精選六年級(jí)作文300字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命�！�
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是��！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
老師姓張，她是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，這個(gè)老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來。二（2）班的教室里卻想炸開了鍋。只見“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊(duì)長(zhǎng)高小旗卻慎重地說：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會(huì)不安的。”正在大家爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時(shí)候，張老師剛進(jìn)教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺(tái)，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見她扶著講臺(tái)的手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺(tái)上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
從早到晚，太陽(yáng)都在厚厚的云層里躲了起來。任憑誰(shuí)叫都不肯出來。
早晨，四面環(huán)山的一座小城——天水，迎來了一個(gè)陰沉的天，山戴上了云霧為它做的帽子，顯得精神了許多。風(fēng)中全是濕潤(rùn)的氣息，似乎可以從中捧出一捧水來。
河堤邊的綠化帶中，花垂著頭，雨水中似乎還混雜著露水，從細(xì)膩的花瓣上滴落。灌木叢里壓抑了許久的蝸牛，紛紛爬到馬路上，看這昨晚雨后奇妙的景。
不一段時(shí)間，雨，冒了出來，帶來一陣陣“嘩啦啦”的聲響。遠(yuǎn)處的高樓、遠(yuǎn)處的房屋，還有遠(yuǎn)處的山，都變得漸漸迷離，學(xué)校的操場(chǎng)上，只有少數(shù)同學(xué)在奔跑，濺起水花“噼里啪啦”的跳舞。
下午，路面上積了許多水，汽車在路面上駛過，水花像噴泉般向兩旁撲去。花兒已經(jīng)不再垂著頭了，它驕傲地?fù)P起頭，只剩下雨水依舊往泥土中落。
天空灰白一片，這里一片烏云，那里一片白云，看起來像極了一件白色的迷彩服。往下看，偶爾有幾只不知躲雨的鳥兒，從這棵樹跳到那棵樹，不知疲倦。
晚上，雨又起來了。一片“啪啪”的聲音，籠罩著秋天寒冷寂寞的黑夜。
小城的雨，依舊下著；景，依舊還在。
六年級(jí)作文300字 篇4
20xx年的第一場(chǎng)雪，來的毫無聲息輕飄飄的。似鵝絨，飄飄灑灑；似棉花，柔柔軟軟；似畫家，點(diǎn)綴萬(wàn)物；像孩子，嬉戲打鬧……
天還沒亮，我就聽見媽媽興奮的叫道：“下雪了！下雪了！20xx年的第一場(chǎng)雪！�！蹦锹曇艉�(jiǎn)直就像一個(gè)興奮的孩子。我從困意濃濃中驚醒，太高興了，又可以堆雪人了。我迅速爬了起來準(zhǔn)備好好地瘋一下。“你今天還要去上學(xué)呢。”媽媽好像看穿了我的心思一樣說道。我就像被潑了一盆冷水。瞬時(shí)沒了熱情，只好背上書包灰溜溜的上學(xué)去了。教室里的學(xué)生也和我一樣，按耐不住激動(dòng)的心情。一下課就飛奔到教室的窗戶邊，貪婪的欣賞著雪景。幾個(gè)男生居然從四樓跑到樓下玩雪，快上課了才氣喘吁吁的跑上樓來。
忙碌的一天終于結(jié)束了，雪也悄無聲息的下了整整一天，最后一節(jié)課的下課鈴終于響起，我和同學(xué)們像放飛的鴿子，飛快的沖下樓去。終于可以無拘無束的玩雪了！在寬闊的操場(chǎng)上雪已經(jīng)蓋了厚厚的一層，此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們拿來了各種鏟雪的工具。我卻不知道該怎么玩兒了。雪，給我一種純凈的感覺……
六年級(jí)作文300字 篇5
一年一度的春節(jié)來臨了，大年三十上午，爸爸開著剛買的車帶著我們?nèi)一貭敔斈棠碳疫^年。
一進(jìn)村口，只見家家戶戶的大門上都貼上了對(duì)聯(lián)，紅紅的燈籠高高地掛在屋檐下面。街上人來人往，個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋�；氐郊依�，爺爺奶奶早已給我們 做好了一桌子豐盛的午飯。一吃完飯，我就嚷嚷著讓爸爸帶我去商店買炮，準(zhǔn)備晚上好好熱鬧熱鬧。爺爺正在壘旺火，奶奶準(zhǔn)備晚上的供菜。媽媽也想去幫忙，可無 奈被一歲多的小弟弟纏著。唉！這個(gè)小家伙怎么就不知道過大年時(shí)乖一點(diǎn)呢？
期待的晚上終于來到了。晚飯后，我拿著各種各樣的炮跑到院子里和小伙伴們響了起來。大人們放了幾個(gè)大爆竹后就在火爐邊吃干果邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不時(shí)談著一年來的喜事與收獲。我們大家熬夜，等著發(fā)旺火，送走虎年，迎來兔年。我和弟弟實(shí)在堅(jiān)持不住，便迷迷糊糊地睡著了。
“起床！起床！趕緊給爺爺奶奶拜年！”正在做美夢(mèng)的我被媽媽吵醒了。我伸了伸懶腰起了床，抱著弟弟去給爺爺和奶奶拜年。他們一高興，發(fā)給我和弟弟一人一個(gè)大紅包。我滿心歡喜地謝過爺爺奶奶，轉(zhuǎn)身玩去了。
過年真好！我不僅長(zhǎng)了一歲，還知道了許多新的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇6
我們一家人都愛笑每個(gè)人笑的方式都不同，但都很有特色，都讓我非常難忘。
哈哈哈，是。爸爸的笑聲，笑得很有特色吧，他是因?yàn)橄訔墜寢屪鲲埐缓贸�，辯論時(shí)情節(jié)使爸爸哈哈大笑。媽媽對(duì)他怒目而視。
