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        高二寫景作文

        時(shí)間:2021-05-29 08:52:52 高二 我要投稿

        【精華】高二寫景作文集錦六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的高二寫景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】高二寫景作文集錦六篇

        高二寫景作文 篇1

          那是六月份的天氣,記不得具體的時(shí)限了,只知道那時(shí)的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火,火辣辣的照著大地,時(shí)不時(shí)的冒發(fā)出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠(yuǎn)處的林子路數(shù)得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達(dá)了目的地,天氣熱的讓人身體發(fā)燙,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的人應(yīng)該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時(shí)的吹來陣陣涼風(fēng),抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。

          步行數(shù)十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個(gè)女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風(fēng)吹來,樹葉瑟瑟發(fā)抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

          火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風(fēng)大作,樹木被風(fēng)吹著抖得更加瘋狂了,風(fēng)過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經(jīng)去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發(fā)絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠(yuǎn)的旅途。

        高二寫景作文 篇2

          小巷的街很古樸,小巷的風(fēng)很輕柔,小巷的人很堅(jiān)持。不同于老北京的胡同,也不同于大上海的弄堂,風(fēng)化斑駁的青磚,雕刻精美的照壁,總是在不經(jīng)意間,給人以古樸和久遠(yuǎn)的感受。這座城市第一縷陽光下,有提籠架鳥的閑人,有劃過藍(lán)天的鴿哨,有緩慢流淌的光陰,他們是這座城市最美的畫卷,構(gòu)成了這座城市的底色和靈魂,營造出一種“慢”的生活狀態(tài),老揚(yáng)州人的生活沒有那么局促,歲月儼然精致起來。

          《雙城記》中有這么一段話:這是智慧的時(shí)代,也是愚蠢的時(shí)代。人們因智慧而得到,也因愚蠢而失去。夜深人靜時(shí),我站在老城區(qū)不知名的一條小巷中,隱約聽見某一隅傳來:不要丟下我,不要忘記我。

          漫步在東關(guān)街上,街頭的桂花樹因昨日的強(qiáng)風(fēng)摧殘,似是憔悴了不少,我輕嘆著向小巷深處踱去。忽然一家小店吸引了我的目光,在眾多裝潢華美的店中,它顯得有些古老,或許說它陳舊更為貼切,突兀地站在那個(gè)角落。我還是進(jìn)去了,仿佛有種強(qiáng)大的力量將我牽引進(jìn)去。

          這是一家湯圓店,名字很特別,“四喜”湯圓。老板見有人進(jìn)來,先是一愣,接著就笑著迎了上來:“要些什么?”“就你們店的招牌吧!薄昂绵希 闭f完老板就進(jìn)了廚房。我抬頭看看,果然,連菜單都是寫在木板上,再釘在墻上的,顯得很有歲月流逝的味道。閑暇之余,我透過玻璃看看老板,只見他將面粉從高處拋撒在事先醒好的面上,對(duì)折,再折,直至成一個(gè)面團(tuán),再撒,如此往復(fù)。面應(yīng)該勁道多了吧,我心中想著,竟然期待又多了幾分。

          老板端著熱騰騰的湯圓出了廚房,送到我面前。四個(gè)圓潤的湯圓浮在冒著熱氣的湯中,看起來溫潤可愛,好似上好的白玉,透出誘人的光澤。難怪叫“四喜”湯圓呢。輕輕一口咬下去,竟然完全不粘牙,十分有嚼勁。肉的內(nèi)汁四溢,芹菜的清香滿口,桂花的入口即花,豆沙的甜而不膩,不一會(huì)兒,四個(gè)湯圓便下了肚。突然有些后悔,原來像四朵蓮花般綻放的美麗景象,我還沒來得及欣賞,就心急地解決了。老板見我吃完了,就坐下來與我交談起來:“很久沒人光顧了!房租還在漲,再這么下去,怕是真的撐不住了!”我婉惜地說到:“是呀,現(xiàn)在生意是不太景氣,但是,這湯圓這么好吃,一定會(huì)好起來的。”“這是疊湯圓,可難學(xué)的呢!這門手藝恐怕以后要失傳了哦!”老板臉上失落的表情,深深地刺痛了我。是呀,人們總是想追逐潮流,卻逐漸淡忘了老祖宗留下的財(cái)富,這些文化是揚(yáng)州人的靈魂,更是他們的根呀!“會(huì)好的吧”,我向老板道了別,離開了,對(duì)于未來,我又如何好確定?

