【精品】初一作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
這是一段難忘的日子，這是一段珍貴的經(jīng)歷。
一個(gè)月前，在生物競(jìng)賽方面，我明知會(huì)失敗，卻還是選擇了堅(jiān)持，最終沒(méi)有放棄。
我堅(jiān)持得很辛苦！
那段時(shí)間我似乎對(duì)生物這兩個(gè)字很敏感，對(duì)班主任也很敏感。（我愿意說(shuō)心里話，也希望您們理解。）我怕，什么都怕，怕會(huì)因生物荒廢掉其他科目，怕班主任怪我，怕學(xué)業(yè)水平測(cè)試會(huì)在這前后進(jìn)行，但不怕失敗，因?yàn)槭∈亲⒍ǖ�。你也許奇怪明知失敗我為何不放棄。因?yàn)槲也桓市�，更因�(yàn)槲也恢撛鯓訉?duì)那么多關(guān)心我的人說(shuō)我要放棄。
去的時(shí)候，半夜一點(diǎn)多的火車，車上很擠，站都站不下。我和一個(gè)大學(xué)生在洗手間呆著，直到濟(jì)南我倆才出來(lái)，尋了個(gè)座位。這期間還算開(kāi)心，我對(duì)自己還有信心�？上铝塑�，媽媽為我準(zhǔn)備的地圖根本沒(méi)法看，接站老師不見(jiàn)人影，四處詢問(wèn)沒(méi)有結(jié)果，我心里著急，真的想放棄。又一想，我千里迢迢的來(lái)了，不能就這樣回去，我難到就著么沒(méi)用嗎？當(dāng)然不會(huì)。很快我就想到了辦法，找到24路，先到祿米倉(cāng)，之后走到了干面胡同，到黨校報(bào)道。放棄的念頭這時(shí)也從我的腦海中消失了。
上課了。天哪！我不會(huì)這么不幸吧，老師操一口地道的湖南話，屏幕上的字小的看不清，實(shí)力相差太大——我要放棄。但心中有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你為什么放棄？你甘心嗎？”是啊，我還有十四天，我不可以放棄。
在北京的一個(gè)星期，雖然辛苦，但很開(kāi)心。我結(jié)識(shí)了很多朋友，得到了真心的鼓勵(lì)。傅笑言（來(lái)自遼寧鞍山），是我的舍友，也是最貼心的一個(gè)朋友，我們一起學(xué)習(xí)、吃飯、休息。我愿意把我的情況告訴他，她也愿把她的情況向我訴說(shuō)，我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，猶如親姐妹。在第四天晚上，我說(shuō)我想放棄，回家就不再學(xué)生物了，去補(bǔ)課。說(shuō)出這話，令她很傷心，也有違我真心，但我又能怎么做呢？她馬上就板起臉來(lái)，很失望的看著我，說(shuō)：“你竟會(huì)是這個(gè)樣子！”我很內(nèi)疚，是我令他傷心，但我也有我的苦衷。我不再是上初中時(shí)的我，做任何事都可以毫無(wú)顧忌，我不得不考慮我為生物付出這么多值不值。是她讓我下定了決心——絕不放棄。我們約定：不管結(jié)果如何，誰(shuí)都不可以放棄！我笑了，戲說(shuō)：“大不了上了大學(xué)接著學(xué)生命科學(xué)�！彼残α��？吹剿龑�(duì)我笑，心里很踏實(shí)，如放下了一塊大石頭一樣輕松。
