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        我的小學(xué)六年級作文

        時間:2025-05-20 11:21:07 藹媚 六年級 我要投稿

        有關(guān)我的小學(xué)六年級作文(精選28篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)我的小學(xué)六年級作文(精選28篇)

          我的小學(xué)六年級作文 1

          開學(xué)那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。

          孫老師是個有點(diǎn)胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的'眼睛一笑起來好像瞇成了一條線,她還有個薄薄的紅嘴唇。

          孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因?yàn)榫驮趧e的老師像點(diǎn)菜般狂布作業(yè)時,孫老師卻說:“遵守規(guī)矩便輕松快樂!敝灰覀兒煤寐犜,晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了,嘿嘿,結(jié)果你懂的。

          孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟著練,F(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。

          孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課,她會準(zhǔn)時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目,比如:這個星期講民間故事,下個星期弄個辯論會……你會看到,別的班同學(xué)在埋頭苦讀書時,我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友,都會問:“你們班有班會嗎?”當(dāng)他們搖頭時,我會略帶自豪感地說:“我們班每周都有!”當(dāng)他們投來羨慕的目光時,別提我有多高興了。

          我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會笑吧!

          我的小學(xué)六年級作文 2

          我們家是一個溫暖、和諧的家庭,經(jīng)常會有一些有趣的事發(fā)生。

          記得有一次,我們坐在沙發(fā)上看電視,爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么,指著我的鞋說:“拖鞋是不是壞了?”媽媽聽到這立馬蹲下去看,有一條縫,:“喲,真壞了!”我們就不知怎么笑了起來。媽媽又說:“看,我們家都不訓(xùn)你,反而都笑了!

          剛上初中的時候,我還沒適應(yīng)初中的生活,心情總是很差;丶伊耍野褧嘲l(fā)上一扔說:”今天不高興!皨寢尶吹轿疫@樣,又開始了,:“你得學(xué)會調(diào)整心態(tài),不能老這樣!苯又终f:“你要有什么不開心的事,可以說出來,我們幫你解決。”這句話讓我的心里暖暖的,這幸福給了我溫暖。

          之前去北京玩,我們一家走在頤和園的山上,我又調(diào)皮地跑著去下坡,下坡時不時回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹葉,我正玩著高興,一不小心腳崴著了,我就立馬呼喊,爸爸媽媽趕緊跑過來問我:“怎么了?”“腳崴著了!眿寢尶纯次业哪_被嚇住了,“腫了這么大。”我一看,那是骨頭。媽媽才回過神來,之后我扶著爸媽走下了山。

          家是個溫暖的.地方,那里存著我許多美好的回憶,這是屬于我的小幸福。

          我的小學(xué)六年級作文 3

          大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過氣來,真煩人。

          “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說,也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫那么多的作業(yè),再想到如果寫不完的`后果,我的心里好像有兩個小人,一個在說:“不寫了,不寫了,那么多作業(yè),寫都寫不完,還不如爬下來睡覺哩”!還有一個在說:“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對兩個小人,我是左右為難,一個腦子是這樣想的,一個腦子卻是那樣想的。

          “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫完了沒?”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說道:“你看看,給你那么長的時間了,到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說:“哪有那么長的時間,我看只過了40分鐘而已!甭犃宋业脑挵职指由鷼饬,火冒三丈的說:“今天不僅要你加倍做題目以外,這個周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查!甭犃税职值脑挘腋趩柿,回到房間里,根本就不想寫,本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎!

          這就是我的苦惱,我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會學(xué)的更愉快,做的更好。

          我的小學(xué)六年級作文 4

          踏進(jìn)暨陽小學(xué)第一天,老師告訴我們:“除了家這一個點(diǎn),從現(xiàn)在開始你們又多出了兩個點(diǎn)——班級、校園。你們一定要愛惜這三個點(diǎn)!”

          我覺得我是一個幸福的人兒,因?yàn)槲疑畹娜齻點(diǎn)——班級、校園、社區(qū),一直涌動著“綠意”!而綠色就是我的幸福色!

          綠色第一點(diǎn)——班級

          一木不成林,

          兩木才是林,

          再加三個木,

          一片大森林!

          這是一首兒歌,開學(xué)第一天,老師就教我們念,并要我們時常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭做綠色小衛(wèi)士。我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          從此,我們學(xué)著老師的樣:每天整理好自己的桌椅;把垃圾分類處理;讓我們的教室每天都整整齊齊,干干凈凈;愛護(hù)公共財物從小做起……六年了,我們已是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了,可這些習(xí)慣我們一直保留。因?yàn)槲覀兪蔷G色小衛(wèi)士!

          綠色第二點(diǎn)——校園

          在暨陽小學(xué)生活了六年了,我一直覺得這是一個處處洋溢著綠色氣息的校園。

          盈盈的小草,美麗的花壇,參天的樹木,高聳的教學(xué)樓……這景是綠的。你瞧這邊樹下還有幾位嬉戲的孩子;哦,那邊圍著一群人在干嗎呢?原來是老師帶著他們在觀察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的。瑯瑯的書聲,悅耳的琴聲,嘹亮的歌聲,再加上操場上的歡笑聲,置身于此情此景中,你的.心怎么不會涌動出一種綠色的生命的氣息呢?

          綠色第三點(diǎn)——社區(qū)

          小時侯,我們小區(qū)里也有很多樹,像噴香的桂花樹、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤槐,還有那些我一直叫不出名來的樹……我和小伙伴們一起折樹枝,編花環(huán),摘樹葉,采花芯,許多嬌嫩青翠的小樹被我們折成了光禿禿的樹干,美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時,不懂事的我一直以為,折幾根樹枝不要緊,大不了一棵小樹沒了;花兒敗了,明年依舊會開……自從上學(xué)后,我知道了愛綠護(hù)綠,小伙伴們也懂得了,綠色——生命的顏色!后來我們小區(qū)里,草綠了,樹綠了,花兒笑紅了臉,我們自然樂開了花……

          老師曾對我們說:“兩點(diǎn)決定一條直線,而你們的這三點(diǎn),也能連起一條直線。要讓這三點(diǎn)都一樣美麗哦!”面對著踏進(jìn)畢業(yè)班的我們,老師又對我們說:“直線可以無限延長,在延長線上你們將會建起更多個點(diǎn),希望你們能點(diǎn)亮每一點(diǎn)!”

