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關(guān)于泥土的作文（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于泥土的作文，歡迎閱讀與收藏。
泥土的作文 篇1
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小雨滴滴落下拍打著濕潤(rùn)的泥土地。土地靜靜聆聽(tīng)著雨的心聲，雨多渴望能夠滋潤(rùn)它吹動(dòng)已久的心靈。
當(dāng)雨輕輕落下，小草便慢慢長(zhǎng)大，花也悄悄綻放，園子里萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，使得人心醉一場(chǎng)。
草說(shuō)：“我在長(zhǎng)大，我的母親是土地她義無(wú)反顧地將愛(ài)灌輸于我，我能感受到它給我的所有溫暖，因?yàn)槲以谒男闹小Ｎ覑?ài)我的母親，愛(ài)她十年如一日的沉淀，就如她永遠(yuǎn)不會(huì)冷漠于我，永遠(yuǎn)舍不得將我丟棄一樣，我亦如此�！�
冬天之季，土地將花草樹(shù)木緊緊地?fù)г趹牙�，生怕它們受到傷害，生怕它們一不小心�?huì)被丟失，風(fēng)霜雪雨狠狠地降落在土地的每一個(gè)角落，它們?nèi)缈癃{一般怒哄著，毫不留情的讓世間萬(wàn)物受盡折磨。泥土緊緊地依偎在萬(wàn)物之間，她在狂風(fēng)暴雨中淺淺低吟著，她說(shuō)她愿意承擔(dān)她的兒女所犯下的錯(cuò)，她愿意忍受一切屈辱，只求風(fēng)霜雪雨不要那么殘酷，不要把苦難強(qiáng)加在她的孩子身上。
風(fēng)也許會(huì)走吧，雨也許會(huì)停吧，霜也許會(huì)散吧!也許是大地的愛(ài)太無(wú)私，無(wú)私到將鐵石心腸的風(fēng)霜雪雨都感動(dòng)。
泥土所承受的一切，都是為了世間萬(wàn)物得以更美好，都是為了她的孩子得以更幸福。她的愛(ài)是多么寬廣，多么柔和，多么細(xì)膩!她從來(lái)不希望得到回報(bào)，她容忍和包容子女的一切錯(cuò)誤，她對(duì)萬(wàn)物賦予了滿滿的愛(ài)，她的愛(ài)是那么的無(wú)微不至，這種愛(ài)，又是多么的可敬��！
是啊，無(wú)私的泥土，不就是我們的母親嗎？魚(yú)之水恩，乃幸福之泉也。作為兒女的我們，對(duì)父母的愛(ài)應(yīng)該要細(xì)細(xì)的體會(huì)，靜靜的聆聽(tīng)，深深的感恩！
天底下有一種聲音最美麗那便是母親的呼喚，父母對(duì)我們，總是萬(wàn)分包容，百般呵護(hù)，他們的內(nèi)心只有一個(gè)愿望，那就是希望子女能在身邊�？墒敲τ谧陨淼奈覀儏s總是不太顧及這些，如此我們又怎么能讓他們老而安然呢？
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都是公平給予。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。若說(shuō)苦惱是一個(gè)結(jié)局，憂傷難道不是命運(yùn)給你的另一個(gè)起點(diǎn)？?父母對(duì)我們的愛(ài)，又何嘗不類似于大地對(duì)萬(wàn)物的愛(ài)？我們應(yīng)該體會(huì)、理解并珍惜父母無(wú)微不至的關(guān)懷。
泥土的作文 篇2
不知已經(jīng)多少次了，我又情不自禁的打開(kāi)抽屜，拿出那刻有“勿忘”二字的十分精致的小木盒子。這盒里裝的既不是金銀，也不是珠寶，而是那在別人眼中一紋不值的故鄉(xiāng)的泥土。
我把視線轉(zhuǎn)向了窗外——一片蒙蒙的雨霧，這淅淅瀝瀝的小雨，牽動(dòng)了我多少情思……
哪天，小雨也是這樣淅淅瀝瀝。我正座在北去的列車上。車窗外的一切是那么灰暗，月臺(tái)上的一切是那么熟悉，我的心卻始終無(wú)法平靜。
人來(lái)人往，難道我真要告別我的親人、我的師長(zhǎng)、我親愛(ài)的同學(xué)？猛然間，聽(tīng)到窗外熟悉的呼喚，難道是他們？是的，就是他們！我的同學(xué)，我的好友，我的……我的眼睛濕潤(rùn)了。
相間無(wú)語(yǔ)，只是彼此雙手緊握……不知那一雙手塞給我一個(gè)盒子——很重很重，只記得淚水和著雨水使勁地流。汽笛長(zhǎng)鳴，雙臂幾乎揮斷。別了，我的同學(xué)；別了，我的師長(zhǎng)；別了，我的故土——我心中的摯愛(ài)！
北去的列車在加速行使，窗外的小雨就是我此刻的心情。輕輕撫摩那精致的盒子，小心翼翼地將它開(kāi)啟——多么香甜的氣息，多么熟悉的味道——那一掊我故鄉(xiāng)的泥土！
我用力將車窗開(kāi)到最大，任憑雨點(diǎn)滴在我的臉上，我要在聞聞故鄉(xiāng)的味道……而今，我已在異地求學(xué)多日，同學(xué)可好？故鄉(xiāng)可好？不知何日能再返故鄉(xiāng)……
“什么寶貝？給我看看�！毙峦瑢W(xué)笑問(wèn)。打開(kāi)盒子一股清香撲入鼻中，新同學(xué)茫然，我釋然。是的，沒(méi)有離開(kāi)故土的人永遠(yuǎn)不會(huì)有牽掛的情懷。
泥土的作文 篇3
我愛(ài)故鄉(xiāng)的土地，因?yàn)樗o予我太多的情感與關(guān)懷，我愛(ài)故鄉(xiāng)的土地，因?yàn)樗o予了我太多的歡樂(lè)，在故鄉(xiāng)的土地上，擁有我幼時(shí)的歡樂(lè)與甜美的歡笑聲，我愛(ài)故鄉(xiāng)的土地，因?yàn)槟抢锪粲形矣肋h(yuǎn)抹不去的記憶……
故鄉(xiāng)的土地，是你賦予我們生命，你就像是一位母親一樣，用你的乳法哺育著故鄉(xiāng)的人民。曾今，有多少個(gè)生命在你的哺育下和關(guān)懷下成長(zhǎng)至今。啊!故鄉(xiāng)的土地，你哺育我們“千年，萬(wàn)年”，可是卻從來(lái)沒(méi)有受到人民的贊賞，也從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)村里人民的關(guān)注，故鄉(xiāng)的土地，你默默無(wú)聞的為人們做貢獻(xiàn)，你認(rèn)真的負(fù)好自己的職責(zé)，從來(lái)都是任勞任怨。
故鄉(xiāng)的土地，你曾承載著多少人的淚和水，我想一定是很多很多，曾今有多少人的汗水，灑落在你的身上；我想一定是無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，曾今又有多少人在你的身上放聲高歌。曾今又有多少人，深情的贊美你呢?我想一定是很少很少……故鄉(xiāng)的土地啊!你承載著那么多人的深情與記憶，可是誰(shuí)會(huì)記得你，美麗的土地，可愛(ài)的土地，承載著關(guān)懷與愛(ài)的土地，我贊美你，我向往你，你的可愛(ài)，我永遠(yuǎn)記不了。故鄉(xiāng)的土地，你的無(wú)私與奉獻(xiàn)，你的可愛(ài)與付出，讓我著了迷的愛(ài)上你。啊!故鄉(xiāng)的土地，我愛(ài)你的“美”。
我愛(ài)你，那迷人的，可愛(ài)的，擁有生命力的一片土地!