北京遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么好，朝陽(yáng)門街東側(cè)是高樓林立，朝陽(yáng)門街西側(cè)是殘破的舊屋；長(zhǎng)安街上是車水馬龍，長(zhǎng)安街下卻上演求生人之間的爭(zhēng)搶討錢位置的鬧劇；王府井大街上有來(lái)自四海的富人，也有那賣藝祈禱的叫花子；有所有食品四元起價(jià)的小吃街，也有火燒五驕角一個(gè)的小巷……
臨走那晚，從8：45到9：50，傅笑言和于佳（來(lái)自河北保定）陪我度過(guò)了在北京輔導(dǎo)期間的最后一個(gè)晚上，我們速游北京，暢談……可我心中總有一絲悲涼。我說(shuō)但愿我們將來(lái)還會(huì)相遇，希望能考到同一所大學(xué)，永遠(yuǎn)都是好姐妹。她們很開(kāi)心，但我清楚，她們也舍不得我，只是不想讓我傷感，強(qiáng)顏歡笑而已�；疖噯�(dòng)了。她們不肯離去。
回家的路上，我坐在一位在海洋大學(xué)讀大二的哥哥旁邊。他很有意思，讓我很開(kāi)心。
我不后悔，尤其不會(huì)為獨(dú)自在北京花費(fèi)的一個(gè)星期后悔。這幾天我學(xué)到到不僅僅是生物知識(shí)，這幾天的收獲可能是我老老實(shí)實(shí)上課幾年也學(xué)不來(lái)的。
明知是失敗但我沒(méi)有放棄。我的內(nèi)心很矛盾。
真情無(wú)價(jià)。
于丹曾說(shuō)：“世上無(wú)彎路�！蔽易叩牡覆皇菑澛�。
初一作文 篇2
還是做自己，忘了別人的說(shuō)法罷。
我的心這么說(shuō)。
……
最近，總是覺(jué)得耳邊嗡嗡響，“噪音”極其強(qiáng)烈。似乎都是一些女生在說(shuō)我壞話，她們散播“謠言”，都傳到我這兒了。
我就不明白，我一進(jìn)初中就這么討人厭?不，不是。后來(lái)問(wèn)了我的好友小李，她說(shuō)：“她們都是嫉妒你音樂(lè)天分高，體育好，學(xué)習(xí)又好吧，反正你這么全才，她們當(dāng)然會(huì)嫉妒你啦!”
聽(tīng)了這個(gè)回答后，我就不服了。我只不過(guò)是在音樂(lè)方面不會(huì)五音不全罷了，還有就是從小學(xué)了琴而已，很多人也像我這樣，并沒(méi)有什么好嫉妒的;體育，我只不過(guò)跳遠(yuǎn)好了點(diǎn)，有參加體能訓(xùn)練罷了;學(xué)習(xí)也只是在班前十而已，并沒(méi)有最好。相反，我倒覺(jué)得那些嫉妒我的人有時(shí)都比我要好很多。
可是，漸漸地，自從上次數(shù)學(xué)期中考得了滿分，就有人公開(kāi)議論了，說(shuō)什么數(shù)學(xué)老師對(duì)我特別好，其實(shí)和平常一樣，我都沒(méi)空去找他，哪知道他待我有什么變化之處。實(shí)習(xí)體育老師開(kāi)課時(shí)，要我示范立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)我又一次超出滿分線一大截時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)我什么跟老師關(guān)系好云云，這讓我聽(tīng)著很不爽。
幾乎連著一兩個(gè)星期，我一直在生悶氣，導(dǎo)致上課什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心煩意亂的。
我很郁悶，于是找我多年的老友小林傾訴。
她回答：“你當(dāng)然什么都好啦，你的優(yōu)秀不怪你自己，是因?yàn)閯e人嫉妒你，你才會(huì)想多。還是走你原來(lái)的路吧!不要管別人那些無(wú)趣之言!”
