- 初三勵志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初三作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 1
清晨，一縷朝陽鋪灑在我的被子上。
下了床嗎，揉著惺忪的眼睛來到陽臺，用力吸了口空氣，嘴角也不自覺地?fù)P了起來。下了這么多天的雨，窗外都會是什么樣呢?望了望樓下的花園，我徑直下了樓。
我以為下了這么多天雨小草會打不起精神，會聳拉著腦袋，然而，我錯了。
我看見的是它正驕傲地抬著頭，經(jīng)過大雨的洗禮變得更有了生機，本已掩蓋不住的綠意也更深了......看著眼前的小草，我想，是啊，小草并不脆弱，它比有的人還要堅強。有的人在遇到風(fēng)雨、困難的'磨難后會變得更加的不堪一擊。然而小草并不是，在暴風(fēng)雨的洗禮后反而使它更強大。望著眼前的小草，陽光照射在它的身上，我不禁看出了神。
忽然，一顆水珠滴在了我的唇上，不偏不倚，正好滴在這里。我迅速回過神來，下意識地抬頭，然而，在那一刻，我的心便像巧克力般甜甜地融化了。它正默默地往樹的頂端努力地爬著，始終不停歇，可是，爬了那么久卻依然在樹中間。濕潤的樹身，和它濕潤的身軀似乎融為了一體。那么久還在那里，可想而知，它先是花費了多大的努力才取得那樣的成績。
是的，一只小小的蝸牛正在那里不懈前進著。
可是，又有多少人能有蝸牛那樣的毅力呢，有的人習(xí)慣半途而廢，有的人甚至害怕吃苦，不會去努力，最后成為一個失敗者。
想到這里，我對蝸牛送出了祝愿轉(zhuǎn)身離開。往陽光下走去。
我頓住了腳步。
我慶幸我能看見小草對生命的熱情和渴望，蝸牛對夢想的堅持與執(zhí)著。
這些美好的事物，只因，我看見。
初三作文 2
炎炎夏日，熾熱的太陽盡情散發(fā)熱情。而我，在清涼的閣樓上透過敞開的窗戶細(xì)細(xì)地望著窗景，望著那炎炎夏日下的窗景陶醉著……
狹小的窗戶中，望去卻是極為廣闊的景色：稻田，河流，房屋，道路，樹叢，遠山，還有那我最迷戀的天空都融入了這幅窗景。太陽高高地掛在藍天上，陽光透過朵朵漂浮的白云灑在大地，田地里的白云的影子為耕作著的農(nóng)民遮起陰涼，農(nóng)民的汗水深深滋潤著作物的根，在樹叢和田地里透過葉影依稀看見有鳥兒從中騰飛或停歇，小溪里的魚兒偶爾躍出水面卷起陣陣漣漪，微熱的風(fēng)徐徐輕拂著纖細(xì)的'樹條舞動，路人和車輛迎著風(fēng)疾走在發(fā)燙的馬路上，裸露在陽光下的房屋里都躲著避暑的人們，人家小院里也有些迷戀夏日盛情的人在樹下乘涼，遠方的群山峻嶺卻仍舊朦朧在薄霧中……定格的框架竟展現(xiàn)出何等美麗的景色，這是多么美妙、愜意的事��！
其實窗景不僅僅只有色，還也有聲！
陰涼的閣樓里十分幽靜。往日里再熟悉不過的腳步聲，此刻也能將熟睡的人從夢中驚醒。但窗外卻截然不同，各種聲音交雜成截然不同的一首夏日催眠曲——熱情，奔放。樹林里蟬聲此起彼伏地響著，伴隨著隱隱約約的鳥鳴傳遍了這個夏日；河流的流水聲交雜著兩旁的風(fēng)聲和樹葉的“嘶嘶”摩擦聲如流水般地湍流不息；稻田里農(nóng)民的腳步聲與隨風(fēng)飄動起稻田的“沙沙”聲如波浪搬地此起彼伏，有時又有幾句人們的寒暄飄入其中；馬路上來來往往的人們與車輛太過嘈雜，以致連狗也不耐煩地發(fā)出咆哮。窗外很熱，混亂的聲音卻不顯得煩躁，而是多了幾分急促與熱情。我開著窗，外面雖然有聲音并且接連不斷地大聲傳播，可我卻昏昏欲睡。我想不單單是閣樓與微風(fēng)給予的涼爽，還有這一首特別的夏日催眠曲！
狂躁的夏日，人們的脾氣也隨之變得焦躁，易怒�？晌掖丝虆s沒有了心靈的浮躁，我的心靈似乎被這夏日的窗景所制服。窗景是夏日狂野的釋放，卻給予我心靈的沉靜。這看似不合情理的解釋卻是我此時此刻最深的體會。望著它，心靈仿佛掙脫了炎熱的煩躁，置身于涼爽的和諧之中，盡情揮灑自己心中的熱情。身心的解脫終于讓我體驗到夏日的另一番韻味，這種韻味撫平了我的心中的漩渦，使心靈的海面恢復(fù)往日的平靜，卻也釋放出不同于往日的熱情。炎炎夏日給了我一種全新的感受。
夏日窗景，在我的心中留下烙�。欢�，也在其中揮灑自己的美好青春！
初三作文 3
“天上有一個月亮，月亮旁邊有一顆星，山上有一棵樹，樹下有一座樓�！痹谖业纳�，有一個很重要的人給我留下了很多美好的回憶和無限的力量。當(dāng)別人不理解我的時候，他總能第一個站出來安慰我，那就是我的同學(xué)楊曉，他離不開我。
就我記憶所及，她可能瘦了一些，但是在和同學(xué)接觸的時候，她的臉上總是帶著微笑，眼睛變成了一條細(xì)細(xì)的縫，白皙的臉總是讓我們有無限的笑容。大家都親切地稱他為“小白臉”，但那櫻桃嘴才是他最大的'武器。面對巨大的挫折，他總能一句話輕松放下。而他生氣的樣子，是我腦海里印象最深刻的，也許平時大家可能看不到他的表情，但這件事留給我了。但是，她的憤怒分為三個階段：初級、中級和高級。初期，他的臉總是像往常一樣冰冷，毫無生氣，一個人。誰和他說話都只說了幾句，然后就沉默了。
但是慢慢到了中間階段，你會發(fā)現(xiàn)他的臉會變得有點紅，臉上會露出一種極其不耐煩的神色。有時候他的聲音會稍微大一點，手腳會比平時快很多。因為每次有女生欺負(fù)他，他總會帶一句“好男人不和女人打”，然后走開。最后一個階段出現(xiàn)，說明你真的惹到他了，臉通紅，手捏得像塊硬石頭，使勁拍桌子，別人向他道歉。如果你還反咬一口，那么這就是一場無休止的“戰(zhàn)爭”。一聽，是不是有一種“看后面趕緊嚇跑百萬雄獅？”的感覺。
雖然憤怒是人的情緒之一，但它總能給每個人帶來更多的快樂。好朋友，好同學(xué)，好知己，我永遠不會忘記你的樣子。
初三作文 4
我們從小到長大成現(xiàn)在，接受了不少事情：接受淘氣的同桌；接受老師的交給的任務(wù)，接受自己的相貌和天分……
接受，這是人生中的一門最重要的'課程啊。我們也許不認(rèn)為接受有多么重要，但是，你要是不會接受的話，你就無法適應(yīng)一些對你來說并不好的環(huán)境；無法友好與他人友好相處；無法立足于社會。由此可見，接受對一個人有多么大的意義啊！我們?yōu)榱俗约汉蜕鐣譃槭裁床荒軐W(xué)會接受？習(xí)慣為自己或別人接受呢？
我本來也不習(xí)慣接受，通過一件事之后，我這才知道了接受的重要性。有一次，我的一個表姐在我上四年級的時候升入了初中。我覺得姐姐在小學(xué)學(xué)習(xí)很好，到了初中之后一定會學(xué)習(xí)更好的。有一次我和表姐聊天時她一直在喋喋不休的抱怨。其實，她并不是多么笨，只是，她不會接受，無法專心的好好學(xué)習(xí)而已。
有一次，我經(jīng)歷了一件事情，這件事徹徹底底的讓我習(xí)慣了接受。一次暑假，媽媽讓我去上了一個月的英語補習(xí)班。我和姐姐一起去！我”絕望“地大喊了一聲，媽媽不以為然地說：”怎么了？有什么意見么？“天哪！誰不會有一大堆的意見？可媽媽當(dāng)時十分嚴(yán)肅，我只好順從地說了一聲：”哪里有？我沒有，姐姐也沒有呀！是不是，姐姐？“”對對，我反正沒有意見，我愿意上……“盡管姐姐的眉頭擰成了一個疙瘩，她也不說不上補習(xí)班。我這才發(fā)現(xiàn)，世界不是以一個人為中心的，每一個人都必須要接受。
我們一定要學(xué)會并習(xí)慣接受，接受一切。
初三作文 5
時間，就在我記憶的某處，靜靜地流淌。驀然回首，已經(jīng)消失的無影無蹤。生命的歷程已經(jīng)滑過時間的畫筆，我曾經(jīng)走過一次。
—銘文
總是不經(jīng)意間，時間已經(jīng)到了某個角落，我已經(jīng)踏上初三的大門。初三，一個熟悉又陌生的名詞，既讓我期待，又讓我恐懼。不知道是期待還是害怕。只是每次說到初三，我的心總是撲通撲通的跳……初三，初中最后一門課，也是最重要的一年，也是收獲的季節(jié)。而我好像還沒準(zhǔn)備好，門已經(jīng)悄悄打開，不知不覺已經(jīng)進入初三的門檻。人口中可怕的入學(xué)考試正一步步向我們逼近。面對它，我不知所措，內(nèi)心的'緊張和迷茫瞬間就出來了。但是，我也知道，眼前會有很多困難和考試，會有一系列瘋狂的壓軸題，一系列看似沒完沒了的試卷等著我們?nèi)スタ耍ネ瓿�。但是，我別無選擇，沒有退路，唯一的辦法就是因為今年某個晚上作業(yè)太多，題目太難而趴下哭，但是哭完之后，我應(yīng)該馬上起床，告訴自己，堅持下去，因為我在為自己的毅力和信念努力奮斗——因為我已經(jīng)高三了。多少次我們因為名冊上鮮紅刺目的痕跡而放棄希望，多少次我們重新拾起希望，即使失敗，即使受傷，也從未氣餒。但是過了這一年，我們年輕的人還剩下什么呢？剩下的是為年少輕狂嘆息，還是為桀驁不馴后悔？夏天，年復(fù)一年，但紅塵依舊，寒冷依舊，但此生再也過不去。人生短暫，青春稍縱即逝。