泥土的作文 篇4
有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛(ài)家鄉(xiāng)的土地。
在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏小汽車，有時(shí)捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛(ài)的“泥人”了。這時(shí)候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，開(kāi)始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明!你們看，她捏的多像啊!”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂(lè)趣，而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問(wèn)爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦业念^：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽�！�
第二年春天，我吸取教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒(méi)過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的禾苗，后來(lái)還結(jié)出了又圓又大的向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹(shù)林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來(lái)自大地媽媽的無(wú)私饋贈(zèng)。土地是人類的無(wú)價(jià)之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護(hù)，合理利用。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的這片熱土!
泥土的作文 篇5
提起泥土，我總先想起的是雨后泥土的清新。雨后泥土是希望，是重生。其實(shí)想真正的了解泥土的世界往往需要離開(kāi)城市到鄉(xiāng)村去看看。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，房屋是泥土的顏色，灶臺(tái)是泥土的顏色，場(chǎng)院是泥土的顏色，草木是泥土的顏色……泥土裹挾和覆蓋了鄉(xiāng)村大大小小的地方，每一處都溢滿了泥土的清香，泥土住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的生活也住進(jìn)了鄉(xiāng)村人的心里。
泥土是母性的。在鄉(xiāng)村，所有的風(fēng)景都因這一特質(zhì)而美麗、靈動(dòng)。鄉(xiāng)村人每到春季總是小心翼翼鋤著每一粒泥土，小心翼翼地扶起每一株豆苗和玉米苗的時(shí)候，泥土立即就顯得整齊起來(lái)，干凈的臉龐就生動(dòng)起來(lái)。這里是綠色的起源，是果實(shí)的出發(fā)點(diǎn)，這一片泥土滋養(yǎng)數(shù)代人的生命，生命因這片泥土而生機(jī)勃發(fā)。
泥土是柔情的。房屋是泥土造成的，梯田是泥土堆成的，草木長(zhǎng)在泥土上綠了整片鄉(xiāng)村，河流從泥土上流過(guò)，天空和飛鳥(niǎo)以泥土為背景……一切以泥土為道具，一切都以泥土為主角，整個(gè)鄉(xiāng)村，其實(shí)就是泥土的盛宴。在時(shí)間的中央，一抔泥土是不可或缺的風(fēng)景。
泥土還是仁慈的。一個(gè)人死亡后，泥土將其覆蓋，并永世安慰死者的骨殖與靈魂。人們往往說(shuō)：“人從泥土中來(lái)，又回到泥土中去�！痹掚m說(shuō)的樸實(shí)，就像從枝頭飄落的一片樹(shù)葉，落在泥土上，靜寂無(wú)聲，但是樸實(shí)又很貼近心靈，就像一副清涼劑，時(shí)時(shí)讓人耳清目明。
很多年，很多人正是在這副清涼劑中緩慢從容地行走著，不緊不忙，不躁動(dòng)，不虛妄，就像泥土一樣活著，就活在泥土的世界中，從內(nèi)到外，從上到下。一抔泥土的世界，就是人的一生的舞臺(tái)。
泥土的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，而在今年的植樹(shù)節(jié)中。我種下了好多的種子。
學(xué)校有專門的一塊為六年級(jí)同學(xué)而開(kāi)設(shè)的菜地，挺大的。一個(gè)小組負(fù)責(zé)種一塊。這個(gè)消息很突然，工具什么的都沒(méi)有準(zhǔn)備，所以只能用手一點(diǎn)一點(diǎn)的去挖，一點(diǎn)一點(diǎn)的去刨。
種子有很多：四季豆種子，大蔥種子，白菜種子……土剛松過(guò)，軟軟的，非常合適。大部分女生們都嫌臟，不愿種菜，只有男生們默默地翻著土�？墒俏覅s不像她們那樣，我想親手種下種子，看它們發(fā)芽，看它們長(zhǎng)大，盡管手上鞋上都是泥，我也不在乎。
我慢慢小心的用手刨著，翻開(kāi)泥土后，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西。一會(huì)兒有幾只叫不出名字的小蟲(chóng)爬出，我不怕這些小蟲(chóng)子，它有著暗藍(lán)色亮晶晶的殼，非常漂亮，我還試圖把它的觸角拿起細(xì)細(xì)觀察一下呢，可是又怕傷害了它，就看著它們爬走了。
挖著挖著，我又發(fā)現(xiàn)了幾條植物的根，心想這應(yīng)該是上一屆同學(xué)拔菜的時(shí)候剩下來(lái)的吧，上一屆的同學(xué)們一定是收獲了很多的蔬菜，我也一定要像他們一樣厲害，種下自己的菜，等它們成熟后，再親手把它拔下，燒著吃，那會(huì)非常有成就感，而且是純正的綠色食品呢！
心里想得美滋滋的，卻又挖到了一個(gè)看似像蜘蛛窩的地方，里面不斷的有蜘蛛爬出來(lái)，我馬上后退了兩三步，一只兩只倒不怕，可是看到一個(gè)蜘蛛窩，我當(dāng)然也是會(huì)害怕的。但是我又得感謝它們，因?yàn)樗鼈冐暙I(xiàn)了它們的家，給我種菜，我還打擾了它們的休息，破壞了他們的家園。但是我保證在收成時(shí)一定會(huì)給蟲(chóng)子們留幾片菜葉的，如果它們還在這泥土里的話。
坑終于都挖好了，我把種子散在坑里，再用手慢慢地把它填平。想著收成之際，我一定能看到遍地的綠，收獲滿袋的蔬菜，因?yàn)檫@泥土下面藏著許多生命的魔力。
泥土的作文 篇7
我是泥土，平凡的泥土。
以前，我身體強(qiáng)壯，體內(nèi)沒(méi)有任何雜質(zhì)。我保護(hù)大地，捍衛(wèi)大地，人們對(duì)我百般呵護(hù)，給我澆水，讓我清涼；給我施肥，讓我營(yíng)養(yǎng)豐富；給我松土，讓我更加輕松……