是啊，我不必這么遷就于他人 ，不必為了別人而改變自己。我走自己的路，忘了別人的種種看法。
我依然可以在藝術(shù)節(jié)上大放光彩，在數(shù)學(xué)、科學(xué)課上流暢解題，在體育課上以自己對(duì)身體有要求去訓(xùn)練自己。不必在乎別人，用心做自己就可以了。
這么說(shuō)來(lái)，我有了底氣和勇氣。
還是照著我的心說(shuō)：做自己，忘了別人的說(shuō)法罷。
初一作文 篇3
六年原來(lái)是這么快!從小，我就盼望時(shí)間能夠快點(diǎn)，這樣我就能夠長(zhǎng)大了。愿望很美好，而童年也很絢爛。在這六年里，讓我最難忘的大概就是同伴們的眼神。
那犀利敏銳的眼神，一看就知道是我們班的班長(zhǎng)——馬藝文的專利，她是我們班的語(yǔ)文課代表，同時(shí)又是班長(zhǎng)，在班里可謂是位高權(quán)重。那眼神，大概只有她在收語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)吧!每次收作業(yè)，只要她把眼一瞪，縱使眼前站的是位“大仙”，也會(huì)乖乖的束手就擒，把作業(yè)交上。
那熱情四溢的眼神，不用說(shuō)也知道那是王澤雨專利。這眼神出現(xiàn)的時(shí)候一定是老師或同學(xué)需要幫忙了，每當(dāng)有人需要幫助，王澤雨就會(huì)站出來(lái)幫忙，雖然她的性子有點(diǎn)急，脾氣有點(diǎn)暴躁，但她的本意還是幫助別人、為別人著想。
那眼中帶著可愛(ài)，可愛(ài)中含著可憐的眼神，實(shí)在是太萌了，不過(guò)你千萬(wàn)不要被他的眼神給魅惑了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他一定是要作惡作劇，在班中，此人的名聲可謂是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。他就是李文琦，他的愛(ài)搞怪，可是遠(yuǎn)近聞名。
這時(shí)我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的眼神：受到表?yè)P(yáng)時(shí)的得意的眼神，完成作業(yè)時(shí)的四目相視的眼神，獲得優(yōu)秀班級(jí)時(shí)自豪的眼神······
啊!在這毗鄰畢業(yè)的一個(gè)多月里，就連同學(xué)那淘氣、不惹人愛(ài)的眼神，在現(xiàn)在也看得是那么真誠(chéng)，那么珍貴，這是我的同學(xué)的眼神，它已印在我的內(nèi)心深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的這些伙伴，永遠(yuǎn)記住我們的班級(jí)。
初一作文 篇4
一腔仇，一腔仇，不共戴天，不眠不休。
一腔愁，一腔愁，恰似春水，恰似此仇。
萬(wàn)物滅，萬(wàn)物滅，寂滅長(zhǎng)生？江水清冽。
水清冽，水清冽，危樓把酒，渾水明月。
明月明，明月明，身動(dòng)影隨，人心無(wú)情。
無(wú)情耶？無(wú)情耶？洪荒之后，君可在否？
——執(zhí)劍，將心刺透！
初一作文 篇5
添添，我們倆從沒(méi)上學(xué)到幼幼兒園，到小學(xué)都在一起玩，而且玩得好，我一有空就去找你玩，雖然有時(shí)會(huì)吵點(diǎn)小架，但我還是很開(kāi)心。
還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我和你一起學(xué)說(shuō)話，一起學(xué)走路。到兩三歲時(shí)我們的兩樣本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)得比較好能表達(dá)自己的需要，能慢慢的走，有一次我們學(xué)的本領(lǐng)走路去散步，比誰(shuí)快，后來(lái)的結(jié)果我也不記得了，反正那是快樂(lè)的一天。
