關(guān)于高三的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于高三的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于高三的作文1
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是媽媽?zhuān)銓?duì)我的栽培和愛(ài)是無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的你的恩情。
媽媽?zhuān)沂且活w小草，是媽媽這一縷陽(yáng)光照耀著我；我是一條小魚(yú)，是媽媽這一片大海滋潤(rùn)著我；我是一朵小花，是媽媽這陣微風(fēng)把我的花香帶給大家；我是一只小鳥(niǎo)，是媽媽這棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨……感謝您，是您用心的呵護(hù)、疼愛(ài)，才有了我茁壯的成長(zhǎng)。有時(shí)候我很調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了，在您的教誨下我把所有的錯(cuò)改正，我很想看到您微笑的。
是您，教會(huì)我吃喝拉撒睡；是您，教會(huì)我什么是什么；是您，倒掉所有煩惱地給了我愛(ài)；是您，教會(huì)我ABCD；是您，告訴我爸爸為了我的付出；是您，告訴我世界的樣子；是您，把我含辛養(yǎng)大；是您，為了我外出掙錢(qián)；是您，給了我一切的一切；是您，為了我與未來(lái)交手；是您，為了我白了黑發(fā)；是您，是給了我全部的愛(ài)！愛(ài)戀中的愛(ài)是蜜甜般，朋友的愛(ài)是可口的冰水，母女的愛(ài)是最親切的愛(ài)。歲月如歌，我隨著歲月的流逝長(zhǎng)大了。而媽媽您卻無(wú)微不至的照顧著我，關(guān)心著我，帶我走過(guò)了咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，直到今天終于迎來(lái)了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。
普天之下，是誰(shuí)給了我們生活的第一筆財(cái)富—媽媽的愛(ài)。世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是母親的呼喚，孩子永遠(yuǎn)會(huì)心疼母親，您為了我拼命掙錢(qián)，不分晝夜，落下了一身病根，請(qǐng)多注意身體。媽媽你是最偉大的，你是最真摯的。
可是，我有多少時(shí)間去愛(ài)媽媽?zhuān)业膵寢層卸嗌贂r(shí)間讓我去孝敬、相處。媽媽?zhuān)兄x你—我將以全新的面貌去學(xué)習(xí)，去努力，去拼搏。讓我在這里充滿(mǎn)陽(yáng)光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽偉大的愛(ài)，讓我的生活充滿(mǎn)幸福陽(yáng)光。沒(méi)有媽媽?zhuān)煜碌暮⒆泳蜎](méi)有溫暖的家！媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽?zhuān)軔?ài)我，我也愛(ài)他們更感謝您，真希望能報(bào)答您，所以我要更加的努力，要飲水思源。
關(guān)于高三的作文2
為我，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！}記
從來(lái)都不知道，你們?cè)谖业氖澜缰杏卸嘀匾�，但卻一直知道，我是你們生命中的最重要。
他選擇為我剪去長(zhǎng)發(fā)，溫和面對(duì)歲月褪去其青春的容顏。
在漫長(zhǎng)的記憶中，很少看見(jiàn)她有什么追求……但這些，卻是我從未見(jiàn)過(guò)的，我腦海中想著他蒼老的背影，突然窺見(jiàn)了什么。也許她因?qū)⑷烤A注在我的身上而無(wú)暇顧及自己稍顯臃腫的身材曾經(jīng)那樣閃耀動(dòng)人。時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，伴隨著我的成長(zhǎng)，她卻一步步模糊了當(dāng)初的模樣。突然憶起小時(shí)候我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，曾纏著她給我畫(huà)，那時(shí)出乎意料地便被她幾筆勾勒出的荷花而迷住，短短的幾筆，紙上的荷花卻是靈韻動(dòng)人。她，是我永遠(yuǎn)無(wú)法想象的優(yōu)秀，也許曾經(jīng)才能過(guò)人志向遠(yuǎn)大，但卻安于如今平凡生活傳來(lái)的飯菜香。
他選擇為我磨去棱角，一生追求做一個(gè)孩子眼中的大英雄。
他是一個(gè)傳統(tǒng)的父親形象。也許在外人面前能說(shuō)會(huì)道，時(shí)常帶有恰當(dāng)?shù)挠哪�，但在回家面�?duì)我時(shí)，卻不善言語(yǔ)，鮮少表達(dá)。他是平凡的，卻一直努力成為一個(gè)不平凡的父親。在我第一次走路時(shí)對(duì)我緊張的撫慰，在我辛苦學(xué)習(xí)時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，在我生病時(shí)丟下工作送我去醫(yī)院，都包含著他對(duì)我的愛(ài)。也許他也曾年少輕狂，但選擇努力成為一個(gè)孩子心中不變的信仰。
