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        初二作文

        時(shí)間:2021-03-12 12:01:44 初二 我要投稿

        【必備】初二作文匯編五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初二作文5篇,歡迎大家分享。

        【必備】初二作文匯編五篇

        初二作文 篇1

          我默默的走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然,我感到有東西落在我的頭頂上,我伸手去摘——原來(lái)是一片枯葉。

          我抬頭發(fā)現(xiàn)樹上的葉子全黃了,葉子透著光閃爍著。我驚訝極了---秋天已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。我來(lái)到了田野發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間還是碧綠秧苗現(xiàn)已經(jīng)展出了沉甸甸的稻僡田野里到處都是機(jī)器的轟鳴聲---收割機(jī)掙了不可知的收割者稻谷。農(nóng)民臉上掛滿了豐收的喜悅。

          我繼續(xù)向前走著,不知不覺(jué)中我來(lái)到了一處果園。我向果園內(nèi)張望---樹上掛滿了香甜誘人的水果。“哇”,“哇”幾聲雁鳴把我的思緒打斷了,我抬頭向上看去,大雁排著人字形的隊(duì)伍向南飛去,它們鳴叫著仿佛在與人們告別——來(lái)年再見(jiàn)。

          我的步伐沒(méi)有停止,我要繼續(xù)去尋找秋天的美。

        初二作文 篇2

          “鈴、鈴!鄙险n的鈴聲響了,那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班,剎那間,變得安靜,仿佛一根針掉落都能聽(tīng)到。我盼望著,盼望著,盼望著老師的到來(lái)。

          “咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著,把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來(lái)。老師來(lái)了,她面帶著微笑,坐進(jìn)了教室,那微笑如同冬日里的陽(yáng)光,散播在我的心田。老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎,咳。?。。聽(tīng)好題目九十九打一個(gè)漢字。”老師話音剛落,我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙,腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來(lái)。

          我用右手拿起我的鉛筆,在紙上寫下了題目后,又寫了個(gè)九十九,等我拼了近半面時(shí),我也沒(méi)有找出一個(gè)我認(rèn)識(shí)的“漢字”,心想:會(huì)不會(huì)老師出錯(cuò)題了?這是我望著老師,竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我,頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考,便在紙上又寫了數(shù)字99,我拼了近20多個(gè)字后,我看見(jiàn)了“日”字。我果斷的舉起了手,老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭,讓我坐下想想那一步錯(cuò)了。于是,我開始回憶我到底哪步錯(cuò)了。我不知道,但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。

          回憶著,回憶著不知怎的,忽然,想到了上一節(jié)語(yǔ)文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆,會(huì)想到了99離100差一個(gè),那就是百少一是白。

          為了以防萬(wàn)一,我反復(fù)思考了一次又一次,終于找不出問(wèn)題了。我舉起了右手,老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問(wèn)。我從容的回答道:“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九,所以百減’一’就是白!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,面帶的微笑顯得更加燦爛。

          微笑像冬日里的陽(yáng)光,照在身上,暖在心里;微笑像初春的雨露,細(xì)膩的滋潤(rùn)著心;微笑像引路燈,指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵(lì),也是一種贊美,更是一種對(duì)待生活的認(rèn)真的態(tài)度。

        初二作文 篇3

          我爸爸辦公室的窗外有許多樹,它們分別是萬(wàn)年青、香樟樹、柳樹、塔松等。

          在陰天的時(shí)候,這些樹就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子,一動(dòng)不動(dòng)地呆呆地站在那里。萬(wàn)年青像個(gè)幼兒園的娃娃,她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子,它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢,就是一個(gè)個(gè)很聽(tīng)話的小男孩,他們可能是在軍訓(xùn),全都站得直直的,腰板挺立得筆直筆直的。

          晴天的時(shí)候,太陽(yáng)很猛烈,那些小草都像是跑累的小狗,一個(gè)個(gè)懨頭搭腦的,沒(méi)有精神。但是那些樹呢,依然是像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)冒著烈日,輕輕擺動(dòng)著他們的手膊。楊柳樹的長(zhǎng)頭發(fā)還不停地在她胸前飄揚(yáng)。

          要是下雨,而且下得是小雨,那些塔松就像一把把巨大的傘,給過(guò)往的路人遮擋雨水。不過(guò),要是雨下得太大了,塔松就只好對(duì)行人說(shuō):“對(duì)不起啦,我沒(méi)有辦法給你們擋雨了!