不久后我們就去上幼兒園了，我們?cè)谕粋�(gè)班里，那時(shí)我們就去上幼兒園了，我們?cè)谕粋�(gè)班里，那時(shí)添添你比我矮一些，大人看看我你這一高一矮玩也來(lái)逗樂(lè)。故學(xué)了，我們住在華中，而且很近，我就去找你玩，一起把在幼兒園學(xué)的兒歌念一遍，一邊念還一邊做動(dòng)作。記得在幼兒園回家的時(shí)候，我跟奶奶說(shuō)要表演剛學(xué)的動(dòng)作，里面有說(shuō)到小鴨子，可具體，什么題目我忘了，回到家我表演到一半，添添來(lái)了和我一起表演，我對(duì)她說(shuō)：“添添我們比誰(shuí)做得好。”添添不假思索地說(shuō)：“好�！蔽覟榱吮人龅暮�，把動(dòng)作得到位，添添也一樣。表演好后奶奶說(shuō)“一樣好”。我倆開(kāi)心地笑了�！澳棠獭�。我們出去玩。于是我們又開(kāi)心地玩起來(lái)，就這樣又是個(gè)愉快下午。
幾年后，我和添添上了小學(xué)，我和她的身高相差得越來(lái)多，我坐后面，她坐前面，所以不怎么一起玩，但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會(huì)找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅游的游戲，玩到一半我就不想玩了，就又想玩什么游戲，我想不出來(lái)，就沒(méi)想了，但是看見(jiàn)添添正在認(rèn)真想我就繼續(xù)想，但是到地都是她在我沒(méi)帶文具盒時(shí)借給我，有一次到我家給我賣了一個(gè)棒棒糖，她每次來(lái)都不是只顧自己，都要給我?guī)б环莺停疑鷼饬颂硖韥?lái)讓我開(kāi)心，……我決定在她生日6月25日那天送她一個(gè)漂亮的禮物，添添你想要什么禮物？添添我們永遠(yuǎn)是好朋友，哦，對(duì)了你怎么長(zhǎng)的這么矮？
添添，我和你永相伴。
初一作文 篇6
一滴水，匯聚起來(lái)就會(huì)形成奔騰不息的河流；一片枯葉，落入樹(shù)根就會(huì)化作春泥更護(hù)花。世界上并不缺少美，用心靈去體會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，這也是一種美。
每當(dāng)比賽，想要?jiǎng)倮氖俏遥幻慨?dāng)玩耍，想要贏的是我；每當(dāng)考試，想得第一的還是我……兒時(shí)，我討厭失敗的滋味，隨著時(shí)間如水的蒸發(fā)，我也越發(fā)不愿失敗。但是那次，我體會(huì)到了失敗的滋味。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我就要去參加圍棋比賽了，心情十分激動(dòng)。我與同伴坐上車，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了比賽地點(diǎn)。我迫不及待地開(kāi)始找場(chǎng)地，進(jìn)行第一場(chǎng)對(duì)奕。這時(shí)，陽(yáng)光也逾發(fā)燦爛，好像預(yù)示著我的勝利。果然，這局我大獲全勝，臉上也是陽(yáng)光燦爛。
第二局，我因一時(shí)疏忽，失利了。心中十分沮喪，望著那笑得燦爛的陽(yáng)光，我覺(jué)得那是太陽(yáng)公公對(duì)我失敗的無(wú)情嘲笑。心中的悲傷，沮喪交織在一起，如江水般涌現(xiàn)。我跑到爸爸跟前，爸爸看到我一臉不高興的樣子，說(shuō)：“這局是不是輸了？沒(méi)關(guān)系，有個(gè)成語(yǔ)叫“塞翁失馬，焉知非福”，輸這一局，以后就會(huì)贏呢！”我聽(tīng)了爸爸這番話，充滿自信，后來(lái)幾局都大獲全勝。
“塞翁失馬，焉知非�！保谀菚r(shí)懵懂無(wú)知的我看來(lái)只是一句鼓勵(lì)罷了，現(xiàn)在想起，是呀，失敗何嘗不是好事呢？失敗一次，就可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加進(jìn)步，這是成功所不能給予的。“失敗乃成功之母”，有時(shí)候，失敗可能比成功給自己帶來(lái)的好處還要多。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝，每一片葉都制造出一朵艷麗的花。兒時(shí)的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的美�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我用心體會(huì)到了，感受到了，原來(lái)，失敗也是一種美！