我只希望一年后走出考場時，我能微笑著對自己說：“我從沒后悔過我的初三。”我在初三！
初三作文 6
初三已經(jīng)來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔(dān)憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑，可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。
我是一個很沒有安全的人，也因此對于身邊的事物十分敏感，每每發(fā)生一點什么小事，我就會被它影響，不能專心的學(xué)習(xí)，我無奈。每當(dāng)你們問我，你有沒有盡全力時，我猶豫著回不回答，因為我心底已經(jīng)有了答案，我沒有！我總是無法向你們說的專心致志，但是我自認(rèn)為我有努力，只是像你們說的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的'確，我過分的依賴著身邊的人，每每有疑問時，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，于是我向你們求救·時間一長，有時我看見難題就想去找你們。依賴就是這樣慢慢形成的。
有時候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧？
我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧，有時他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時候，生活就是如此無奈，初三的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。
初三作文 7
帶著彷徨，憂郁，畏懼，我走進了初三。
曾經(jīng)，每當(dāng)路過初三這片界域時，它總那樣整潔，那樣的神秘，還有一種讓人想要觸摸的感覺，于是，我便向曾經(jīng)的初三學(xué)生們詢問，它究竟是怎樣的。答案有很多：有人說它像戈壁，淡漠，有人說它是山谷，幽深，孤寂；有人說它是大河，只要你緊握理想的船槳，劃過去，就能看到美好的風(fēng)景。眾多答案，讓我迷茫。
如今親自走進初三，度過一個有一個緊張而有序的日子，也經(jīng)歷了一點挫折，戰(zhàn)勝了困難，每當(dāng)我考試考砸，遙遠的曙光總會激勵我努力向前。漸漸的，我明白了，人生要有遠大的目標(biāo)：為祖國的.未來，擔(dān)起自己的責(zé)任。
我知道，我們今天做的一切努力，都是為了這個目標(biāo)，而不是為了一次考試，9年的求學(xué)之路讓我告別童年，走進少年時代，要實現(xiàn)我的人生理想。做一個對祖國有用的人，路還很長。
中學(xué)生對幸福的追求雖然多樣但是如果我們不把過程看得更重要，如果沒有過程中感到奮斗的樂趣，就不會得到長久的幸福，因為，達到目的之后感到幸福是短暫的，而過程與人生同在。
挺直我的胸膛，抬起頭，望前方：既有溝壑，也有屏障，但我不害怕，我有信心和實力。
終于，我也是一個令人羨慕的初三學(xué)生了。
我將堅信，自信，堅持不懈的走過初三。
初三作文 8
不知不覺中，已漸漸走進七月的盛夏，這個夏天對于我來說既是明媚而又夾雜著幾屢憂傷。三年的初中生活既已落下帷幕，終于可以好好的喘一口氣，閑暇時可以瞭望天空。雖然這里的天空不是那樣的湛藍，但卻讓我充滿了無限的遐想，憧憬著未來，些許會比現(xiàn)在更令人向往。但一起打鬧的同學(xué)也在不知不覺中各奔東西，離別時我并沒有哭，只是默默的與他們一一擁抱，腦子已一片空白。真的`不知何時再見面，也許是十年，二十年......即使再見面，我們還會像以前那樣，一起游戲，一起回家，一起談?wù)撓胝f的話題？因此相對于憧憬，我更喜歡回憶，回想起以前的美好點點滴滴。
上學(xué)期間，籃球成了我們唯一的話題，每節(jié)下課，都會湊在一起談?wù)撟蛉盏膎ba，和自己喜歡的球星，中午的時候，碩大的籃球場上總會看到我們揮汗如雨，滿場狂奔，幾個女生在一旁對著我們大喊大叫，即使再天氣再怎么熾熱，也不過如此。跑回教室老師看到我們，便喋喋不休“要是把精神頭用在學(xué)習(xí)上多好”我們只是互相看看，一笑而過。中考之后，有幾次依然在一起打球，但不知為何，心里總覺得缺點什么東西。成績出來之后，也許是失利的原因，和他們說話的機會更少了，我也只會獨自一人，默默的祝福他們，也同時祝福自己，順利地走過新的征程.......
初三作文 9
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)。盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
在一個寒冷的冬天，我晚上睡覺脫毛衣時，聽到了“沙，沙”的聲音，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了毛衣上有一些藍色的火，難道這是鬼火嗎？我越看越害怕，不由自主地叫了起來，媽媽焦急地跑來說：“女兒，怎么了？”我把剛才的事一五一十地告訴媽媽。媽媽松了一口氣，笑著說：“那是衣服與衣服摩擦后產(chǎn)生的靜電�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸办o電是什么呢？”媽媽說：“明天咱們做個實驗吧！”說完媽媽走了，我關(guān)上燈，睡到床上，很快就進入了美夢里。
第二天早上，我早早地起床，叫醒媽媽來到桌前。媽媽讓我準(zhǔn)備一張白紙和一根吸管，接著叫我把白紙撕成碎片，把吸管放到碎紙片上去。可是一點動靜都沒有，我問媽媽：“為什么一點動靜都沒有呢？”媽媽向我要了那根吸管，用吸管在頭發(fā)上摩擦了幾次又遞給我。我接過吸管把它放在碎紙片上，神奇的事情發(fā)生了，碎紙片馬上貼到了習(xí)吸管上。這是為什么呢？無數(shù)的疑問從我的'腦海里閃現(xiàn)。媽媽好像明白了我的心思，微笑著說：“秘密是在生活中，任何兩個不同材質(zhì)的物體相互摩擦后，就可以產(chǎn)生靜電。就像剛才，吸管摩擦后，就產(chǎn)生了靜電，所以和碎紙片吸在一起了。”我心中的疑團終于解開了，原來是這樣的。
原來生活中有這么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察去發(fā)現(xiàn)。那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
初三作文 10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，從古時的四書五經(jīng)，到目前的科幻小說，無一不被人們受益匪淺。
我是一個特別愛念書的少年，1日二十四小時中，我沉浸于書香的時間就有五六個小時。有一天，我翻開《小學(xué)必背古詩80首》時，忽然發(fā)現(xiàn)了《示兒》一詩，我猛地想起老師常提到這首詩，說這首詩句句都是千古名句，體現(xiàn)了偉大的`愛國主義精神。我連忙默默品讀起來，看著看著，竟不由自主地讀了出來：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！边@首詩體現(xiàn)了陸游偉大的愛國主義精神，我立刻把這首詩背了下來。后來，在一次語文競賽上，竟有一道填空題是需要寫出“王師北定中原日”的下一句，我非常快答了出來，看著那些急得抓耳撓腮的同學(xué)，我心里哈哈大笑起來。念書真好！
念書不只幫我填了一個空，加了幾分，還幫我收獲了不小的功績呢！