世界上最永恒的便是親情，血液的融合可以抵抗世間的浮華。而親情中最永恒的便是父母，他們懷著天命所做的一切，只為讓子女無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。也許你抱怨自己的父母平凡平庸，甚至沒(méi)能力為你的人生添磚加瓦，但請(qǐng)記住，他們便是因?yàn)槟氵x擇放棄自己的遠(yuǎn)大理想和追求，好讓你去更好的追逐夢(mèng)想。
瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回考卷，忘了十年寒窗，你在我身旁，選擇了犧牲與付出，依然是愛(ài)我的不變模樣。
關(guān)于高三的作文3
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直到筋疲力盡驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡的太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去“疲倦”二字。
打開(kāi)燈，桌上一杯熱氣騰騰的茶把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我并不奇怪，茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。何況此時(shí)的我正在為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開(kāi)卷成文�？扇缃瘢⌒∫黄P(guān)于親情的作文卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是父母不夠愛(ài)我嗎？”“不，不是。”“是他們?yōu)槲易龅牟粔蚨鄦�？”“不，也不是�！蹦俏覟槭裁雌磉_(dá)不出父母的愛(ài)呢？……
我不住的問(wèn)自己，終是把頭弄得脹痛無(wú)比也沒(méi)有答案。招手間，我碰到了茶，香氣四溢的茶，一仰脖，茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起我渾身一顫。立掃所有的煩惱，拋于九霄云外，媽媽知道我需要的一切。
輕輕地，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被開(kāi)啟。一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪輪小小的太陽(yáng)。媽媽見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立即漾起笑容。那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“恩”了一聲望著媽媽轉(zhuǎn)身出門(mén)。
就在她出門(mén)的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃：這不就是母親的愛(ài)？但人們說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，又怎會(huì)如一杯茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案然而在看到媽媽的剎那，我止住了腳步。媽媽問(wèn)：“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛(ài)的偉大之處恰恰在于她的平凡，于是那輪小小的太陽(yáng)又升起在我的心田，升起在我的漫長(zhǎng)旅途之上。因?yàn)槲叶昧苏湎�，珍惜花花草草。珍惜平凡的奶茶之中濃濃的�?ài)。也就此明白，愛(ài)媽媽?zhuān)铱梢宰龅降木褪钦湎А?/p>
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的茶真的好暖……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
關(guān)于高三的作文4
今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué)；今天我要離開(kāi)我的高中老師；今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿(mǎn)了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對(duì)大學(xué)我充滿(mǎn)了向往，對(duì)高中我又依依不舍�？粗覀兗磳⒏鎰e的老師，我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話(huà)說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。
此外，在這里，我還想感謝王秋霞老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話(huà)，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任王麗娟老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝王老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)郭老師。郭老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