          行人當(dāng)然是會(huì)原諒這些樸實(shí)的塔松的。因?yàn)樗鼈冸m然長(zhǎng)得像雨傘,但它們并不是真的雨傘啊。

          我爸爸的辦公室是在一個(gè)學(xué)院里,要是沒(méi)有放假的時(shí)候,他的窗外的樹下全都會(huì)站滿學(xué)生。他們有的是在散步,有的是在樹下遮陽(yáng),還有的是在樹下看書或是一對(duì)一雙談戀愛(ài)。樹子見(jiàn)證了他們的同學(xué)友誼和學(xué)生生活。

          我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣,真是各具特色,五彩紛呈啊。這個(gè)窗外簡(jiǎn)直不僅僅是一幅靜止的風(fēng)景畫,而是一部長(zhǎng)篇的電視連續(xù)劇啦。

        初二作文 篇4

          暮雨蕭蕭,而他,卑微得只似雨中任吹打的殘葉。

          曾幾何時(shí),他嗤笑一個(gè)王朝的遲暮,佩劍在身,壯志凌云,暗誓匹馬亂乾坤。

          志在沙場(chǎng),我必縱橫萬(wàn)里江山。他毅然從軍,卻不過(guò)是將軍帳下渺小的執(zhí)戟郎,言不聽(tīng),計(jì)不從,滿腹韜略與誰(shuí)言?長(zhǎng)太息,悲乎天下之不己知!

          王朝隕落,繼續(xù)的`卻仍是烽燧連天,爭(zhēng)戰(zhàn)不休,黔首涂炭,廝殺聲埋沒(méi)了他懷才不遇的空嘆。

          此非藏龍?zhí),于是他?fù)劍跋涉,平履千里崎嶇蜀道,終在朦朧月色下,一個(gè)蕭何打破了他的失意。受辱胯下的少年終成倚劍傲嘯的將軍。

          揮師東向,沙場(chǎng)首戰(zhàn)。曾經(jīng)默默無(wú)聞的他,曾經(jīng)無(wú)足輕重的執(zhí)戟郎,一舉擊潰威震天下的章邯,曾經(jīng)驚怖六國(guó)的強(qiáng)秦靠山。于是漢軍如龍,沖破囚籠,關(guān)中之地不再姓楚。

          垓下的那個(gè)夜晚,楚漢爭(zhēng)霸的最后一出。霸王末路,最后一支書寫著“楚”的旗幟也轟然倒地。而他——兵仙韓信,在這寂寞的月夜,用十萬(wàn)楚軍的血,洗卻先前幾多輕蔑,鑄成不朽。

          他在馬上迎來(lái)一個(gè)王朝的黎明,卻注定,只能在晨曦中夭折。兔死狐悲,未央宮前,暮雨中,他生命中最后一次長(zhǎng)嘆,他為戰(zhàn)爭(zhēng)而生,卻不是在沙場(chǎng)了卻終生。

        初二作文 篇5

          那一瞬間,我們都轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)背的那一刻,我們放開了彼此的手。

          雨不停的落,像是在可悲著什么,滴答的聲音與撐傘來(lái)往的人群融合到了一起,誰(shuí)都不清楚她們的憂傷。

          原本是一對(duì)這么要好的朋友,原本是決定一生互稱姐妹和閨蜜的人,現(xiàn)在,都彼此放開了對(duì)方的手。

          就像《突然好想你》中歌詞所說(shuō)的那樣

          “突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈;’突然好想你 突然鋒利的回憶 突然模糊了眼睛 我們像一首最美麗的歌曲,變成兩部悲傷的電影,為什么你帶我走過(guò)最難忘的旅行,然后留下最痛的紀(jì)念品.......突然好想你,突然鋒利的回憶,突然模糊的眼睛,我們、那么甜、那么美、那么相信,那么瘋、那么熱烈的曾經(jīng)。為何我們,還是要奔向各自的幸福和遺憾中老去.......最怕回憶突然翻滾,絞痛著不平息......”

          不知從什么時(shí)候開始,她們的關(guān)系變淡了,翻滾的那些美好回憶都不及眼前自身的利益,她們都有自身的朋友圈,自己的興趣愛(ài)好,漸漸地,原本相鄰很近得兩個(gè)人,到頭來(lái),一回首,她們所在的位置相對(duì),相隔比她們所想象的遙遠(yuǎn)得多,手與手欲想相觸,卻怎么也觸不到對(duì)方的溫度,原來(lái),她們才發(fā)覺(jué),時(shí)間和距離已經(jīng)將她們分為兩個(gè)世界,一層屏障,怎么也去不掉。

          她們或許知道、又或許不知,導(dǎo)致她們現(xiàn)在冷卻關(guān)系的原因,眼淚騙不過(guò)自己的心。

          正如歌詞中所說(shuō):“她們就像一首最美麗的歌曲,可最終變成兩部悲傷的電影!币?yàn)槟撤N世間時(shí)刻存在的物質(zhì)而破壞,最后,她們累了,選擇了放棄“我們、就這樣吧”,她們這樣想,與其彼此偽裝的客套和無(wú)言,不如彼此放開手,結(jié)束這段破殘不堪的感情。

          于是,正如她們所決定的那樣,那一刻,她們悄然放開了對(duì)方的手,心里某種東西被抽走,她們背對(duì)背苦笑,終究是這樣了,卻沒(méi)能察覺(jué)自己眼中淚水的涌動(dòng),或許是不愿意承認(rèn)。

          鋒利卻又甜蜜的回憶再度涌來(lái),絞痛著內(nèi)心還未忘卻一切的心,淚水成股涌來(lái),抑制不住的生理鹽水,她們?cè)俅慰嘈Α?/p>

          雨依然落著,上天察覺(jué)不到她們的悲傷。

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