【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
掬一把土，
埋入一株蓮藕，
植下蘇醒的詩(shī)行，
讓塵封的夢(mèng)想開花。
每到西湖，看到荷花，我總是情不自禁地想起家鄉(xiāng)的荷花�？傆X得“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣的詩(shī)句用在家鄉(xiāng)“十里荷花”更有意境。當(dāng)然，這樣美好的景色是家鄉(xiāng)人近幾年來攜手共創(chuàng)，付出辛勞，夢(mèng)想開花的結(jié)果，我為家鄉(xiāng)人的轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)努力而感到驕傲。
以前，每次逢年過節(jié)回家，我打心眼里不愿意。和美麗干凈的杭州一比，家鄉(xiāng)的蕭條破敗讓我心里頭特別難過。水泥廠濃煙滾滾，來往的運(yùn)輸車輛將路面上的水泥高高揚(yáng)起，讓過路的人常常吃一臉的灰；一條彎曲的小路坑坑洼洼，下雨時(shí)泥濘不堪，天晴時(shí)灰塵漫飛；人們隨手丟棄垃圾，路面上滿是垃圾袋，兩邊的樹葉上滿是灰；有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)垃圾桶，但垃圾桶對(duì)這里的人來說似乎只是一個(gè)擺設(shè)，滿地的垃圾使我們寸步難移……
我常常因這樣的景象而失去耍玩的興致，多數(shù)回去的時(shí)光，我就躲在房間足不出戶。唯有去田野邊，我還有點(diǎn)興趣，因?yàn)榱阈堑啬芸匆妿锥洹俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫ā?/p>
大概兩三年前，我聽外婆說家鄉(xiāng)要搞農(nóng)村改造�？h文化站多次下鄉(xiāng)來考察，希望找到一條適合當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和發(fā)展的新路子。不知誰(shuí)說了聲可以以荷花為主導(dǎo)，全面發(fā)展農(nóng)副業(yè)和旅游業(yè)。這個(gè)金點(diǎn)子太好了，經(jīng)村委發(fā)動(dòng)，全村人立馬行動(dòng)，家家田里種起了荷花。這一種不得了，不僅為當(dāng)?shù)貏?chuàng)建了“富曬蓮子”這一特產(chǎn)品牌，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，連天池山的“十里荷花”景觀也一下子響譽(yù)浙江，成為了夏季的旅游勝地。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們的觀念也跟著轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生意識(shí)也變強(qiáng)了。夏天，走在家鄉(xiāng)的路上，唯有美景，唯有清香。
立夏的時(shí)候，所有的荷花都還是花骨朵兒，似乎想要“睡個(gè)懶覺”再“起床”。到了夏至，有的展開了全部花瓣，向人們綻放粉紅的笑臉。有的沒有全部展開，好像在羞澀地說：“哎呦，人家花瓣沒開齊，別看我的笑話了。”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下來，葉子漸漸枯黃。它們垂頭喪氣的，卻也那么悲壯。我愛上了這一望無際的美麗的地方。
我想：這個(gè)世界上唯有和諧美好才是我們追求的夢(mèng)想。當(dāng)我們走向夢(mèng)的方向，團(tuán)結(jié)互助、攜手共創(chuàng)，夢(mèng)想就會(huì)開花，就會(huì)開出“十里荷香”。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人，就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有的人。有一次，一個(gè)記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
自從人類發(fā)明了汽車，就給我們帶來了許多方便，可是也有許多麻煩，比如說：堵車、學(xué)開汽車等。所以我夢(mèng)想中的汽車是這樣的。