這個(gè)時(shí)候，我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“謝謝老師們，我不會(huì)忘記您們�！�
希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸福快樂(lè)！
關(guān)于高三的作文5
路，是坎坷的，是富強(qiáng)的，是艱辛的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？
在去年的暑假里，我一個(gè)人在家里感到無(wú)聊和寂寞，于是便出去散步，獨(dú)自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前，我無(wú)意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認(rèn)真的全面的救人。當(dāng)時(shí)，我感到很開(kāi)心的在一次看到他，我無(wú)意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。
當(dāng)救護(hù)車(chē)趕到，又帶走到了醫(yī)院，病人醒來(lái)時(shí)，不斷地在呼喚著那個(gè)救他的人，便親自與他說(shuō)聲謝謝！便問(wèn)他在哪里工作，以后好報(bào)答他。那位青年人不好意思的回答著：“不好意思，我沒(méi)有工作，我只是普通在普通不過(guò)的醫(yī)生罷了�！闭f(shuō)完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問(wèn)他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說(shuō)：“去過(guò)能進(jìn)您的醫(yī)院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的夢(mèng)想，而不是他人的一句話(huà)就能改變我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這么多年來(lái)我都能堅(jiān)持下來(lái)，那么久這么短的時(shí)間我就不能忍耐嗎？那我就是對(duì)“我自己”的不尊重。對(duì)不起，謝謝您的好意。”說(shuō)完便道別轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
那位中年認(rèn)真從他說(shuō)的那句話(huà)中夢(mèng)醒！也終于明白了青年人的道理……在過(guò)了不久之后，那位年輕人從一個(gè)剛撿垃圾、掃地的人，變成一個(gè)自己能沖向夢(mèng)想的人，再然后變成一所著名的醫(yī)院當(dāng)了院長(zhǎng)。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。
這告訴了我們：當(dāng)你堅(jiān)定不移的走上這條路時(shí)，你就已經(jīng)深深陷入其中，未達(dá)成夢(mèng)想，艱苦奮斗。因此，當(dāng)初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領(lǐng)著我。
關(guān)于高三的作文6
曾經(jīng)一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，由于沒(méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著他人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，想都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有從眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，由于道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到他人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的笑話(huà)。
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。也許他人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，由于決定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使他人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著他人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
關(guān)于高三的作文7
在人生的道路上，唯有背好誠(chéng)信的行囊，才能步履平穩(wěn)的踏過(guò)人生的一道道坎坷。走向輝煌的歷程。