          是啊,這么多個點(diǎn)串聯(lián)起來其實(shí)就是我們的諸暨,甚至更大,人人都能愛自己的點(diǎn),何愁綠色不染遍?

          我的小學(xué)六年級作文 5

          我愛我的家,更愛懂我的爸爸媽媽,我又一個幸福的家。墻上掛著我的全家福。

          我愛我的爸爸,他是一個堅強(qiáng)的'人,像胡楊那么堅韌不拔。說到這里,我的眼前浮現(xiàn)出以前爸爸在風(fēng)雨交加的天氣里騎著電動車送我上學(xué)的情景。那一天,他的背影里顯得格外高大,我仿佛看到了胡楊樹在風(fēng)雨中搖撼。放學(xué)到家;“爸爸,以后要是天氣不好,你就不用送我了,我自己去就行!卑职忠豢诨亟^,;“那可不行,越是天氣壞我就必須去送你!甭犃诉@句話,我的心暖的像個太陽。我懂得了什么是父愛。

          我愛我的媽媽,俗話說;“母愛如水。”媽媽的愛真如水一般滋潤著我的心田。她是一個勤勞手巧的家庭主婦,為什么這樣說呢?因?yàn)閶寢屢桓善鸹顏砭筒煌#桶慈ツ臧峒夷羌聛碚f吧!媽媽從早上開始擦玻璃,擦完玻璃開始擦墻壁,擦完墻壁擦地板,手幾乎一刻都停不下來。從早晨忙活到中午,從午飯后忙到太陽落山,唉!終于到了晚上,她又在拖地呢!真沒辦法,我媽媽就是個干活的一把好手!她還會做被子,會彈棉花,還會繡花。被子做好后,媽媽用彩線和金線在中間繡了一個九尾鳳凰,朝著夕陽,美麗極了。鄰居的阿姨們都夸我媽媽的手藝好,個個贊不絕口。我真為有這樣的媽媽感動驕傲!

          我愛我自己,有時候我很任性,有時候我很善良,特別是有時候善良的過了頭。五年級的一天放學(xué),我站在街道旁等著打車,離我不遠(yuǎn)旁有一個小孩兒,比我矮好多。只見他的臉上有哭過的淚痕,整個人無精打采的。我關(guān)切地問;“小弟弟,怎么了?有什么話跟姐姐說。”他垂頭喪氣的回答;“我······我把打車回家的錢丟了。”我二話沒說,一股腦把自己打車回家的錢塞給了他,并叫了一輛出租車送他回家。他連忙道謝。過了一會兒我才反應(yīng)過來,錢給了他,我怎么回家呀?完了,好人做大發(fā)了!只能走回家了。

          這就是我們一家三口,如此幸福地一家!我愛我家,這就是我家的全家福。你羨慕嗎?

          我的小學(xué)六年級作文 6

          我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個方向跑過來。我差點(diǎn)就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒呀?”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰(zhàn)爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點(diǎn)興奮,害怕我會在戰(zhàn)亂中死亡,興奮我終于能達(dá)成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風(fēng)”,這也不錯!

          我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮(zhèn),攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應(yīng),沒辦法,我推開了門,走進(jìn)了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地?fù)u著扇子。我走近了,盯著老者仔細(xì)看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!

          “咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的`思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角,想仔細(xì)聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。

          醒來后,我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去,想聽聽他們談話的內(nèi)容,誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措,只得沖出他們的視線,拼命向山下跑去,已是是黃昏了,我停下來,喘著粗氣,突然一團(tuán)霧氣包圍了我……

          漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢。

          我的小學(xué)六年級作文 7

          也許大家都不熟悉我吧,所以我就自我介紹一番咯!

          個人介紹:

          大家好啊,我叫林莉恬?赡馨职謰寢屜胛沂且粋恬靜的女孩吧!但事實(shí)上我卻是一個調(diào)皮活潑而且整天樂呵呵的女孩。我留著長頭發(fā),總是喜歡扎成兩條辮子,別以為我成績很差,每次考試嘛,總在前三名(雖然有時候會名落孫山,嘻嘻。)可,嘻嘻。)可我媽媽還硬推我去學(xué)古箏,唉!

          調(diào)皮在于大人逼我學(xué)那樣學(xué)這樣的時候吧。那時侯,我媽就要在家里找上十幾分鐘了!每當(dāng)我和媽媽去逛街,總要裝文靜,那些阿姨都說我乖巧時,聽著她們的話,我心里早已笑得人仰馬翻了,她們那知道我在家里的情況呢?

          我很喜歡唱歌:這段時間我經(jīng)常唱六月的雨,逍遙嘆。我媽都說:你可以開演唱會了,不過是沒人聽那種吧。我還很喜歡看超級女生,你們是不是一樣呢?我最喜歡筆暢和林爽。就是在她們的影響下我才漸漸開始喜歡唱歌哦!

          同學(xué)都說我是個樂呵呵的人,我還不怎么相信。后來音樂老師說我彈古箏不要那樣,不要這樣時,要是別的同學(xué),早就哭了,我呢?還是樂呵呵的,好像音樂老師在罵別人!樂觀一點(diǎn)不是挺好的嘛,為什么要擺出苦瓜臉呢?

