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        我的五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-12 14:57:58 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】我的五年級(jí)作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的五年級(jí)作文匯總八篇

        我的五年級(jí)作文 篇1

          獨(dú)特的我,有一雙小小的會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張櫻桃小嘴巴,眼睛下面還鑲嵌著一個(gè)小鼻子,我還有一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)。

          提起女孩子,一般都是很膽小的,隨便一只蜘蛛就會(huì)把她嚇得夠嗆,可我卻不同,有時(shí),男孩子怕的昆蟲(chóng)我還不一定怕呢!

          我喜歡研究昆蟲(chóng),平時(shí)常見(jiàn)的天牛,蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等,都是我觀察的對(duì)象。在我們家的院子里,我還捉到過(guò)無(wú)數(shù)只蝴蝶,蝗蟲(chóng)以及蚊子幼蟲(chóng)。有一次,我還捉到了一只壁虎!當(dāng)然啰,我后來(lái)把壁虎放了。

          在我們的學(xué)校里更是我捉蟲(chóng)的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶,?yáng)光充足時(shí),就會(huì)有許多蝴碟在我們的校園里。小操場(chǎng),還會(huì)有蜻蜓。我呢,這可不樂(lè)壞了嗎?

          每當(dāng)?shù)搅苏n間,我就會(huì)和我的好朋友一起去打蝴蝶,捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲(chóng),研究完之后我是定會(huì)放生的。可白蝴蝶嘛,放生?不可能的事!我家里種的許多青菜,就是被這種菜粉蝶的幼蟲(chóng)給吃光的,你說(shuō)我可能會(huì)把這些“恩人”放了嗎?

          至于捉,許多人是用容器捉的。有時(shí)候,沒(méi)東西裝,在確認(rèn)沒(méi)毒后,我將用手捉,如果蝴蝶翅膀是打開(kāi)的,那就只捉一片翅膀,如果是合上的,就一起捉唄。

          反正,在對(duì)昆蟲(chóng)的看法上,我和其他人是不太一樣的。

          總之,這就是我的獨(dú)特所在。

        我的五年級(jí)作文 篇2

          家門(mén)外,躺著一只小狗。

          小狗是在我八歲過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的,我給它取名叫“小汪”。小汪有大大的耳朵,虎虎生威的眼睛,嗅覺(jué)超強(qiáng)的鼻子,它那棕色的毛,仿佛披上了一件棕色的衣服一樣。

          小汪最喜歡的食物就是骨頭。上次我把骨頭埋在家的后院,沒(méi)有過(guò)多久,小汪就把骨頭找回來(lái)了。這多虧了它那嗅覺(jué)超強(qiáng)的鼻子。

          小汪它很淘氣。上次,媽媽在絞盡腦汁的織毛衣,小汪走了過(guò)來(lái),看旁邊有團(tuán)毛線球,就玩了起來(lái)。它把毛線球玩的都打結(jié)了,媽媽見(jiàn)了,拿起旁邊的掃把,可小汪“汪汪”叫了幾聲,好像在說(shuō):“對(duì)不起!眿寢屄(tīng)了,就把掃把放了下來(lái)。

          小汪除了淘氣,還很機(jī)智。記得那一次,我回家時(shí),看見(jiàn)小汪和一只大黑狗在打架,我不知道怎么回事,只能在旁邊看。小汪身體本來(lái)就小,和那只大黑狗比,那肯定是小汪受傷啊。開(kāi)始,小汪怎么打也打不過(guò),只能被大黑狗欺負(fù)。后來(lái),小汪看見(jiàn)有個(gè)水管在旁邊,小汪爬了進(jìn)去,大黑狗進(jìn)不去,就在外面等著小汪出來(lái)。小汪趁著大黑狗不注意時(shí),爬出來(lái)咬住了大黑狗的腳,把大黑狗摔在了地上。在一旁看著的我,驚呆了。小汪靠它的機(jī)智,戰(zhàn)勝了大黑狗。

          我最愛(ài)我的小狗,它淘氣、機(jī)智。

        我的五年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)很活潑的小女孩,我叫李欣然,今年十歲。,我的愛(ài)好廣泛,喜歡舞蹈,乒乓球,看書(shū)。在學(xué)校,我也是一個(gè)勤奮的出勤員。在學(xué)校的表現(xiàn),總讓班主任哭笑不得,一會(huì)萬(wàn)里晴空,一會(huì)烏 云密布,總是變化無(wú)常,我也是個(gè)多變的女孩。我是個(gè)耍便宜的家伙,此次在考試前拼命復(fù)習(xí),考了四次第一,哎。

        我的五年級(jí)作文 篇4

          在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的,因?yàn)轱埐丝煽,價(jià)格便宜,這幾年來(lái),生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

          星期天,我到餐廳去了。

          我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買(mǎi)菜回來(lái)了,我馬上拉開(kāi)門(mén),只見(jiàn)大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說(shuō):“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

          中午到了,客人們陸續(xù)來(lái)了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫(xiě)滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕,那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~(yú),那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤(pán)盤(pán)菜端了出來(lái),我看看從我身邊端過(guò)的菜,盤(pán)盤(pán)“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來(lái)大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚(yú)”蠻好吃的,再來(lái)一盤(pán)!”