有一次我陪媽媽在超市里購(gòu)物，付款時(shí)，收銀員找了我們20元�；丶液�，我們把錢(qián)拿出來(lái)仔細(xì)一看。嘿，居然是一張假錢(qián)！爸爸知道后不禁大聲說(shuō)道：“居然是一張假錢(qián)，那百貨公司還有沒(méi)有誠(chéng)信了？”媽媽也隨聲附和著說(shuō)：“就是，他們以后一定一個(gè)東西都賣(mài)不出去！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你出去吧，這二十塊你自由處理，快點(diǎn)！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這樣不好吧！”爸爸不由分說(shuō)，把我推了出去！
我出門(mén)后先后在附近找了兩家便利超市，有一家是由一個(gè)做事認(rèn)真的老板娘看管著，一位看上去很年輕的叔叔去那兒買(mǎi)東西。付款時(shí)，老板娘把錢(qián)舉起來(lái)仔細(xì)地看了又看，又抖了抖，聽(tīng)了聽(tīng)聲音，確認(rèn)不是假錢(qián)后才說(shuō)了一聲：“你走吧。”我好奇地問(wèn)她：“阿姨，你這么認(rèn)真，不怕別人不在這買(mǎi)你東西嗎？”她微笑著說(shuō)：“小朋友，誠(chéng)信是人類(lèi)的脊梁，你這么小，是不懂的�！崩习迥锏倪@句話(huà)一下子讓我的決心產(chǎn)生了動(dòng)搖。我像一只小老鼠一樣灰溜溜地。
我又去了第二家，店里有一個(gè)7、8歲的小妹妹，她大大的眼睛，濃濃的眉毛，看上去天真可愛(ài)。我決定在這里用掉那20元錢(qián)。當(dāng)我準(zhǔn)備買(mǎi)下一件20元的商品時(shí)，那個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，建議你買(mǎi)另一個(gè)，它更實(shí)用�！笨吹叫∶妹谜嬲\(chéng)的臉，我的心又一次翻騰了，就像一片大海。聽(tīng)完這句話(huà)，我用掉20元錢(qián)的決心一下破碎，我走到外面，把它撕了個(gè)粉身碎骨，扔進(jìn)了垃圾桶里。我拍拍手，懸在半空的心這才平靜了下來(lái)。
我像霜打的茄子，回到了家，向爸爸說(shuō)明了一切，想不到爸爸非但沒(méi)有生氣，而且還很高興，他說(shuō)：“很好，這就是我想要的結(jié)果，兒子，你令我很自豪，我受寵若驚，這都是誠(chéng)信的功勞。
我心里默念：給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，人生的道路讓我與誠(chéng)信同行！
關(guān)于高三的作文8
愛(ài)，是什么？是無(wú)私、偉大、溫馨的母愛(ài)？還是慈祥、包容、欣慰的父愛(ài)？或者是善意、純真、無(wú)處不在的友愛(ài)？不，并不是，在我的心中擁有著另一種愛(ài)，那是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，那種愛(ài)叫做——放手。
很久以前，我還很小，看見(jiàn)周?chē)幕锇�，騎著絢麗的單車(chē)，在我的周?chē)h(huán)繞，充滿(mǎn)著稚氣的我，心中有著一絲高興，但更多的卻是羨慕。
于是，我終于向父親提出了一個(gè)大膽的要求——我要學(xué)騎車(chē)。
爸爸很快就給我買(mǎi)了一輛不大的單車(chē)，看到這嶄新的單車(chē)，年幼的我心中一陣激動(dòng)，車(chē)買(mǎi)好了，很快就要開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，那時(shí)的我，忍著這只是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，很輕易就能學(xué)會(huì)，于是，很快就開(kāi)始了練習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)，爸爸在我的后面緊緊地把握住車(chē)身的平衡，我也一絲不茍地騎著。漸漸地，我開(kāi)始依賴(lài)上這種平衡，車(chē)頭不再是直直地前進(jìn)，而是開(kāi)始了左搖右擺，甚者開(kāi)始學(xué)起電視中那些雜技表演者所編演的特殊動(dòng)作。
突然，那一只平衡的單車(chē)一下子失去了那雙控制平衡的手臂，而我卻沒(méi)有及時(shí)地調(diào)整過(guò)來(lái)，車(chē)一下子倒了，而我卻直接摔倒在地上。沉重的車(chē)身壓著我的半條腿，劇烈的疼痛讓我的大腦中一片空白，下意識(shí)地開(kāi)始了哭泣。
而那意料中的安慰的聲音比未出現(xiàn)，出現(xiàn)的只是一陣輕拂的微風(fēng)。我緩緩地向后方看去，只見(jiàn)父親淡淡地站在不遠(yuǎn)處，眼神中流露出一絲不忍，但更多的時(shí)堅(jiān)忍。看到父親這種表情，哭聲更大，想用哭聲來(lái)感動(dòng)父親，來(lái)幫我�？墒�，在聽(tīng)到我哭聲后的父親，不僅沒(méi)有來(lái)幫我，反而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)了。我依然在哭泣著，漸漸地，哭累了，我緩緩地站了起來(lái)，將車(chē)慢慢地扶了起來(lái)，呆呆著望著單車(chē)，有深深地望向父親離去的方向。我將腳輕輕地抬起，又放下了。遲疑了一下，再次將腳抬起，跨過(guò)單車(chē)，緩緩地騎了起來(lái)。
“砰！”一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，中間卻始終沒(méi)有一句哭泣與一句問(wèn)候，我默默地、一遍遍地嘗試，一遍遍的失敗后，終于，在無(wú)數(shù)的傷痕過(guò)后，換來(lái)了騎車(chē)的能力。