          其實(shí),我也有文靜的一面———在圖書館的.時候!在圖書館里,我總要在安靜的環(huán)境下才能看書。有人一吵,我就會情不自禁當(dāng)起了管理員。有一次,我正在對一班小朋友說不能喧嘩時,真正的管理員看見了,問:你在干什么?我支支吾吾地答不上話。真丟臉。

          這就是我———林莉恬,希望能和大家成為好朋友。

          我的小學(xué)六年級作文 8

          有一天,我正在看書,迷迷糊糊睡著了。

          當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚊子。我長著一對灰黑色的翅膀,六條細(xì)腿,一張尖嘴,渾身黑黑的。我扎針的能力真的是蚊子家的“茶壺——水瓶(平)高在飛機(jī)上”。我扎針的時候很穩(wěn),很準(zhǔn),很狠,想扎哪兒就扎哪兒。你讓我蟄人的上眼皮,但我絕不會蟄人的下眼皮。

          我扇動翅膀,一路唱著“嗡嗡”的歌曲——蚊子的國歌。我走進(jìn)一所房子。突然,我看到一個熟悉的身影。乍一看,原來是我的同學(xué)黃濤。這時,我的眼睛立刻想起了他對我的場景,哼!誰讓你欺負(fù)我捉弄我的?多好的路!我只是想找你報仇!機(jī)會來了,我下定決心要發(fā)出一口惡氣,于是毫不猶豫地沖上前去,落在他的大腿上,把他的血吸得我心滿意足,從一個紅色的'大袋子里把他的大腿蟄了出來。我以閃電般的速度在他眼皮上刺了一下。我得意地笑了,對自己說:“怎么樣,感覺好嗎?”這時只聽他大叫:“這么討厭的蚊子在哪里?我一定要?dú)⒘四!”“哦,不!”我認(rèn)為“36計劃,——步行是最好的政策”,于是我急切地跑開了。但是,我覺得還是吃不飽。我圍著他轉(zhuǎn)了幾圈,然后就飛到他臉上,惡毒!拔以谠评锎蛄撕芫玫臒艋\,——被拍(爛)高(餅)。”我看到他舉手要打我。“白色的墻上有一個窗簾。

          這一天,我很開心,也很驚險。我很高興我得到了報復(fù);驚心動魄的是,我差點(diǎn)成了蚊子披薩!

          當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我的臉是紅色的。這只是一個夢!

          “什么時候報仇?”也許受苦的是你自己?磥砟銘(yīng)該寬容你的同學(xué),友好地交朋友。

          我的小學(xué)六年級作文 9

          我不到九歲,體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的,肚子里放滿了我喜歡吃的東西,像一個大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了鉛球,每次去買衣服總買不到適合我的衣服。

          為什么我會這么胖呢?每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼!钡某裕狈\(yùn)動,老爸叫我跑步,我動不動就喊“累!累!”

          我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不夠快,后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈,閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時就像一只只大青蛙在靈敏的'“呱、呱”,我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時,球發(fā)的快,我總是接不住,真倒霉。下課了,去商店買東西我最厲害,胖胖的我,跑得慢,永遠(yuǎn)跑,一直摔跤,一直到不了商店。

          有一次,我和小朋友出去玩,他們總是比我跑得快。不一會兒就跑到了小區(qū)大門口,我連十米還沒超過。別人打我,總防不住,只能站在原地不動,不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑,什么障礙都能防得住。

          還有一次,我去肯德基吃東西。到了那里,我什么都想吃,漢堡包、薯條、蛋撻,都是我愛吃的,一個都不能少。結(jié)果我的肚子越來越大了,走路一直摔跤,像一個大皮球在地上滾,走路都走不了,怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

          上體育課,別人跑在前面,我卻落在后面。比賽跑步,四個人一起跑,我總是第三、四名,沒有一次第一名。自由活動時,我們玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有時候剛開始就抓住了我。段夢凡三分鐘抓了七個,我三分鐘抓了兩個,胖還真不好。

          哎!胖還真不好!我該減肥了!

          我打算每天早上6:30起床跑兩圈,上體育課六圈。我一定能做得到!

          我的小學(xué)六年級作文 10

          有這樣一個人,他是我堅強(qiáng)的后盾,他是我最愛的人,他就是我的爺爺。爺爺?shù)膼勰菢拥臉銓?shí)無華,卻滋潤著我的心田……

          小時候,爸爸媽媽工作忙,我和他們待在一起的時間屈指可數(shù),是爺爺把我?guī)Т蟮模虼,我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學(xué)習(xí)非常重視,從我三歲開始,爺爺就教我讀書認(rèn)字了,爺爺還給我買了許多小人書,讓我從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。也因?yàn)闋敔數(shù)慕虒?dǎo),我懂的知識比同齡人多得多,是大人們贊揚(yáng)的對象。直到現(xiàn)在,我的成績在班級里也是名列前茅。爺爺不光培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的能力,還教我練書法。小時候活潑好動的我,每天面對枯燥無味的漢字,一遍又一遍地寫著,實(shí)在無趣。每次練字的時候,我都想去樓下和伙伴們玩,但每次都被爺爺拒絕,在爺爺?shù)膰?yán)格要求下,我的字才會寫得如此工整。

          爺爺如今已年過六十,做許多事情已經(jīng)力不從心,可唯獨(dú)有一件事情讓爺爺興致很高,那就是做菜。每次去爺爺家,爺爺都會做很多菜,到吃飯的.時候,爺爺總是給我夾很多菜,一邊夾菜還一邊說:“多吃點(diǎn)肉,才能長高。”當(dāng)我大口大口地吃肉的時候,爺爺總是微笑著的。其實(shí)我不太喜歡吃肉,因?yàn)槲矣泻車?yán)重的胃病,如果吃太多肉的話,胃就會痛。但為了能讓爺爺高興,每次我都吃很多,胃痛也值得。

          爺爺?shù)膼畚覠o以回報,我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我,我也知道,那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間,不要留下遺憾。

          千言萬語匯成一句話:爺爺,我愛您!

          我的小學(xué)六年級作文 11

          我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

          有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。

          而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

          他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來的,我的真實(shí)成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的'考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。

          樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。

          以后的以后,還會遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!

          我的小學(xué)六年級作文 12

          上六年級了,我的生活發(fā)生了很大的變化.

