【精選】長城五年級(jí)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的長城五年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長城五年級(jí)作文 篇1
各位游客，大家好！
我們現(xiàn)在參觀的八達(dá)嶺長城是明朝修建的。為防御外敵入侵，秦朝，漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)。長城被稱為世界七大奇跡之一。
大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌筑而成的。城墻外沿那兩米多高的成排建筑叫垛子，垛子上面的方形口子是了望口和射口，是打仗用的。城墻頂上那一座座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時(shí)城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
各位游客，那時(shí)可沒火車，汽車，也沒起重機(jī)，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建筑材料都是靠人力抬上去的，是現(xiàn)代人想都不敢想的壯舉，難怪世界上都公認(rèn)它是一大奇跡！
參觀了長城，大家要記住一句話：不到長城非好漢！只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創(chuàng)造，才能在人生的道路上成為一個(gè)真正的好漢！
今天就參觀到這里，歡迎下次再來！謝謝大家！
長城五年級(jí)作文 篇2
曾幾何，我依偎在奶奶懷抱里，聆聽孟姜女哭長城的悲壯故事；
曾幾何，我徜徉在書海文字中，閱讀歷代文人將相的動(dòng)人詩篇；
曾幾何，我流連在電視銀屏前，欣賞長城磅礴氣勢(shì)的雄偉形象……
于是，親臨長城感受長城品悟長城就成了生活中一份渴望，一種牽掛……
20xx年的.暑假，
我終于見到了我魂?duì)繅?mèng)繞的長城，
峰巔峽谷中起伏跌宕，綿延千萬里
如此巍巍雄姿，令中華兒女竟折腰
回首歷史，在那陰云密布的日子里，
每一塊長城磚都發(fā)出了沉重的嘆息，
每一個(gè)骨氣錚錚的中國人都攥緊拳頭，拋頭顱，灑熱血，
用血肉之軀筑起了一道新的長城，使中華民族屹立于世界民族之林。
站在威武不屈的長城上，手扶古代勞動(dòng)人民堆砌的青磚，
我感受到它忍辱負(fù)重的厚實(shí)歷史，品味出它堅(jiān)強(qiáng)挺立的深刻內(nèi)含，
更讀出它是一種偉大，一種象征，一種景仰
巍巍長城，當(dāng)之無愧是中國人的脊梁！
長城五年級(jí)作文 篇3
俗話說：“不到長城非好漢。”今天，我就站在了八達(dá)嶺長城上，準(zhǔn)備當(dāng)一次好漢。
“呼——呼——”長城上的風(fēng)雖然不大，感覺卻非常刺骨。我一邊搓著手，一邊邁開腿朝第一個(gè)烽火臺(tái)進(jìn)發(fā)。
以往在照片上看到長城雖然長，但似很平坦的樣子，而真正來到了長城，才知道事實(shí)根本不是如此。只見由坑坑洼洼的灰色磚頭壘成的呈七十五度角的階梯呈現(xiàn)在我的面前，眺望遠(yuǎn)處綿延不斷的長城，這樣的斜坡更是數(shù)不勝數(shù)。我不由地大吃一驚：這也太陡了！怎么辦？總不能知難而退吧！于是，我只好硬著頭皮往上爬。
我緊緊扶著身旁的鐵欄桿，慢慢地往上爬。隔一會(huì)兒便停下來喘口氣，望望前方�！疤炷模緛頊�(zhǔn)備爬到第四個(gè)烽火臺(tái)才返回，如今看來，能爬到第三個(gè)烽火臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了！”我氣喘吁吁地盤算著。
也許是習(xí)慣了如此陡峭的斜坡，當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，我已不像之前那樣氣喘如牛，爬上一個(gè)斜坡也輕松了一些，望著那似乎遙不可及的目標(biāo)：第四個(gè)烽火臺(tái)，我埋頭繼續(xù)腳踏實(shí)地前進(jìn)。
“嘿咻，嘿咻”時(shí)間慢慢過去了，此時(shí)的我再抬起頭，又一個(gè)烽火臺(tái)出現(xiàn)在我的眼前，我算了算，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這是第四個(gè)烽火臺(tái)！原本可望而不可及的目標(biāo)此時(shí)就出現(xiàn)在我的面前！
來到高高的烽火臺(tái)，蜿蜒的群山就在我的眼底，山坡上還有零星的殘雪，真的是“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”��！我忽然覺得長城上的風(fēng)似乎已不再那么寒冷，躲在云端中的太陽也慢慢露出了臉頰，我興奮地讓媽媽給我拍照留念，記錄下這令人激動(dòng)的一刻。
而此行也使我明白了一個(gè)道理：不要輕言放棄，只要努力，再遙不可及的目標(biāo)也能達(dá)到。
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