初一作文 篇7
坐在村里的九級(jí)青石高臺(tái)上，手中持著陪伴你多年還有點(diǎn)泛光的拐杖，用你那混濁的雙眸望向由村口向外延伸的道路。你似乎看不路的盡頭，但是卻能看見(jiàn)那段紛火流年中的幕幕場(chǎng)景。
一些經(jīng)風(fēng)一吹，就又復(fù)蘇的傷口和隱忍，會(huì)在某一闕塵緣轉(zhuǎn)角處，給你再次捎來(lái)淚雨紛飛的疼痛�？蔹S的杏葉隨風(fēng)飄落在地，你似乎想起那些年它盛開(kāi)的模樣。可是在盡情舒長(zhǎng)綠意時(shí)，一個(gè)炮火卻無(wú)情地在它的近旁響起。無(wú)法預(yù)料的戰(zhàn)爭(zhēng)，打碎了本已平靜許久的土地，也打開(kāi)了一條本不應(yīng)是你走的紛火流年人生路。
連綿的戰(zhàn)火，焦毀的土地，喚起了國(guó)民的大覺(jué)醒，也喚起了女性的大崛起。身為女子的你，此時(shí)此刻，你忘記了自己的柔弱，忘記了自己的傷疼，忘記了自己的眼淚，走出家庭，與千萬(wàn)男同胞一起，肩負(fù)起反侵略反壓迫的民族使命、歷史重任。你以前所未有的姿態(tài)，與危難的祖國(guó)同呼吸，與苦難的人民共命運(yùn)。
你好像看見(jiàn)了一個(gè)穿著補(bǔ)丁舊衣，戴著布滿黃土的頭巾，腳穿露趾頭的草鞋的人，對(duì)，正是當(dāng)初年輕時(shí)候的自己，在朝你微微一笑。那時(shí)的你毫不猶豫地投入中國(guó)人民的武裝軍隊(duì)，加入戰(zhàn)斗。曾幾何時(shí)，敵人的炮火濃煙進(jìn)入了村莊，父老鄉(xiāng)親慘遭屠殺，親人欲救自己用身體擋住了侵略者的槍口，家人的鮮血不住地噴出……戰(zhàn)亂中的淚水是廉價(jià)，歷史不相信眼淚，用衣袖擦干淚珠，勇敢地站起來(lái)，拍拍身上的塵埃。雖然你沒(méi)有像沖在前線的占戰(zhàn)士那樣與有國(guó)仇家恨的敵人槍戰(zhàn)火拼，但是處于后方的你仍然盡可能的貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情，槍炮無(wú)眼，身上大傷小傷無(wú)數(shù)，鮮紅的繃帶不知換了多少，或許今日才好的傷口明天也許又會(huì)添上幾道痕。這樣的抗戰(zhàn)生活不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，在多少個(gè)不眠的黑夜里祈禱明天必把鬼子趕出中國(guó)，戰(zhàn)火能夠永遠(yuǎn)的停熄。終于，盼望有果，在1945年9月3日令國(guó)人沸騰的日子里，日本簽下了投降書，你的心才穩(wěn)穩(wěn)地落地。紛火流年，你曾走過(guò)了被暴風(fēng)雨所打擊過(guò)土地，回歸故里，已是滿目瘡痍，道路邊雜草叢生。
如今歲月流轉(zhuǎn)，白霜爬上青絲，記憶也不再清晰。但是，你最歡喜的還是每日與孫兒訴說(shuō)著那一段段紛火抗戰(zhàn)中的英雄人物。流光早已湮沒(méi)了曾有的鮮血味道，然而你，希望后人勿忘歷史，愛(ài)好和平。
一陣風(fēng)襲來(lái)，杏葉飄零，你從回憶中出來(lái)，雙眼早已濕潤(rùn)。拄著拐杖，顫顫巍巍地走下青臺(tái)。
初一作文 篇8
生命的路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭。
那一年，她們十六歲。
敏是一個(gè)很孤獨(dú)的女孩，曾幾何時(shí)，她也擁有一個(gè)溫暖的家，那位疼愛(ài)她的母親，曾許諾讓她永遠(yuǎn)快樂(lè)的父親。一夜間，都隨那張離婚協(xié)議書煙消云散了。也許，一切美麗的事物都有有效期，幸福也逃不開(kāi)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？
