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【推薦】初三感悟作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的初三感悟作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
不知不覺(jué),我就步入了初中,又不知不覺(jué),我步入了初三。
進(jìn)入初三以來(lái),我最大的感悟就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越來(lái)濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來(lái)。你看,之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué),在進(jìn)入初三后,整個(gè)人都變了,變得安靜起來(lái),不管是上課還是下課,他都沉浸在知識(shí)的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來(lái),不過(guò)驚訝過(guò)后,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕,無(wú)比激烈起來(lái)。
步入初三的每一天,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過(guò)后的那一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間里,我最震驚的是,班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂,在食堂吃完飯后,又立馬跑會(huì)了教室,緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓班上的每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因?yàn)閯e人如此努力,若是自己還不努力,那么勢(shì)必會(huì)被人甩到腦后。就這般,班級(jí)里有人開(kāi)了頭,接著人人都珍惜時(shí)間,盡量將自己的'時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。
我感悟中的初三是緊張的,同樣也是充實(shí)的。我們?cè)诿刻斓膶W(xué)習(xí)中沉醉,不需要想太多的事情,只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。我們的每一分每一秒都過(guò)得無(wú)比的有意義,因?yàn)槲覀円闷疬@每一分每一秒,讓我們?cè)诔跞碾A段迎來(lái)自己的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們需要去拼搏,去奮斗。也希望初三結(jié)束后,我們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。
感悟初三,在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我們能感受到的是一個(gè)又一個(gè)朝著自己目標(biāo)拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。
初三感悟作文 篇2
今天是一個(gè)特殊的日子,在和煦的春風(fēng)中,奔牛實(shí)小五年級(jí)全體學(xué)生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。
我們步行了約1小時(shí)30分鐘,終于來(lái)到了橫大路橋!翱谷障攘矣来共恍唷钡哪贡A⒃谖业难矍埃谶@塊巨大的墓碑下,埋葬著18位抗日英雄,我的心情無(wú)比沉重。
隨著掃墓活動(dòng)的開(kāi)始,我們聆聽(tīng)了這十八位抗日英雄的悲壯故事:這些革命烈士們,為了大部隊(duì)的轉(zhuǎn)移突圍,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)?shù)氐睦习傩粘弥鹿,懷著崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰(zhàn)士,悄悄地抬到一起,并挖了個(gè)大坑,全部埋葬于現(xiàn)在的`抗日英雄紀(jì)念碑下。
聽(tīng)到這兒,我的心顫抖起來(lái)。革命先烈們,你們?yōu)榱诵轮袊?guó)的誕生,為了下一代的幸福,浴血奮戰(zhàn),不怕?tīng)奚鎳?guó)的大地是你們用鮮血澆灌,勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒(méi)有你們,我們又何嘗有今天幸福美好的生活?
想著想著,我不禁想到了自己,只走了一點(diǎn)路就覺(jué)得很苦,但和這些烈士們相比,這點(diǎn)累又算得了什么;在家遇到不可口的飯菜,動(dòng)輒就會(huì)發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)遇到困難,就煩躁不安……今天,讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會(huì)到了幸福生活的來(lái)之不易,所以我們要珍惜當(dāng)下,不浪費(fèi)寶貴時(shí)間,做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才!
最后,我們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)上了小白花,寄托了我們對(duì)先烈們深深的哀思和對(duì)先烈的無(wú)限敬仰。
在返校途中,我思緒萬(wàn)千,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)上一份綿薄之力!
初三感悟作文 篇3
“過(guò)了今天,20xx年我們就永遠(yuǎn)見(jiàn)不著面了!20xx年12月29日,在學(xué)校,有同學(xué)這么說(shuō)。
“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年。”20xx年12月29日放學(xué)時(shí),有同學(xué)對(duì)正在掃地的XXX同學(xué)說(shuō)。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課。”20xx年12月29日下午上課時(shí),我悄悄對(duì)同桌說(shuō)。 “作業(yè)什么時(shí)候交?”“明年!”