          我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

          這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

        我的五年級(jí)作文 篇5

          隨著人們生活的改善,汽車(chē),走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,它給我們帶來(lái)了許多方便。但是,一系列的問(wèn)題也接踵而來(lái)——環(huán)境污染、燃料緊缺、交通事故……于是我便開(kāi)始?jí)粝胫圃煲环N新型汽車(chē)。

          新型汽車(chē)功能新穎,操作便捷。駕駛室內(nèi)取代方向盤(pán)的是七色按鈕。按下紅色按鈕,可以進(jìn)入人類大腦的“意念”模式,想要去哪,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)把你送到哪兒。遇到地面交通捅堵時(shí),按下橙色按鈕,汽車(chē)就會(huì)插上翅膀飛上天空進(jìn)入“空中軌道”。按下黃色按鈕,坐在副駕駛上的智能機(jī)器人就會(huì)立刻端來(lái)你想吃的食物和想喝的飲料。不想別人知道自己行蹤時(shí),你可以按下綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì)隱形。若是道路的盡頭是大海,你也不要擔(dān)心,這時(shí)你可按下青色按鈕變成“潛水艇”盡賞海底風(fēng)光,或是按下藍(lán)色按鈕變成“快艇”乘風(fēng)破浪。到達(dá)目的地后,你只需按下紫色按鈕,汽車(chē)就會(huì)變成一個(gè)比巴掌還小的“玩具汽車(chē)”,放在口袋時(shí),那時(shí)再也不需要為停車(chē)問(wèn)題而煩惱了。

          新型汽車(chē)的燃料不是汽油或柴油,而是從空氣中吸收的二氧化碳,排出的不是各種有害氣體,而是充滿花香的氧氣:紅色汽車(chē)排出的是玫瑰花香,藍(lán)色汽車(chē)排出的是婆婆納香,黃色汽車(chē)排出的`是菊花香……那時(shí),地球就是一個(gè)天然大“氧吧”,空氣清新,四季都充滿春的氣息。

          新型汽車(chē)具有安全模式,可以防水、防火、防盜……最重要的是可以防止交通事故的發(fā)生。當(dāng)遇到緊急情況時(shí),汽車(chē)會(huì)自動(dòng)閃避,快碰到行人時(shí),會(huì)自動(dòng)停止,所以交通事故的發(fā)生率幾乎為零。當(dāng)你遇到紅燈想超車(chē)時(shí),就算你使出吃奶的勁踩爆油門(mén),汽車(chē)站也會(huì)紋絲不動(dòng),那時(shí)“交警”這個(gè)職業(yè)也將不需存在。

          新型汽車(chē)功能全面、節(jié)能、環(huán)保、安全,它是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。我會(huì)為我的夢(mèng)想而勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為改造自然,造福人類獻(xiàn)出一份力量。

        我的五年級(jí)作文 篇6

          在看到這個(gè)題目的時(shí)候,我很明顯的愣了一下,“我喜歡的一句話?”這個(gè)題目著實(shí)讓我為了難,腦海在第一時(shí)間內(nèi)的確沒(méi)有蹦出什么特別深刻的句子。于是乎,我開(kāi)始翻箱倒柜地瀏覽各類書(shū)籍尋找中意的句子。

          “唔……這句話不錯(cuò)。啊,那句也還行,可是……為什么就沒(méi)有一句是真正特別想寫(xiě)的呢?”我兀自喃喃著,心中是說(shuō)不出的猶豫。是呵,這其實(shí)是可以隨意挑一句針對(duì)于此描述成文即可,但自己還是不想就此敷衍了事,畢竟連自己最喜歡的一句話都不能寫(xiě)出,像是笨蛋的行為呢。

          父親丟來(lái)幾本名著,緩緩道:“那些好句可都在這里面呢,你別總看那些雜志和閑書(shū)了,都沒(méi)意義!

