四年級(jí)的作文（實(shí)用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，遇上地震，沒(méi)有辦法防止房子的倒塌；房子過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)老化；房外有噪音，無(wú)法安然入睡……面對(duì)這些問(wèn)題，20xx年，我要研制出一種新型的房子。
我發(fā)明了一種房子，它有很多功能，能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
這種房子有很按鈕，每個(gè)按鈕都有一種功能，紅色的按鈕是提供食物的，沒(méi)有食物的時(shí)候能按這個(gè)按鈕，它會(huì)變出許多食物讓你選。
黃色的按鈕會(huì)讓你的房子升到空中，這樣一來(lái)，地震、海嘯都不會(huì)傷害到你的房子。
綠色的按鈕是會(huì)讓你的`房子產(chǎn)生一個(gè)保護(hù)屏，每當(dāng)下雨啊，雪啊等等，這樣一來(lái)屋子不會(huì)被雨水打濕，不用急著收衣服，當(dāng)下雪的時(shí)候不會(huì)被雪覆蓋。
橙色的按鈕是清潔房子的，按下去下雪等等都不會(huì)將你的房子弄臟，就會(huì)把你的房子清潔得很干凈。
粉紅色的按鈕可以讓你的房子變化成各種不同的交通工具，比如你想去很遠(yuǎn)的地方，它就會(huì)變成飛機(jī)，你去潛水的時(shí)候，它就會(huì)變成一艘潛水艇，你不用擔(dān)心沒(méi)能源，這些交通工具都是太陽(yáng)能交通工具。
紫色的按鈕可以把房子改成有防盜系統(tǒng)的房子，你按下去后，它會(huì)送你一個(gè)遙控器，你出去的時(shí)候，如果有小偷的話，它就會(huì)響起警報(bào)，這個(gè)警報(bào)只會(huì)小偷聽(tīng)到，這樣就不會(huì)影響到鄰居了，那個(gè)遙控器就會(huì)提醒你有小偷，按下遙控器的一個(gè)按鈕，它就會(huì)迅速把你轉(zhuǎn)移到家里，抓住小偷。
灰色的按鈕可以把你的房子縮小到一顆豆子一樣大，這樣可以方便搬家。
這樣的房子是不是很神奇呢，只要我們努力，這種房子就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
四年級(jí)的作文 篇2
為鼓勵(lì)我成為一個(gè)乖孩子，爸爸媽媽為我精心設(shè)計(jì)了一些家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，當(dāng)我在家里表現(xiàn)好的時(shí)候，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我的獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡累計(jì)達(dá)到一定數(shù)量，他們還會(huì)給我禮物。
家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡由媽媽提出創(chuàng)意，爸爸負(fù)責(zé)具體設(shè)計(jì)，以我的生活照片為創(chuàng)意，一共設(shè)計(jì)了4種卡片，分別是學(xué)習(xí)卡、光盤卡、禮貌卡和愛(ài)心卡。當(dāng)我獨(dú)立完成作業(yè)，不需要爸爸媽媽督促并且完成的`較好，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張學(xué)習(xí)卡，累計(jì)達(dá)到10張學(xué)習(xí)卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本喜歡的書;當(dāng)我吃飯認(rèn)真，能夠吃光飯菜、不浪費(fèi)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張光盤卡，累計(jì)達(dá)到10張光盤卡，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩;當(dāng)我講文明懂禮貌，對(duì)待別人使用敬語(yǔ)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張禮貌卡，累計(jì)達(dá)到10張禮貌卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具;當(dāng)我對(duì)待其他人有愛(ài)心，能夠樂(lè)于幫助別人，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張愛(ài)心卡，累計(jì)達(dá)到10張愛(ài)心卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一份學(xué)習(xí)用品。
這些卡片非常漂亮，我很喜歡，我要爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、吃飯干凈、懂禮貌、有愛(ài)心的乖孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)們，你們來(lái)過(guò)海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎？要是沒(méi)來(lái)過(guò)，你可是會(huì)遺憾的哦！