現(xiàn)在，我百病纏身，身體千瘡百孔。你看顧，電池，塑料袋，易拉罐等統(tǒng)統(tǒng)拋向我，我簡(jiǎn)直成了一個(gè)超級(jí)垃圾場(chǎng)，人類一天天虐待我，我體內(nèi)雜質(zhì)越來(lái)越多，各種功能失調(diào)，終于有一天，我忍無(wú)可忍，大發(fā)雷霆，于是，地震爆發(fā)了，山洪爆發(fā)了。這一切，都是因?yàn)槲殷w內(nèi)有了雜質(zhì)，我沒(méi)有能力再保護(hù)地球，捍衛(wèi)大地了。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)泥土。世間一切生物，在泥土上繁衍，生生不息。無(wú)論是鄉(xiāng)村還是城市，農(nóng)田還是礦山，森林還是草原，無(wú)一不和我——平凡的泥土息息相關(guān)。如果沒(méi)有我，人類怎么種糧食？如果沒(méi)有我和暴風(fēng)雨的抗?fàn)�，人類怎么�?huì)安然無(wú)恙？怎么會(huì)有人類的美好家園？如果沒(méi)有我，人類怎么會(huì)有平坦的道路行走？怎么會(huì)有堅(jiān)固的房屋？試想，如果沒(méi)有我，世界將會(huì)是什么樣子？我們的生活環(huán)境將會(huì)是什么樣子？2008年的那場(chǎng)大城震，房屋倒塌無(wú)數(shù)，全都?jí)涸谖疑砩�，我無(wú)法呼吸，如今的我傷痕累累，這一切都是人類不愛(ài)惜我的后果。他們亂砍亂伐，導(dǎo)致水土流失，樹(shù)木森林無(wú)法緊緊抓住我，我一天天流向別處。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)我，更不能失去我，人類啊，請(qǐng)你們對(duì)我多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，別再傷害我，你們尊重我，我?guī)Ыo你們無(wú)盡的幸福，你們傷害我，總有一天，我將無(wú)力保護(hù)你們。
在這里，我向所有人呼吁，愛(ài)護(hù)泥土吧，我們要健康不要生病。為了人類不再失去房屋，為了我們更加健康和幸福，請(qǐng)不要再傷害每一粒泥土了。
泥土的作文 篇8
又是一年淫雨霏霏的清明，父母終于空閑下手頭的工作，帶我離開(kāi)城市的紅燈綠酒，回去老家。車內(nèi)一陣沉悶，打開(kāi)車窗，看飛速倒退的樹(shù)木，怎么那么匆忙？風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，正享受這風(fēng)吹散頭發(fā)的快感，車窗卻又被關(guān)上。等待了我三年的泥土香，等待了我三年的竹林，還有，永遠(yuǎn)沉寂的老人，一幕幕的浮現(xiàn)。
記憶里，每逢夏日雨后。爺爺都要架起自己做的竹床，在竹林里乘涼，我也掛上我的吊床，聽(tīng)著爺爺吱吱的搖蒲扇的聲音，把吊床蕩得高高的，陽(yáng)關(guān)透過(guò)竹葉的空隙像星星點(diǎn)點(diǎn)，閃爍不定。清新的泥土香啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著我的嗅覺(jué)。爺爺，為什么泥土?xí)@么香��？爺爺準(zhǔn)是用粗糙的大手摸著我的腦袋，像是在撓癢般的舒適。因?yàn)榈叵伦≈粋�(gè)神仙啊，他要我們都幸福的生活著，我眨巴著眼睛那可不可以叫他多長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)泥土啊，那就更香了。爺爺哈哈的笑，我也跟著笑了。
蒲扇搖啊搖，竟搖過(guò)了一個(gè)童年。十歲了，父母到鄉(xiāng)下來(lái)，要把我接走。我抓著爺爺?shù)拇笫植环牛瑔?wèn)爺爺為什么不和我一起走，爺爺摸著眼角，老了，融入不了新環(huán)境了，這里挺好，挺好。你要聽(tīng)爸媽的話任我怎樣的大哭大鬧，父親還是把我抱到車上，我趴在后座上，看著那個(gè)身影，背景是風(fēng)里微微顫動(dòng)的竹林。漸漸模糊了，然后消失在轉(zhuǎn)角。
終于到了老家，雨知趣的停了，聽(tīng)說(shuō)爺爺就葬在竹林里，我匆忙的往竹林里趕，以致幾次差點(diǎn)跌倒�？粗媲暗哪嗤粒p腿沒(méi)了力氣，跌坐在墓邊，手撫摸著剛長(zhǎng)出的嫩草，淚水不自覺(jué)的掉下來(lái)。貪婪的嗅覺(jué)告訴我它是如何的喜歡這更香了的泥土的氣息。
我坐在了爺爺身旁，起風(fēng)了，一樣的雨后，一樣的星星點(diǎn)點(diǎn)，一樣的泥土香。只是我們都不說(shuō)話了。
爺爺，泥土真的更香了。
爺爺輕喃一定要幸福。
泥土的作文 篇9
陶藝是我國(guó)歷史悠久的工藝之一。在我校，江老師是專門教同學(xué)們做陶藝的老師�？茨喟驮谑掷镫S心所欲地變換各種形象，的確是特別開(kāi)心的一件事。可由于社團(tuán)人數(shù)有限，許多喜愛(ài)陶藝的同學(xué)很少能與泥巴親密接觸，自然也學(xué)不到制作陶藝的技巧。
但是現(xiàn)在，許多同學(xué)都能夢(mèng)想成真，因?yàn)榻蠋熢诔缥男@網(wǎng)的德育專欄里專門開(kāi)辟了這個(gè)專欄——《跟江老師學(xué)泥巴》。
江老師說(shuō)，之所以想到要開(kāi)設(shè)，是因?yàn)橛幸淮危瑤讉�(gè)小同學(xué)很好奇，圍在拉坯機(jī)器旁，可卻不知道如何操作，最后把機(jī)器弄壞了�？梢钥闯觯蠹叶紝�(duì)捏泥巴充滿了興趣，可沒(méi)處學(xué)習(xí)。如果建造一個(gè)平臺(tái)，將有關(guān)陶藝的知識(shí)傳播給每一個(gè)感興趣的同學(xué)，不久可以讓他們自己DIY，自己體驗(yàn)了？于是，江老師萌生的這個(gè)想法漸漸成形了。
“跟江老師學(xué)泥巴”完全是一位指導(dǎo)你學(xué)陶藝的好老師！江老師告訴我們，它會(huì)手把手教你做各式各樣的泥巴玩意兒，重現(xiàn)別人做過(guò)的作品，這難道不是同學(xué)們向往的嗎？在這里，你可以盡情地發(fā)揮自己的想象，拋開(kāi)一切，投入進(jìn)來(lái)，和泥巴交朋友。這時(shí)，我們就能從過(guò)程中獲得快樂(lè)，內(nèi)心得到的滿足也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。而且，不僅如此，江老師還會(huì)穿插地教我們一些其他的知識(shí)，更好地提升我們的內(nèi)涵。所以這個(gè)“跟江老師學(xué)泥巴”真是一“學(xué)”多得，豐富多彩��！
而說(shuō)起它的目標(biāo)，江老師說(shuō)：“ 我希望‘跟江老師學(xué)泥巴’這個(gè)新平臺(tái)能讓崇文人人會(huì)捏泥巴，人人都懂泥巴。我們也祝愿江老師美夢(mèng)成真，這也需要的積極配合呢！
你聆聽(tīng)過(guò)泥兒的細(xì)語(yǔ)嗎？你想變成能讓泥兒七十二變的哈里波特嗎？如果你回答“想！”就趕緊到神奇的泥兒世界， “跟江老師學(xué)泥巴”吧！
泥土的作文 篇10