在敏的課桌上，刻著一排字：不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。一次偶然，蕙看見(jiàn)了。蕙是一個(gè)樂(lè)觀的人，她也有一個(gè)座右銘：樂(lè)觀的人不是比悲觀的人遭遇少的不幸，只是她們比悲觀者清楚的明白，幸與不幸都是人生的一部分。蕙希望能改變敏，就算只能讓她開(kāi)心一丁點(diǎn)也好。
蕙找到了坐在操場(chǎng)一角的敏，那黯淡無(wú)光的眼神真的是出自一個(gè)花季少女身上的嗎？今天天氣真好！蕙主動(dòng)和敏打招呼，敏有一點(diǎn)錯(cuò)愕，隨即又用冷淡的語(yǔ)氣回應(yīng)：是嗎？蕙就是這樣，不斷的撩起話題，敏又冷淡的回應(yīng)。最后，敏決定回去值日，想起那堆只會(huì)用掃把打鬧的蠢貨，她皺了皺眉頭。我來(lái)幫你。蕙心領(lǐng)神會(huì)道。這一次，冷漠的臉上再次掩飾不了驚訝，已經(jīng)多久了，有人主動(dòng)提供幫助。還是，無(wú)事不登三寶殿？
為什么對(duì)我那么好呢？我?guī)筒涣四闶裁础?/p>
因?yàn)槭桥笥�，而且要做永遠(yuǎn)的朋友哦！為了引證這句話，敏決定計(jì)算永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
她們成了形影不離的伙伴，一起穿梭在大小的圖書館，一起上學(xué)、放學(xué)，一起午餐，同學(xué)都笑話她們是雙生兒。敏漸漸的開(kāi)朗起來(lái)，她冰封的心開(kāi)始融化，盤踞在她心底的苦也不再蔓延。
越是美麗的東西，人就越渴望得到，越害怕失去。
敏的獨(dú)占欲很強(qiáng)，她希望敏只和她一個(gè)人好�？墒撬饾u的發(fā)現(xiàn)蕙對(duì)誰(shuí)都一樣好，有時(shí)候，蕙也會(huì)扔下她，和其他同學(xué)一起放學(xué)；有時(shí)候，蕙也會(huì)撇下她，獨(dú)自去食堂。那顆脆弱的心，再次結(jié)霜：世界給我希望的同時(shí)，也緊接著失望。
敏開(kāi)始有意無(wú)意的躲著蕙，蕙找不到敏，只發(fā)現(xiàn)了敏的一本草稿，上面橫七豎八的寫了一行字：
不要太相信許諾，許諾是時(shí)間結(jié)出的松果，誰(shuí)能保證不會(huì)被季節(jié)打落。
蕙并沒(méi)有忘記她的諾言，只是她對(duì)朋友有另一層理解：虛假的友情就像人的影子，有光的地方它才出現(xiàn)，陰暗的地方它就不見(jiàn)了。友情是埋在內(nèi)心的種子，只要有心，又何須形影不離呢？
第二天，敏發(fā)現(xiàn)在她的字下，新添了幾行字：
無(wú)論歲月如何蹉跎，讓純真永遠(yuǎn)；
無(wú)論社會(huì)如何冷酷，讓善良永遠(yuǎn)；
無(wú)論人情如何世故，讓友情永遠(yuǎn)；
無(wú)論往事如何不堪，讓愛(ài)永遠(yuǎn)。
敏的眼睛濕潤(rùn)了，那位曾和她感知同一個(gè)默契，曾珍愛(ài)相同回憶的朋友，是如此的了解她。
過(guò)錯(cuò)，是短暫的遺憾；錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾。敏不愿再失去什么了。她頭也不回的奔去操場(chǎng)，她知道，那里有一個(gè)人，在等她。
生命的'路，很遙遠(yuǎn)，但有盡頭，愛(ài)在心里，無(wú)限無(wú)期。
初一作文 篇9
“哈哈哈，李小林那滑稽的動(dòng)作笑死我了�！蔽易陔娨晞∏胺怕暣髮W(xué)�！般邈�，矜持�！眿寢尶吹竭@一幕出聲阻止我繼續(xù)笑下去�！皨寢�，為什么，我每次都這樣說(shuō)我，我性格大大咧咧的，想哭就哭，想笑就笑關(guān)矜持什么事�！蔽覇�(wèn)道�！鞍Γ≌娌恢涝趺凑f(shuō)你了，在公共場(chǎng)合要矜持，笑的時(shí)候不要笑太大聲�！眿寢屆业哪X袋�！澳菫槭裁茨猩梢栽诠矆�(chǎng)合大笑，我們女孩子就不行？”我反問(wèn)�！澳闶桥⒆樱⒆幼钪匾氖邱娉�，他們是男孩子，他們和你不同�！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