也許，埃及與我的是溫暖與安慰，不過(guò)，我卻依舊擁有另一種愛(ài)，那是一種無(wú)情的愛(ài)，但是，在愛(ài)的背后，卻有無(wú)數(shù)的不忍的淚水在流淌，有無(wú)數(shù)要沖上去幫忙的沖動(dòng)被壓制。
那一種愛(ài)，叫做放手！
關(guān)于高三的作文9
流瀉入我的瞳孔，陽(yáng)光，將一個(gè)人的筆墨鋪展成一攤雪白，清寂，孤絕，此時(shí)離人生重要一步還有146天。
江南的秋，干燥的有些過(guò)份，天卻始終很明凈的。思緒萬(wàn)千又總是突然勒住。神游回窗內(nèi)，又是那張熟悉的中年的臉，唾沫橫飛著，專(zhuān)注著，一遍又一遍不知疲倦。
恍然，是第十二個(gè)秋了吧，轉(zhuǎn)過(guò)了年，該是和同窗的又一次離別了。正映了窗外飄落的葉，有些凄涼。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，“散了吧，該散的都散了吧！”
當(dāng)我又恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)，一聲聲的嬉笑怒罵，一句句嘮叨囑咐，那么真切，那么擁擠的占據(jù)可我所有的神經(jīng)。經(jīng)歷了一整的炎夏的酷熱。仿佛是消散了，卻又好似有在于空氣中。于是，有了莫名的緊張，莫名的苦悶。
煩躁總是不能淡去，漸漸的，我順著時(shí)間的脈絡(luò)在疲累與失意中掙扎，看天空流瀉的憂(yōu)郁。單純的上空徘徊著不安，注定會(huì)在明年的夏天爆發(fā)。一切都是排演好的，會(huì)有意外，可是劇本給出的結(jié)局卻不能改變。我知道，我不該抨擊這個(gè)社會(huì)，我知道理智只能這么做，畢竟同樣的劇本已演出了千千萬(wàn)萬(wàn)不同的戲�？墒巧碓谄渲�，總會(huì)叛逆，這就是一個(gè)叛逆的年齡，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。
走在回家的路上，還是一樣的街景，一樣的同行，不談高三，不聊學(xué)習(xí)，只是憧憬或是回憶。然后嬉笑打罵。
在這一年中會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)情的火花，雖然注定的熄滅;在這一年中會(huì)有很多有關(guān)寂寞的故事，雖然注定的淹沒(méi)；在這一年中會(huì)有很多如同傳奇一般的錄取通知書(shū)，雖然注定被遺忘。有人說(shuō)時(shí)間如長(zhǎng)河，而我看來(lái)，時(shí)間入大海，因?yàn)楣庞唬汉＜{百川。我深知這些是會(huì)過(guò)去，心知肚明！
這一年的365天，五谷雜糧，我明白了很多，也害怕很多。最后剩下的，會(huì)是期待。
天又陰沉了，明明是有陽(yáng)光的。
我是實(shí)實(shí)在在寂寞的人，因?yàn)�，這便是寂寞的一年。因班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)結(jié)尾吧，人要耐得住寂寞！
或許很多年后，我再抬頭看天時(shí)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡已經(jīng)找不到了，只�；斡朴频母≡屏魇艜r(shí)，支離破碎的天空！
關(guān)于高三的作文10
昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無(wú)表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀(guān)察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話(huà)了。
“7……79分�！睙o(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問(wèn)，并緊緊盯著父親那張好像盤(pán)石般堅(jiān)毅的臉。
沒(méi)有表情！即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。
曾幾何時(shí)，父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰，會(huì)為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親。臉上麻木的表情，沒(méi)有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時(shí)，同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無(wú)言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么？我明天去買(mǎi)�！备赣H沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)語(yǔ)讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細(xì)想父親剛才的話(huà)：這是在關(guān)心我嗎？如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然�？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡(jiǎn)單，也很容易傷人，但這也是一種愛(ài)吧！兒子忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。