我家有一本也不知曉是哪個“世紀(jì)”的舊書，名叫《成語故事大全》，把枯燥無味的成語轉(zhuǎn)化成一個個小故事，再用漫畫生動形象地表達出來，是我最喜歡的書本之一。去年，第二屆“妙語連珠成語電視大賽”開始時，我二話不說就報了名，然后抱著那本《成語故事大全》一路披荊斬棘，先后奪得了市賽一等獎和省賽“出色隊”的榮譽稱號。念書讓我收獲了讓人羨慕的榮譽，念書真好！
書，讓我開闊視野；書，讓我增添樂趣；書，讓我推薦快樂。啊，念書真好！
初三作文 11
告別虛偽的面具，做一回真實的自己；告別竟有獨自踏上陌生陌生的征途；告別童年進入無彩繽紛的花季。
——題記
小時候總是盼望著快點長大，因為可以像爸爸媽媽一樣不用考試，不用學(xué)習(xí)了。漸漸的我度過了美味的童年進入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細(xì)沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠�？涩F(xiàn)在的我卻在懷念著童年，渴望著童年，長大的我卻又想回到了童年。可是世界上沒有賣后悔藥的，現(xiàn)在的我只有告別童年，珍惜現(xiàn)在。
告別童年走出稚嫩，走出無知，走向成熟，跨入了花季與雨季，走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美，但是這里卻少了一份天真，一份可愛，一份真摯。天空還是一樣的灰暗，一樣的下著雨，也許這就是那份成熟。
告別童年，努力忘記童年，但是誰有能真正的'忘記呢？童年是美好的，是天真的。兒時的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時的照片是那么的可愛。但是現(xiàn)在我走向了成熟，我多了一份沉重，少了幾分可愛，小了幾分天真，但是我也有了屬于自己的想法。
告別童年“闖”出自己的道路，走向我們自己的青春。在這里我們體會到了奉獻的快樂，自豪的，讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟，有我們的青春足跡，有我們懷念的童年。
告別童年讓我們與青春一起上路！
告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路！
告別童年！
初三作文 12
時光飛逝，六年的小學(xué)生活只剩下一年就結(jié)束了。懷念那些被草覆蓋的人。無憂無慮的一天。一瞬間，那些美好的畫面重新出現(xiàn)在我的眼前。突然，時間回到了我永遠不會忘記的夏天。我記得有一天放學(xué)后，雨下得很大。我撐著傘在雨中行走。但是我必須在6點前回家。雨中，我聽到一個嬌弱的聲音，“大哥，請過來。”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)是一個小女孩。出于好奇走過去。剛過去就后悔了。因為她讓我?guī)Щ丶�。我心想：“今天這么好的心情送她回來，真難得？另外，今晚還有《超級女生》！算了吧！”于是，我笑著對小姐姐說：“我沒時間了，你自己回去吧！”突然，小姐姐的臉上出現(xiàn)了失望。她突然緊緊地盯著我的眼睛，我似乎感覺到她眼里有什么東西在強烈地攻擊我的決定。我的心又軟了。我問：“你家人怎么不接你？”她不好意思地說：“爸爸媽媽忙著接我。奶奶不知道為什么還不接我�！毙〗憬愕穆曇粼絹碓叫。睦镌絹碓街�。我該怎么辦？如果我送她回去，我的'心會不平衡；如果你不把她送回去，你會受到道德的譴責(zé)。我閃了一下手表。哇，現(xiàn)在是5: 45。我想在6點前回家。最后道德心被征服了，我說：“你自己回去吧！”然后離開了。小姐姐的身影就這樣一點一點的消失在我眼前。
雖然時間久了，但心里一直有個疙瘩。小姐姐，如果我及時回去，我會送你回去的，我會的。
初三作文 13
嘿，那是什么東西？太神奇了！”我歪著頭問爸爸媽媽。那是一年級的暑假。我和爸媽路過東輝閣廣場，看到很多大佬姐姐都穿著“怪異”的四輪鞋。在熙熙攘攘的人群中，我如離弦之箭般著迷，直到父親叫我才回過神來。
過了好幾天，總想著那雙“奇怪”的鞋，一邊吃，一邊看電視。甚至在睡夢中，我也幾次夢見自己穿著那雙“奇怪”的鞋子，在空曠的廣場上飛奔，像一匹在茫茫草原上飛奔的馬。那種感覺真的很奇妙！
十天后，我的生日到了。我媽答應(yīng)早點送我一個神秘的禮物，會讓我驚喜到生日。這一刻終于到來了。我一看，哇！我的'夢想“四輪飛鞋”！我媽跟我說這些是“旱冰鞋”，我歡呼雀躍，高興地點點頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我求爸爸教我輪滑。爸爸答應(yīng)我們在星星稀少，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚來東輝閣廣場。在父親的幫助和指導(dǎo)下，我穿上旱冰鞋，戴上護手墊、護膝、護肘和頭盔，開始學(xué)習(xí)。
我穿上旱冰鞋，只能在父親的幫助下找到重心，保持平衡。動一步就變得很困難，像剛學(xué)會走路的小娃娃。真的是“面對深淵，像被薄冰覆蓋”。漸漸地，我能夠穩(wěn)定自己，慢慢滑行，學(xué)會剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉，似乎我也被這股微風(fēng)吹動了。不知道為什么，我的腿不由自主地向前滑去。為了保持平衡，我的手像舞蹈一樣在空中跳舞。
初三作文 14
整幢教學(xué)樓只有我們初三在上課。時常感到恍惚，懷疑現(xiàn)在里高中的門檻真的那么近了嗎？
連綿幾日的陰雨，下午的天空才泛出淡淡的藍。我埋頭拼命趕著晚上補習(xí)要講的試卷。
忽然所有目光向后投去，時間凝固了。我放下筆，不知為什么跑了過去，拖住了一個正要撕打的男生，我夾在中間，心跳不已。一個男生抓起了一把椅子，舉過我的頭要砸向另一個人。我閉上眼祈禱……
老師進來了，一切恢復(fù)。
回到座位，我一點力氣都沒了，那起筆繼續(xù)做試卷。知道老師多次重復(fù)“其他作業(yè)收起來！”我才反應(yīng)過來――已經(jīng)上課了。我向四周望去，教室好寬，好大，人好少。真的上課了嗎？人還沒到齊吧？我認(rèn)真看了看，好象本來就是這些人，沒少，不過總覺的掉了什么。
“報告！”聲一節(jié)課陸陸續(xù)續(xù)，沒有間斷。
原來還有這些人，我怎么沒注意到？教師里好象坐滿了人，像剛上初一那會兒，鬧喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔，既熟悉又陌生。他們在社會上適應(yīng)嗎？想到社會，我不禁寒顫，那似乎離我好遠。
天空很淡，操場邊的.梧桐葉已經(jīng)開始飄落，教室很靜，也很大。我似乎可以聽到老師說話的回音。
同學(xué)們現(xiàn)在沒說話了，大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)睡著了。
感覺很冷，有種想哭的沖動。初中三年很快就要過去了。
初三作文 15
天空中，藍色的白云間閃過一絲腳印，一群可愛的小鳥在藍天上劃過一道美麗的弧線�！芭椤钡囊宦晿岉懀恢圾B從隊里掉了下來，狠狠地摔在地上！
垂死掙扎
我輕輕的走著，聽到了小鳥的細(xì)小掙扎，那種掙扎是那么的凄慘痛苦……我又向前走了幾步，蹲下來，撫摸著它受傷的翅膀，把它抱回家。我照顧的很好，給它上了發(fā)條，但是它的右翼斷了！他知道自己的右臂斷了，每天不吃不喝。我知道他怕你再飛起來。作為一只鳥，有什么比不能飛向藍天更難過的？它絕望地看著我，試圖希望我能給它另一只翅膀！但是我除了默默祝福什么都做不了！
隱形的翅膀
看著它那么可憐，我都快哭了。我不知道該怎么辦。只能看著它一天天瘦下去！直到有一天，斷了線的風(fēng)箏飛到我家門口。風(fēng)箏是鳥的形狀。因為是紙，好像左臂某處不小心斷了，但是風(fēng)箏飛過了鳥眼！我心想，這就是風(fēng)的原因！但是只有笨鳥才會相信風(fēng)箏的'左臂是隱形的翅膀！小鳥開始新接觸飛行！
奇跡誕生了
他開始吃東西，胃口很大。吃完飯，他就不懶懶地睡覺了，匆匆跑到草坪的小角落練習(xí)飛行。他又重又矮，不知道被摔了多少次。雖然幾乎飛不起來，但我還是悄悄給它打氣，因為即使飛不起來，活著也沒意思。它是一只鳥，鳥生活在天空中。一切又出乎我的意料，它飛了，雖然不高也不遠，但是它飛了！它做到了，帶著真翼和隱形翼回到了天空！
既然一只鳥單翼飛行，真的是奇跡嗎？
飛吧，即使翅膀斷了.