          “都沒(méi)意義?”我睜大眼盯著父親,心中滿是惱怒。“你怎么可以這么說(shuō)?!每一個(gè)作品都有它誕生的意義,它所要傳達(dá)的東西都有所不同,也許這些不能用來(lái)考試,可它對(duì)于那些作者來(lái)說(shuō)可能都是自己親身生活的總結(jié)呀。不是只有名著才給人觸動(dòng)的!”我很少和父親發(fā)火,但這次我卻實(shí)在不能認(rèn)同他這樣的說(shuō)法,或許我寫(xiě)了某本名著里的某句話會(huì)讓許多人覺(jué)得高大上,覺(jué)得很有意義什么的,可它確實(shí)不是我想寫(xiě)的啊,那種最初想要表達(dá)的東西。

          對(duì)了,最初!我其實(shí)在翻箱倒柜之前也曾想到過(guò)一些句子,但最終因?yàn)樗某鎏幎艞壛,可我真的很希望將它?xiě)下來(lái),在敲響鍵盤(pán)的同時(shí),我也在輕笑:差點(diǎn)就要錯(cuò)過(guò)最初自己想表達(dá)的東西了,如果換做別的句子,那么寫(xiě)出的這篇作文,才是對(duì)不起讀它的每一個(gè)人呢。

          “夢(mèng)想,它不是夢(mèng),也不是空想和喜歡就可以,不是努力就有結(jié)果,不是想要就能得到……而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀!其實(shí)這個(gè)世界上每個(gè)人都是有夢(mèng)想的天使,過(guò)于眷戀枝頭的安逸,永遠(yuǎn)也無(wú)法飛上天空!翱翔在天空不是夢(mèng),只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已。不要忘記夢(mèng)想最初給你帶來(lái)的是什么,你的未來(lái)只掌握在你自己手中!”

          這段文字摘抄自一本漫畫(huà)書(shū),在看到那段話時(shí)我心中仿佛點(diǎn)燃了星星火光,其實(shí)在過(guò)去我也只是淺顯地明確了自己的“夢(mèng)想”而已,它描述起來(lái)很美好,可實(shí)現(xiàn)它的道路是那么漫長(zhǎng),那么苦澀,我曾因?yàn)樗图胰藸?zhēng)吵,曾因?yàn)樗粋(gè)人黯然神傷。但正如這句話所說(shuō),不要忘記它最初帶給你的東西,既然喜歡它便不要畏懼去改變或失去什么。正如我這次一樣,我的“夢(mèng)想”便是成為一個(gè)作家,把想要傳遞給讀者的東西盡力寫(xiě)出來(lái)便是了,把喜歡的那句話寫(xiě)出來(lái)便是了,有何必去在意它的出處亦或失去了什么?

          這就是我喜歡的那句話,很純粹的因?yàn)樗屛矣兴斋@,如同我的指路明燈一樣,既明亮又使人感到溫暖,我把它傳遞給了你們,希望你們也有所收獲。

        我的五年級(jí)作文 篇7

          記得在我小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子,亂蹦亂跳,像個(gè)男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見(jiàn)我這樣,于是對(duì)我說(shuō),你這么好動(dòng),不如我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道,她還真的在我六歲生日的時(shí)候,買(mǎi)了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

          于是,我就開(kāi)始學(xué)輪滑了。剛開(kāi)始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過(guò)要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候,我欣喜萬(wàn)分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子,正好被媽媽看見(jiàn)。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見(jiàn)了,看在眼里卻疼在心里,但還是會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”

          有一次,媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞時(shí),她看見(jiàn)一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說(shuō):“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

          就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會(huì)在小區(qū)廣場(chǎng)教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。

          隨著時(shí)間的流逝,我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!從那以后,不管在什么時(shí)間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場(chǎng)去玩上一會(huì)兒。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而練起來(lái)又十分艱難的運(yùn)動(dòng),一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑!

        我的五年級(jí)作文 篇8

          我嘛,是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)著一雙小眼睛,嘴巴小小的,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一條獨(dú)辮子。

          在家中,和在學(xué)校,接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我的故事吧!首先,講講我在學(xué)校中發(fā)生的事吧!在一個(gè)星期三的一個(gè)下午中我們下課了,我從三樓,下到了一樓,看見(jiàn)了我的弟弟,他在吃蘋(píng)果看到了我就說(shuō)你還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟弟說(shuō),2個(gè),我就說(shuō)你吃吧!弟弟非跟著我,我就說(shuō),你別再跟在我后面我開(kāi)始對(duì)弟弟大罵起來(lái)你走吧!弟弟還是在我后面,我就說(shuō)回去跟在媽說(shuō)你吧!但是又過(guò)了一會(huì)兒,我的心里特后悔的對(duì)弟弟說(shuō),對(duì)不起我不應(yīng)該那樣說(shuō)你的我來(lái)真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲對(duì)不起,就在這個(gè)下午,我又對(duì)弟弟開(kāi)始了見(jiàn)意。

          在家中我在早上的時(shí)候在讀讓我們抄的作文弟弟說(shuō):你在自言自語(yǔ)嗎?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起來(lái),弟弟說(shuō)謝謝,姐姐,真的我的心里多么的開(kāi)心,無(wú)比的開(kāi)心跟自己做了壞事不一樣,說(shuō)到壞事有一次我把碗打了壞了,爸爸就開(kāi)始無(wú)數(shù)次的說(shuō)我,我的心里無(wú)比的傷心。

          從中我得到一個(gè)啟示贈(zèng)人玫瑰,手有余香幫助別人是快樂(lè)的,開(kāi)心的。

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