這也是一種愛(ài)，飯桌上無(wú)言的愛(ài)。
關(guān)于高三的作文11
我的生命從零開(kāi)始到現(xiàn)在，人生的時(shí)光過(guò)得很快，真的很快，你要去怎么感悟他都來(lái)不及。在生命的每個(gè)時(shí)期都有不同的思想，不同的思想支撐你去做不同的事。生命一出來(lái)就要接觸到社會(huì)，可是社會(huì)真的很現(xiàn)實(shí)，人們也被社會(huì)染色了。
可是我更注重的'是親情，因?yàn)槲覑?ài)我的家人，想到父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我理想都圍繞著我將來(lái)父母生活而起伏澎湃，因?yàn)橛辛四銈兊男量喙ぷ鞑庞辛私裉旖o我的生活，用自己的青春換你們子女現(xiàn)在的幸福生活，你們?yōu)槭虑閵^斗而使我們有了更美好的生活�，F(xiàn)在的我生活過(guò)得很幸福。真的很滿(mǎn)足，是你們不顧辛苦換來(lái)的，所以我感激你們，除了感激我更愛(ài)你們。我會(huì)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。而對(duì)于愛(ài)情，我知道有了經(jīng)濟(jì)才有穩(wěn)定的愛(ài)情，沒(méi)有事業(yè)和經(jīng)濟(jì)的愛(ài)情，是像還未成熟的果子，品嘗起來(lái)是苦澀的。所以我會(huì)把事業(yè)擺在愛(ài)情前面。每次回到家都很高興能和父母住在一起，但是每次回家都看到父母的一天一天的蒼老。我卻一天一天的長(zhǎng)大。所以我下定決心一定要孝順你們。任何人都無(wú)法取代你們?cè)谖倚睦锏奈恢�，你們永遠(yuǎn)是我心里的第一位。
生活就是那么奇怪，如果你給不起愛(ài)情的幸福就得放手，讓她往更幸福的地方飛去。這樣才是愛(ài)她的表現(xiàn)。因?yàn)槟銈冊(cè)阱e(cuò)的時(shí)間遇到的人，是不適合的。因?yàn)閻?ài)情是兩個(gè)成熟的果子，這樣的愛(ài)情品嘗起來(lái)才是甜蜜的。一個(gè)成熟了，另一個(gè)還為成熟。那個(gè)成熟去等那個(gè)還沒(méi)成熟的是一場(chǎng)賭*，真的，是一場(chǎng)很大的賭*。因?yàn)槟阍诘人瑫r(shí)你自己慢慢地衰老，有可能到最后會(huì)成熟到糜爛了。所以我才說(shuō)是在錯(cuò)的時(shí)間遇到的人，是不適合的。
家里，往往是你最幸福的港灣，因?yàn)槭墙o你生命，給你一切，所以我愛(ài)我的家人，現(xiàn)在的我在外面讀書(shū)，無(wú)奈中跟你分開(kāi)一段時(shí)間，無(wú)奈中讓自己像彈簧一樣讓自己跌到深谷，最后讓自己充好電，最后像彈簧一樣把所有的力量集中跳起來(lái)。為了更好地跳起來(lái)，這些都是為了以后我跟我的家人有更好的在一起�？墒俏覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想你，我想你了，你們放心我會(huì)照顧好自己的，你們就是我生命的意義。
關(guān)于高三的作文12
我煩惱！這個(gè)暑假我煩惱！
為何煩惱？原因可忒多啦！
煩惱之事：7月彈琴煩惱。
人們都說(shuō)，音樂(lè)可以陶冶情操，使人心情愉快，把自己的理想建立在這個(gè)上面的人大都了不起。我不幸誤信了這個(gè)謠言，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣，從而學(xué)起了電子琴。開(kāi)始，我還興致勃勃執(zhí)迷不悟地彈著電子琴，當(dāng)我悔悟過(guò)來(lái)想要亡羊補(bǔ)牢懸崖勒馬時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地陷入了學(xué)琴這個(gè)沼澤中，不能自拔。人生中最大的悲哀莫過(guò)于此！
具體事例：暑假來(lái)臨了，家長(zhǎng)和老師為了我的電子琴考級(jí)通過(guò)，制定了“宏偉”的計(jì)劃：⒈杜絕電視和電腦，（創(chuàng)網(wǎng)也限制上）⒉每天保證5個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間。⒊每天作15道電子琴編配習(xí)題。什么？每天5個(gè)小時(shí)？還不準(zhǔn)看電視？限制上創(chuàng)網(wǎng)！我要瘋了！那天上午，我在家中彈著無(wú)聊的練習(xí)曲，熬過(guò)漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí)，之后，我又呆呆地拿出電子琴編配習(xí)題做著，然后又彈琴。日復(fù)一日。唉，到底要熬到什么時(shí)候才出頭��！真是煩――惱！
煩惱超級(jí)之事：8月老弟只來(lái)玩兩天。
本以為熬過(guò)7月就到頭了，沒(méi)想到8月還是煩惱！聽(tīng)老弟說(shuō)，他8月來(lái)我家玩。我異常興奮，但聽(tīng)到他說(shuō)只來(lái)玩兩天的時(shí)候，我頓時(shí)如被扎破了的氣球“撲哧”一下就沒(méi)了氣。什么？老弟只來(lái)玩兩天？?jī)商�？�(jī)商�！只�?lái)玩短短的兩天！兩天過(guò)后老弟就會(huì)走！7月就夠我受的了而下面的8月我還要忍受寂寞？還要讓我一人呆在家里悶著頭看書(shū)？唉，真是煩――惱
