關(guān)于春天的五年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來(lái)，沒(méi)有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個(gè)個(gè)從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長(zhǎng)大。他們面對(duì)久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹(shù)林中，動(dòng)物們看見(jiàn)了我，紛紛把我到來(lái)的喜訊告訴了那些冬眠的動(dòng)物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。
在城市、鄉(xiāng)村里;人們?cè)谄椒坷?在高樓大廈中，看到了我，沒(méi)有一個(gè)人是不喜歡的，臉上一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動(dòng)力，來(lái)面對(duì)、來(lái)承擔(dān)下一年可能會(huì)壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見(jiàn)小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對(duì)下一年，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。
啊!我就是春雨!
春天的五年級(jí)作文 篇2
送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來(lái)了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來(lái)呀，大地就變的暖和多了。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草吐綠，百花盛開(kāi)，燕子歸巢，各種小動(dòng)物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲(chóng)，為春光增添了許多生機(jī)。
不知為什么，柳樹(shù)公公和桃花姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)了，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話吧！桃花姐姐先說(shuō)：“嘿，瞧瞧你吧，年紀(jì)老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭(zhēng)美，快滾開(kāi)吧！”柳樹(shù)公公慢悠悠地說(shuō)道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！绷鴺�(shù)公公邊說(shuō)還邊擺動(dòng)著柳枝：“詩(shī)中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩(shī)吧，要不將來(lái)弄個(gè)‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽(tīng)了，臉都?xì)饧t了，怒道：“你這東西，拿首唐詩(shī)就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說(shuō)出來(lái)怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來(lái)伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，原來(lái)是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！
田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來(lái)采去，鮮花都生氣了，所以有成語(yǔ)說(shuō)“鮮花怒放”��！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動(dòng)最光榮》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來(lái)一齊譜奏吧�。�
春天的五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣跟成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著這特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的五年級(jí)作文 篇4
早晨，打開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，“嘰嘰喳喳”的，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了……”
我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼喚，趕緊下樓去賞春。
漫步在寬闊的街道上，一陣濃香傳來(lái)。我順著香味走去，來(lái)到了烏蘭山門口，香氣更濃了，原來(lái)是杏花的芳香。此時(shí)的杏花大部分已經(jīng)盛開(kāi)，有的還是花骨朵。盛開(kāi)的杏花五顏六色，粉色的像孩童的臉蛋，讓人忍不住想掐一下；白里透粉的杏花，花蕊鮮紅，像小女孩穿著美麗的舞裙，嘴上還涂著鮮艷的口紅。走進(jìn)杏樹(shù)林，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
嫩綠的小草在林中探出頭來(lái)，和它的伙伴們一起迎風(fēng)成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一片茵茵的風(fēng)景。
路兩旁的柳樹(shù)，正梳妝打扮著自己。它細(xì)心地梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，又挽上飄逸的長(zhǎng)裙，還在身上噴了香水。小草仰視著柳樹(shù)，羨慕得連連點(diǎn)頭。
小城的春天是四季里最美的季節(jié)，我喜歡小城的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲(chóng)子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔�，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。
春天在茂盛的樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
春天的五年級(jí)作文 篇6
今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語(yǔ)班已開(kāi)課，上午上完課，我們沒(méi)有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書(shū)館去借書(shū)。借完書(shū)，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，然后又來(lái)到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺(jué)得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽(tīng)到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來(lái)是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來(lái)個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的，（有些樂(lè)器我說(shuō)不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來(lái)個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢(shì)恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說(shuō)他們已年過(guò)半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂(lè)響起，他的身體立即扭動(dòng)起來(lái)，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無(wú)人，我想著大概就是如醉如癡的感覺(jué)。
