車遇到醉漢有權（無權）拒載
4、 服務業(yè)應該（不應該）提倡付小費
5、 中小學生考試成績有（沒有）必要作為隱私加以保護
6、 全國高考因該統(tǒng)一命題（應該分省獨立命題）
7、 名人免試就讀名牌大學利大于弊（弊大于利）
8、 應該（不應該）實行安樂死
9、 在校大學生結(jié)婚利大于弊（弊大于利）
10、 餐廳有權（無權）禁止自帶酒水
11、 網(wǎng)絡語言會沖擊（豐富）中國語言文化
12、 大學生做保姆是就業(yè)觀念的進步（是人才貶值）
13、 電子競技引入大學校園利大于弊（弊大于利）
14、 在日常交往中應該（不應該）提倡AA制
15、 現(xiàn)階段黃金周應該（不應該）取消
16、 大學教育應該（不應該）以市場為導向
17、 內(nèi)在美能（不能）代替外在美
18、 超前消費利大于弊（弊大于利）
19、 整容可以（不可以）改變命運
20、 善必（未必）有善報
21、 大學生自殺現(xiàn)象主要歸責于社會（個人）
22、 餐廳應不應該全面禁煙
23、 人類應不應該克隆人
24、 選秀節(jié)目對青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國留學利大于弊還是弊大于利
26、 現(xiàn)代社會，女子大學有無存在的必要
27、 網(wǎng)絡應不應該實名化
28、 大學生談戀愛利大于弊還是弊大于利
29、 女大學生當全值太太是不是社會資源的浪費
30、 理想人才以仁為主，以智為主
策劃書附：“青春之聲”辯論賽評分細則
（一）各項分數(shù)：
第一階段，立論陳辭：（30分）
首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示，時間到計時員提示。
第二階段，對辯環(huán)節(jié)：（15分）
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問，反方回答并向正方提問雙方交替進行（中途不得換人）累計時間2分鐘時間到計時員提示。
第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： （40分）
首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問，提問方提問30秒，回答方時間1分鐘。問題數(shù)量不限，時間到計時員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問，不可拒絕回答，如出現(xiàn)人身攻擊行為由評委裁決。
第四階段，攻辯小結(jié)：（15分）
由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié)，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀點，時間1分半，時間到計時員提示。由正方開始。
第五階段，自由辯論：（60分）
首先由反方提問，雙方累計時間各4分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。剩余30秒時計時員提示。一方時間到時，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績。
第六階段，總結(jié)陳辭：（40分）
首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時計時員提示。時間終了落座。
（二）評分原則：
1、立論：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。
2、論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據(jù)是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。
3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問：提問是否合適，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。
5、回答：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。
6、配合：是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發(fā)言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。
7、結(jié)辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內(nèi)容是否深刻，邏輯是否清晰，維護己方觀點是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺。
8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。
9、辯風：是否尊重評委，尊重觀眾，尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。
（三）優(yōu)秀辯手，最佳辯手產(chǎn)生原則：
優(yōu)秀辯手由評委投票選出，最佳辯手由決賽時現(xiàn)場觀眾投票選出。評選原則參評分細則。
化學化工學院學生會學習部
9—14
評分表
化學化工學院青春之聲辯論會評分表
正反方
評分項目
正方
反方
立論陳辭（30分）
對辯（15分）
攻辯（40分）
攻辯小結(jié)（15分）
自由辯論（60分）
總結(jié)陳辭（40分）
總分（200分）
優(yōu)秀辯手
評委簽名
活動策劃 篇3
活動引言：十八歲是成人的重要標志和生活的新起點，是一個人從未成年向成年轉(zhuǎn)變，身心發(fā)生質(zhì)變，世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵時期，是被無數(shù)教育家所公認的人的“第二次誕生”。