          幾個(gè)月不見,竟已然是另一副景象,大概是因?yàn)榻展畔镉闻d起,不少人為了體驗(yàn)傳統(tǒng)文化,都來到了這家湯圓店,老板見是我這個(gè)“老顧客”來了,笑著說:“是呀!都會(huì)好的!边@是家鄉(xiāng)的變化,更是人心的變化,人們開始注重傳統(tǒng)文化了,這是非常好的事,因?yàn)椴粌H是對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承,更是靈魂的一種歸宿,對(duì)根的追求………

          我想他們已經(jīng)找到了吧,生活,要有文化才會(huì)變得豐富多彩,而人們不能一味追求創(chuàng)新,對(duì)于過去,我們也應(yīng)當(dāng)珍惜。同樣的夜深人靜,同樣的一隅,卻是不同的心境,小巷深處傳來熟悉的聲音:“謝謝你,揚(yáng)州人!”這聲音不是別人,正是每個(gè)揚(yáng)州人的心的呼喚呀!

          一方水土養(yǎng)一方人。揚(yáng)州這座精致的城市,養(yǎng)育了一群堅(jiān)持精致的揚(yáng)州人,他們?yōu)闅v史悠久的揚(yáng)州不斷注入新鮮的活力,平凡的他們努力讓自己發(fā)光發(fā)熱,如同深夜里悄然開放的夜來香,在靜默中綻放,為腳下的這片土地上珍貴的文化遺產(chǎn)默默地堅(jiān)持,一代又一代。

          家鄉(xiāng)的變化,讓我們可以說,這是愚蠢的時(shí)代,更是智慧的時(shí)代,我們因愚蠢而失去,卻因智慧而獲得了更多,因?yàn)槿藗兟牭搅诵∠锷钐幍恼賳尽?/p>

          —那便是,傳承。

        高二寫景作文 篇3

          無數(shù)段難以忘懷的流光匯合成年年歲歲。于是,我學(xué)會(huì)了緬懷。

          想著第一個(gè)進(jìn)入生命的女孩,她曾經(jīng)是那么美好,那么唯美的畫面,一刻一刻,被剝蝕成枯萎泛黃。

          想著在另一個(gè)虛擬的世界遇到的小鑫,幾個(gè)月,只短短的幾個(gè)月,我們便成了最摯愛的朋友。也許是距離遠(yuǎn)的關(guān)系吧,所以我似乎可以完全跟他袒露自己內(nèi)心真實(shí)的想法。

          想著哥的樣子,也許我該感謝上天,讓他出現(xiàn)在我面前,從那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。已經(jīng)是那樣的無可厚非,我本不該再奢求,只是看著他,心種滿足,卻又有些空洞。或許,是太近,我便沒有了目標(biāo),沒有了方向,不知所以地掩飾。

          現(xiàn)在我又覺得用筆傾注自己的感覺是那樣的滿足。在學(xué)校里,我似乎不怎么跟別人交流,跟朋友說話的時(shí)候,當(dāng)他們說笑一句等著我的輝映的時(shí)候,我便會(huì)想好多,可就是說不出來。所以,只是靜靜地望著,知道彼此了解,或是不曾了解。

          緬懷,沉默,黯然無聲。

          新春的第一簇?zé)熁瘘c(diǎn)亮了夜最寧靜的容顏,恍惚間,我似又進(jìn)入到那個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)里面,有絢爛的色彩充斥臉頰,有美好的記憶填滿心間。

          藍(lán)色,空靈深邃的藍(lán)。似夢(mèng)縈一般的色彩在心間蕩漾,慢慢暈開,化為一朵朵滑曳蒼涼指間的鳶尾;如幻境一般的曖昧在胸中氤氳,四處延伸,散成一片片綻放倉促青春的沆瀣。遠(yuǎn)處,在彌漫的大片霧氣背后,似有什么,若隱若現(xiàn)。

          黃色,摧殘灼眼的黃。金黃鮮亮的顏色讓夜的黑暗和默然頓時(shí)沒了蹤影,有的只是大片大片灼灼眼瞼的疼痛。我是從不曾喜好太過奪目的事物的,鋒芒畢露。太濃重的光輝會(huì)使它的本質(zhì)變得黯然無光。遠(yuǎn)處化不開的霧氣在金黃光芒的刺眼中,佛然散開了一些,依稀識(shí)得似乎是一個(gè)人的影子,很熟悉的人,很熟悉的影子。

          紫色,繾綣柔婉的紫。紫是我最愛的顏色,似沒有什么特別,只是于我而言,卻有那么奪人心魄的神奇力量,如繾綣的'愁思,又如柔婉的依戀,久久地糾結(jié)于心底。倏爾達(dá)縣,臉旁輕輕掠過浮動(dòng)一絲冰涼的容顏,可是有霧氣的蒙朧,我卻無法看得真切,只是清楚地看到,當(dāng)他到來的時(shí)候,在紫色的柔光中,映出他的嘴角上揚(yáng),一笑而過。

          這或許真的是夢(mèng),夢(mèng)里是一臉的幸福和在道路旁被拉得老長老長的幾個(gè)身影。只是這個(gè)夢(mèng)太狹窄,太短暫,在夢(mèng)的結(jié)尾,沒有溫暖的擁別,只有整座世界轟然倒塌成碎片的聲音。一場半明半昧的夢(mèng),那次微笑著的擦肩而過,在夢(mèng)里奇跡般擁有的一切,醒來卻發(fā)現(xiàn),一個(gè)一個(gè)背影漸漸地消失在夜色當(dāng)中。這樣的分離了,怕是再也不會(huì)遇到了吧。

          誰在這個(gè)清晨撩起我深邃久遠(yuǎn)的夢(mèng)境?