這種汽車會(huì)有床、電腦、聲控功能以及其它的功能。就算你不是駕駛員也沒有任何的關(guān)系，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)駕駛�，F(xiàn)在關(guān)于汽車的事故越來越多，這種汽車可以自動(dòng)躲避任何的障礙物。
汽車去上海、南京、杭州等地方都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而這種汽車呢，只要你按一下導(dǎo)航并且輸入目的地，它就會(huì)以超光速到達(dá)�，F(xiàn)在的汽車需要很多汽油，這樣會(huì)很不環(huán)保，二氧化碳變得越來越多，導(dǎo)致地球發(fā)了低燒，而這種汽車它可以把空氣中的二氧化碳給吸收，當(dāng)汽油一樣燃燒，并且可以吐出氧氣。你看有了這種汽車就會(huì)非常環(huán)保。
這種汽車不僅可以在地上開，還能在空中和水里自由自在地行駛。
這種汽車既給人類帶來了許多方便，又給地球減少了二氧化碳的排放量。你看這種汽車如此地方便，如果真有這種汽車的話，那該會(huì)人類帶來多大的貢獻(xiàn)呀！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
到了21世紀(jì)的今天，人類已將汽車發(fā)展到了一個(gè)極先進(jìn)的境界，但仍然面臨著五大缺點(diǎn)，今天我要為大家介紹這款車，一定會(huì)顛覆你的世界觀。
這款超級(jí)賽車完全克服了這五大缺點(diǎn)。第一點(diǎn)占地大，易堵車，還經(jīng)常沒有停車位。現(xiàn)在只要擁有他就沒問題了。它可以自由變大變小，隨身攜帶。
第二點(diǎn)視覺度太小，容易發(fā)生車禍。這款超級(jí)賽車采用透明鋼鐵，達(dá)百分之八十，而且十分堅(jiān)硬，不懼刀削火煉，大大減少了車禍的發(fā)生，即使發(fā)生了車禍，也不會(huì)造成傷亡。
第三點(diǎn)，耗能極大，也會(huì)產(chǎn)生污染。這款超級(jí)賽車?yán)锰?yáng)能，風(fēng)能，光能等新能源進(jìn)行發(fā)電，絕對(duì)環(huán)保無污染。
第四點(diǎn)，原來的車車內(nèi)空間過于窄小，不易行動(dòng)，這款超級(jí)賽車，利用蟲洞技術(shù)，大大增加了車內(nèi)空間，即使把8頭大象塞進(jìn)去，也不會(huì)覺得擁擠。
第五點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，普通汽車造價(jià)極高，不是普通百姓能買得起的，但這款超級(jí)賽車可不一樣——它采用天然材料和氧化鋼鐵，經(jīng)過提煉制成，不僅減少了造價(jià)，而且提高了性能，可謂是真正的物美價(jià)廉。價(jià)格低了，買的人自然不會(huì)少，也就真正普及到了大眾家中。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車——超級(jí)賽車。雖然現(xiàn)在聽起來很荒唐，但我相信這在未來一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
六年級(jí)的孩子即將畢業(yè)，在最近的課上，我問：“同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?”
班上五十幾個(gè)孩子，舉手的人不少。我又問：“誰(shuí)愿意告訴大家，你的夢(mèng)想是什么?”舉手的人卻屈指可數(shù)。于是，我改變策略，讓他們將夢(mèng)想寫下來。
夢(mèng)想多半是人心理上的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)不足的替補(bǔ)。我發(fā)現(xiàn)，有些孩子會(huì)說自己不知道有什么夢(mèng)想，或者只是隨口說說的夢(mèng)想而已。那么我們作為老師，應(yīng)該要幫孩子播下敢夢(mèng)的種子，協(xié)助孩子尋找自己的夢(mèng)想。很多時(shí)候，家長(zhǎng)都喜歡將自己的'想法強(qiáng)加在孩子身上，替孩子做決定。前幾天，我在路上剛巧碰到一位六年級(jí)的孩子，我問她：“你為什么不愿意分享你的夢(mèng)想呢?我覺得你的夢(mèng)想挺好的呀，老師小時(shí)候也這么想過呢�！彼f：“我怕在班級(jí)說，同學(xué)們會(huì)笑話我，說我癡人說夢(mèng);因?yàn)槲覌寢尵褪沁@么說的�！�
聽了這位學(xué)生的話，我不禁在想：為什么要用這么現(xiàn)實(shí)的眼光殘忍地扼殺孩子夢(mèng)想的萌芽呢?夢(mèng)想也許不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是不敢做夢(mèng)的人，連實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒有。其實(shí)，夢(mèng)想是一種積極的暗示，當(dāng)我們一直懷著一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)際上是在不斷暗示自己往積極的方向努力，是一種正能量。夢(mèng)想能夠激發(fā)人的潛能，把不可能變成可能，但最重要的是，夢(mèng)想能帶來愉悅感、幸福感。夢(mèng)想，就是堅(jiān)持讓你覺得幸福的一件事，這是電影《中國(guó)合伙人》里的一句臺(tái)詞。每個(gè)孩子都有權(quán)利選擇自己的夢(mèng)想，并在追逐夢(mèng)想的過程中學(xué)會(huì)努力、堅(jiān)持，慢慢成長(zhǎng)，變得成熟。而作為老師和家長(zhǎng)，也許我們知道不是所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也許有些夢(mèng)想在我們眼里一文不值。但我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢追尋自己的夢(mèng)想，告訴他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須做些什么，引導(dǎo)他們思考如何行動(dòng)，而不是一下子就把他們的夢(mèng)想一票否決。首先，我們可以問問孩子：你的夢(mèng)想是什么?其次，再和孩子探討：實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想需要具備什么樣的條件，我們現(xiàn)在可以做些什么具體的來為我們的夢(mèng)想鋪路。
如果孩子擁有屬于自己的夢(mèng)想，說明這個(gè)孩子有自己的思想，有自己的主見，是值得驕傲的一件事，我們務(wù)必要基于支持和鼓勵(lì)。就讓我們協(xié)助孩子對(duì)夢(mèng)想做一些修飾點(diǎn)綴，讓孩子把夢(mèng)想的快樂光芒照射到現(xiàn)實(shí)生活中來。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車也開進(jìn)了千家萬(wàn)戶，但現(xiàn)在的汽車缺點(diǎn)仍是很多，比如說：消耗資源，破壞環(huán)境，這是我們有目共睹的，這難道是我們想看到的汽車發(fā)展嗎？答案是肯定的，這不是我們想看到的，我們想看到的只是一輛輛只需要消耗太陽(yáng)能，而不污染環(huán)境的車。可是，隨著科技的發(fā)展，我夢(mèng)想中的汽車便更為大膽了。
我夢(mèng)想中的新型汽車?yán)镅b有全自動(dòng)開車系統(tǒng)，人只要躺在車?yán)锼笥X既可。對(duì)于那些暈車的人，汽車也自有辦法，汽車?yán)飪?nèi)設(shè)變形裝置，可以直接變形成通風(fēng)形態(tài)。我夢(mèng)想中的汽車還設(shè)有思維裝置，可以和坐在車?yán)锏娜顺蔀楹门笥眩贿^不用擔(dān)心，汽車是不會(huì)不受人們的控制，獨(dú)自行動(dòng)的，因?yàn)檐嚴(yán)镅b有一塊小芯片，片芯、片里的使命就是成為人們的好朋友，提供更舒適的環(huán)境。
隨著戰(zhàn)士們訓(xùn)練的需要，汽車也搖身變成人形，可把戰(zhàn)士們裝入車?yán)�，這樣效率既高又不會(huì)受傷。隨著地震和海嘯的演變，汽車又搖身成為了海、陸、空三用的救援工具。就連快遞和家務(wù)的工具也被取代了。
大多數(shù)的工具都下架了，而我夢(mèng)想中的汽車卻只用太陽(yáng)能，又能順便凈化空氣，這樣的汽車誰(shuí)不愛呢？
朋友，怎么樣，我這樣的設(shè)想夠大膽吧？我相信，只要我們今后能夠更加努力，汽車的明天必將會(huì)更加的燦爛輝煌！
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