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        期中考試的作文

        時間:2021-07-01 11:00:25 中考 我要投稿

        關(guān)于期中考試的作文八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的期中考試的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        期中考試的作文 篇1

          在得知我因為與第一名的成績有兩分之差而落選后,我就一直處在沉思的時間里。

          為什么我會比第一名少兩分,這兩分對我而言意味著什么,從發(fā)下試卷后我就一直在細細檢查自己的缺點,總結(jié)歸納了幾點:

          第一,做題十分馬虎,不夠細心,第二,平常的努力太過于自滿,總認為自己已經(jīng)的知識足夠應(yīng)付考試,但是卻不知道“山外有山,天外有天”,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一段無止境的路程。

          凡事只有自己認真去做才會知道事情該怎么解決,在一段時間的沉默后,心里越來越認定了一種思想就是只有發(fā)揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

          中國有句古語說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者,才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn),路漫漫其修遠矣,吾將上下而求索。

          滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。

          幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個時代留給我們的課題。朋友,請堅信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進吧!

          “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進吧!

        期中考試的作文 篇2

          前幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。

          這一天――考試“末日”來臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺,每個同學(xué)拿到試卷后都在認真地答題。王老師坐在講臺上,兩道嚴厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動。

          靜,靜得能聽見同學(xué)們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開文具盒的聲音。

          時間過得真快,大部分同學(xué)只差作文沒寫,我也做到分析短文!岸b忊彙币宦暣潭拟徛曧懫穑趵蠋煱验T關(guān)上,我們繼續(xù)做試卷。操場上,不時傳來陣陣笑聲,可是,并沒有誰去理會。不知過了多長時間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒寫完,王老師又把時間延長10分鐘,我也加快了速度,只聽見筆在“唰唰”作響。

          終于寫完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來。

          考完試的同學(xué)們都興高采烈的,但一提到"分數(shù)"兩個字,每個人的心不由的又緊張起來。哎!聽天由命吧!

        期中考試的作文 篇3

          暑假來臨,我和同學(xué)們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城游玩,去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿,順便一下濕地的美麗風(fēng)光。就在我們在濕地公園游玩的時候,卻發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情。

          那時我們來到了水上項目處,這里有許多好玩的項目:水上木桶,直跨木橋,拉繩木船…貪玩的我怎么能放過呢?我拉著費爸就朝著拉繩木船上走去。

          費爸坐在船頭,我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去,費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間,小船像離弦的箭一樣沖出去了半米?蛇@時候我的手卻還抓在繩子上呢!水面上,我大半個身子露在船外,剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡,似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開著正盛,那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

          周圍靜得出奇,似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作為當(dāng)事人的我心里更是十五個吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對比。

          “怎么辦?”我在心里問自己。時間一分一秒的過去,但我始終沒有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來越多,我也越發(fā)的緊張起來,豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水里,漾起了一圈圈“緊張”的.波紋。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸邊喊道:“快放掉繩子,把頭縮回來”。當(dāng)時我的大腦已經(jīng)容不得我思考了,本著“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”的想法,我艱難的把頭縮了回來,再放掉繩子。終于,我脫離了險境,我的小心臟恢復(fù)了正常,岸上的人也為我長輸了一口氣。

          現(xiàn)在回想起那驚心動魄的一瞬間,我還心有余悸!

        期中考試的作文 篇4

          在離期中考試不到2個月了,一個學(xué)期的盡頭也越來越近了。

          所謂目標(biāo),當(dāng)然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!為了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

          上次考試都還不錯。so,這次——期中大戰(zhàn),無論如何,至少也得保持吧!

          數(shù)學(xué):115

          我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數(shù)字,也不是我喜歡的分數(shù),想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

          英語:115

          英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

          語文:100

          語文的話就沒什么大問題,相對來說還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文,吸取了上次的教訓(xùn),期中考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

        期中考試的作文 篇5

          哎呀呀,馬上就要期中考試了,我的心情真緊張。我得好好復(fù)習(xí)了。

          星期一過去了,星期二過去了……轉(zhuǎn)眼就到了星期四——期中考試的日子。看似平靜的我,心里忐忑不安,我努力使自己鎮(zhèn)靜下來。考試開始了,教室里一片安靜……星期五,老師宣布了全班同學(xué)的分數(shù)。

          中午,我垂頭喪氣地回到家里,傷心地對爸爸說:“我這次考砸了,語文85分,數(shù)學(xué)88.5分,英語89分!卑职质卣f:“怎么沒一門上90分,考得很難嗎?”“哈哈!你被騙了!”我得意地說:“其實我語文93分,數(shù)學(xué)95分,英語100分呢!”“?”“啊什么啊,懷疑我的實力嗎?”“沒有沒有,我的寶貝,你真棒!”爸爸的臉上盛開著兩朵花。