咯咯咯，是媽媽的笑聲。笑得很有感染力。原來她在給我們講爸爸的丑事。我們聽了后笑得合不攏嘴，而她自己呢，更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑聲在客廳久久回蕩著。
我笑起來十分文靜，我看著爸媽吵鬧，只聽我‘嘿’的一聲，大家的不和就煙消云散。
‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑，一聽他的笑聲，肯定知道他又捉弄人了。他閑著沒事做，給我們編了一首詩(shī)，‘嘿’別說還真順口。把我們氣得啞口無言，真是又氣又笑。
啊，快樂的笑聲，充滿理想的笑聲，就是我們一家人的笑聲，這一整幅撲克牌似的的笑聲，深深的印在我的腦海里。這就是我們充滿笑聲的一家人。
六年級(jí)作文300字 篇7
有甜有酸，這無疑就是西湖醋魚的味道。這個(gè)酸酸甜甜的味道，在舌尖。而一個(gè)酸酸甜甜的故事，在心間。
“這碗魚有甜有酸，望你甜中不要忘記老百姓的酸，歸來除暴安良�！彼紊┑囊痪湓挘吃诹伺R行弟弟的腦海里，也留在酸酸甜甜的西湖醋魚之中。
一碗有著獨(dú)特味道的魚，寄托著宋嫂對(duì)弟弟的無限期望。一碗西湖醋魚，送走了弟弟，最后帶來了幸福的重逢。
一條普普通通的魚，加糖加醋，這是杭州名菜中的看家菜，也是杭州人心目中最純正的杭州味道。
現(xiàn)在的西湖醋魚，在杭州的飯館里隨處可見，但最為正宗純正的還是樓外樓的西湖醋魚。據(jù)說，樓外樓的西湖醋魚不像其他飯館那樣，魚從菜場(chǎng)買回來后馬上就燒，而是放在西湖邊的魚籠里養(yǎng)上一兩天，除去泥土味，使魚肉更加結(jié)實(shí)。
烹制時(shí)，只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后，澆上一層平滑油亮的糖醋，胸鰭豎起，魚肉嫩美，帶有蟹味，味道鮮嫩酸甜，肉質(zhì)別具特色。
一條酸酸甜甜的西湖醋魚，就是最好的杭州味道。這個(gè)味道，在舌尖，也在心間。
六年級(jí)作文300字 篇8
從小到大，有一個(gè)人生活在我的.身邊，她關(guān)心我，愛護(hù)我，疼愛我。她，就是我的母親，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學(xué)，這時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預(yù)報(bào)》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬(wàn)里，怎么會(huì)下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計(jì)沒人來接我了！”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)我仿佛看見一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋�。雖然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
六年級(jí)作文300字 篇9
我相信每一個(gè)人都會(huì)去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級(jí)時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一份報(bào)告，上面寫著一位小伙子在街上走的時(shí)候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時(shí)倒在地上，昏了過去，頭上還流了點(diǎn)血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎么辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個(gè)人上前幫助，他們，都怕老人醒后會(huì)賴上他說他是他撞的，這時(shí)，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會(huì)救護(hù)車來了，老人經(jīng)過治療恢復(fù)了健康。但她并沒有說賴上了那位小伙，而是讓自己的子女送了點(diǎn)錢和水果給那位小伙，并要好好感謝他，那位小伙拒絕的禮物后說：“樂于助人，是每個(gè)人都有義務(wù)的。”
令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢？萬(wàn)一被坑了錢怎么辦呢？后來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們成為一個(gè)樂于助人的好學(xué)生吧。
六年級(jí)作文300字 篇10
今天，我們魯中晨刊小記者去郭家溝采風(fēng)。同來的還有報(bào)社的老記者，她是來當(dāng)“導(dǎo)游”的。她還專門列了一個(gè)提綱，這次采風(fēng)有四個(gè)環(huán)節(jié)：入戶采訪、看宣傳片、踏青、參觀榨油博物館。
我印象最深刻的是看宣傳片。我真不敢相信，以前的郭家溝窮得不能再窮了。幾年前，他們的房子是土坯房，而現(xiàn)在，一排排的別墅出現(xiàn)在我們的眼前。我們?cè)诓稍L的時(shí)候，村民們都說他們有一個(gè)好支書“徐祥新”，我當(dāng)時(shí)就懷疑：“他真有這么厲害嗎？”看了宣傳片以后，我真佩服這位“高人”的境界、執(zhí)著，明白了郭家溝為啥傳奇般地成了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范。
看完宣傳片以后，我們參觀了榨油博物館。一幕幕古老的榨油場(chǎng)景，把我們帶入了古代的榨油現(xiàn)場(chǎng)。置身其中，我們深切感受到了古老的榨油方法的魅力，體會(huì)到了古時(shí)候勞動(dòng)人民的艱辛。我們還參觀了現(xiàn)代化的花生油生產(chǎn)車間，那一塵不染的車間，讓我們真切感受到了科技的魅力，讓我們理解了“科技是第一生產(chǎn)力”的真諦。
這次采風(fēng)讓我受益匪淺。
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