“XXX,你的`書(shū)我明年還你!”
“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀?”“明年!”。.....教室里,同學(xué)們這樣對(duì)話。
“好啦,放學(xué)啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任對(duì)我們說(shuō)。
聽(tīng)著這些話語(yǔ),有種憂傷的感覺(jué),又有種興奮的感覺(jué)。記得去年也是這樣:
“今天是06年最后一次作操,大家認(rèn)真點(diǎn)啊!
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)!
“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃!”
“這是06年最后一節(jié)英語(yǔ)課。”
......
那時(shí)在說(shuō)這些話時(shí),同學(xué)們都很開(kāi)心,大概是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種說(shuō)法比較幽默,比較好玩吧。
20xx年12月31日晚,全家坐在電視機(jī)前看電視,吃點(diǎn)心,等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
20xx年來(lái)了,爸爸說(shuō):“呀!瞧我們,點(diǎn)心都從20xx年吃到20xx年來(lái)啦!”
那個(gè)時(shí)候,我可是時(shí)時(shí)刻刻都在注意時(shí)間,自己在日記本上寫(xiě)倒計(jì)時(shí),心怦怦直跳,因?yàn)槲液ε?6年走了,盡管生活不會(huì)有什么變化,日子仍然是這么一天天過(guò)著,但是我對(duì)它依依不舍。我知道離新年越來(lái)越近,離06年也越來(lái)越遠(yuǎn),仔細(xì)想想,前一秒鐘還在20xx年,后一秒就在20xx年了,這是不是太奇妙了?然而時(shí)間一去不復(fù)返,所以,突然就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)然,今年亦是如此,擔(dān)心07年的離開(kāi),對(duì)07年戀戀不舍。還記得07年去學(xué)校的第一天,去作操時(shí),XX同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“20xx年,你話都不和我說(shuō)。”其實(shí)是開(kāi)玩笑的啦,這么說(shuō)比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開(kāi),但我還是很高興的迎接08年的到來(lái),因?yàn)檫@一年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)很重要。我想,明天的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)非常緊張,緊張到難以呼吸,最后窒息死亡。
最后祝所有朋友,新年快樂(lè)!
初三感悟作文 篇4
如果說(shuō)初三畢業(yè),我一點(diǎn)也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對(duì)初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!
或許別人會(huì)問(wèn)我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂(lè)觀對(duì)待“結(jié)束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的還是接受吧!接受結(jié)束,接受離別,也接受一切終將成為過(guò)去,甚至包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
感悟初三,我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力,這就意味著我的高中生活會(huì)比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績(jī)的,上了省重點(diǎn),然而這個(gè)好成績(jī)中有多大的僥幸成分,只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí),一定會(huì)因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來(lái)了。誰(shuí)要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了,這些小心思也是我的.人生中所會(huì)有的一部分,我沒(méi)辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權(quán)接受,我才能夠更好的面對(duì)我初三生活的結(jié)束,以及高中生活的到來(lái)。
感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的同學(xué)和老師,有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過(guò)去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實(shí),把一切都接受下來(lái),記住它。
大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí),接受我們即將分別,接受一切終將過(guò)去,包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