一、活動目的和意義
通過策劃開展十八歲成人儀式教育活動，進一步加強廣大青少年的思想道德建設，堅持不懈的用科學發(fā)展觀凝聚塑造青少年，教育引導青少年把熱愛祖國、服務人民與建設家鄉(xiāng)結(jié)合起來，使我校青少年在學習中進步、在實踐中成長，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績。18歲標志著進入成年期這個人生的新階段，要在年滿18歲(大學生20歲)的大中學生中重點開展三方面教育：一是結(jié)合18歲可以加入黨組織的時機，利用業(yè)余黨校，對學生進行黨的基礎知識教育，培養(yǎng)入黨積極分子，做好黨員發(fā)展工作，引導學生積極向黨組織靠攏；二是從法律上講，18歲后我國公民享有完全的公民權利和義務，要進一步深化法制教育和公民意識教育，幫助學生認識18歲的重要轉(zhuǎn)變及其意義，進一步提高公民素質(zhì)，確立對家庭、對社會、對國家的責任；三是18歲意味著正式成年，是完全民事行為能力人，要在此時開展生涯發(fā)展輔導，引導和幫助學生規(guī)劃自我發(fā)展目標，培養(yǎng)獨立意識和責任意識，提高獨立在社會上生存、適應、發(fā)展的能力。
二、活動主題：“青春，成長，感恩，責任”
三、活動時間：xx年9月
四、活動地點：綜合樓1樓報告廳
五、活動對象：已滿18周歲的在校學生
六、活動議程：xx屆成人儀式議程
(開場(祝你一路順風)循環(huán))(一)、主持人宣布活動開始
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家下午好！
1：今天，是我們在座同學十八歲的生日！
2：今天，n顆年輕的心相聚在這里，用我們的熱情點燃生命的激情
3：今天，n顆年輕的心相會在這里，展開我們對未來的美好憧憬與無限期望
4：今天，我們共同度過十八歲的生日，我們勇敢的承擔起建設祖國的重任，滿懷豪情、放飛夢想
5：今天，我們共同度過十八歲的生日，也讓老師和家長在一起，見證我們成人那激動人心的時刻
6：“青春、成長、感恩、責任、”某某大學xx屆學生成人儀式現(xiàn)在開始！
(二)、唱國歌(音樂(國歌))
主持人：首先，我莊重的提議，請全體起立！
讓我們一起唱響(中華人民共和國國歌)
(三)、詩朗誦：(十八歲)(音樂(特勒夫森))
1：好，請坐下！今天，我們?nèi)w在座同學以及陪伴我們走過18年歲月的親人，還有與我們一同走過幾年的老師，相聚在這里，紀念我們這一人生的重要時刻，引發(fā)了我們對十八歲的諸多感悟。十八歲了——
2：十八歲，剛剛發(fā)芽的夢
3：十八歲，一段純真的情
4：我們要向眼前的七彩之路說一聲：
5：十八歲，我們共同買邁步
6：當初升的太陽再次溫暖的披上肩頭
7：曾將稚嫩的肩膀已經(jīng)擔負起理想的重量
8：當金光如風從我們的發(fā)際掠過
9：勃勃的朝氣延伸天際
10：十八歲，讓我們追逐太陽
11：十八歲的路程，留下多少蹣跚的足跡。
12：十八歲的成長，融入老師、父母多少無私的哺育。
13：當青春旋律翩翩響起，我們的心中涌動著多少無言的感激。
14：當青春的旗幟冉冉升起，我們的肩頭負擔起祖國神圣的希冀。
15：激動、歡笑
16：羞澀、惶恐
17：微笑、眼淚
18：榮譽、自豪
19：十八歲，讓我們向祖國母親莊嚴宣告：
20：您的兒女已經(jīng)長大了，您曾經(jīng)賦予我們的培養(yǎng)、關懷和希望，都將化為我們百倍、千倍的回報。
21：十八歲，張開你的雙臂，擔負更多的人生重任；
22：十八歲，挺起你的胸膛，譜寫更多的壯麗詩篇；
23：十八歲，昂起你的頭，去迎接生命的風風雨雨；
24：十八歲，邁出你的腳步，去攀登成功的步步階梯。
25：讓無限的搏擊，激蕩人類生命的活力。
26：追逐太陽的一代，正在被陽光照亮。
27：新時代的鐘聲，已經(jīng)隆隆敲響。
28太陽每天都是新的，一切都在不斷成長。
29：太陽將繼續(xù)輝煌，因為我們闊步跟上。
30：十八歲，青春的號角鏗鏘作響，
31：十八歲，年輕的活力奔涌激蕩，
32：十八歲，讓我們用青春的名義宣誓,
33：為了昨天的純真，我了今天的責任，為了明天的理想，
34：我們成長，我們闊步，我們將托起明天的太陽。
(主持人下，投影徐徐落下，主持人導入下一環(huán)節(jié))
(四)、青春的足跡(片子)(音樂(狼))
1：十八年前，我們來到這個世界上，第一聲啼哭，第一次微笑；
2：第一口乳汁，第一聲媽媽······
3：第一次站立，第一次跌倒，
4：第一個新的書包，第一本整齊的作業(yè)，
1：十幾年過去，我們一路走來
2：三年前，我們來到這個美麗的校園
3：第一聲溫暖的“你好！”第一次人生的沖鋒！
4：一路走來，我們經(jīng)歷了無數(shù)個“第一”
1：我們在爸爸媽媽的呵護下健康成長
2：我們在老師的關懷下充滿陽光
3：十年前，我們懵懂無知
4：三年前，我們依然青澀
1：今天，我們將看到我們幾年的足跡
2：現(xiàn)在，我們將體味這幾年人生道路上的歡樂與艱辛
3：下面，請讓我們共同回顧我們“成長的足跡”
4：體味這三年人生道路上的歡樂與艱辛
(五)、宣誓
3：就在剛才，我們一起唱響了國歌，在無數(shù)個莊嚴的時刻，國歌總會在我們的耳邊響起！
4：每一次唱響國歌，心中便會涌出無限的激情！
3：今天，我們再一次唱出這令人激動的`音符，大家就成了具有法定權利和義務的中華人民共和國公民！
4：從今天起，我們就成了國家的主人，我們將擔當起現(xiàn)代化建設的歷史使命。
3：下面讓我們面對莊嚴的國旗宣誓。
4：請全體同學起立，奏國歌。
3：請大家舉起右手跟我宣誓(領誓人：某人)
誓詞：
在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義，面對國旗莊嚴宣誓。
捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律尊嚴。
履行公民義務，承擔社會道義。
國家昌盛為先，人民利益至上。
熱心公益，奉獻社會。
勤勉自勵，奮發(fā)有為。
不負長輩厚望。