它，沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重和樸實(shí)，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，遍地都是！世界的每個(gè)角落都有它的身影，它太平凡了，永遠(yuǎn)只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會(huì)對(duì)泥土多加關(guān)注，是的，當(dāng)人們踏著泥土外出游覽時(shí)，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……誰(shuí)會(huì)注意到腳下這黑黑丑丑的泥土呢？
然而，當(dāng)你在熱情贊美雛菊、勁松的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到它們是依靠泥土生長(zhǎng)的嗎？難道你能否認(rèn)它們其實(shí)都有一個(gè)共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內(nèi)所積蓄的養(yǎng)分，滋養(yǎng)萬(wàn)物健康地成長(zhǎng)，甚至讓他們變得萬(wàn)人矚目，而自己卻被人們無(wú)情遺忘。但泥土并不在乎人們對(duì)她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著自己應(yīng)該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻(xiàn)。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一顆果實(shí)的成熟，都飽含著泥土母親無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們?cè)跒橛^賞到絢麗的花朵而驚嘆時(shí)，在為品嘗到美味的果實(shí)而激動(dòng)時(shí)，那萬(wàn)物的母親，定是在一旁拭著汗甜甜地笑吧！
誠(chéng)然，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……我要贊美泥土，不僅僅因?yàn)樗龑?duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存功不可沒(méi)，更因她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)的精神而折服。無(wú)論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，她都一視同仁，不求報(bào)酬。
我更要贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的人多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！
泥土的作文 篇11
自古以來(lái)，鐘情于山水草木的文人們不勝枚舉，有人贊美歲寒三友，有人勾勒奇峰怪石，有人描摹水波浪濤。而就在這些文人墨客腳下，天天支撐著他們的、滋養(yǎng)山水草木的泥土，卻名不見(jiàn)經(jīng)傳。
是文人們沒(méi)看到嗎？不，這是由于泥土的愚昧。
泥土，說(shuō)你愚昧，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
首先，你不懂得團(tuán)結(jié)。你們成天擠在一起，你推我搡，誰(shuí)也不幫誰(shuí)。最終被農(nóng)民的鋤頭敲碎，被植物的根系瓦解掉了！
其次，你不夠堅(jiān)毅。看那郁郁山上松，冰霜狂風(fēng)想侮辱它，可它卻愈發(fā)咬定青山不放松，從貧瘠的巖縫中攝取營(yíng)養(yǎng)，自成參天大樹(shù)，引得眾人觀瞻。
而你呢，心甘情愿地為他人做鋪墊。你被人用鏟子一鏟，就順從地走開(kāi)；被獸用爪子一刨就乖乖退后，甚至連風(fēng)都可以將你輕易刮起，助它為非作歹。
你也許會(huì)說(shuō)大自然中還有水，水比你更軟弱。
但水可沒(méi)有你那種愚蠢的仁慈。水是有理性有原則的。它只接受它該接受的。它讓魚(yú)蝦水草幸福地生活；對(duì)于無(wú)生命的泥沙，就把它們沉入河底，或排向岸邊……
而你看看你自己，是非不分，黑白顛倒，所有的東西你都來(lái)者不拒。你一廂情愿地為那些骯臟的蟲(chóng)子提供住所，讓它們繁衍生息，然后子孫滿堂，再去傳播疾病，擾人清夢(mèng)，蛀人居室，為禍人世。你眼睜睜地看到了這些，卻仍不知悔改，稀里糊涂地培養(yǎng)一群群惡魔，你又有何顏面與那泓清水相媲美？
愚蠢的泥土呀，你覺(jué)醒吧！唯有覺(jué)醒才會(huì)改變你被人踩踏的命運(yùn)！
對(duì)了，還有那些像泥土一樣的人，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、明辨是非才不會(huì)讓你們走向末路，這也是你們唯一的出路，更是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的唯一出路！
覺(jué)醒吧，泥土！
泥土的作文 篇12
泥土，到處都有，鄉(xiāng)村中，城市里除了海洋中，什么地方都有，農(nóng)民天天與泥土打交道，我們天天在泥土上走來(lái)走去。但多，也就顯得極平凡，不被人重視。
然而，泥土并不平凡，萬(wàn)物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的立足之本。沒(méi)有泥土我們?cè)鯓由睿磕嗤琉B(yǎng)育著我們，同老師一樣，辛勤培育著我們。老師，為了他們的學(xué)生，可以付出一切。他們竭盡自己的所能，把知道的全都無(wú)私給了我們。不論歲月的刻刀在他們的臉上刻下多深的皺紋，他們不會(huì)放棄，為的是看見(jiàn)自己的學(xué)生不斷成長(zhǎng)。泥土為果實(shí)貢獻(xiàn)養(yǎng)分，當(dāng)人們?yōu)楣麑?shí)成熟而高興時(shí)，卻忘了默默培養(yǎng)它的泥土。當(dāng)學(xué)生考上某所名校或取得某種值得驕傲的成績(jī)時(shí)，人們都會(huì)跑來(lái)向他們慶賀，祝賀他們?nèi)缭敢詢敚墒�，學(xué)生取得的成績(jī)從何而來(lái)？這與老師的辛勤培養(yǎng)分不開(kāi)，可是，當(dāng)學(xué)生興高采烈時(shí)，有誰(shuí)能想起為他們今天的成就而打下基礎(chǔ)的老師？有誰(shuí)能想起那個(gè)貢獻(xiàn)養(yǎng)料的泥土？
科技的發(fā)展離不開(kāi)辛勤的園丁，讓“神舟五號(hào)”升入太空的那一剎那，有多少人不是歡呼雀躍？當(dāng)“神五”歸來(lái)的一曖間，有多少人不為英雄楊利偉慶賀？人們慶賀太空英雄時(shí)，卻忘了站在英雄后面的真正英雄。楊利偉可以成為在中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人，與他的導(dǎo)師是分不開(kāi)的，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，哪有學(xué)生之成就？楊利偉可以平安歸來(lái)，少不了科研人員的努力，他們?cè)陲w船發(fā)射之前細(xì)心檢查每一個(gè)地方，唯恐有半點(diǎn)差錯(cuò)。他們這樣做的結(jié)果換來(lái)了英雄的平安歸來(lái)，難道他們不能稱為“英雄”？