初三感悟作文 篇5
人生陌阡交錯(cuò),有人說(shuō)經(jīng)歷是一種財(cái)富,我說(shuō)經(jīng)歷僅是一種過(guò)程,而能感悟生活那才是真正的人生財(cái)富,說(shuō)大點(diǎn)更是社會(huì)的財(cái)富。我們每一個(gè)人都需要去感悟生活,感悟我們?cè)诓煌沫h(huán)境下,不同的歷程下,對(duì)同一社會(huì)現(xiàn)象從不同角度去認(rèn)知,去朔源和去感受一種超脫的心境及一種力量的沉淀。
生活有所感不一定馬上會(huì)有所悟。“感”是人們對(duì)一種社會(huì)現(xiàn)象的第一反應(yīng)和感受,或甜或苦,由“感”到“悟”那是一種境界提升,其過(guò)程是一種類似量的積累,到一定程度可悟道出一種正確客觀的人生觀,從而供已明理和供人參用。
對(duì)錯(cuò)需要分辨;成敗需要總結(jié);取舍需要果斷;而這一切都和我們不斷的學(xué)習(xí)和不斷的感悟密不可分。“悟”之高者,人材也,“悟”之最者,圣人也,環(huán)宇內(nèi)外無(wú)不適存“悟”爾。乃小之細(xì)膩情感,大之社會(huì)世事,我們很多時(shí)候,很多事情,之前是百感而無(wú)所措,但一旦我們靜下心來(lái),真正感悟到了它的真蹄,其內(nèi)心一片豁達(dá),如同塞水泄于海川,而求得心境的平和歡快,如人人有之,社會(huì)之和諧。
人生如有大感悟就會(huì)有人性本質(zhì)上向良性發(fā)展的一種積累或升華。從個(gè)體情感上來(lái)說(shuō),運(yùn)悟者擁愛(ài)也,用愛(ài)觸物,盡可捫心或語(yǔ)或行;率性而動(dòng),性情而為,往往悔之不已。從經(jīng)濟(jì)層角度說(shuō),富者有所悟,至富思源亦是一種態(tài)度和高度;貧者有所思,窮者思變,無(wú)思無(wú)悟無(wú)學(xué),談何求變?萬(wàn)物之良性本質(zhì),抽象復(fù)雜,用智慧剝除表象,靠近真實(shí),悟盡本源,身得人道,而心得天道.
佛家有“打七”之說(shuō),何為“打七”?簡(jiǎn)單說(shuō)就是寺院聚集本寺有一定資質(zhì)的.高僧,以七天為周期,把眾多社會(huì)現(xiàn)象通過(guò)自身對(duì)經(jīng)書(shū)的學(xué)習(xí)和掌握,來(lái)追朔事物本源,從而悟道出一種“世事本無(wú)雜念”的境界,正如佛家畿子云:菩堤本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。所以“打七”就是一種佛家出世的禪悟。多悟多智,多智多悟,能夠感悟到具有佛骨的佛理,那是多少佛門(mén)弟子所神往和追求的。多少古今禪語(yǔ)被我們古今人或用來(lái)凈洗心靈,或用來(lái)辨明是非。悟道為靜心,靜心觸悟道。確實(shí),常感悟世事到能使人鎮(zhèn)定、睿智、豁達(dá)、善良。
感之世事,悟之正道。感悟是我們每個(gè)人都具備的一種情商加智商,而如何極積觸及感悟,不要讓感悟太過(guò)感性和隨意性,這對(duì)我們的人生,對(duì)我們?cè)黾幼陨淼乃刭|(zhì)和修養(yǎng)將都是一種很大的財(cái)富。
我們常常觸物而感,由感而悟,由悟而得人生大道。
初三感悟作文 篇6
歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,不給人留下回憶的時(shí)間。
想起剛剛升入初中時(shí),抱著對(duì)這三年的一切幻想走進(jìn)學(xué)校,新奇地東瞅西看,新鮮極了。轉(zhuǎn)眼間一年半就過(guò)去了,教科書(shū)的封面換了一次又一次,在學(xué)校爬的樓層也越來(lái)越高,沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備,初中三年的沙漏也已經(jīng)漏了一半了。曾經(jīng)還幼稚地說(shuō):“三年的時(shí)間長(zhǎng)著呢!”來(lái)不及觀望,我們就成長(zhǎng)了。在一點(diǎn)一滴、不知不覺(jué)中,我們都在改變。
成長(zhǎng)就是一種撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的離開(kāi)童年,盡管有再多的不舍,可我們身不由己。童年已成為逝去的風(fēng)景,無(wú)論殘存的記憶如何,我們都不能留戀它,只能展望遠(yuǎn)方,去尋找下一個(gè)棲息地。
當(dāng)你在玩耍時(shí),別人正在琢磨一道難題,這樣一日一日的累計(jì),終會(huì)有一天成為難以追趕的差距。成敗在于細(xì)節(jié),一個(gè)人能否成大事,全在平時(shí)的.點(diǎn)滴小事。還有一年半的時(shí)間,我們就將步入考場(chǎng),去用三年的汗水和奮斗賭一個(gè)分?jǐn)?shù)。一切都來(lái)得那么快,一朝一夕就即將過(guò)去。青春,是人生最美麗的季節(jié),是生命中最靚麗的時(shí)期。青春,也是人生的舞臺(tái),我們必須要看清前方人生路程的情況,認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向,然后奮力沖刺,去追尋你的希望曙光。人的一生可以平凡度過(guò),也可以翱翔出一片天地,要選擇怎樣的人生全在自己,沒(méi)有人可以幫助你。其實(shí)可以自私的想,為了自己將來(lái)生活得更好,也要努力付出。汗水與收獲總是成正比的,沒(méi)有人可以輕易收獲,我們唯一的選擇就是付出多倍的努力,去換來(lái)收獲的喜悅。我不知道等待我們的將會(huì)是什么,可既然選擇了遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程…….