以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來。
以我紅火青春，建設錦繡中華。
禮畢，請坐下！
(六)、學生代表發(fā)言
1：剛才我們面對國旗莊嚴宣誓，這一刻，我們真正成為了共和國的公民，成為了一個大人！
2：成人——這一天悄然而至，我們是陌生的不知所措，還是因為期待而砰然欣喜
1：十八年的路程，留下多少蹣跚的足跡。
2：十八歲的成長，融入老師、父母多少無私的哺育。
1：十八歲，是對懵懂幼稚的道別，是人生歷練的基石。
2：十八歲，是成熟穩(wěn)健的相約，是人生旅途的驛站。
1：當青春旋律翩翩響起，我們的心中涌動著多少無言的感激。
2：下面，有情來自某某班的某某同學，代表我們?nèi)w同學發(fā)言；
(七)、領導致辭
1：同學們，xx年9月開學前夕，又那么一些人，為我們的軍訓仔細準備，周密安排。
2：xx年9月，為了豐富我們的課余生活，有那么一些人，用自己的雙手把普通的舞臺裝飾成靈動的空間，讓我們盡情地將激情揮灑！
2：現(xiàn)在在我們開始為等級考試沖刺的時候，有那么一些人，夜以繼日，不斷努力，多方協(xié)調(diào)，為我們排除困難，創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境，讓我們沒有后顧之憂！
1：他們，就是以某某為代表的學校老師和領導們！
2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎某某，為我們致辭！
(八)、教師寄語(片子)
3：謝謝某某！同學們，我想此時此刻在大家心中一定感慨萬千！
4：n個生命在過去無數(shù)個日日夜夜里，在爸爸媽媽的悉心呵護下健康成長！
3：我還想請同學們想一想，從踏進校門的那一刻起，是誰在我們迷茫的時候給我們撥開迷霧
4：又是誰在我們成功時給我們以最真摯的鼓舞
3：如果說十八歲是一道彩虹，那么彩虹的光艷還需要太陽的普照
4：如果說十八歲是一道氣勢恢宏的海浪，那么海浪還需要廣闊的海洋
3：這份陽光、這片海洋來源于哪里？是的，這源頭就是我們的老師，是和我們相處了整整三年的老師！
4：今天，當我們站在成人的門檻前，激動的不僅又我們自己，還有陪伴我們幾年成長的老師們。
3：我們來看看，老師們今天要對我們說的話！
(九) 向老師鞠躬：(音樂(拉德茨基進行曲))
1：謝謝老師們，現(xiàn)在，讓我們大家用最熱烈的掌聲歡迎全體領導和老師們上場，接受我們最誠摯的敬意！
(十)、結(jié)束
1：十八歲的生日，只是邁向明天的起點。
2：十八歲的我們，用激情編織美好的未來。
3：同學們，讓我們懷揣一顆渴望成功的心，勇敢地承擔起一份責任吧
4：同學們，我們18歲了，讓我們將師長的教誨和同伴的祝福一起裝進行囊，從這里揚帆啟航！(音樂 張杰(年輕的戰(zhàn)場))
5走成人門:離場后到"青春，成長，感恩，責任"的海報上按手印.
七、注意事項(略)
活動策劃 篇4
各基層團委、直屬團支部：
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我�；鶎訄F支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。
二、活動內(nèi)容本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的.凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。
三、實施辦法1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結(jié)束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據(jù)設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現(xiàn)場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
�。ù疝q時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設計方案包括：
�。�1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。
2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。
六、評分細則1．活動設計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結(jié)材料（20分）
總結(jié)材料應真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。
七、獎項設置一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀組織獎 8個。
“先鋒杯”主題團日活動大賽活動策劃書
活動策劃 篇5
幼兒園圣誕活動——活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的.表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
幼兒園圣誕活動——活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry?Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗
幼兒園圣誕活動——活動內(nèi)容：
1，親子游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2，英語活動：
�、儆螒蛑羞M行了問候語merry christmas的練習;
�、诰渥觟 want 的練習;
③還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
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