          學(xué)習(xí)方面:在以前,我在學(xué)校里幾乎沒有什么作業(yè),下課也可以輕松的玩著?墒乾F(xiàn)在呢,作業(yè)一大堆,下課就要急急忙忙地改作業(yè),根本沒有什么時間玩。以前在上課的時候一篇重點(diǎn)的課文教差不多兩三節(jié)課,可是現(xiàn)在單單一篇《窮人》就教了一個星期,說明了老師對我們學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的重視。

          學(xué)習(xí)壓力:以前,老師的作業(yè)一般不多,偶爾也就一篇作文?墒乾F(xiàn)在的作業(yè)在學(xué)校要做,回家也要做很多的作業(yè)。以前放學(xué)很早,如果老師有留同學(xué)也是個別的`,可是像昨天等我們改完作業(yè)后,數(shù)學(xué)老師還把我們留下來做一張練習(xí),說是要訓(xùn)練我們的速度。聽媽媽說:“我們上小學(xué)的時候,作業(yè)不是很多,做完作業(yè)就可以輕松地玩,沒有任何壓力和負(fù)擔(dān)。隨著年齡的長大,隨著年級的增加,自然而然地接受著各種知識的教育!蔽衣犃***話,覺得很羨慕。

          課外壓力:以前在外面的興趣半只有一個小提琴,可是現(xiàn)在爸爸媽媽說我的英語比較差,就給我報了英語半,就這樣,我的一個周末就連一點(diǎn)玩的時間都沒有了。

          家長壓力:以前做完作業(yè),可以看一下電視或完一下電腦,可是現(xiàn)在的作業(yè)多的根本做不完,偶爾早一點(diǎn)作完,家長又會找來一大堆的練習(xí)給我們做,連休息一下都不讓。家長還經(jīng)常去買一些像《一課三練》、《聽力100分》《新課標(biāo)閱讀》等課外練習(xí)材料。

          現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,同學(xué)之間也有了更多的摩擦,可是我們在一起的時間已經(jīng)不多了,家長對我們的期望也越來越大,希望我們考上好了中學(xué),所以我門的時間都被排的滿滿的,壓力也越來越大。

          我的小學(xué)六年級作文 13

          現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,想想以前小時候做過的糊涂事,還是覺得挺尷尬。

          那是上幼兒園、還是一年級的時候,已經(jīng)過去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看著我。那時,姐姐打開了電視機(jī),里面播放的竟是《西游記》,這《西游記》是我最喜歡看的`動畫片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。

          我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過了火焰山才把扇子給他。

          這時,孫悟空來到了火焰山,只見火焰山上的火,大得真是無法控制,孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來:“怎么辦?怎么辦?孫悟空萬一被燒死了可怎么辦呀?”

          有了!我突然想到了一個辦法。我連忙端來了一盆冰水,往電視機(jī)上一潑,只聽“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”

          姐姐聽到外面的動靜,連忙從廁所里沖了出來,正好看到我站在沙發(fā)上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發(fā)上抱了下來,問我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對姐姐說:“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大圣!”

          姐姐這時已經(jīng)被我氣得無話可說。

          等到爸爸媽媽回來了以后,姐姐又把事情講給了爸爸聽,爸爸聽完以后一把將我抱了起來無奈地拍了拍我的頭,笑著說:“我的傻女兒呀!”

          我看爸爸笑了,也不知不覺地笑了起來。后來,爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視里也不會死,我聽完后,尷尬地將頭伸進(jìn)了爸爸的懷里。

          自那以后,我就再也不會這么犯這種糊涂事了。

          我的小學(xué)六年級作文 14

          時光飛逝,光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時無刻不在變化,而我在學(xué)習(xí)方面,也有了一些變化。

          以前,我感覺語文很難學(xué)。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了,考試時全靠猜測;作文更不用說了,總感覺無內(nèi)容可寫。那時,一說語文考試我就慌張和茫然,可是越緊張考試越考不好,也越來越不自信了。后來,在老師的悉心指導(dǎo)下,課堂上能夠積極主動的發(fā)言,讀書時摘錄好詞好句;邊看書邊寫讀書筆記,例如:作者、時代背景、中心思想、等等,關(guān)鍵的知識點(diǎn);還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇日記。在上次期中考試中,我的語文成績終于有了很大提高,我對學(xué)語文的信心突然大增,態(tài)度也變了,變得喜歡和主動學(xué)語文。

          我以前對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較有自信,理解的比較好一點(diǎn),但有時候我做題會馬虎,有一次考試,由于粗心大意,可能有點(diǎn)小驕傲,竟然考了八十多分,我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心,我很羞愧,認(rèn)識到錯誤后,態(tài)度變了,課堂上勇敢地回答問題,平時虛心、積極主動地去學(xué)習(xí),接著的考試我的數(shù)學(xué)成績又是滿分,我發(fā)現(xiàn):對待學(xué)習(xí),態(tài)度真的很重要。

          我的英語音標(biāo)知識掌握的比較弱,經(jīng)常因?yàn)橐魳?biāo)不會讀或者考試丟分,于是,我不懂就問,勤學(xué)苦練,由于我這種虛心好學(xué)的態(tài)度,老師看在眼里,對我很關(guān)心,多次輔導(dǎo),正因?yàn)檫@樣,以后的.每次考試,我的成績都考的不錯。

          我在成長,我在變,我變了。今天的我,正在努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,讓自己變得越來越好。

          我的小學(xué)六年級作文 15

          我不想,我不想,我不想長大,長大了世界上沒有童話!斑@是我最喜歡的歌。有了這首歌,我長大了。其實(shí)沒什么感覺,但是一出門遇到熟人,就會說自己變了,長高了,胖了。我把這件事告訴我媽的時候,我媽去我房間把我以前的照片,畫,寫的字放在我桌上。她對我說:“你自己看一看,感受一下。

          我坐在辦公桌前,仔細(xì)地看著這些東西。相冊里的照片開始慢慢從一個襁褓中的嬰兒變成一個扎著馬尾辮、打著勝利手勢、笑容燦爛的“美少女”。然后我看了看我的畫,從簡單的線段開始,變成了若有所思的畫,比如《美麗家園》《我去了太空》。最后,我看了看自己寫的字。打開第一張的時候看到了一些歪歪扭扭的幼兒園同學(xué)的名字和電話。當(dāng)我翻到最后一篇時,它變成了一篇又一篇的'作文。的確,我變了,我成長了。