初三作文 16
我不記得我是什么時候開始這種生活的。我每天只是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，再學(xué)習(xí)，再吃飯。當(dāng)我在床上騎自行車上學(xué)時，每個人都看不到青春的陽光，只是有點累。拖著沉重的腳步，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步走上樓梯，然后開始了一天的奮斗，期待，期待，好不容易當(dāng)鈴聲響起，但老師沒有聽進去，繼續(xù)長篇大論，當(dāng)下課宣布的時候，抬手看了看手表，時針又無情的撥開了幾分鐘。我正打算休息一下，突然上課鈴響了。真是不幸。唉，我不得不打開書本，跟著班級代表去學(xué)習(xí)，靜靜地坐著等老師來上課。三年級的'生命何時結(jié)束？
學(xué)校的鈴響了，但并不容易。今晚的作業(yè)甚至又要和黑夜搏斗了。我仍然騎著自行車，路過體育場，只是停下來看著這個輕盈的身影。我迫不及待地扔下書包和他們一起玩。然而，這個想法永遠只是一個想法，而現(xiàn)實永遠是現(xiàn)實的。當(dāng)我在三年級隔離甲型流感患者時，似乎注定要和體育場說再見。當(dāng)我回到我的腦海，我似乎醒了很多，所以車輪開始再次轉(zhuǎn)動，向家的方向。
晚上，在匆匆吃完飯和洗了個澡后，我想再次回到我的書房。結(jié)果，時間悄悄地從一個筆畫到另一個筆畫，從一個筆畫到另一個筆畫。已經(jīng)太晚了。我躺在桌子上休息了一下。然而，我并不打算抬起頭。我看到墻上寫著另一個句子，離高中入學(xué)考試還有不到100天。結(jié)果，大家都昏昏欲睡，拿起筆，筆桿直揮。
在那天的夢里，我聽到了一句關(guān)于今天的努力和明天的力量的話。
來吧。
初三作文 17
我一直在尋找，尋找最美的笑容。
久違的陽光帶著微笑，溫暖，卻不美麗。聽說空姐的笑容很美，就拿著相機在機場等了一天，就是為了得到最美的笑容。那天我拍到了空姐的笑容很美，像以前一樣綻放的玫瑰，耀眼迷人。但那不是我想要的。從那以后，我一直在街上拍攝最美的笑容。
“在大眾上千百度找他，突然回頭，那個人就在昏暗的`燈光下�！蔽以趯ふ遥恢罏槭裁�，不知道過了多少次，我還在尋找最美的笑容。
終于在那年的夏末秋初，我找到了，知道了我為什么堅持這么久，那就是你。那一年我進入中學(xué)，朋友們各奔東西。我在這所新學(xué)校里徘徊，我看到了那種微笑。心里的那個池子第一次被觸動。最美的笑容，腦子里一片空白，只想著那個笑容。后來，也許是緣分，我們在一個班。我非常激動。你是一個愛笑的人，我是在后來的接觸中發(fā)現(xiàn)的。我拍了一張你微笑的照片，發(fā)給了我的朋友。他們都說我的眼睛越來越差，但我不同意。隨著我們認(rèn)識的久了，我發(fā)現(xiàn)你可以嘲笑你的朋友，也可以嘲笑別人。但對我來說，你一直很小氣�？赡苁俏姨舾辛耍切睦锏氖涓羞�是涌起來了，因為最美的笑容不屬于我。經(jīng)過花季和雨季，我逐漸成熟。漸漸的，我意識到，我尋找的最美的笑容，只是一種感覺。用照片保持微笑，這是你留給我的唯一記憶。
想起最美的笑容，想起你，想起玉泉《最美》：“你是我心中最美的，每一個微笑都讓我陶醉……”
在唯一的記憶里，我想告訴你，我愛上了你最美的笑容。
初三作文 18
咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船；反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時的童話夢�；叵胍幌�，英勇的人們總是和家人團聚，在一起，永遠永遠。而如今長大的我還是不得不應(yīng)對生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去？不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠沉睡之時也不會明白的，因為它是沒有答案的！
天上的月亮真是美麗，但是它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х�，突然感到睡意綿綿。提神的`咖啡已經(jīng)失去了作用。或許，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進入我痛苦的噩夢之中。
夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著；夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來�？匆谎酆谝梗铝烈呀�(jīng)不見了，但是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不對，這個味道不對，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢？
此時，親情仿佛離我遠了，因為月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
初三作文 19
每個星期五，我都會思考如何度過周末，所以星期五通常是最慢的時間。到了周末，我感嘆時間過得真快，馬上要去上學(xué)了。很多時候我都在想為什么休息時間最快。即使什么都沒做，天也黑了，該睡覺了，該上學(xué)的時候，又很慢。
平時周末出去散步，這個周末也是一樣。我去海珠湖看花。海珠湖的花會在不同的時間變化。所以，我會偶爾去海珠區(qū)看看會發(fā)生什么。小時候在海珠湖，樹多花少，也有一些很普通的.話。但是現(xiàn)在在海珠湖，每個花季都會不一樣。我記得有一次，海珠湖種了向日葵。一朵背對太陽和湖水的向日葵正對著我們。它似乎歡迎我們。可惜當(dāng)時沒有手機拍照。
還有一次，種油菜花。我第一次在開平看到一朵大油菜花，但是來的不是時候，所以看到的花都沒有開。這一次，我彌補了遺憾，看了這朵油菜花。美麗，蜜蜂被這油菜花吸引。海珠湖最大的變化是觀鳥，因為海珠湖以前沒有觀鳥。但是現(xiàn)在不一樣了。你可以看到不同的鳥。雖然數(shù)量不多。但也很有意思。
我很享受我的周末，這讓我覺得為什么周末過得很快，學(xué)校時間過得很慢。因為上學(xué)時間是重復(fù)上課，上課，休息，上課，上課，休息。我看到的都是一樣的，只是周末能看到不同的風(fēng)景，心情就不一樣了。但是，我們還是上課上課，周末玩。如果不區(qū)分。只是越來越討厭上課時間。事實上，我們也可以在周末上學(xué)期間花同樣的時間。
初三作文 20
進入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動的.聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說:“明天我們有個××測驗，請大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來�！斑@次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦爜砹藙蓬^，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績出來，大家幻想著抱著獎品的感覺�？荚嚦煽兂鰜恚业拿忠苍诘锚劽麊沃�，我興奮地接過獎品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級要舉辦一個體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學(xué)報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場上，同學(xué)們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個球，另一只手拽著一個球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
初三作文 21
小時候我有過很多很多的理想，我曾經(jīng)想當(dāng)老師覺得很威風(fēng)可以管理一個班的學(xué)生，后來我又想當(dāng)一名醫(yī)生，覺得自己穿上白大褂的樣子一定特別好看，過了沒多久我又想當(dāng)一個老板，賺很多很多錢買自己想買的東西。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初三，學(xué)習(xí)不好。
沒有了小時候?qū)ξ磥淼你裤�，沒有了當(dāng)時那些看似遠大但又遙遠的理想。我每天如行尸走肉般穿行在校園里，看不到未來的曙光。臨近畢業(yè)學(xué)霸們開始拼了命的學(xué)習(xí)向著老師們和父母期待中的高中全力奔跑，而學(xué)習(xí)不是很好的我陷入了迷茫。
我一人來到了小時候的幼兒園，想起當(dāng)時和小朋友在一起憧憬未來的樣子，我臉上露出了很久沒有出現(xiàn)的笑容，看著小弟弟小妹妹臉上天真爛漫的笑容我暫時忘記了臨近畢業(yè)的迷茫。
回去的路上，我依然回想著幼兒園里的笑臉，我再一次無聲的'牽起了嘴角。我很喜歡這樣天真可愛的他們，猛然間，我想為什么不能把興趣變?yōu)槲业睦硐耄屗蔀槲椅磥淼墓ぷ�，我又開始憧憬，像小時候那樣想象著自己長大以后的樣子。
回到校園，我找回了那個愛笑的自己，我在迷霧中重新找到了方向，找到了對我來說簡單但又美好的理想。
我的理想――我想和小朋友們在一起看他們天真愛笑的臉，也會給我?guī)須g樂，我想當(dāng)一名幼兒教師。
初三作文 22
不知從什么時候起，我家院子的角落里長出了一顆嫩苗，我起初并不知道那是什么，直到它發(fā)出第一片綠葉，我才驚喜的發(fā)現(xiàn)，那是一顆桃樹。于是我每天為它澆水，有時也默默地站著小樹旁，癡癡地幻想著它長大的那一天。
我想，這顆桃樹肯定是我在一個愜意的午后吃完了桃子，隨手把桃胡一扔，來年的春天就成就了這樣的一顆可愛的小生命了。它的枝干十分纖細(xì)，柔嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹斷，但它卻憑著頑強的精神從狹小的縫隙中冒了出來，我為它在忍受寒冷的冬天后的生命力感到震撼，也為我的`淵源而發(fā)出的這個小生命而感到異常高興。