          誰和這縷輕風(fēng)拂動(dòng)我白駒過隙的青春?

          誰與這場煙火浪落我人間寂寞的肋骨?

          煙火中,是誰?誰的輪廓一笑而過,匆匆劃落。

        高二寫景作文 篇4

          山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……

          ——題記

          這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

          三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來形容再合適不過了。

          這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過了花期,從未有幸得見花開,倒見了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出!扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。

          這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽,春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。

          這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒,是不是繞過天際,再飛回來,一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長安花,也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。

          閑暇時(shí),便捧一本書到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

          忽而,老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽。

          這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛這里。

          乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛的這里獨(dú)占一樹春風(fēng),享受天地韶華。

        高二寫景作文 篇5

          昨夜夢(mèng)見與你并肩走過一條很長很長的路。夢(mèng)里走得太深,醒來時(shí)心焦力促。時(shí)下春雨下得正旺,絲絲入扣,毫謬不差地一次次擊中心中被我強(qiáng)行封印已久的角落,

          因我說過,我不愿做個(gè)留戀的人。因我聽說,朝花夕拾,撿的是枯萎。而我,而我抵擋不住回憶。彼時(shí)你我于雨中奔跑,

          以為只要互相并肩,便可穿越成長,并且不相信時(shí)光的力量。如今的你我,都有了各自的方向,以飛得更高為由,漸行漸遠(yuǎn)成了字正腔圓的口號(hào)。

          你可知,我已告別了向周圍申訴求告的無知年生,有時(shí)盯住閃光的夢(mèng)想而深感眩暈。紹光與你我肩頭不經(jīng)意流過,

          一扭頭,

          卻看不到它。

          哪像我們當(dāng)年,

          一扭頭,

          便可看到彼此的天下。

          今日晨,我望著綿長的一季春雨,

          不知所言。

          空望著剛抽芽的一柳,雨中微曳,

          安恬不亂地像一句古老的情話,

          靜靜擱置在無人知曉的歲月深處。

          我還是愿意回憶的,

          尤其是那些美好的。

          你也一樣,是吧?

        高二寫景作文 篇6

          山的呼喚,喊開我寂寥的心窗;水的撥弄,擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞,鳥兒在林間歌唱;樹木搖擺著伴奏,昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽,家鄉(xiāng)的山水共鳴;入眼之景,無不是渾然天成的詩章。

          泗溪的水是母親柔軟的發(fā),輕輕一撩,發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情,綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行,雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊,卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影,安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長。靈巧的小魚兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中,一擺尾,漾起一個(gè)個(gè)圓潤的暈,蕩開在波光粼粼的溪面上,湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵,又如江南的綢般順意,聯(lián)想至那傳說中的忘川,盡管是朝露曇花咫尺天涯,但也同樣能夠用水,讓人忘懷一切,沉浸在這份柔情中,抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情,忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里,攬一片蒼碧,掬一捧清冽,拾一枚潤石,讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心,魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動(dòng),劃開一層層的水波,化在水面破碎的陽光下。

          覓水尋蹤,那與水相映生輝的,便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見青山頂,船在青山頂上行”不正說明了這一美景么?

          家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇,將一切的景色釀入,又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開壇蓋時(shí),萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里,醉在沉寂中,醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望,山的這一邊是濃密的大樹叢林,偶爾可以看見露出的星點(diǎn)屋檐;山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開墾出來的梯田,立上幾棵小孤樹,樹上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季,漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒,采些來曬曬,可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波,用它那熱情,親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的,一個(gè)風(fēng)的旋,山上的草樹便如海浪似的,一波一波地向上涌,許久不曾停下,驚開了深居在老林中的鳥,排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處,那山延綿不絕,連成一片濃郁的青綠色,訴說了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意,恍如幻境。

          這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點(diǎn)淡濃的墨,勾勒出偉壯的山形;清水沾筆,描繪出幾流交錯(cuò)的清溪;再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕,那是驚山的鳥。就這么地欣賞,旅人歸去魂已失,匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符,是萬物生靈哼唱的樂章。

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