          首先我變得懂事有禮貌。我以前是個自私又沒禮貌的小姑娘?吹绞烊私(jīng)常不理,別人幫我我連謝謝都不說,有時候還和別人頂嘴。現(xiàn)在我體會到了分享的快樂,我會主動去關(guān)心和愛別人。并且會耐心傾聽。

          其次,發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。我以前一點(diǎn)都不喜歡干凈。我經(jīng)常穿臟衣服,我媽讓我改口,F(xiàn)在我不僅愛干凈,也愛美麗。我每天上學(xué)前都把頭發(fā)梳得很漂亮,有時候?qū)χR子微笑表示滿意。

          第三,我發(fā)現(xiàn)自己變得大膽了。以前不敢一個人上學(xué)。我得有媽媽陪著,上課不敢舉手。記得有一次音樂考試,老師讓我上去唱歌。當(dāng)我站在講臺上時,我的腿因恐懼而顫抖,F(xiàn)在不僅可以自己上學(xué),還可以加入學(xué)校合唱團(tuán),到處表演。

          事實(shí)上,我們的變化就像毛毛蟲一次又一次地變成美麗的蝴蝶。我越來越好,越來越成熟。

          我的小學(xué)六年級作文 16

          打開日記本,抽出那片紅楓葉,已經(jīng)變成了干枯的枯葉,我端詳著這片紅楓葉,思緒隨著它的葉脈,回到了讓人難忘的童年,想起了在老家的奶奶。

          那年夏天,我悠閑地躺在院前那棵桂花樹下的藤椅上,看著夕陽緩緩地下落到屋頂上,一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子里端來一盤西瓜,坐在藤椅旁的一個木椅上,手里握著一把芭蕉扇,給我扇著風(fēng)。我嘴里吃著西瓜,汁水直往下滴,便順手擦到奶奶的衣袖上,出現(xiàn)了一個紅通通的水印。奶奶見了,并沒有生氣,反而笑嘻嘻地一把將我摟住,我也趴在奶奶肩上,揪了揪她的頭發(fā)。奶奶“啊”地叫了一聲,可幼稚的我卻認(rèn)為我使奶奶高興了,又揪了一下。我們在這無風(fēng)的夜晚,玩了許久。

          暑假里,媽媽好不容易抽出空來帶我去了奶奶家。我已經(jīng)有很長時間沒有回去了,一直期盼著那一天到來。

          我們還沒有到家,奶奶就打電話來了,電話那頭,是奶奶沙啞的聲音:“萱萱,你們什么時候到呀?我已經(jīng)把你最喜歡的`菜都準(zhǔn)備好了,快點(diǎn)兒。 

          一開車門,一股鄉(xiāng)村特有的泥土味撲鼻而來。一切都是記憶里的樣子,沒有一絲變化,門前的那棵桂花樹依然散發(fā)著淡淡的清香。但有一處變了,奶奶變得不再那樣精神飽滿了,臉上有了一些皺紋,頭發(fā)也白了,我不禁難過起來,我應(yīng)該經(jīng)常來看望她的。

          “萱萱,快來看,我又撿了一片非常好看的紅楓葉,怎么樣?”奶奶剛領(lǐng)我進(jìn)門,便對我說。唉,這么長時間還沒有改掉收集樹葉的愛好。我拿起那片紅楓葉,是真的很好看呢!

          我手里握著那片紅楓葉,雖然已經(jīng)發(fā)脆了,卻還是能體會到奶奶對我的愛。奶奶,我想你了!

          我的小學(xué)六年級作文 17

          我有一個特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。

          記得那個烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

          下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時候,頭開始頭疼了。但是,我沒有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時候,小玲老師她來了,她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來,搭了搭我的肩,問:小玟,掃好了沒有?沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來。

          她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的'胳膊肘里,她對我說:小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動,我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒過一會兒。小玲老師就給我端來了熱水,并小心翼翼地對我說:小心,燙。∥乙恍】谝恍】诘脑囍,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說:三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時候,她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。

          我有一個這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

          我愛你——小玲老師!

          我的小學(xué)六年級作文 18

          每一個人都有自己的愿望,自己的夢想。有的愿望是當(dāng)畫家,有的愿望是當(dāng)醫(yī)生,有的愿望是當(dāng)老師等,而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。

          等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后,我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這一種機(jī)器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類或動物體內(nèi)進(jìn)行殺菌,就連超級細(xì)菌也不能幸免,到時狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。

          我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國為起點(diǎn)通到美國。有人會問了:中國和美國的距離可是很遠(yuǎn),這一來回起碼也要幾個星期了吧!其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個問題嗎?你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進(jìn)行幾次,因此每次跳越總得找個停車點(diǎn)呀!雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的,但如果發(fā)生什么意外的話,那輛車?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~或虎鯨了呀!到那時去一趟美國可能就是一頓飯的.時間,節(jié)約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。

          我還要發(fā)明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價很低廉,價格也便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候濕潤,人類快樂地生活。

          這就是我的愿望:當(dāng)一名有作為的科學(xué)家,發(fā)明更高級的科技產(chǎn)品,為人類造福,為社會做奉獻(xiàn)。

          我的小學(xué)六年級作文 19

          “撲通、撲通……”我的心在不停地跳動著。聽同學(xué)說“第七屆全國小學(xué)生作文大賽”評選的事,今天要公布呢!我激動的仿佛心都跳了出來。我想,這回的獎杯可一定要有我了,這些文章可是花了我好大工夫才寫好的,如果再不拿到獎的話,可就太悲慘了。