每個(gè)人的成果離不開(kāi)辛勤的培育，可那些培育我們的人，往往都成為了“被忽略的泥土”。
泥土的作文 篇13
像做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低——不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。
來(lái)城里學(xué)習(xí)的我，因?yàn)榧揖池毢繉W(xué)期只回家一次，為了減少對(duì)家的思念，我會(huì)常常來(lái)校園的花壇旁，聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會(huì)想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。
說(shuō)實(shí)在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。
不喜歡城里人是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當(dāng)我吃完飯路過(guò)食堂的時(shí)候，我震驚地?zé)o話可說(shuō)，餐盤里倒?jié)M了白白的米飯和還沒(méi)吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎？這是我的父親和像父親一樣的廣大的農(nóng)民辛辛苦苦一粒粒種出來(lái)的呀！他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃！”只用這樣的借口就倒掉了！如此理直氣壯？
城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了——忘記了一個(gè)最根本的問(wèn)題。不，這不是問(wèn)題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會(huì)說(shuō)說(shuō)漂亮話，干干大約忘了本的事。
我們其實(shí)都是農(nóng)民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點(diǎn)城里人怎么能忘記了呢？
懷著不平的內(nèi)心，在學(xué)期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話寫(xiě)出來(lái)，不為別的，就為了說(shuō)說(shuō)心里話。
看著綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實(shí)自在。
泥土的作文 篇14
它甘愿被我們踏在腳下，它甘愿奉獻(xiàn)自己每一寸身體，它甘愿默默無(wú)聞，甘愿是這世上最不起眼的存在。
泥土很渺小，它們不過(guò)是細(xì)小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過(guò)是或紅或黃的廣布地球表面的物質(zhì)，卻擔(dān)起了全人類的衣食住行。當(dāng)我穿過(guò)鱗次櫛比的建筑群，我看見(jiàn)城市花園的泥土培養(yǎng)著嬌艷的花朵，當(dāng)我走過(guò)炊煙裊裊的小屋旁，我看見(jiàn)鄉(xiāng)下的田野的泥土哺育著茁壯的麥苗，當(dāng)我行至無(wú)邊無(wú)垠的草原，我看見(jiàn)隆起的小丘上，泥土喂養(yǎng)著青青草地，我不禁驚嘆了！
去山上的時(shí)候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細(xì)細(xì)看，看它質(zhì)樸的顏色；輕輕嗅，嗅它濕潤(rùn)的芳香的味道。每每我這樣做的時(shí)候，總會(huì)想起我平時(shí)的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。
掬起一捧泥土，我就想到了年復(fù)一年在田間躬親耕種的農(nóng)民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶著被辛勤的汗水浸濕的泥土的氣息，不是城里人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農(nóng)民們質(zhì)樸的泥土的氣息。
他們也低調(diào)得如泥土一般，雖然他們可以說(shuō)是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應(yīng)人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙于農(nóng)務(wù)，默默無(wú)聞地勞作著。他們沒(méi)有選擇放棄田地進(jìn)城謀生，而是堅(jiān)守在基層最苦的崗位上，守著祖先留下來(lái)的賴以為生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市里的青年學(xué)生放棄到大公司上班的機(jī)會(huì)，毅然來(lái)到鄉(xiāng)下傳播科技知識(shí)，幫助農(nóng)民們科學(xué)致富。這種甘于奉獻(xiàn)的精神和泥土一般無(wú)二！
再掬起一捧泥土，不再把內(nèi)心對(duì)它的稱贊與敬佩掩藏，我要大聲贊美它！
泥土的作文 篇15
它天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，但是很少人會(huì)關(guān)注它，很少人會(huì)想到它，這就是平凡而不被人珍視的泥土。
“民以食為天”，“食以土為先”，泥土是我們的立足之本，泥土是我們的衣食父母。它可以用來(lái)蓋房子，讓我們免受老天之災(zāi)；可以種植農(nóng)作物，讓我們免受饑餓之苦；還可以栽種花草樹(shù)木，綠化了人們賴以生存的家園……它對(duì)人們的貢獻(xiàn)可謂枚不勝舉。它平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，只希望人們幸福地生活。它從不抱怨什么，就像母親一樣時(shí)刻呵護(hù)著我們。
然而，它的付出不但沒(méi)有得到人類的回報(bào)，換來(lái)的確是人類對(duì)它的.濫用和踐踏�，F(xiàn)在有很多愚昧的人，毫不憐惜地將綠樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)砍掉，致使那肥沃的不經(jīng)意間變成了毫無(wú)利用價(jià)值的沙漠。真是：“土不寥生”，可悲！