合唱隊(duì)周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國(guó)》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的`姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過(guò)來(lái)的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和幸福，而且把這份快樂(lè)、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天，像是個(gè)聲音優(yōu)雅的春少女，春天，也是個(gè)威武的春將軍，現(xiàn)在的春天，春娃娃就要出場(chǎng)上“舞臺(tái)”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹(shù)早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹(shù)枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫(huà)上去的，畫(huà)得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的紅掌，那么醉人。整個(gè)大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優(yōu)雅的少女，那樣優(yōu)美。
一出門，來(lái)到花田里，就聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩(shī)歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來(lái)跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂(lè)的樂(lè)章。
春天的聲音不但像優(yōu)雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點(diǎn)春的氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來(lái)，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽，從小樹(shù)芽到參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)將軍，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們擋住大風(fēng)的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來(lái)的。早起鍛煉身體的人們，也隨著春天的到來(lái)越來(lái)越多。公園里，小河邊，樹(shù)林里，都能見(jiàn)到他們的身影。
春天給了我們快樂(lè)，給了我們生機(jī)，給了我們意志。一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物復(fù)蘇，我會(huì)好好去學(xué)習(xí)為了我們美好的明天�！按汗媚�，謝謝你”我開(kāi)心，我快樂(lè)，我發(fā)憤圖強(qiáng)。
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來(lái)生機(jī)。
春天有一把藍(lán)鑰匙，開(kāi)啟了泉水之門。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順著河道向下游流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。
春天有一把綠鑰匙，開(kāi)啟了天空之門。小雨滴們爭(zhēng)先恐后地降落在地上，滋潤(rùn)了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽?jī)�，讓光禿禿的樹(shù)枝頂端長(zhǎng)出了嫩葉，讓植物從休眠期蘇醒，比比誰(shuí)長(zhǎng)得更枝繁葉茂。
春天有一把白鑰匙，開(kāi)啟了風(fēng)之門。它把北風(fēng)之門關(guān)得緊緊的，不讓一點(diǎn)寒風(fēng)漏出來(lái)。同時(shí)，它又把春風(fēng)之門開(kāi)得大大的，讓流溢著綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風(fēng)拂過(guò)人間，把所有的人都迷住了。
春天有一把黃鑰匙，開(kāi)啟了洞穴之門。陽(yáng)光照射到洞穴中，使冬眠的小動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無(wú)限美景。
春天有一把紅鑰匙，開(kāi)啟了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，打開(kāi)了門窗，開(kāi)心的團(tuán)聚在一起。他們?cè)诓莸厣贤孀饺�，在小�?shù)林里玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲回蕩在云霄，就連太陽(yáng)公公也被陶醉在這快樂(lè)的世界里。
春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機(jī)的同時(shí)，也把幸福灑滿人間！
春天的五年級(jí)作文 篇9
今天又是一個(gè)晴朗的好日子，春光在空氣中自由自在地蕩漾，小花小草也都探出了腦袋，笑瞇瞇的望著我，仿佛在歡迎自己加入到那迎春的行列中去。趁著給家里新添的梔子花買花盆的機(jī)會(huì)，我這個(gè)正宗的“宅女”也跟著爸爸、媽媽去了一家小花房，感受春天的氣息。
初進(jìn)花房，一股溫濕的氣流撲面而來(lái)，真就如進(jìn)了溫室一般，柱子上的溫度計(jì)則告訴了我其中的奧妙，這大概是在一定的溫度下才能更好的養(yǎng)花吧。爸爸、媽媽在花房主人的引導(dǎo)下到前面挑選花盆，而我這個(gè)業(yè)余的攝影愛(ài)好者就開(kāi)始東瞅瞅西看看的隨拍。
這里的花花樹(shù)樹(shù)可真多，看的我都花了眼，清香的梔子花，秀麗的白掌，蔥郁的招財(cái)樹(shù)，帶著深夏色澤的黑金剛……可真是姹紫嫣紅遍地開(kāi)啊。心中的愜意更可想而知。
花房不大，卻很有氣氛，到處彌漫著濕漉漉的溫暖的味道。就從眼前的說(shuō)起，非洲茉莉。它有著翠綠翠綠的枝葉，本就油亮的葉片上閃爍著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，吸附了太陽(yáng)味道的非洲茉莉，再加上濃郁的芳香，顯得很是迷人。
再往前走，我干脆百米沖刺的速度跑好了，為什么？因?yàn)榍懊娴募茏由蠑[了我最最最熱衷和喜愛(ài)的迷你小植物，什么仙人掌啦，十三圈啦……一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，一個(gè)比一個(gè)惹我愛(ài)啊。最后光看也夠辛酸了，趕緊去搜尋自己喜歡的“萌物”十三圈帶回家哈。你有沒(méi)有也動(dòng)心啦。
黑金剛可以算是最樸實(shí)也是我圍觀時(shí)間最長(zhǎng)的植物了，光聽(tīng)名字就很霸氣。深綠色的葉子在我看來(lái)則更有點(diǎn)兒巧克力的味道。棕色的、平滑的樹(shù)皮配上整齊橢圓的葉子倒也沒(méi)有想象中的古板，反是增加了些異域風(fēng)情。
白掌、招財(cái)樹(shù)、滴水觀音、茉莉花樹(shù)……漫漫春色滿花房，輕輕的春風(fēng)吹拂過(guò)我的面頰，繽紛的花朵，蔥郁的樹(shù)植，簇成了我美好的一天和濃郁的春的氣息。那定格了春色的園地，我也會(huì)將你的容貌停留。我愛(ài)的春，我愛(ài)的美麗……
【關(guān)于春天的五年級(jí)作文9篇】相關(guān)文章：