          坐在教室里的我真是坐如針氈呀!“撲通、撲通”心跳的聲音不斷傳來,每一秒都那么難熬,每一分鐘都那么漫長,真是度日如年。在漫長在期待中,老師終于緩緩地向講臺走去,接著向我們說起了作文大賽的事情,原本緊張的`我現(xiàn)在更緊張了。老師清了清嗓子,大聲念道:“這次的作文大賽,有的同學(xué)進(jìn)入了決賽,有的同學(xué)進(jìn)入了復(fù)賽,還有的同學(xué)就直接被刷了下去……”聽到這里,我不由一驚,心里默念我一定要上!如果我獲獎,在頒獎儀式上,主持人一定會大聲喊道:“段杰凡二等獎!”我高興地站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著獎杯和證書,臺下的同學(xué)和家長向我投來贊許的目光……突然一聲“段杰凡”傳進(jìn)了我的耳朵,打斷了我的思緒。是真的嗎,不會是我吧,是不是念錯了?我既高興,又激動,心仿佛已經(jīng)跳到了嗓子眼。是真的嗎?老師您再念一遍吧!老師好像聽到了我的聲音,再次宣讀:“進(jìn)入復(fù)賽的有……段杰凡……”原來真的有我呀,恨不得立刻沖出教室,將這個好消息告訴所有人;丶液,讓媽媽獎勵我什么好呢?看電影吧!“呵呵……”不由笑出了聲,同學(xué)向我投來了詫異的目光,我趕緊收起了笑容。

          “欲窮千里目,更上一層樓!蔽乙蛑繕(biāo)努力、努力、再努力。

          我的小學(xué)六年級作文 20

          我是一個很調(diào)皮的孩子。

          有一天,我在屋里玩,看見媽媽正在挑壞玉米,我就去幫她。我們挑了一會,爸爸喊媽媽過去有事。就在我一個人挑的時候,我不小心把玉米種子弄倒了。看 見闖禍了,我的臉立刻紅了起來,就像一個熟透的大蘋果。我焦急不安地想:這該怎么辦呢?一會媽媽看見了,不罵我才怪呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法,我 只有一個一個把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊,可是地上還有很多的'玉米種子,我都累死了,這什么時候才能撿完呢?媽媽馬上就要回來了,她一定會罵我的。 越是緊張,越是出錯,原來的種子還沒有撿干凈,一不小心,我又弄倒了一袋。這可完了,就算再長三只手,也撿不完啊?刹粨,不就等著挨揍嗎?還是趕緊撿 吧,實(shí)在不行,我就跑,反正媽媽也追不上我。對,就這么辦!我一邊撿,一邊瞄著媽媽,一看媽媽來了,我撒腿就跑,像受驚的兔子一樣,一會就跑得無影無蹤 了。

          過了很長時間,我又回去了,看見媽媽已經(jīng)把地上的玉米都撿完了。她看見我,就問:“剛才的玉米種子是不是你弄灑的?”我低聲說:“是我。對不起,我 不是故意的!比缓缶偷戎ぷ崃。可是媽媽卻說:“弄灑就弄灑唄,撿起來不就完啦,你跑什么啊,我也不會罵你!薄罢娴膯?你不會罵我,也不會打我嗎?” 我興奮不已地問。媽媽笑呵呵地說:“傻孩子,我怎么舍得打你呢?,繼續(xù)幫媽媽挑玉米吧!薄鞍ィ瑏砹恕蔽矣珠_心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一 邊想:以后,我可再不能這樣調(diào)皮了。

          這就是我,一個很調(diào)皮的女孩,你們喜歡我嗎?

          我的小學(xué)六年級作文 21

          幸福在我們身邊是無處不在的,爸爸的一句叮囑,媽媽的一片關(guān)心,爺爺?shù)囊痪涔膭,奶奶的一場教育,都會使我們感到幸福無比。

          一次,我去考試,媽媽一大早就起來做早餐,媽媽把飯給我端過來,說:“快吃,涼了就不好吃了,這是特地為你做的考試早餐!背院昧嗽绮停龘Q鞋的時候,爸爸叫住了我,并叮囑我路上小心點(diǎn),過馬路的`時候看紅綠燈,不要走在馬路中間,要走在人行道,在人行道看到車時要注意避讓。在學(xué)校,如果感到身體不舒適,及時給他們打電話,上課不要開小差。要注意聽老師講課,考試的時候,要仔細(xì)審題,寫完的時候要多檢查幾遍,爭取考一百分。我總是應(yīng)付幾句,并有些不耐煩地說:“知道了,知道了。”

          走在路上,我還思考著爸爸說的話,心想:爸爸說的話也是為我好呀!我不該那樣應(yīng)付爸爸的話。于是我遵從了爸爸的話,寫過試卷之后,我仔細(xì)檢查了四五遍,確保沒有一點(diǎn)紕漏,才交卷。

          過了幾天,分?jǐn)?shù)下來時,我取得了優(yōu)異的成績——語文97分,數(shù)學(xué)99分。我興高采烈地回到了家,向家人炫耀。爺爺看到了,笑得嘴合不攏,夸獎我說:“真棒!晚上我們做好吃的。”我激動地大喊了一聲“耶!”奶奶卻說:“不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!一個97,一個99,錯在了不該錯的地方,你這證明了什么?這叫粗心。這點(diǎn)分還讓你驕傲得不行。”奶奶每次都是這樣,嘰里呱啦地講一大堆“打擊”我的話,但是奶奶每次講了我,我都會進(jìn)行反思。

          我在這個家嘗到了幸福的滋味,這個家的每一個人給我的關(guān)愛,都使我感到幸福無比。

          我的小學(xué)六年級作文 22

          人人都有夢想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷τ谖襾碚f,我的夢想就是我的動力,因此我也會有夢想,我的'夢想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會問,這就要從我小的時候說起了。

          小時候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會像他一樣只能去掃馬路!弊邥r心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。

          可是,自從我有了夢想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個環(huán)保機(jī)器,首先拿四個長方形拼成一個垃圾桶的形狀,然后拿四個圓的零件做四個腿。再拿兩個長的零件當(dāng)兩只手,這樣一個垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

          我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識,書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會實(shí)現(xiàn),先不說了,我看書去了,再見。