一進(jìn)學(xué)校大門，最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了，“智、信、善、勇、義”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字在藍(lán)天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣的'花：有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰；還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我，最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉，因?yàn)槊慨?dāng)我聞到微微的茉莉花香時(shí)，心情就會(huì)非常舒暢。一陣陣微風(fēng)佛過(guò)，花壇里的花泛起陣陣花浪，層層疊疊，美麗極了。在花壇的右邊就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就熱鬧極了，有的同學(xué)在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場(chǎng)往里走，就是幾座寬敞的架空層，夏天時(shí)，你可以在這里乘涼：雨天里，你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學(xué)樓里不僅有上課的教室，老師的辦公室，還有電腦教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室……聽(tīng)，我們朗朗的讀書聲正從教學(xué)樓里傳出。在教學(xué)樓的后面就是一個(gè)美麗的生態(tài)園，生態(tài)園里種滿了花花草草，綠樹(shù)成蔭。在生態(tài)園里還有許多動(dòng)物雕像：熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動(dòng)物都雕刻得栩栩如生，非�？蓯�(ài)。
我們學(xué)校的景色美麗極了，說(shuō)也說(shuō)不盡，歡迎同學(xué)們來(lái)參觀。
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我收獲了快樂(lè)。
晨曦除除地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了清新、絢麗的一天。
清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園，我呼吸著新鮮的空氣，仰望著湛藍(lán)的天空，我的`心情是多么的愉快。
漫步在校園，又是多么好的選擇�；▔械幕ㄉl(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花、小草似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，入神地看著。真是一派和諧的景象啊！
校園里充滿著智慧。你瞧！上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時(shí)，教室里飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符漫天；有時(shí)還會(huì)傳出歡樂(lè)的笑聲。你說(shuō)，這樣的上課氣氛不令你開(kāi)心嗎？難道不會(huì)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎？看！我們班一位同學(xué)，眼睛盯著書本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)，那神情令人琢磨不透，似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下，還感受到特別有趣的樣子。
我們學(xué)校一旦上了竹笛課，那美妙的聲音漫天飛，老師讓吹的每一首樂(lè)曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī)，讓校園顯得更加朝氣蓬勃。
放學(xué)了！放學(xué)了！同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛(ài)我的校園，它使我成長(zhǎng)，它使我快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
童年說(shuō)到童年我們一定會(huì)想到我們以前玩的游戲或和小伙伴爭(zhēng)吵的時(shí)光，有時(shí)候甚至?xí)桶职謰寢屓鰦��？墒�，童年現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我好像對(duì)他有點(diǎn)陌生感。
在我寫這篇作文的時(shí)候我想起了，小時(shí)候的天真，小時(shí)候我看見(jiàn)彩虹我以為彩虹是一個(gè)梯子，可以上去的，所以我一見(jiàn)到彩虹我就和爸爸吵啊，鬧啊，老是吵著爸爸帶我上去彩虹，長(zhǎng)大了，我知道彩虹并不可以上去的`，想起小時(shí)候，雨后的彩虹，真美��！小時(shí)候不懂事的我，讓爸爸媽媽操心了好多，童年？童年啊！全世界的人都有童年，不過(guò)我的童年放飛了，可是，快樂(lè)的時(shí)光依然留在我的腦海中，童年？大家都說(shuō)我的童年好快樂(lè)�。�
可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的童年并不快樂(lè)！有很多東西我憋著心里，我并不想說(shuō)出來(lái)。可是人人一看我有心事就叫我，嘉怡，把心事都說(shuō)出來(lái)，這樣你會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)的，其實(shí)我的心事就是希望我的成績(jī)提高，希望我們學(xué)校的老師、主任、校長(zhǎng)，和同學(xué)們身體健康，友誼長(zhǎng)存!我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我得和童年說(shuō)一聲再見(jiàn)了!童年!再見(jiàn)了!再見(jiàn)了！
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