什么嘛！女孩子就不行，男孩子卻可以。要是我是男生就好了，可偏偏我是個(gè)女孩。我心里不滿的抱怨道�！鞍。∥覟槭裁床皇悄泻⒆��！蔽掖舐暤卣f(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)全部人的視線都轉(zhuǎn)移到我身上，被那么多人注視著，氣氛很尷尬。隨后班里爆發(fā)出一陣陣笑聲�！肮�，他想當(dāng)男孩子�！薄爱�(dāng)男孩子有什么好的，真不懂她是怎么想的。”……此時(shí)的我好想找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，好窘迫。
媽媽說(shuō)女孩子要是像男孩子那樣，那叫做粗魯。可我一點(diǎn)也不覺(jué)得，不就是想當(dāng)個(gè)男生而已嘛！有的女生還剪男生的那種頭發(fā)，甚至跟男生混在一起玩。我們班里就有一個(gè)，胖嘟嘟的，性格大大咧咧，還馬虎。瞧！她又跟那些男生混在一起玩了，跟那些“兄弟”勾肩搭背�！肮抑v的笑話好笑不？”我很羨慕她，她率真，一點(diǎn)也不做作。
想想當(dāng)男生的好處：作業(yè)不及格也不會(huì)被罵（偶爾罵幾句的那種），不寫作業(yè)頂多被罰站（要是女生的話，老師非要說(shuō)幾句，什么作為女孩子怎么不可以完成作業(yè)之類的話），還可以不用做家務(wù)（又不會(huì)被罵，家務(wù)活大多數(shù)都是女孩子做）。在公共場(chǎng)合大笑別人也不會(huì)覺(jué)得奇怪（若是女孩，路人一定會(huì)用一種奇怪的眼神望著你）……
想當(dāng)個(gè)男生，��！下輩子我希望我是男孩子。
初一作文 篇10
我愛(ài)寧?kù)o，愛(ài)隨性。
第一眼見(jiàn)到我的人都說(shuō)：“這人真靜�！币苍S是外表的文靜，使我內(nèi)心也變得喜歡寧?kù)o。
我愛(ài)靜靜地坐在陽(yáng)光正好的天臺(tái)邊，靜靜地享受繪畫的樂(lè)趣。用一顆恬靜的心勾勒出不同的畫面，傾聽(tīng)色彩的囈語(yǔ)與白紙的低吟。
或是隨性的潑上我最愛(ài)的顏色，輕嗅那淡淡顏料清香與紙的芳香。安閑與平靜中，藍(lán)色仿佛是蔚藍(lán)深海中那一顆顆沉寂的貝殼，精致花紋的縫隙間有著海的寧?kù)o與深遠(yuǎn)；綠色仿佛青樹(shù)翠蔓間那微舒的枝條，春意盈滿著綠的安寧與新生；紫色仿佛歐洲古建筑群那一座座高聳的石柱間唇齒微啟的少女蒙著的朦朧面紗，神秘與安詳。
我愛(ài)這種安靜，隨性的畫筆是我最美的邂逅。
我愛(ài)平和地臥在琴鍵旁，興起時(shí)輕撫一曲頗具中國(guó)風(fēng)的古典樂(lè)曲。仿佛與這遙不可及的琴鍵，相互依存，相互聆聽(tīng)。輕撫黑白，也許是世上最寧?kù)o的感覺(jué)，音樂(lè)與琴音會(huì)把最浮躁的心安撫得平靜。
一曲終了，留下的是溫暖的回憶與靈魂的滿足。隨性的我，仿佛又找回了初心。
我愛(ài)安靜的鋼琴，因?yàn)樗傇陔S性后，讓我明白快樂(lè)的真諦。
我愛(ài)沉默的靜置在書桌前，平靜地觀望同學(xué)的嬉戲與生命的靜好�；蚴窃诔聊蟹啪彯厴I(yè)班的急促與焦急，安詳?shù)刈鑫以撟龅氖�，因�(yàn)樵谖铱磥?lái)，生命就如那一片片汪洋，博大深沉中更多的是緘默，平靜地接受生活的洗禮與成長(zhǎng)的痛苦，這些猶如小溪與大河，它們靜靜地流淌與匯聚，筑成你生命的汪洋，而平靜是謙虛，寧?kù)o得以致遠(yuǎn)。
夜晚久不熄滅的燈光下，我常常寧?kù)o地坐在燈光里，書寫成長(zhǎng)需經(jīng)歷的千百道考題，漸漸地不情愿也變成了接納，浮躁也化作了沉寂。在寧?kù)o中學(xué)會(huì)了刻苦，在寧?kù)o中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這一切，是寧?kù)o給于我的。
我就是這么一個(gè)隨性，寧?kù)o的人。也許默默無(wú)聞，卻也盡力地爬向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，也許一路平凡，卻也有恬靜作伴，從未孤獨(dú)。
無(wú)論努力的結(jié)果如何，不忘初心的寧?kù)o與隨性，便能寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
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