【必備】初二作文300字集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初二作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文300字 篇1
三峽美在哪呢，由誰(shuí)來(lái)告訴我呢？
有人說(shuō)：三峽美在峭壁上。
看看岸邊那聳立的灰色大怪物吧，——高不可攀的樣子倒是怪神秘的。它的巖石，一層一層，層層相疊，訴不盡它的美感。如果天上來(lái)了一輪金日，那可就更漂亮了——像是披上了一層金色的鎧甲，灰色大怪物搖身一變卻是成了威武的大將軍。
有人說(shuō)：三峽美在江水中。
早晨，透明的水面閃爍著，似珍珠閃著圓潤(rùn)的光暈，這時(shí)便像極了一個(gè)智者在思考著一個(gè)重要的問(wèn)題；到了中午，陽(yáng)光在水面上跳躍，那本肅靜的江面也開(kāi)始沸騰了——像一條金色的大蟒，翻滾著呼嘯著奔騰而去，同時(shí)又把那激蕩跳躍的光輝灑向天邊，整個(gè)峽谷波光蕩漾。下午，太陽(yáng)還苦苦等著不肯落下，峽谷里早起了一層青色的霧，這時(shí)的水沒(méi)有了中午那激蕩的模樣，恢復(fù)了平靜，兩岸峭壁的倒影，一起涌向江心，是江面上剩下一線發(fā)光的天空，長(zhǎng)江平靜而舒緩，變得如一條明亮的帶子帶著那一抹暗紅，飛向了天際……
三峽美在哪里呢？
此時(shí)在想要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題卻不禁笑了，是的.，三下那種美，流淌在我們心中一般，奔騰不息……
初二作文300字 篇2
記得有人問(wèn)我青春是什么，不知如何回答的我開(kāi)始尋找答案。
我去問(wèn)爸爸青春是什么，爸爸說(shuō)“：青春就是我和你這么大的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，沒(méi)有生活的壓力，做什么都很快樂(lè)，沒(méi)有什么想法只是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。周?chē)娜藳](méi)有什么心機(jī)，都只會(huì)單純的交流…”
我去問(wèn)媽媽青春是什么，媽媽說(shuō)“：青春就是在你爸爸追我的時(shí)候，那時(shí)不敢太多的交流，只有心里話，只有眼神的情感交流，沒(méi)有爭(zhēng)吵沒(méi)有煩惱，生活的很快樂(lè)很悠閑很自在�！�
我去問(wèn)姐姐青春是什么，姐姐說(shuō)“：青春就是我的奮斗史，那些記憶，那些回憶，都深深的藏在我的心中。那些一段段史，那一個(gè)個(gè)人，都是我們青春的組成。青春是人生中最重要的組成，沒(méi)有青春無(wú)人生！”
聽(tīng)到這些，我感覺(jué)青春是一段時(shí)間，在這段時(shí)間中沒(méi)有社會(huì)的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有家庭的擔(dān)憂，無(wú)憂無(wú)慮的生活，做自己想做的，沒(méi)有約束，沒(méi)有壓力，有的只有自己的隨意，當(dāng)然在這段時(shí)間內(nèi)，你是最豐富多彩的主角。青春史中要奮斗，要向著夢(mèng)想的方向發(fā)展，前進(jìn)，完成！當(dāng)你失敗了，走出了夢(mèng)想的道路，那么也走出了青春…
初二作文300字 篇3
老師，一個(gè)多么神圣的字眼!老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén)，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語(yǔ)文課的陳老師。陳老師是我們的好老師。
她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學(xué)寫(xiě)“碧”字她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“有個(gè)王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。
陳老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫(xiě)作文，記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。
其實(shí)，在我們身邊就有許多像陳老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛(ài)生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們，真是深感人心哪!
初二作文300字 篇4
一座山，一江水。
手起，琴響。
一曲高山流水流入心間，閉目，微笑，向著這一江春水感嘆，這怕是我在此時(shí)此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前，一雙纖纖玉手從這把千年古琴上劃過(guò)，干脆利落。顫動(dòng)的弦音之中，不帶一絲雜質(zhì)，似乎比這一汪清泉，還要清，還要亮，但在這清亮之中，卻不失韻味。真好似這高山流水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，百轉(zhuǎn)千回。
一朵去，一葉舟。
伴隨著的，更有柳絮紛飛。
撐一支長(zhǎng)篙，回憶著“未若柳絮因風(fēng)起”，笑吟“月上柳梢頭，人約黃昏后�！倍呒t了臉，在這片江水之上瞎轉(zhuǎn)悠，那孤單的一葉扁舟，在廣闊的江上，仿佛一個(gè)舞者，放置，漂移。
微笑，回眸。
卻絕不是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，望著自己曾行過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，綺美，瑰麗，仿佛曾經(jīng)的那曲高山流水，悠揚(yáng)卻又不失詩(shī)意。
獨(dú)自一人，不會(huì)有紛爭(zhēng)，更不會(huì)有私利，擁有的，不過(guò)只是一片靜謐。
愿我真能駕馭這個(gè)心中的桃源；
愿我真能詩(shī)意地棲居在這片大地上！
初二作文300字 篇5
母愛(ài)如水，和順而細(xì)致；父愛(ài)如山，通俗深厚而嚴(yán)格。確切如此，但我卻很少去寫(xiě)關(guān)于歌頌父愛(ài)的文章，因?yàn)槲規(guī)捉惺懿坏礁笎?ài)，直至那一次
暮秋，父親帶我去田里休息，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，父親騎摩托車(chē)帶我去，撫玩途中郊野風(fēng)景時(shí)，偶爾發(fā)明父親頭上有幾根銀發(fā)，光陰在父親的身材上留下了難以抹去萍蹤，根銀發(fā)像把把白?一樣刺穿了我的心，仿佛在控告我的不孝，四周的郊野衰草如煙，樹(shù)上的枯葉不竭飄落，模糊約約看到了父親那頭烏黑富強(qiáng)的頭發(fā)，淚水再也止不住了，奪眶而出，打濕了父親的衣衿，父親仿佛有所發(fā)覺(jué)，笑著說(shuō)：爸爸老了，你要好好學(xué)習(xí)啊！
必然要走出大山。我連連點(diǎn)頭。這是我第一次與父親如此靠近的扳談，我終究感受到了父愛(ài)。
上學(xué)期的一個(gè)早晨，大雨滂湃，同窗們都沒(méi)有帶傘，只幸虧課堂里干等，我正在做練習(xí)，俄然一個(gè)同窗跑進(jìn)課堂對(duì)我說(shuō)我父親來(lái)了，我倉(cāng)猝迎出身去，父親把傘給我，一句話也沒(méi)說(shuō)便跑進(jìn)大雨中去，望著父親肥胖笨拙的背影，我感覺(jué)臉上濕濕的，或許是下雨的原因吧！
我一向在尋覓一個(gè)能精確代表父愛(ài)的抽象，現(xiàn)在我終究找到了，不恰是父親的背影嗎？
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