在一些人眼里，泥土根本微不足道，在土地上到處挖掘，挖出一個(gè)個(gè)大坑，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到這些一個(gè)一個(gè)大坑，我心里很心酸，仿佛聽(tīng)到泥土在呻吟，在哭泣，它已經(jīng)承受不了人類這樣的待遇。想到泥土為人類做出那么大的奉獻(xiàn)卻逃不出人類的魔掌，感到可惡！
浪費(fèi)泥土就等于慢性自殺，因?yàn)槿藗冸x不開(kāi)泥土，泥土是我們的生命之本。如果不好好利用，適當(dāng)開(kāi)發(fā)，世界將會(huì)變成什么樣呢？人類還會(huì)生存下去嗎？在我們陶醉于綠樹(shù)青山、花飄四溢的美景時(shí)，在我們吃著豐盛的飯菜時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們的衣食父母——泥土，一定要珍視它的存在，珍視這不起眼的而有利用價(jià)值的泥土吧！
泥土的作文 篇16
不同的時(shí)節(jié)，泥土有不同的味道;不同的天氣，泥土有著不同的味道;不同的地方，泥土的味道也不相同，家鄉(xiāng)的泥土是思念的味道。
16歲的我，在家鄉(xiāng)生活的日子不超過(guò)4年，還不到我歲數(shù)的四分之一，可是我對(duì)家鄉(xiāng)有著無(wú)比的眷戀，也許是因?yàn)榧亦l(xiāng)有海而我又愛(ài)海的緣故。小時(shí)候，腳踩在柔軟的海灘上，那時(shí)候的我覺(jué)得家鄉(xiāng)的泥土應(yīng)該像海水一樣，是咸的味道。
稍長(zhǎng)大后的我，一次隨父母回家鄉(xiāng)看爺爺、奶奶，那天剛好下雨，呼吸著新鮮的空氣，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得家鄉(xiāng)的泥土應(yīng)該像著空氣一樣，是新鮮的味道。
再長(zhǎng)大一些的我，常和表姐為一點(diǎn)小事而吵架，心中十分不開(kāi)心，那時(shí)的我覺(jué)得家鄉(xiāng)的泥土應(yīng)該像我的心情一樣，是酸溜溜的味道。
上了初二的我，忙里偷閑回了趟家鄉(xiāng)，心中的那份喜悅，讓人無(wú)法抑制，那時(shí)我覺(jué)得家鄉(xiāng)的泥土，應(yīng)該是甜甜的味道。
上的初三的我，已經(jīng)完全沒(méi)有時(shí)間回家鄉(xiāng)了，對(duì)親人、對(duì)大海的思念，讓我體會(huì)到了，其實(shí)家鄉(xiāng)泥土真正的味道，應(yīng)該是思念的味道。
這時(shí)，我也終于明白為什么游子，海外華僑總喜歡捧一把家鄉(xiāng)的土，因?yàn)榧亦l(xiāng)的泥土?xí)l(fā)出一種思念的味道。這種味道讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們心中得到慰藉。
畢業(yè)后的我，也要回家鄉(xiāng)捧一把家鄉(xiāng)的泥土，帶回來(lái)好好珍藏。
不同的時(shí)節(jié)，不同的天氣，泥土的味道是各不相同的，但家鄉(xiāng)的泥土的味道是相同的，都是思念的味道，值得我們每個(gè)人品味的味道。
泥土的作文 篇17
泥土，是“臟”的兄弟，是“惡人”的父親，幾乎所有人都怕它，都覺(jué)得它又臟又惡心，但我偏偏喜歡它，我要感謝它，我要贊美它。
它是臟，每到下雨天，車子只要一經(jīng)過(guò)有它的地方，一定會(huì)在身上畫(huà)下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”，這種“潑墨式設(shè)計(jì)”會(huì)讓你的車子變得獨(dú)一無(wú)二，回頭率百分之一百。當(dāng)你走過(guò)泥濘地帶時(shí)，回到家一定是留下滿滿的腳印，讓高貴的房子變得低俗，還很惡心，就連擦過(guò)地板的水也會(huì)變渾濁。
可你想過(guò)嗎？如果沒(méi)有泥土，世界會(huì)變得怎么樣？
如果沒(méi)有泥土，就不會(huì)有路。當(dāng)我們走在咯人的石頭上時(shí)，會(huì)一不小心就被卡在石縫里，還可能一不小心就被拌倒，如果換成汽車在石頭上開(kāi)呢？那么你就會(huì)再也不想坐車，因?yàn)檐囎釉谑^上一會(huì)兒，一會(huì)下，有時(shí)還會(huì)震得停不下來(lái)，保準(zhǔn)你被晃得吐滿車，體驗(yàn)了一回這種感覺(jué)，給你錢你還會(huì)再去體驗(yàn)一次嗎？所以，泥土是必不可少的，沒(méi)有了泥土，就沒(méi)有了平整的路。
如果沒(méi)有泥土，就不可能會(huì)有植物。植物都需要水，泥土，陽(yáng)光，缺一不可。所以沒(méi)有了泥土，世界上就不會(huì)有鮮花，蔬菜，水果。沒(méi)有了鮮花，人們的生活會(huì)單調(diào)，眼里不會(huì)有一抹亮麗的色彩。如果沒(méi)有了蔬菜和水果，人們將失去多少種鮮嫩多汁，美味可口的食物，又不用說(shuō)那些食草動(dòng)物。如果沒(méi)有了泥土，就不會(huì)有植物；如果沒(méi)有了植物，就不會(huì)有生物。地球上就會(huì)毫無(wú)生氣。
泥土，是世界上必不可少的東西，沒(méi)有了它就不會(huì)有我們。所以我要感謝它，更要贊美她！
泥土的作文 篇18
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，肯定會(huì)想：泥土有什么好可愛(ài)的呢？哈哈，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！這不是真正的泥土，而是外婆家新養(yǎng)的一只小小狗，它只有兩個(gè)多月大呢。因?yàn)槠っ伾峭咙S色的，所以就給它取名為“泥土”。
泥土長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它有一雙亮閃閃、水汪汪的大眼睛，兩只耳朵垂下來(lái)，有點(diǎn)兒像兩顆愛(ài)心。它的鼻子頂端烏黑小巧，看起來(lái)更加調(diào)皮可愛(ài)了。
泥土不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還很聰明呢！我拿一些米飯，用水泡開(kāi)，再往米飯中拌入少許狗糧，當(dāng)我拿著專屬于它的碗慢慢向它靠近的時(shí)候，它早已經(jīng)迫不及待的搖著尾巴向我撲來(lái)，嘴巴里發(fā)出嗚嗚聲，像是撒嬌的向我道謝，我一放下碗，它就狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒碗就見(jiàn)底了，它像沒(méi)吃飽一樣繼續(xù)在空碗里添上好幾遍才戀戀不舍的離開(kāi)�！澳嗤痢钡穆斆鬟�體現(xiàn)在它的不凡的聽(tīng)力上，外公的電瓶車聲音，舅舅的汽車聲音，它竟然都分辨得出來(lái)，只要一聽(tīng)到聲音，就歡快的跑到大門口去迎接。
在外婆家的幾天里，我和“泥土”簡(jiǎn)直是形影不離。我?guī)е谔镆袄锶鲆埃∨笥岩黄鸾o它修筑“閨房”，把好吃的分給它吃，我能感覺(jué)出它也很喜歡我！