          下午,老師宣布了單科成績和三門總成績的前十名和后十名,我門門都在前十名內(nèi),總分是全班第三名。老師為了鼓勵我們好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,獎了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書。老師親切地說:“考得好的同學(xué)不要沾沾自喜,停下了前進的腳步,結(jié)果你會摔得很重的?嫉貌畹耐瑢W(xué)不要自暴自棄,勤能補拙,只要你樹立信心,迎難而上,智慧老人就會賜予你無窮的智慧。希望全班同學(xué)以這次成績?yōu)槠瘘c,用勤奮和善思做雙槳,揚起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪、勇往直前!甭犃死蠋煹脑,我感覺全身都是力量。我暗暗下定決心:老師,你放心吧!我一定會繼續(xù)努力,用更好的成績、更出色的表現(xiàn)報答您。

          加油,包馨玫!

        期中考試的作文 篇6

          11月1日星期五,我們要可怕的迎接期中考試。時間不等人啊,刷刷的半個學(xué)期過去了。我想,我一定要考出一個美滿的成績呀,所以我一定要努力,要認真讀題和檢查。

          八點十分吹哨了,然后老師把試卷發(fā)了下來。先考的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我學(xué)得不算特別好,所以我心里重視沒底阿!我拿起筆來,心里非常忐忑不安。我寫了幾個算式后發(fā)現(xiàn)一點都不難,所以我就大膽的動起筆來。這時我心里特別舒坦,因為這塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表,發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時候我才剛剛寫完整張數(shù)學(xué)試卷,然后我就檢查起來,最后我終于找到了一個錯誤,并把他改正過來了。然后老師就吹哨了,所以我就把試卷交給了老師。

          過了一回老師又吹哨了,這次考的是語文。發(fā)下試卷后,我就開始做題了。我做一撇,右一豎。經(jīng)過了很長時間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍,哦耶!哈哈哈,哈哈哈。剩下的時間呢,我就要慢慢的細細的好好的檢查一下,看到有兩個錯的,所以我就即時地把他改了過來。這不又吹哨了,我只好把試卷交上去了。

          到了下午開始考英語了,英語試卷上有聽力測試題和筆試測試題。這英語是難不倒我的,然后我流利的筆試部分的題目都填滿了,就等待著我們的英語錄音。然后我還反反復(fù)復(fù)的檢查了我寫的筆試部分的答案,過了一會兒終于到了我們?nèi)昙壍匿浺。我聽得非常明白,所以我填的也很快,最后老師吹了哨子,我就把英語試卷交了上去。

          我想,祝愿我能考得好成績,并且也祝福大家考個好成績。

        期中考試的作文 篇7

          20xx年4月26日 星期六 晴 開心

          前:我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下,我也不知道我這是怎么了?

          中:在考場時,考卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)有幾道題拿不準(zhǔn)?偠灾覜]有高度緊張,只是得瑟了一下。不知分數(shù)如何?

          后:卷子的分數(shù)下來了,我不太滿意我以為可以在95分的但是,唉我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準(zhǔn)的題都錯了而且也犯了基礎(chǔ)錯誤。天呢,我當(dāng)時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!

          總結(jié):通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張,而有些人是一副管他呢的樣子,一點也不重視,還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少,但是他們有足夠時間復(fù)習(xí),所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因:

          1、考試前沒有認真復(fù)習(xí),不應(yīng)該寥寥草草的復(fù)習(xí)。

          2、考試是不應(yīng)該不認真檢查。

          經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復(fù)習(xí)和檢查的重要性!

        期中考試的作文 篇8

          考完期中了,我在期中考試里也有一些收獲。

          我奧數(shù)沒有考好,有的題我不該錯我都錯了,鐘表的題我粗心給錯了,沒有看清是時針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈,這個題不應(yīng)該錯,數(shù)學(xué)考的也不是很好,有一個題我本來可以對的,但是粗心把數(shù)給算錯了,有一個題,不認真看,是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬后面的尾數(shù),這個題給錯了,我判斷題、選擇題和計算題都對了,計算題全對了,是因為我在計算題里檢查出了一個錯誤,我認真檢查了,所以我計算題都對了,有一個量角的錯了,我本來是不應(yīng)該錯的,因為老師都講過這個題,量角的時候把那個數(shù)看錯了,給寫錯了,這種低級的錯誤不應(yīng)該犯,附加題,老師講過我都給錯了,上課老師講完了,我沒有記到心里,所以給錯了。

          以后老師在講的時候我都要記在心里,不在粗心,寫完了認真檢查,在考試的時候,這些錯誤我就不可以犯了。

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