我一有時間，就去給它澆水，悉心地照料著它，小樹漸漸長高，枝干粗壯了樹葉茂盛了，我盼望著它趕緊長大開花結(jié)果。
媽媽總是細(xì)心地照顧著院子里的蔬菜，有時還給它們施點肥，說這樣就能使蔬菜長的更快更旺盛。一天下午，我偷偷地抓起一把化肥埋在小桃樹下，滿天欣喜地期待著它長得更高大，但是，幾天下來，不知怎么回事，小桃樹的葉子變黃了，無精打采地，似乎就要死了，我的心緊張極了，暗暗地祈禱，希望它趕快恢復(fù)健康�？墒牵惶旆艑W(xué)后，我再去看它時，它終于死了。我傷心極了，挖開了它的根部，我吃驚地發(fā)現(xiàn)我偷偷為它埋的化肥還在，肥料根本沒被吸收，我也終于知道是化肥燒死了小樹苗。
院子里的那個角落，小樹苗早已不存在了，但我受到了一個深深的教訓(xùn)：幫助別人，如果方法不當(dāng)就會做出錯事！
初三作文 23
從不夜天回去之后，當(dāng)天夜里，卻一直惴惴不安，夜里竟做了噩夢，夢見五哥躺在不夜天的大床上，被蕭瀟拿著的冷劍，刺穿了胸膛，血水汩汩得流，浸透了繡著大朵大朵薔薇花的床褥。
夢里驚醒，一身冷汗，我喊了薰姐姐來，替我備了水，擦了身子，換了干凈衣衫。薰姐姐看我滿身的'汗，以為我又做了和從前一樣的噩夢，直問我要不要緊。我只道沒事，是夢見別的東西了，別擔(dān)心。
遣了她出去，重又回到床上，卻心境難平，不敢再睡。
次日起了床，許是夜里沒睡好，身體憊懶，懨懨的，也沒什么胃口。
憶起昨夜的夢，頓覺可笑，蕭瀟現(xiàn)今在千里之外的蓮城大牢中，也許此刻已經(jīng)被官府正法了，怎會出現(xiàn)在不夜天呢，更別說能夠刺殺武功高強心思縝密的五哥了。
我想我大約是昨日聽了青綰的話，所以才會日有思想，夜有所夢，卻不想把五哥和蕭瀟，這兩個素不相識的人，聯(lián)系在了一起。但正常情況下，我不是應(yīng)該夢見裘申和水月你儂我儂嗎，如今這般，可見我確實是對裘申沒有男女之情的。嗯，這樣一想，突然輕松了許多。
但我為什么會夢見五哥呢？思來想起，五哥成日里混跡青樓，我想我做這夢，大約是有些擔(dān)心京都的煙花巷里，沒準(zhǔn)也有像蕭瀟一樣的殺手什么的。五哥雖有武藝傍身，但酒醉興至，也難保他會有松懈失手的時候嘛。
初三作文 24
一大早，走在郊區(qū)的路邊，看見美麗的花朵對著我微笑。這一刻，我感受到了大自然賦予我的快樂。
平凡的幸福。
走在廣場的木板上，可以看到已經(jīng)濕透的草地。每一片草地都覆蓋著露水。晶瑩的露珠和嫩綠色讓草充滿生機。這一刻，我感受到了大自然的生命力。
我感受到了這種深刻的'本質(zhì)。也許，時間總是在一瞬間融化，就像雨落在地上。如此深刻的自然，讓我感觸頗深�？峙律倭艘欢湫』āＨ绻麄儧]有，他們的幸福就不完整。
耶！只知道享受快樂而不創(chuàng)造快樂，快樂終究有一天會消失。
所以，我感受到世界的真情就像感受到一朵小花的微笑；我要呵護綠意盎然的生命，像帶露水的小草；我想像熱愛自然一樣熱愛生命中的每一天。如果這樣做，會不會讓你感到一絲幸福？
也許，上帝對人不公平，但并不是所有的不公平都在一個人身上。只有抓住當(dāng)下，幸福才會不遠。
幸福就是這么平凡。沒有幸福是披著金銀，沒有幸福是不知道做什么，只有一種幸福，那就是創(chuàng)造幸福。只有你創(chuàng)造的幸福才是真正的幸福。
木頭很普通，但是如果你點燃一塊木頭，你還需要一些嗎？
水很普通，但是如果帶一瓶水，會不會因為沙漠缺水而口渴？
人也很平凡，但單純的人會創(chuàng)造平凡的快樂。
初三作文 25
在一次偶然的上網(wǎng)之中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)我們晉城市的著名小說家、人民藝術(shù)家——趙樹理先生的一些有關(guān)資料，我情不自禁的看了起來。趙樹理是沁水人，是文學(xué)“山藥蛋派”的開創(chuàng)人，對我們國家的文學(xué)史有著特別大的影響。
其中，有一件事對我的印象最深刻。有一次趙樹理到農(nóng)村采風(fēng)，住在一個房東家里。房東的孩子非常喜歡寫作，那些天里，他正準(zhǔn)備把自己一篇剛剛寫完的作品寄到報社，聽說趙樹理在自己家里，就急切的找到趙樹理，希望趙老師可以幫他修改一下。趙樹理接過他的作品，讀了一遍后對他說：“你拿回去修改這篇作品，明天再那給我看�！比欢B續(xù)七次趙樹理都說了這樣的.話，直到第八次，趙樹理才對他說：“嗯！很好，你可以把這篇作品寄給報社了�！狈繓|的孩子聽了他的話，心里很是不解，為什么要修改這么多次呢？一次難道不行嗎？于是他就去問趙樹理，趙老師意味深長地對他說：“我之所以寫文章寫得好，是因為我有真經(jīng)。我的真經(jīng)其實就是一個“耐”字，一個“改”字，寫文章只有耐下性子，反復(fù)推敲、反復(fù)修改，只有這樣，才能寫出好文章�！�
從這件事中，我體會到了學(xué)作文也只有耐心地寫，精心的改，才能寫出優(yōu)秀的文章來，所以，我今后寫作文也要耐下性子，反復(fù)推敲、反復(fù)修改，這樣我就可以寫出好的作文來。
初三作文 26
“春色滿園關(guān)不住�！贝禾焓莻�播種的季節(jié)，緊隨著春天的腳步，我們播下希望的種子。幼年的我們就像這顆種子，不管遇到什么困境，都需要努力積極向上，就一定會破土而出。成功離不開堅持，堅持離不開信念，只有樹立遠大理想，并為之努力奮斗，就一定會取得好的成績。就如陶淵明所說“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！背晒Φ穆飞蠜]有捷徑，正是因為勤奮努力方能收獲成功的喜悅。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶焓浅砷L的季節(jié)，我們往往忽視了成功背后的努力與勤奮，就我而言，偶然，看見有人輪滑滑的很流暢，動作很飄逸，就這樣激起了我對滑輪的興趣，在學(xué)習(xí)輪滑的.過程中，我也經(jīng)歷過許多跌倒，傷痛與挫折，很多次有放棄的念頭，但我咬牙堅持了下來，現(xiàn)在我的滑輪技術(shù)超好，在此項運動中已經(jīng)如魚得水，這就是刻苦換來的成果。
“播下點滴的種子，收獲成長的果實�！背砷L的路上沒有捷徑，成長也不能拔苗助長，要堅持點滴積累，要堅信一分耕耘一分收獲，成長路上少不了坎坷，少不了挫折，但我們只要堅定信念，樹立刻苦的信心，即使“山重水復(fù)疑無路。”終究也會有“柳暗花明又一村”的時候。
“遙知不是雪，唯有暗香來�！苯�(jīng)歷過春華，秋實，夏蟬，冬雪，才能迎接更好的明天！
初三作文 27
此刻的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)情緒被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時，各種成長的煩惱也接踵而來。
進入初中后，每一天做的最多的事情就就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時候，腦子里總想著，時間慢點過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習(xí)，但你要明白，其實學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就就是數(shù)學(xué)了。在我看來，數(shù)學(xué)就是最搞笑的，每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的'甜。有時我會被一次次的考試所擊敗，但就是我并不灰心，因為我明白，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自我的夢想。
成長這個詞對于許多孩子來說，也許就是他們所期望的，可當(dāng)你真正長大時，你會發(fā)現(xiàn)，長大，并沒有你想像的那么完美。長大，就意味著你多了一份職責(zé)；長大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。
煩惱，對于許多大人來說就是痛苦的，可對于我們這些小大人來說又何嘗來說不就是呢？有成長就有煩惱。在成長的過程中，我們每遇到一個煩惱，就意味著一份職責(zé)，讓煩惱變成快樂，就是我們每一個人應(yīng)持的用心態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧！
初三作文 28
在這整個世界里，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光；親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的心靈。
親情無處不再。比如：在你生病時，親情就像一鼓暖流來了。小時候，我不懂什么叫親情，只明白家人要怎樣關(guān)心我。幾年過去了，我逐漸長大了，在一堂課上，老師讓我們用感悟親情來寫一篇的文章，我回想起那件------
我記得，那是一個陽光明媚的早晨，一束溫暖的陽光射進我的床上，我想：“這天，是個好天氣，我要早點起床。再說了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開，可我卻怎樣也睜不開，我難受極了！心里難受，我時不時的會想起難受時的臉色，我這時會感受到了頭有點發(fā)熱，太陽穴十分疼，我立刻把媽媽叫來。媽媽剛剛高興的神情，看到我這樣，十分難受的樣貌，臉色變得十分難看。
太陽越開越高，陽光也越來越燦爛。媽媽看見我臉色這么難看，急忙帶我去醫(yī)院里。
在路上，我靠在媽媽的懷抱，我感以了無比溫暖，媽媽那寬大的臂膀抱著我，讓我冰冷的.心變得溫暖起來，讓我不再難受了許多。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我去打點滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手，給我溫暖的力量。