本來(lái)我就很喜歡去外婆家，喜歡外婆家新鮮的空氣、美麗的景色、一起玩的小朋友，現(xiàn)在我更喜歡去外婆家了，因?yàn)槟抢锒嗔艘粋�(gè)“朋友”——“泥土”，希望泥土跟我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
泥土的作文 篇19
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，桃花，杏花，梨花還有那些不知名的朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，迎來(lái)無(wú)數(shù)人群駐足觀賞，蜜蜂蝴蝶為鮮花伴舞，群鳥(niǎo)為鮮花歌唱……
然而，你是否曾注意過(guò)腳下的泥土？也許沒(méi)有，這很正常。五顏六色的鮮花加上蜂圍蝶陣，早已美得讓人陶醉其中，誰(shuí)又會(huì)注意那黑乎乎的，小的不起眼的泥土呢？
世間活物少不了泥土的營(yíng)養(yǎng)，鮮花也不例外，若無(wú)泥土，怎會(huì)有鮮花的姹紫嫣紅，怎會(huì)有那么多人來(lái)觀賞？不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)！泥土將自己奉獻(xiàn)出去，讓鮮花開(kāi)放，讓鮮花美麗，讓鮮花吸引人群，哪怕自己沒(méi)有得到半點(diǎn)好處，也時(shí)時(shí)刻刻做著同樣普通卻不平凡的事情，默默無(wú)聞卻甘于奉獻(xiàn)！
生活中還有許多“泥土”！
是誰(shuí)夜夜開(kāi)著燈為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)日日早早到校為我們講題，是誰(shuí)在放學(xué)時(shí)為我們送上一句親切的話語(yǔ)“回家路上當(dāng)心！”是誰(shuí)，是誰(shuí)，是老師！老師是辛苦的園丁，每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，希望我們快快成長(zhǎng)……是老師們教會(huì)我們做人的道理，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。老師們就像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來(lái)。老師，沒(méi)有改變世界的力量，沒(méi)有閃耀的光環(huán)，但他們卻有一顆時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的心！當(dāng)世界在一步步的向前發(fā)展，當(dāng)社會(huì)在一步步的向前進(jìn)步，總離不開(kāi)一個(gè)人，我們的老師！
泥土平凡卻不普通，渺小卻又偉大，我愿做泥土，我愿做像泥土一樣的老師！
泥土的作文 篇20
各位，當(dāng)你們抬起腳的一剎那，有沒(méi)有注意過(guò)那地上的泥土呢？當(dāng)你們伸手去摘一朵鮮花時(shí)，有沒(méi)有想到是誰(shuí)把它們培養(yǎng)大的呢？當(dāng)你們欣賞美麗的風(fēng)景時(shí)，有沒(méi)有記得有了泥土才會(huì)有它們？你肯定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有�！边@是因?yàn)槟嗤两K生會(huì)被人遺忘。實(shí)在是太普通了。
泥土無(wú)處不在，到處可以見(jiàn)到它的身影，草坪、山坡、田野……只是我們沒(méi)有去留意罷了。泥土它任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。想一想有多少人從它身上踐踏過(guò)，有多少人用它來(lái)鋪設(shè)道路……它什么也沒(méi)有說(shuō)只是日復(fù)一日年復(fù)一年夜以繼日地工作。它不停息永遠(yuǎn)也不停息。當(dāng)我們走進(jìn)綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，花團(tuán)錦簇的花叢里。我們一定會(huì)去贊嘆花草樹(shù)木，從而不去在意辛辛苦苦哺育它們的泥土。它們從不貪名利，即使人們只贊美它培養(yǎng)的花草樹(shù)木，它也從不哭泣而是自豪，依舊努力地工作著。
不僅是泥土，在我們身邊似泥土的人也有很多。就從高薪水的人說(shuō)起吧！一些教練員在背地里默默地工作而運(yùn)動(dòng)員們正如他們培養(yǎng)出的花朵，人們只會(huì)注意運(yùn)動(dòng)員，而不會(huì)去注意教練員們。工作卑微的人就更多了，就如清潔工，他們每天起早貪黑地打掃城市的衛(wèi)生，這又是為什么呢？這是為了讓我們大家的城市更加整潔美觀，讓我們的生活變得干干凈凈。他們從不求任何回報(bào)只求付出，這就是他們的精神。
花草樹(shù)木的美只因泥土的給予，只有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的才是最令人敬佩的人！
泥土的作文 篇21
當(dāng)我們流連于五彩斑斕的鮮花所綻放出的嬌美容顏之時(shí)，當(dāng)我們充滿欣賞的目光漫步于蒼翠茂盛的樹(shù)木之時(shí)，當(dāng)我們沉浸于沉甸甸的豐收漾起的金色喜悅之時(shí)，你可曾留意它們所依附的泥土。
泥土，我贊美你！
你固然沒(méi)有華麗的外表，但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云，輕浮在空中，稍有風(fēng)吹，就飄搖不定；也不像黃沙，隨風(fēng)而舞，白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干‐‐把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi)，又悄悄地把它們饋贈(zèng)給了自然界的生靈萬(wàn)物。
朋友，請(qǐng)你留意一下腳下的泥土吧！就是這色澤暗淡，質(zhì)地看似粗糙的泥土，源源不斷地將儲(chǔ)藏于體內(nèi)的養(yǎng)分默默地奉獻(xiàn)出來(lái)，才孕育了這欣欣向榮，蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美，從來(lái)就是文人筆下的襯托之物，可它卻無(wú)怨無(wú)悔，就這么默默無(wú)聞地，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的一切。
��！泥土，我贊美你！當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱，便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳，給予它們溫暖。你就像一位溫柔無(wú)私的母親，又像是萬(wàn)能的魔術(shù)師，把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)，把弱小變?yōu)閺?qiáng)大，把稚嫩變?yōu)槌墒�。美麗的大自然，就是你辛勞的杰作�?/p>
