關(guān)于三月初三作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三月初三作文5篇,歡迎大家分享。
三月初三作文 篇1
月考真的像一面鏡子,把我這段時間的學(xué)習(xí)照的一清二楚。
這是上初三的第一次月考,難免會有些緊張。不過,我想盡了力就好。
其實(shí)在背后復(fù)習(xí)要下功夫,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!痹诒澈竽母冻雠,還要過長時間的磨練。復(fù)習(xí)除了要找好方法,還要有效果。我,自從上了初中以后。學(xué)習(xí),是每天最基本的事情。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不是盲目的,要學(xué)會找出方法,我覺得學(xué)習(xí)未動,興趣先行。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài),不要過于緊張,只要正常的發(fā)揮,盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的,不要一直沉思,這樣會很耽誤時間?纪暌粓龊,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。也許疏忽會導(dǎo)致失分,但一定要仔細(xì)審題。
考完試的我,依然坐立不安。總是想著成績公布的那天,到底是好是壞。我知道這種心態(tài)很不是很好,可是只要我還有上進(jìn)心,這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔(dān)心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。過去的成績并不代表未來。∵@畢竟只是一次月考而已.以后的考試還有很多啊,不必為了一次的失敗而永遠(yuǎn)的失去了自信。
三月初三作文 篇2
光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個月的時間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……
看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心?墒,在考洪卻覺的錯了許多,也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時,突然想起在考場上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了?墒朗码y料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……
但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
三月初三作文 篇3
時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。
這次月考,給我的感覺遠(yuǎn)不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。
每次考后,孩子們都會惴惴,因?yàn)槊總人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風(fēng)雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔(dān)子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學(xué)校,為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學(xué)生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。
人應(yīng)該講誠信的,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導(dǎo),李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細(xì),規(guī)范與引導(dǎo),鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運(yùn)。人活在這個世界上,其實(shí)也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。
剛進(jìn)初三時,我就緊張,初三上學(xué)期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學(xué)期應(yīng)該怎么過,每個學(xué)生什么狀況,教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。
我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望,但我實(shí)在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴(yán)重點(diǎn),這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導(dǎo)們對初三購置實(shí)驗(yàn)器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強(qiáng)調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學(xué);顒又械谋憩F(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!
三月初三作文 篇4
如果水遺忘了我,流失了落在水里的回憶,請一定要記得水里有我曾經(jīng)的倒影。如果風(fēng)遺忘了我,吹散了飛在風(fēng)里的落葉,請一定要記得風(fēng)中有我曾經(jīng)的細(xì)語。如果你遺忘了我,淡忘了摻雜苦甜的過往,也請你不要忘記,我們就這樣飄來飄去。待,風(fēng)停了,葉落了,水靜了,愿你也會想起,那張面孔也曾走進(jìn)你錦瑟般的流年。
一首歌,一段情,一生回憶。漫步在窗前的那棵老橡樹下。哀傷的曲調(diào),憂傷的音符,如流水般從耳旁流淌著,跳動的旋律演繹著確是另一般生命的悲歡與離合。記得,還記得,那原本熟悉卻早已陌生了的人;記得,還記得,那原來銘記卻早已被塵封了的事。
那張鋪滿塵埃的照片就這樣輕輕的滑落進(jìn)我的流年,悄無聲息的化作幾滴雨落在我的無聲的雨季,溫暖地落在我的城池上。六年的闊別,一切都沒變,我仍等著春來秋往,坐看著花開花落,云卷云舒。這個雨季會在何時停竭,無從知曉。但我依然會等著我們的光芒再次凝結(jié)于你我的那片天。
人的一生會遭遇無數(shù)次相逢,有些人是我看過便忘的風(fēng)景,有的人則在我的心中生根抽芽。
有些路,只能一個人走。那些約好同行的人,一起走過雨季,一起走過年華,但有一天終究會在某個渡口離散。紅塵陌上,獨(dú)自行走,綠蘿拂過衣襟,琉璃重回寂靜。每一次變故都是人生的轉(zhuǎn)彎。但這一生總有那么一些人,是你過河必須投下的石子,是你煮茗要用的薪火,是你夜歸照明的路燈,但那些人終會成為過客,也連同自己,有一天也會把生命交還給歲月。
歲月消磨,潮起潮落,流年讓我明白,人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡,才可以重見歡顏;把苦澀嘗盡,就自然可以回甘。每一寸時光都要自己經(jīng)歷,每一杯雨露都要自己親嘗。沒有你的三月天,我就這樣面對人生溝壑,毅然決然地走進(jìn)四季風(fēng)霜。
時光微涼,那一場遠(yuǎn)去的過往被春風(fēng)吹拂,柳絮紛飛,早被鶯飛草長的三月洗去鉛華,清絕明凈。百日草煎好的'茶水,還是那年的味道。屋檐如懸崖,風(fēng)鈴如滄海,我依然在等著燕歸來。故友,千山萬水匯聚這一句話:時光似水,總是無言。你若安好,便是睛天。
三月初三作文 篇5
生活是豐富多彩的,其中蘊(yùn)含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因?yàn)榭荚嚨氖。改傅钠谕,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公?為何我們努力了也得不到回報?心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好 東西。其實(shí)不是這樣的,我們要認(rèn)真找出自己不足的地方,努力補(bǔ)上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對生活,就會多一份感激,少一分抱 怨。
生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己 太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來,生活從此平淡,與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著的孤獨(dú)與苦悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無法逃避,只有面對。
生活,真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個無法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī); 老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。有人因無所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無所用心,而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷,而讓生活變得麻木;有人因無所適從,而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對每個人來說都是不同的,每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生 活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。
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