具體事例：暫無(wú)。
煩惱終極之事：7、8月寫(xiě)不出好作文。
本來(lái)家長(zhǎng)就限制上創(chuàng)網(wǎng)的，好不容易上了創(chuàng)網(wǎng)，但又寫(xiě)不出好作文，真是難受。沒(méi)有靈感來(lái)寫(xiě)作文真是難受！
具體事例：可惡，我要打出作文！靈感靈感靈感……天靈靈，地靈靈，祈求靈感快降臨……啊哈，我的心打動(dòng)了上帝，他賜予了我靈感！一溜煙跑向電腦，敲擊鍵盤(pán)去也！嗯，開(kāi)頭該這樣寫(xiě)……嗯，中間該那樣寫(xiě)……正當(dāng)我打得起勁時(shí)，“一絲”驚恐掠過(guò)我的大腦――我寫(xiě)的偏題了！趕緊改一下！不對(duì)不對(duì)，這樣改不行，不對(duì)不對(duì)，那樣改也不行……最后，我垂頭喪氣地離開(kāi)了電腦。
關(guān)于高三的作文13
那一年，我們把自己埋進(jìn)書(shū)堆里，想做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。那一年，我們還是沒(méi)有熄滅內(nèi)心的小火焰，我們偷偷的戀愛(ài)了。那一年，我們傷感即將逝去的高中，到校園的每個(gè)角落留影。那一年，我們就要分開(kāi)各奔東西，于是我們各種留……想起高三的那些事，不禁感慨時(shí)間都去哪了。
在高三快結(jié)束時(shí)，學(xué)校各種強(qiáng)調(diào)，要我們抓緊時(shí)間，把握能把握的每一秒，尋找各種能讓自己認(rèn)真讀書(shū)并且能讀好書(shū)的方法。就這樣，我們懷著一種緊張萬(wàn)分有恐懼的進(jìn)入高三了。進(jìn)入高三的標(biāo)志是什么呢？是我們的教室在最高層了，我們的書(shū)都了，我們晚自修要到十點(diǎn)多了……
那時(shí)候我們每天讀書(shū)到十二點(diǎn)多，中午放棄午休，早上五點(diǎn)起床。有的更加可怕，一天只睡兩小時(shí)，就這樣進(jìn)入了可怕的高三。那時(shí)候我們教室各種的抽屜里藏著各種茶各種咖啡。每天早中晚跟吃藥一樣的，就怕老師講到一半我們睡著了。實(shí)在太困就自覺(jué)的往后面走，站著聽(tīng)老師講課。
也許我們真的好奇了，我們開(kāi)始好奇戀愛(ài)的味道，于是我們懵懵懂懂又不敢去挑明，我們會(huì)情不自禁的去注意我們所關(guān)心的人，有的人還是忍不住戀愛(ài)了。在學(xué)業(yè)、家長(zhǎng)和學(xué)校的各種考驗(yàn)下，有的早早的被扼殺在搖籃里，有的被半路的程咬金砍斷了，只有那么少數(shù)的人會(huì)幸存下來(lái)。
不知不覺(jué)，我們要拍畢業(yè)照了，我們傷感即將的離別，我們離不開(kāi)我們經(jīng)營(yíng)下來(lái)的感情，友情愛(ài)情還有師生情。
而今，我們下學(xué)期就要離別，我們的畢業(yè)照要拍了，我們有的人會(huì)出社會(huì)，有的人會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們會(huì)舍不得在這個(gè)城市留下的種種，特別是部分情侶有的總是戰(zhàn)勝不了現(xiàn)實(shí)分手了，有的還在苦苦掙扎，有的則能順利走到永遠(yuǎn)。話(huà)到這里，我已經(jīng)開(kāi)始傷感了，剩下的一學(xué)期，請(qǐng)好好看看珍惜你身邊的人吧。
關(guān)于高三的作文14
當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣，像光在水中旅行，當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn)，像秋晨的紅葉一樣的自然，當(dāng)夢(mèng)想越過(guò)了現(xiàn)實(shí)，心靈遠(yuǎn)離了徘徊，當(dāng)追求與執(zhí)著親密無(wú)間，那時(shí)，我們便到了高三。
時(shí)光匆匆，人變得容易敏感，容易輕易地被撩起心中的情愫，于是，我們學(xué)會(huì)了輕易地感慨，學(xué)會(huì)了輕易地感動(dòng)，也學(xué)會(huì)了輕易地受傷，有時(shí)，莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭，迅速占領(lǐng)了本來(lái)明亮的心，一個(gè)眼神，一聲話(huà)語(yǔ)，都會(huì)使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨，更不用說(shuō)一場(chǎng)失敗的考試，心情淋淋瀝瀝的，心情變潮濕，我想在這個(gè)時(shí)候，該給自己的心情吹吹風(fēng)了。
心情疲倦，我喜歡沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的落寞，橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽(yáng)慢慢的沉落，青春的活力被柔和在夕陽(yáng)的余溫之中，夕陽(yáng)滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味，于是，我有一種想哭的沖動(dòng)，是心情的渲泄，還是對(duì)夕陽(yáng)的禮贊，我自己也不知道，大地萬(wàn)物都似乎沉醉在這片余熱之中，是一種飄逸的感覺(jué)，夕陽(yáng)似乎在告訴我們：受傷才是成就自我的過(guò)程。