          我的小學(xué)六年級作文 23

          她呀,最調(diào)皮了。

          有一次,我和她去游泳,我穿著救生衣,她帶個救生圈(我爸擔(dān)心我們掉下去),她說:“我跟你換好不好,我想要救生衣!薄安唤o,不行,打死也不干!彼娢覉(zhí)意不給,便跟我家的“兩面派”商量起來:“嘿,小胖子,你去叫你姐姐拿救生衣給我好不好?事成之后,我給你五塊巧克力!”見弟弟絲毫不動,又加量:“ 塊!最多 塊!”老弟聽見巧克力,眼睛早就放了光,一聽給 塊,頭就作雞啄米狀了。然后就屁顛屁顛的跟我來談價:“姐姐,你給她后我就.......我就.......”稍作思考:“我就給你五塊巧克力!”“好,成交!”老弟的任務(wù)完成了,她歡天喜地地接過救生衣,看見上面有一點(diǎn)損傷,就說:“我不要了!”老弟見了,出于心疼那 塊巧克力,就放聲大哭起來,她一見,就說:“好好好!北闾滤,不想,由于她用的方法不對,使得翻了船,她被水灌了幾口,還不忘把水潑向我,讓我也吃點(diǎn)苦頭。

          但是我感動的是--------

          有一次,我跟她上山去摘花,因?yàn)樗×,我想讓她呼吸新鮮空氣才叫她來摘花的,我們高興地采著花,邊唱邊采,到半山腰的時候,我們坐下來休息,我看見前面有花,高興地去采,沒想到,被刺刺到了,疼得我直咧嘴,她聞聲趕來,見我這樣,就用她的'手帕把我的手包起來,然后,背起我,走回家。在路上,我不止一次地說:“不疼,真的,你還有病,放我下來,我會自己走!”但她執(zhí)意不肯,就這樣,她帶著病,背著我回家,淚水模糊了我的雙眼.......

          她就是這樣的人,你喜歡她嗎?

          我的小學(xué)六年級作文 24

          大眼睛,塌鼻子,小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣:“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個字概括,就是:難看。

          世界上恐怕很難找到一個天生寫好字的人。好字是后天練出來的',不是先天帶來的。我的毛病恐怕就出在這個“練”字上——練得不認(rèn)真。

          就說上個星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了許多作業(yè)。我回到家里,吃了晚飯,洗涮完畢,就準(zhǔn)備寫作業(yè)了。

          媽媽打開了電視。電視上播放的,是我久久盼望的《西游記》片斷。

          我的心馬上被一個跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。

          我一邊看電視,一邊寫作業(yè)!段饔斡洝凡シ磐炅,我的作業(yè)也寫完了。寫成個啥樣,自然可想而知。

          第二天,我把作業(yè)交給老師。老師批改完了作業(yè),公布了字寫得馬虎、潦草、難看,需要重做的同學(xué)名單。

          第一個名字就是我!

          我的腦袋“轟”地一下,似乎變得比斗還大!朦朦朧朧中,不知聽誰說了一句:

          “葉磊的字是寫不好啦!”

          我心里很難受。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業(yè)的事告訴老師,可我到底沒有拿出勇氣來。

          吃一塹,長一智。教訓(xùn)使我認(rèn)識到:干什么事都要集中精力,不能眼睛看著這,手里干著那。

          當(dāng)然,我現(xiàn)在的字寫得還不能說很好,但起碼工整了。干凈了,不是亂麻一團(tuán)了,使人看了不感到頭疼了!這自然是練習(xí)的結(jié)果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎?不是。這是事實(shí)。我相信,只要堅持認(rèn)真練習(xí),我的字一定會寫得越來越好的!——可是,我的形象是不是也能變得好一點(diǎn)呢?

          我的小學(xué)六年級作文 25

          自從種菜以來,悠然發(fā)現(xiàn)規(guī)模雖小,但還真長知識,長見識。

          話說,有天我心里合計著,我種的這幾十種菜吧,大部分最豐盛的采收期都會是在7,8月份的暑假期間。而每年的暑假,我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什么這個采收會跟暑假這么重合呢?

          有沒有朋友能回答這個問題的?這個就是暑假的來歷。

          結(jié)果,經(jīng)研究才發(fā)現(xiàn),原來百多年前,學(xué)校給學(xué)生放暑假的目的,正是為了讓他們能夠幫助家里采收地里成熟的農(nóng)作物。那時,尚未機(jī)械化,勞動力不夠,因此不管你是十幾歲的高中生,還是八九歲的小學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)要下地幫忙,于是,學(xué)校開始給學(xué)生們放暑假。

          隨著工業(yè)化和城市化的轉(zhuǎn)變,對學(xué)生的農(nóng)業(yè)需求減低了,但是學(xué)校沒有與時俱進(jìn),仍然不斷地在放暑假,于是,人們開始旅行,開始補(bǔ)習(xí),開始睡懶覺,打游戲。

          因此,不是農(nóng)作物在暑假期間成熟,而是暑假原本是為農(nóng)業(yè)服務(wù)的,但現(xiàn)在,卻耽誤了悠然農(nóng)民享受農(nóng)作物的時機(jī)。

          大家都知道,我一早種了5棵油豆角。它們經(jīng)歷了四十年一遇的最冷倒春寒,都不低頭,不倒下,頑強(qiáng)地成長起來。今天,它們已經(jīng)有的開花,有的蔓枝老長了。

          看著它們的長大,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的.現(xiàn)象。這讓我覺得勾搭的來歷,是源自豆角的。原來,一天早上,我發(fā)現(xiàn)距離一尺多的兩株豆角,長長的蔓枝在空中飄舞,經(jīng)意不經(jīng)意間,搭在了一起。然后仿佛它們覺得可以彼此依靠,于是,搭在一起的枝條,又互相往回勾了一圈以鞏固關(guān)系,那樣子,仿佛是一對情侶互相挽著臂彎,一副溫馨,和諧的樣子。

          我的小學(xué)六年級作文 26

          “蘇小華!”老師憤怒地叫著?山淌依锖孟駴]有這個人似的,過了一會兒,才有一個人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時挺好的`一個學(xué)生,今天怎么了?無奈,老師只好讓他坐下了。