長大時，想起這事時，我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當(dāng)我在飄流里寫下我最真誠期望和祝福時，我都在回意著那一個又一個感人鏡頭，我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。
初三作文 29
小時候家里不太富裕，于是爸爸媽媽商量準(zhǔn)備出國，就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當(dāng)時并沒有感受到生活的現(xiàn)狀，因為我要什么都會得到滿足，這也許就是對我的愛吧，寧愿苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無憂無慮，生活的壓力他們自己扛著，這就是親情的力量吧！
小時候我很淘氣，而且還很愛哭，經(jīng)�？�，爸媽在身邊還好一些，他們一出國我就成了這個家的霸主，爺爺奶奶都聽我號令，我讓干啥就干啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，說是要帶我去那兒玩，去了哪兒以后，我不但沒哭鬧，而且還看見了許多小朋友很高興，結(jié)果我每一天都去那兒，時間長了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會帶一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個糖了，只要和爺爺奶奶在一起以后我就很少哭了。
又一次我騎著兒童版的.俄自行車在凹凸不平的路上，一不留意車騎翻了，跌了一個大跟頭，我剛張大嘴準(zhǔn)備哭，只見爺爺說：“我么家的孩子最勇敢了，怎樣可能會哭呢�！苯Y(jié)果我立刻從地上爬起來，拍拍屁股笑嘻嘻的說：“我是最勇敢的”之后仔細(xì)想想，其實我中了爺爺?shù)糜嬃耍胂攵己眯Α?/p>
親情，在世界上是無論用多少錢都買不來的，親情是無形中產(chǎn)生的，讓心靈得以安慰，親情能夠用來彌補精神上的空缺，是無價之寶。
初三作文 30
青春熱點之初三話題征稿以來，收到一些稿件。稿件大多寫初三生活如何如何的恐怖，如何如何的勞累，如何如何的心煩……我們說創(chuàng)新就是要不斷地去挑戰(zhàn)，你寫這樣的題材，我也寫這樣的題材，簡直就是把初三和學(xué)習(xí)壓力畫上了等號。我喜歡一個同學(xué)作文寫著的這樣的句子：當(dāng)我真正到了初三的時候，我才發(fā)現(xiàn)初三恐怖之類的箴言簡直就是欺騙人的小把戲，不過就是作業(yè)多了一點，老師講課多了一點，用不著大驚小怪。這話是實話，也是個性的話。我想我們?yōu)槭裁匆殉跞蛯W(xué)習(xí)壓力之類的話題聯(lián)系在一起，這就好比談到秋天就把豐收聯(lián)系在一起，把青春和憂郁聯(lián)系在一起，把父母和代溝聯(lián)系在一起一樣陳舊老套。創(chuàng)新是一種思維，你的思維有多開闊，你的作文才有多創(chuàng)新。
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無關(guān)，調(diào)整你的寫作心態(tài)，仔細(xì)觀察你身邊的'生活，你會發(fā)現(xiàn)人在初三，只是父母的嘮叨多了一點，只是考試頻繁了一點，只是覺少睡了一點。除此之外，我們什么都沒有變。那個講課喜歡帶口頭禪的數(shù)學(xué)老師仍然講著醒我們瞌睡的笑話，那個喜歡戴著紅色發(fā)夾的女孩仍然喜歡來問我問題，那個qq一有空還是掛出來升級……當(dāng)然，我們的內(nèi)心更加成熟，嘻哈的我們甚至有了人生理想的規(guī)劃，我們喜歡在低年級的學(xué)弟學(xué)妹們面前裝出很成熟的樣子，我們刻意給自己一個個性的發(fā)型……
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無關(guān)，把思路打開，讓我們活得豐富多彩。
初三作文 31
人生的道路漫漫長長，你是否回頭看一看，那朋友的回眸一笑?天上的星星又多又亮，你是否抬頭看一看，那人間最亮的微笑?笑的溫馨是人間的'一縷陽光，也許你不曾在意，但也送給你了一絲溫暖，讓冰冷的心不在麻木的狀態(tài)下失去知覺。溫馨是別人的一個幫助，使彼此之間的感情更進一步;溫馨是在別人有困難的時候伸出手，是彼此之間的溫暖更加火熱;溫馨是同學(xué)的一個提醒，讓彼此之間的關(guān)系更加友好。世間沒有比溫暖更令人感動了。
也許，溫暖在你的心中只是一個普通的名詞，讓你感到世間的溫暖與美好，讓你徹底拋生活中的冷漠與冷酷。如果把世間比作大海，那溫馨就是大海中的魚兒，使大海充滿生機;如果把世間比作小草，溫馨就是露珠，讓世間不在干渴。
溫馨可能就是朋友之間不經(jīng)意地笑，溫馨可能就是災(zāi)難中的援手，溫馨也可能是家人之間和諧的火花。世間處處有溫馨，有了溫馨，我們才能在失敗后努力，在努力中上進，在上進中成功。
鳥兒歌頌溫馨，是因為溫馨給了它溫暖的小巢;小草歌頌溫馨，是因為溫馨給了它充沛的陽光;小魚歌頌溫馨，是因為溫馨給了它蔚藍的大海;我們歌頌溫馨，是因為溫馨給了我們生活的動力!
我們離不開溫馨，因為如果沒有溫馨，生活就會變成一潭死水，失去生機與活力。讓我們充滿活力，充滿溫馨，讓溫馨之光灑滿整個大地!
初三作文 32
靜下心來，沉淀心中的雜念，側(cè)耳傾聽來自遠古末代帝王的心聲，我感受到了許多。
七月七日長生殿的“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的山盟海誓隨著馬嵬坡的一段綢綾消逝了。他呆呆地坐在殿中，回想著曾經(jīng)的“歡歌曼舞凝絲竹”，曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生”，不僅仰天長嘆。他不平，他苦惱，他悔�。弘y道天成心和我過不去？我日著絲綢綾羅，夜臥白玉龍榻，我徒有一身財富又有何用？我無權(quán)愛，無權(quán)保護。愛被我親手葬送，我注定孤獨余生，但我還有臣子，我必須活著！還不如作一介草民，日出而作，日落而息，可以與心愛的她相伴，雖粗茶淡飯，但那叫幸福！
我也不禁嘆惋，思緒又追溯回南唐。
歡歌美酒，花前月下已成追憶�！盁o言獨上西樓”的他眺望遠處的燈火闌珊，耳聞嘈雜的絲竹之樂，已心生怨恨：過去的`我沉溺其中，夜夜紅燈綠酒，國家的破敗把我從夢中拉了回來。跌倒使人清醒，使人堅毅。我只能哀嘆“故國不堪回首月明中”，我現(xiàn)在又能做什么？只恨清醒得太晚，悔得太晚！
側(cè)耳傾聽，我傾聽到了君王不為人知的苦楚，或許至高無上的權(quán)利與堆積如山的財寶并沒有那么重要，平平淡淡充滿愛才是生活的真諦。富足的生活容易使人沉淪，偶起波瀾也未嘗不是一件好事，但還是時刻保持清醒的好。
側(cè)耳傾聽，你會如我一樣感悟到許多！
初三作文 33
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步慢慢近了。
九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
我愛秋天，不止愛它令人贊美的碩果，不止愛它奉獻一生的落葉，我更愛它那種令人神往的韻味。它沒有春的纏纏綿綿，沒有夏的狂熱，也沒有冬的純潔。但它有自己的神韻，用它的清爽和真誠感染別人。
秋天是清爽的。不錯，它能讓人忘記夏天的悶熱，讓人心情舒暢，就連工作上學(xué)也多了份認(rèn)真和努力。它能凈化人們內(nèi)心的丑惡，就像一個心理醫(yī)生，調(diào)解我們的煩惱和憂愁。
秋天是真誠的。它不會去和別人攀比，它只是用自己這善良和誠實來取得人們信任和愛護。人們不常說秋天是金色的嗎？的確，秋給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物上次了無數(shù)得以延續(xù)生命的糧食。
就是這樣的秋天，讓我時時刻刻都向往的秋天，陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。這金黃的'季節(jié)是那么可愛、迷人。
秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，像一個溫柔慈祥的母親在輕撫著哄自己的孩子入睡。陽光照在身上暖洋洋的，就算一直被秋天的陽光照射，也不會感到厭煩。天空是那么晴朗，白云也綻放著笑容。
真希望秋天永遠都不要過去，但我知道這是不可能的，所以現(xiàn)在要好好把握好現(xiàn)在。以后才能讓自己的人生永遠都是去天。
初三作文 34
時間是漏斗里的細(xì)沙，悄無聲息地流逝著�；腥糇蛱�，我還是一名初二的學(xué)生，我期待著初三的到來，同時也夾雜著不安，我迷茫，不知道我的初三是怎的一個模樣�，F(xiàn)今，初三如期而至，我心中的霧散開，初三的天，是明朗、澄碧如洗的藍天。
初三的節(jié)奏是快而緊湊的。6：30的操場上，天天揮汗如雨;課桌上高疊的書籍;不曾有過的周末只休一天，放松的時間少了一半。一開始，我極不適應(yīng)，原以為這會使我疲累不堪，可事實上，這給我?guī)砹艘环N改變后的喜悅。當(dāng)我在體育訓(xùn)練中拼盡全力而第一個跨過終點線，早早來到教室翻開一本書，溫習(xí)那些認(rèn)真聽課做下的筆記，解開一道困擾了很久的題目時，我都能感覺到收獲的喜悅和成就�？旃�(jié)奏的'生活，更使我丟棄了磨磨蹭蹭的處事方法，腦子漸漸運轉(zhuǎn)更快，心情日益被充實包圍。
初三給了我更多挑戰(zhàn)和改變自己的機會。我認(rèn)識到，初三階段最重要的是時間、效率和競爭。時間對于每個人來說都是平等的，主要是看你愿不愿意擠。使用效率高的學(xué)習(xí)方法，既不用花費太多的時間和精力，又可達到好的學(xué)習(xí)效果。競爭可極大地提升自己，我們并不是與其他人進行攀比。我始終銘記著時間，效率和競爭的重要性，無形中，我不斷強大著自己，不僅是身體，更有內(nèi)心。
這還只是一個開始，可我已大致看清未來初三的路該怎么走。我要緊握手中堅定，踩著進步的階梯，直到最后，我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘長成的勝利的果實，帶著最甜美的笑容!