歲月不饒人,沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們?nèi)涡、浪費(fèi)、虛度。
原來(lái),三年真的很短。
初三感悟作文 篇7
特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō):“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來(lái)了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間,老師,書(shū)本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的`時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái),而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
初三感悟作文 篇8
年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉?lè)揭圆鷻C(jī)。
年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過(guò),年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì),即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí),也敵不過(guò)時(shí)間的埋沒(méi)。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。
窗前的楓樹(shù),變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹(shù)。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我似乎覺(jué)得楓樹(shù)正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的`景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命”。
本來(lái)是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時(shí)間的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕nD也是對(duì)著砸了自己頭的蘋(píng)果樹(shù),才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣,只不過(guò)時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。
青春10年,即使可以再長(zhǎng)些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說(shuō)真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問(wèn)題。這都?xì)w功于那些我看過(guò)的消沉性的散文罷了。真的,我還沒(méi)有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過(guò)著每一天,那么“生于憂患,死于安樂(lè)”的古訓(xùn),大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣(mài)弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣,青春可能走遠(yuǎn)了。
10年,如“彈指一揮間”而已,沒(méi)有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見(jiàn)證。10年,我已沒(méi)有這樣的10年。
我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時(shí)間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年?墒菚r(shí)間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年,我人生路上巳缺少了一個(gè)沒(méi)有意義的10年。
感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí),不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧!
初三感悟作文 篇9
人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗(yàn)我們。一生中,我們或許高興過(guò),或許悲傷過(guò),也或許遺憾過(guò),也或許收獲過(guò)。但更多的是:我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結(jié)晶,它值得我們?nèi)ジ形,去尋覓?/p>
功過(guò)相立。一生中,我們做過(guò)很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒(méi)。是的,這便是我們所說(shuō)的功勞。但是,一生中,難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤,這也是我們常說(shuō)的'過(guò)錯(cuò),從小,我們就不愿犯錯(cuò)誤,可又想想,誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn),自古以?lái),人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí),是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話?那么,不用怕,站出來(lái),把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通,看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn),人言無(wú)畏,我們都是為正義而生的。
錯(cuò)過(guò)之美。人的一生中,難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多成就未來(lái)的好機(jī)會(huì)。有的是為了救人,有的是為了別人的安危,有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì),說(shuō)不遺憾不傷心是假的,但轉(zhuǎn)念想想,那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?
雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái),但我們贏得了一個(gè)美名,我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到,可是人如果不救就晚了,機(jī)會(huì)有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命。∪魏螘r(shí)候都要懂得盡善心,盡力量。因?yàn),善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái),人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗,建設(shè)美麗的祖國(guó),才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多,它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟,去尋覓。
作文三:《感悟人生作文》
初三感悟作文 篇10
耳邊又傳來(lái)了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的`資料就如茫茫的書(shū)海,但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。
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