          蘇小華自己也感到很奇怪,老師為什么平白無故地叫他,然后又讓他坐下了!半y道……?不可能,絕對不可能,再說,我若考了第一,不也給她爭光?”……

          下課了,小華看見莫凡向他笑著走過來,平時看著挺習(xí)慣的笑,今天在他眼里卻成了訕笑,“她要干什么,莫非她知道?不對,這事兒只有我媽知道,那她怎么那么笑?”“你要干什么?”小華機(jī)警地問了一句!拔遥课疫要問你呢,”莫凡笑著說:“你今天怎么了,反應(yīng)這么慢,老師叫你好幾次你都不回答。”“不對,她明明只叫我一次,那莫凡怎么說叫了好幾次呢?不會是她嫉妒我吧?我將來要是考第一,對她一點(diǎn)好處都沒有……”“喂,你怎么有愣了?沒感冒吧?”說著莫凡把手伸向了小華的腦門,可就在這時,這只充滿善意的手,被另一只厭惡的手打了回去!疤K小華,你干什么!”莫凡真的激了!澳阋墒裁?”小華也不甘示弱:“你無緣無故摸我頭干什么?我以后考了第一對你沒好處,別來跟我套近乎!”“蘇小華,你沒瘋吧?你考過第一嗎?我跟你套近乎?哼!”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。

          “沒考第一可別來找我訴苦!我終于可以出氣了,看我考第一后誰敢看不起我?我有……”幸虧是心里想的,要是說出來就完了。這一天,小華一直在想這件事兒。

          放學(xué)了,小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來:“媽,我的答案呢?”……

          我的小學(xué)六年級作文 27

          如果我是一棵樹,我會變成一棵有600個單詞的大樹。

          大樹又粗又壯,高高聳立,看著很遠(yuǎn),讓人羨慕。有一天,看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著身邊參天大樹,心想:唉!我要是一棵大樹就好了!正想著,突然,我真的變成了一棵大樹。

          春天,我穿上淺綠色的連衣裙,明媚的陽光灑在我身上。我發(fā)現(xiàn)一些綠色和黃色的小葉子長在赤褐色的樹枝上。鳥兒從很遠(yuǎn)的地方飛來,撿樹枝,撿草,撿土,在我粗壯的臂膀上蓋房子。在一個陽光明媚的早晨,我聽著鳥兒快樂地歌唱,看著草在我腳邊快樂地玩耍。我覺得這個世界真的很美。

          夏天,我身上的葉子變得又密又密,一片葉子挨著一片葉子,我的'身高越來越高。我用一個巨大的皇冠擋住燃燒的毒太陽,給地球帶來涼爽。鳥兒在我的樹蔭下休息,孩子們在我的樹蔭下玩耍。所有人都看著我。粗壯的樹干,粗壯的樹枝,茂密的樹葉,不禁大聲贊嘆:“好大的一個!”

          秋天,我的葉子變黃了,風(fēng)一吹,它們都離開樹枝,像小金蝴蝶一樣在藍(lán)天上飛翔。我的身上長滿了美味的水果,果農(nóng)踩著我粗壯結(jié)實(shí)的樹干,爬來爬去,采摘水果。過了一會兒,樹根周圍裝滿了一籃子水果。聽著他們開心的笑聲,我也很開心。

          冬天,北風(fēng)吹著,雪花在空中飛舞,整個世界都被染成了白色。我也換了一件銀裝素裹的大衣,樹上都是雪,但我一點(diǎn)也不覺得冷。孩子們在我身邊玩游戲,從我身上拿很多雪,和我的朋友打雪仗。我搖著胳膊,讓厚厚的雪從懷里落下,給他們提供資源,看著他們幸福的笑容,我很開心。

          我叫大叔,是森林家族的一員。我用樹蔭給人降溫,用水果給人帶來歡笑。

          我的小學(xué)六年級作文 28

          綠,是草的顏色;藍(lán),是海的顏色;紅,是火的顏色。我不學(xué)大樹抄襲草的綠,我不學(xué)天空模擬海的藍(lán),我不學(xué)晚霞仿照火的紅。我就是我。

          我就是我。我有我的風(fēng)格,我有我的個性,我有我的愛好,我有我的獨(dú)特,我有屬于我自己的魅力!

          我就是我,一個善良、可愛的女孩。街上孤苦伶仃的乞討者,我對他們的眼光,是可憐,是同情。外表的我,你定不能發(fā)現(xiàn)什么。但在我和你溝通、相處中,你定會驚訝又興奮的發(fā)現(xiàn)我的幽默與可愛……

          我就是我,我不比普通女孩,能歌善舞,會琴會鼓。我追求藝術(shù),我愛書法。那揮筆自如的境界是我的想望。書法的墨香似乎具有神奇般力量,令我深情地陶醉于其中。每當(dāng)欣賞那充滿藝術(shù)性的書法時,我,沉浸于其中,迷戀于其中……

          我就是我,一個追求美的女孩,我愛畫畫。畫筆下的.一切總令人欣喜、感慨、心動。畫筆下的美是一種追求、向往、渴望,也是呼喚,也是排泄。心情煩悶的時候,畫畫是最好的“出氣”方法。心情舒暢的時候,畫畫又是極為有意義的享受。無論何時,畫畫總能帶來樂趣,帶來希望……

          我就是我,一個追求自然的女孩,我愛游山玩水。祖國山河多么壯觀、秀美、可愛,游覽又是一種另類享受。在山山水水中嬉戲玩耍,那是高境界的品位,是最舒暢的享受。那種無憂無慮的心情,多么可貴,多么真切……

          我就是我,我是翠綠的草,我是碧藍(lán)的海,我是紅艷的火……我以我的獨(dú)特,我以我的本色,我以我的真諦,向你展現(xiàn)了一個善良、可愛的女孩,向你展現(xiàn)了一個追求藝術(shù),追求美,追求自然的女孩,向你展現(xiàn)了一個獨(dú)一無二的女孩……

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