初三作文 35
站在窗前，一個人靜靜地發(fā)呆，無意中觸痛了臉上的青春痘，低頭看到腳上43號的大鞋，恍然發(fā)覺，自己已經(jīng)長大了。
時光如一只翩躚的蝴蝶，輕盈地扇動美麗的翅膀，盤旋，降落，降落，盤旋。當(dāng)我們驚羨于它奇妙的舞蹈時，它卻無情地讓我們吻別了天真爛漫的少年時代。
校園里的白玉蘭凋謝了又芬芳。田間的小麥正吸收日月的靈氣，汲取天地的精華，在肥沃的`土地里拔節(jié)。小麥快收獲了，我們的初三生活也漸漸走到了尾聲。
從嘰嘰喳喳的初一，到穩(wěn)重的初三，我們慢慢懂得了應(yīng)該割舍什么，應(yīng)該等待什么，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么，應(yīng)該期盼什么。
下課鈴聲響起，我們還是會爭先恐后地沖出教室，爭著第一個呼吸外面的新鮮空氣。簡短的熱鬧過后，同學(xué)們乖乖地回到自己的“一畝三分地”上，機械地翻動各類復(fù)習(xí)資料。任課老師們一如既往地像蜜蜂一樣，辛勤地講授著公式、定理和新鮮名詞。稍稍留意一下，就會發(fā)現(xiàn)陪伴我們?nèi)甑膱@丁們新添了幾根白發(fā)。辛苦了，我敬愛的老師們！為了我們的成長，你們付出了汗水和青春。
初三過后，就是初四。中考，我們別無選擇。
老師們再三強調(diào)中考的難度和過關(guān)率之低，讓我們有了在夾縫中生存的危機感。但是，這不會影響我們在同學(xué)生日聚會上沒心沒肺地狂歡和大叫。把蛋糕抹到壽星的頭發(fā)上，把可樂噴到同學(xué)們的臉上，開心地笑，敞開了鬧，真是一件爽快的事情！
懷念初三，懷念讓一幫年少無知的孩子成長的美好時光。
初三作文 36
也許是太常見的緣故，對雨從不曾留心過。今天，我心血來潮，決定好好觀察和感受一下雨。
雨，有孫悟空的七十二般變化。千萬別小瞧這些無色無味的小水滴，它們的本領(lǐng)大著呢！它像娃娃的臉，說變就變，永遠讓人捉摸不透。不同的季節(jié)，它們的性格大不相同。
人們常說“春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺”，就是最好的寫照。相同的季節(jié)，也會隨心變化大小和形狀。
你瞧，它們有的像牛毛，細(xì)細(xì)彎彎的；有的`像花針，筆直筆直的；有的像珍珠，晶瑩剔透……它們都是任性的小精靈，落在地上的打個滾倏忽不見、落在葉子上的迅速縮成小水滴滑下來、落在水里的猛地扎入變成箭頭竄出來。當(dāng)你關(guān)注它、想捕捉它時，它就瞬間就消失得無影無蹤了。如果不是地上濕的話，就好像做夢一樣。
雨，音樂造詣與貝多芬媲美。它發(fā)怒起來，敞開嗓門高唱“嘩啦啦之歌”，比關(guān)西大漢彈銅琵琶、敲鐵板唱“大江東去”，還要豪邁，還要有氣勢。它溫柔起來，低聲輕吟“沙沙沙小調(diào)”，如詩如訴，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人感到溫馨、感到親切，難怪大詩人張志和詠嘆“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
多數(shù)時候，它最愛唱的還是“嘀嗒嘀嗒之歌”，非常清脆、非常富有節(jié)奏感，猶如銀鈴聲般悅耳。它們的排練陣型也相當(dāng)特別，一批接著一批地乘著降落傘，從空中紛紛揚揚地落下來，簡直就是動態(tài)的詩、流動的畫。
原來賞雨像品咖啡一樣，越品越有味、越品越有趣。
初三作文 37
今天，我叔叔帶我和妹妹去參觀張公山公園。
我們吃過飯，上了車，很快就到了張公山公園門口。走進公園，我看到花壇的兩邊開著許多美麗的花，紅、白、紫、綠、黃.真的是五彩斑斕，美不勝收，許多蜜蜂在花叢中翩翩起舞�；ㄉ祥L滿了大量的綠草，像是在花上鋪了綠色的地毯。花壇里有幾棵高大的槐樹。沿著安靜的小路，我們來到了湖邊。湖邊有許多垂柳，柳條垂向水面。湖水很清澈，不時有幾條小魚躍出水面。我在湖里看到許多電動船。我說：“我們在船上玩一會兒吧！”姐姐說：“那好吧�！庇谑�，我們上了船，游到了湖中央。這真的'是“船在藍色的波浪上，人們在繪畫世界中旅行�！蔽覀冊诖贤嫠�，歡樂的聲音在湖上飄蕩.玩了一會兒就上岸了，繼續(xù)往操場上走。我和妹妹上了電動飛機，飛機起飛了，飛得越來越高。這時，我正像個飛行員一樣在太空中飛行。當(dāng)我們下飛機時，我們又登上了王懷鐵塔。一樓有幾個大詩人，二樓有妖怪鬼怪，三樓有唐僧師徒西天取經(jīng)的塑像。這些雕像栩栩如生，真人大小。我們?nèi)ミ^淮塔頂，往下看，覺得太高了。我們可以看到公園的全景。向北望去，可以清楚地看到淮河向東流。下了王懷鐵塔后，我們還看了馬戲：猴子爬桿，馬鉆火圈……最后，我們來到了書店和超市。買了一本英漢詞典，舅舅買了孫子兵法五千年，妹妹買了高一的資料。我們還買了果凍，糖果，瓜子，山渣片。
這次春游給我留下了難忘的印象。
初三作文 38
不知為什么心情特別低落，總想找個沒人的地方好好洗洗傷口，然后痛哭一場，這種情緒牽扯著我，讓我無力自拔。太多的無奈總在思緒糾纏不清時陣陣襲來，不幸和苦悶一幕一幕閃現(xiàn)，撕扯著我的心。
結(jié)束了一場十年的惡夢，他拿走了所有的財和物，留下一間空空的'屋和一個八歲的女兒，幾乎所有的人都認(rèn)為是我的錯。在大家眼里，我是個聰明漂亮，溫柔能干，心靈手巧的女人，一個近乎完美的女人。現(xiàn)在所有的贊詞都已不代表美麗，而是成了譴責(zé)的利器。
我知道不是我的錯，他受不了我的光比他亮。其實，他有自己獨特的光芒，任誰也遮擋不了，是他自己的心灰暗，光芒才折射不出。走吧，去找到你的燈塔，讓你展現(xiàn)自我。
捂著受傷的心，獨自痛苦。友女瑩說：“這么大的事為什么不告訴我?讓我陪你�！�
告訴你什么?我的失敗?我把我的失敗四處張貼?報喜嗎?喜從何來?
瑩點點頭：“說的是!”
為什么要把痛苦貼在臉上?即使所有的人都為你灑上一把同情的淚，你仍然要獨自去面對生活，面對現(xiàn)實。
人生在世，都會有痛苦的體驗。想得而得不到時會痛苦，生活不如意時會痛苦，奮斗失敗時會痛苦。有人把痛苦放在臉上，有人放在心里，有人喜歡看到別人在痛苦，有人正在經(jīng)受痛苦卻沒有讓別人感覺到。
也許，不經(jīng)歷磨練而輕易得到，就少了幸福的感覺?走出痛苦，就會發(fā)現(xiàn)幸福和快樂就在你的面前。
我能走出痛苦嗎?