當(dāng)我們走過(guò)歲月，踏過(guò)千山萬(wàn)水，被苦水浸過(guò)，被烈火燒過(guò)，在我們心中總會(huì)留下許許多多的愛(ài)，信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā)，突然發(fā)現(xiàn)，他們都老了，辛苦了一輩子，我想，夠了，好久沒(méi)有仔細(xì)端詳他們的面龐，清瘦了也蒼白了，無(wú)情的歲月里，我知道，我對(duì)他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書(shū)，于是，在每個(gè)寂寞的晚上我用心苦讀，為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。
臨近高考，越來(lái)越明白，匆匆人生，總是充滿(mǎn)著荊棘和坎坷，漫漫長(zhǎng)途里，我告訴自己，給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋找屬于自己的幸福，人生的痛苦，總會(huì)有煙消云散，一切該來(lái)，一切不該來(lái)的人，也應(yīng)該順其自然，在銷(xiāo)煙彌漫的高三里，高考才是我的一切。
不知道可不可以？
關(guān)于高三的作文15
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?
——題記
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識(shí)?是狹路相逢勇者勝，還是爭(zhēng)鋒相對(duì)共成長(zhǎng)?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵(lì)，還是生活中的相互幫助?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的祝福?
任何語(yǔ)言已不能表達(dá)出我的感情了。青春總會(huì)這樣，布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無(wú)知的青澀，也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的，高中三年，有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”，我很?chē)?yán)肅地要對(duì)你說(shuō)：“朋友，我們永遠(yuǎn)一起前行。”我知道你一定會(huì)大笑，猶如我第一次見(jiàn)你，隔著陽(yáng)光，我只看見(jiàn)你的牙齒。我想，就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣，只是那時(shí)的我還很無(wú)知。
我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何，我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō)，這也是因?yàn)槟�。我們共同�?jìng)爭(zhēng)也能彼此激勵(lì)，我們也會(huì)因一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯�？v使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實(shí)牢堅(jiān)不摧的。你在我眼里，是同學(xué)，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此，最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞，我們都已經(jīng)成長(zhǎng)，或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇，教會(huì)我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來(lái)越長(zhǎng)的身體;比如俄羅斯方塊，教會(huì)我們成功都會(huì)消失不見(jiàn)，而錯(cuò)誤卻會(huì)累積;比如魂斗羅，教會(huì)我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(zhǎng)到我們都已長(zhǎng)大，卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友，謝謝你三年來(lái)對(duì)我的理解與包容，謝謝你總是為我著想。“一個(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方，看陌生的風(fēng)景”，所以朋友，即使分別，我們也要報(bào)以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠(yuǎn)面朝大海，春暖花開(kāi)。
——后記
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