我要贊美你，泥土！你甘居底層，從不驕傲，從不炫耀，更沒(méi)想過(guò)要人們?yōu)槟銟?shù)碑立傳，為你唱一首贊歌！
我贊美你！愿你的品格流芳百世，愿你那無(wú)私的愛(ài)廣灑人間，永留人們的心間。
泥土的作文 篇22
從前，有一群螞蟻搬到了泥土里來(lái)住。但它們見(jiàn)泥土好像生氣了，一言不發(fā)，就關(guān)心地問(wèn)：“泥土，你怎么了？”泥土忽然高聲說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，要不是你們，我怎么會(huì)被我的大樹(shù)朋友笑話呢？說(shuō)我居然讓蟲(chóng)子在我的身旁，怪惡心的�！蔽浵佉脖荒嗤恋恼Z(yǔ)氣激怒了，蟻皇高聲說(shuō)：“孩子們，我們走�！庇兄晃浵佌f(shuō)道：“說(shuō)我們是惡心的蟲(chóng)子，你才是呢！”立刻有很多螞蟻附和并浩浩蕩蕩地向洞口外走去�！白呔妥摺蹦嗤琳f(shuō)：“沒(méi)了你們，我活得自由自在�！�
螞蟻出去后，風(fēng)吹日曬、提心吊膽，連睡覺(jué)都不安穩(wěn)。因?yàn)闀?huì)有食蟻動(dòng)物冷不丁上來(lái)吃一大堆一大堆的螞蟻，會(huì)有大型動(dòng)物的踩踏，會(huì)有大自然的危害，狂風(fēng)、暴雨、大火……每次都要死上一大堆螞蟻，連蟻皇在眾蟻的保護(hù)下也死了，換了一只。新的蟻皇上任后的第一個(gè)命令，就是全蟻退回泥土洞，和泥土和解。而泥土這邊也是苦惱萬(wàn)分，沒(méi)了螞蟻給它舒通筋脈，幫它吃掉廢物，沒(méi)了螞蟻說(shuō)話，非常寂寞，也病倒在地。螞蟻見(jiàn)了泥土，都互相哭訴，并一起發(fā)誓，以后永遠(yuǎn)互幫互助。
從此以后，螞蟻和泥土互幫互助，共同抵擋外敵，連一只螞蟻都沒(méi)有死亡，泥土連一次病也沒(méi)得過(guò)。雙方從此都過(guò)上了舒舒服服的日子。螞蟻有泥土的保護(hù)，泥土有螞蟻幫它治病，一切都變得異常美好，嶄新的生活從此拉開(kāi)序幕。
泥土的作文 篇23
有人愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，飛禽走獸�？晌夷�？卻深愛(ài)著家鄉(xiāng)的泥土。
小時(shí)候，我和村里的小朋友們經(jīng)常在土里打滾，有時(shí)和小朋友一起捏泥土做小汽車等很多東西。到了傍晚，我們的手上、臉上全沾滿了泥土，這時(shí)候大人們都叫我們“大花貓”。
記得有一天，天氣很好，燦爛的陽(yáng)光照射著大地，我高興極了，心里想，今天不冷不熱，又是我們開(kāi)心的日子。于是約了幾個(gè)小朋友，挖了一些泥土又開(kāi)始“工作”了。我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的，鼻子圓圓的，帽子上還有一顆發(fā)亮的珠子，一些過(guò)路人見(jiàn)了說(shuō)：“喲，這個(gè)娃娃能干的很呀！，你看他捏得多好��！”我卻自在的說(shuō)：“這是泥土教我們做的�！�
泥土不但給了我許多樂(lè)趣而且使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次我把向日葵籽種在石頭很多的地方，十幾天過(guò)去了還不見(jiàn)發(fā)芽，我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，種子需要在泥土中成長(zhǎng)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二年春天，我就把向日葵的籽種在泥土里，沒(méi)過(guò)多久苗長(zhǎng)得可好了，后來(lái)開(kāi)出的花朵像圓盤一樣大，籽粒又飽又滿。這時(shí)我才懂得茂盛的樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)的莊稼都是在土地的哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的。
��！泥土，你不僅養(yǎng)活了家鄉(xiāng)的人民，而且養(yǎng)活了全世界的人們。泥土，真的比金子還要寶貴。我愛(ài)家鄉(xiāng)的泥土，我愿化作家鄉(xiāng)的一抔泥土！
泥土的作文 篇24
記憶中，最美的是故鄉(xiāng)的泥土，那種帶著淡淡清香的泥土，令我怎么也忘卻不了。
還記得童年的時(shí)候總有著男孩子性格的我，早早地就扔掉了那稚氣的洋娃娃，最愛(ài)在田間，在山中，與自然為友，疲倦?yún)s快樂(lè)地在自然中玩耍，不需要玩具，只是少不了陽(yáng)光的照耀，與微風(fēng)的輕拂。
我難忘那花、那草，可我更忘不了的是那泥土！還記得我整日撲在泥土上，任憑身上沾滿泥土的痕跡，透著淡淡的清香，也許是花的香，也許是草的香，但我只認(rèn)為那是泥土的香。
泥土給我?guī)?lái)以快樂(lè)的享受。雖說(shuō)那時(shí)物質(zhì)不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹(shù)枝在上邊寫(xiě)數(shù)字，畫(huà)圖畫(huà)。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學(xué)會(huì)了幸福、快樂(lè)。有時(shí)，也會(huì)在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戲，在畫(huà)滿了方格的土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時(shí)刻在保護(hù)著我，不讓我受到傷害。
就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進(jìn)了感情。
在外婆家有一個(gè)小花園，里邊種滿了花。有人說(shuō)，樹(shù)是花的避風(fēng)港，那泥土便是花的母親，給予它營(yíng)養(yǎng)。泥土總是默默無(wú)聞，從不求得任何回報(bào)。種花種菜都需要泥土，但人們卻經(jīng)常將泥土遺忘。有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)泥土？有誰(shuí)贊揚(yáng)過(guò)它的平凡與樸實(shí)呢？
我們?nèi)祟惒痪褪窃谀嗤辽仙L(zhǎng)的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？
請(qǐng)不要忘了那默默無(wú)聞而不期回報(bào)的泥土，請(qǐng)?jiān)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，帶走一點(diǎn)泥土，帶走一點(diǎn)快樂(lè)的記憶！
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