初三作文 39
秋雨寒冷
詩情畫意，你的容顏又一次在默默無聞中浮現(xiàn)。是不是雨水沖走了所有的回憶，冰冷的氣息又凝固了。
深秋的那一天，我起得很早，窗戶沒那么黑，玻璃窗上有陣陣滴水，緩緩流淌。兩滴，三滴。重疊在一起。我坐在窗臺上仰望天空！不知道哪一滴會早點落地。我慢慢抱住腿，躺成一團。我不禁瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)雨交加，雷聲隆隆。我有點畏縮，閃電閃著光沒有聲音，我慌了。
我的頭懶洋洋地靠在墻上，雨越下越小，雙腿幾乎麻木，手腳冰涼，冷空氣包圍著我，我呼了一口冷氣。
我凝視著被秋雨沖刷的窗戶，如此明亮。我仿佛聽到一個聲音，一滴雨打在玻璃上，凹凸不平。它打斷了我的思緒，讓我想起了離別的那一天。
大雨的清晨，小學(xué)畢業(yè)的.時候，我們都覺得很依戀。放學(xué)后，我和幾個同學(xué)和老師一起去辦公室，老師看著我們，悲傷的神情顯得那么肅穆。老師又一次告訴我，他并不陌生，眼里流出的淚水忍不住奪眶而出。窗外的雨，孤獨的瀏覽，忘恩負(fù)義的天空越來越暗。
可能那時候我已經(jīng)忘了下雨了，寒冷的空氣伴隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的雨，我漫無目的的走著，像靈魂被偷走。
路上行人紛紛奔跑，身邊的人變得稀少。在空蕩蕩的路上，我顯得那么無助。
我躺坐在窗臺上，神情有些迷離，冰冷的氣息又把我驚醒。時間漸漸冷卻，回憶漸漸停止。
煙雨秋雨勾起回憶的波瀾。寒冷的歲月打著纏綿的秋雨，陌生的秋雨是冷的。
初三作文 40
時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時間的緊迫重要，因為我已升人了初三，這也表示我將有一個新的任務(wù)，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。
面對初三的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開始行動了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高�？磥泶蠹艺J(rèn)識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認(rèn)真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的`確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關(guān)鍵的一年，為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時間，努力學(xué)習(xí)，用行動證明一切。�。〕跞�。一個質(zhì)的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！
初三作文 41
平靜了兩個月的學(xué)校在八月三十一日這一天再一次喧鬧了起來�？粗谋奶某跻恍律�，我回想著兩年前，也和他們一樣仍沉浸在小學(xué)六年的難忘記憶中，對迎面而來的初中不知所措�，F(xiàn)在，我，初三了。
走進初三，我滿懷的是喜悅；走進初三，我迎接的將是更辛勤的日日夜夜；走進初三，我期待的是奇跡的出現(xiàn)。走進初三，我收獲著許多許多。
走進初三，我們面對的是全新的知識領(lǐng)域。初二的一場考試，讓生物地理暫時向我們揮手而去�，F(xiàn)在，我們又迎來了一門嶄新的學(xué)科，化學(xué)。翻開初三的.課本，數(shù)學(xué)的“中心對稱”“垂徑定理”讓我們思考；語文的《鼎湖山聽泉》《畫山繡水》讓我們沉浸于祖國的美麗山水；英語的不定代詞讓我難以分辨；物理的“動能，勢能，內(nèi)能”帶我進入奇妙的能量轉(zhuǎn)化中；化學(xué)的“元素周期表”讓我飛翔于元素的奧秘中；世界歷史讓我拓寬視野；思想品德讓我樹立正確的思想觀念。走進初三，我們信心百倍地去開采寶藏。
走進初三，我們迎接的是更辛苦的日日夜夜。作為初中畢業(yè)班學(xué)生，在這一年中，只有加倍努力地學(xué)習(xí)，方能在中考的沙場上顯示出我們新一代中華兒女的英雄本色。夜深人靜，挑燈夜讀，我徜徉于有趣而費解的題海中，努力地探索著、思考著，當(dāng)成功的喜悅突然降臨時，我不禁手之舞之足之蹈之，尖叫一聲“耶”。群星燦爛，腦海里突然閃出陳勝的那句名言：“王侯將相寧有種乎！”
走進校園，走進初三，迎面吹來一陣清新的風(fēng)。
初三作文 42
時間的洪流永不停息，沖走了很多悲歡，帶來了很多悲歡。每一天，我們都隨著時間旋轉(zhuǎn)，一切都有開始。幸運的是，我們有第二次恢復(fù)的機會。
我第一次“往外看”的時候，是在水邊的沙礫灘上，那里樹木蔥蘢，山巒掩映，但看起來那么“殘酷”，仿佛是一個沒有出口的迷宮。我一看，只有幾百米遠，視線被山峰無情地?fù)踝×�。這個離山很近的地方，剛考砸就在我眼里失去了亮色，灰沉沉的.，就像在我面前，沒想到只看到一抹迷茫。
在我忙碌的學(xué)習(xí)中，唯一能讓我振作起來的就是找時間看書。沒想到，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的作文水平直線上升。好在已經(jīng)發(fā)表了一些作文。我們一家人去海邊慶祝。
當(dāng)我們到達海岸時，天才是明亮的，但山的另一邊非常熱鬧，太陽像彩色的絲綢一樣滾動：它是淡黃色的。金黃色。奧林奇。融為一體，此刻的光線不像中午那么明亮，而是像眼睛一樣柔和。過了一會兒，太陽突然從山的另一邊噴了出來，把整個灰色的天空染成了紅色，滿滿的橘黃色散落在海面上，使得一望無際的大海生機勃勃。招潮蟹和寄居蟹走到了一起，海星在天上蠕動著，去海里釣魚的人們興致勃勃。每一次海風(fēng)都吹在我身上。
我想，只要有努力，只要有信念，太陽就會慷慨地發(fā)光。只有經(jīng)過第二次體驗，才能看到更美的風(fēng)景，看到更廣闊的世界！
第一次是嘗試，第二次是美好的開始。讓我們?nèi)ヅ栏叩纳桨桑?/p>
初三作文 43
我想擁有一個樹洞。
非常想。
它的功能是什么呢？就是那種，可以將所有煩心事放進去的樹洞，然后它可以自然刪除，這樣我每天就可以快快樂樂的了。
雖然才高三，父母總是調(diào)侃這是一個無憂無慮的年齡，但我不認(rèn)為是這樣。初三，也有太多太多的煩惱了，他們擠壓在心中，有的不能說，有的不想說，他們壓的'我喘不過氣來，成為一個沉重的包袱。有時候，一個人靜靜地將這些包裹消滅，如果不信，只能壓在心底，成為負(fù)擔(dān)。
我想要個樹洞來儲藏記憶。人活在世上，有很多珍貴的記憶，可是人類的腦子容量只有那么一點啊，它又怎能夠，將所有的點點滴滴，都一分不差得記錄下來呢？這幾乎是不可能的，所以我們需要一個東西，可以幫我們記錄下所有的美好瞬間，這樣有一天，我想要重溫的時候，可以感受到當(dāng)時所有的美好，所有的心思。
我想要一個樹洞來裝眼淚 有些時候難過了，不想讓父母擔(dān)心，就不愿告訴他們，又不想把不好的一面消極的一面給朋友看，因此難過的時候通常是一個人 如果樹洞可以與我分享憂愁，安慰我，那么我好想擁有這樣一個樹洞，與它聊天。將難過傾瀉，而后平靜示人。我只想哭完以后 繼續(xù)做笑容燦爛的我。
我需要一個樹洞，一個有著以上功能的樹洞 開心難過都可以與它分享，安靜的時候，它是我小小的天地，是屬于我一個人的秘密，我可以在這里慢慢整理思路，將心思慢慢積淀，成為一個個并不完美但完整的故事，長大后慢慢回味。
我想要這樣一個樹洞。
初三作文 44
一股書香味迎面而來；高高的紅旗迎風(fēng)飛舞，花兒的芳香撒遍校園，然而，相處多年的朋友卻要離去。
我久久的立在校園中，望著這熟悉的一景一物，也許在思考時間的促急，也許在回味純潔的友誼，也許在為母校留言。
初中生活，我青春的歷史足跡，是我最值得回憶而又豐富多彩的。隨著歲月的流逝，時間的洗禮，跌倒了又爬起來的掙扎，我終于明白了只有堅強、自信才能經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，享受陽光和雨露。初中的女孩天真浪漫，擁有獨一無二的風(fēng)采，走起路來個個風(fēng)采亭立，給校園增添了一條靚麗的風(fēng)景。
一份耕耘，一份收獲。我們因辛勤的園丁而出眾，他們是永恒的天使，給予我們無限才華，給予我們挑戰(zhàn)的勇氣，也給予母校燦爛的歷史。
生活是我懂得了珍愛一切，特別是這獨特的時刻。我因初中的生活而自立、上進。親愛的朋友，讓我們?yōu)榻袢盏母鎰e來祝賀，為來日的母校喝彩，為我們的.未來而拼搏吧！鐘聲的傳來那動了我那離別而又依依不舍的情感，纏綿的情誼如動聽的音樂一奏起，初中的生活也冉冉上升，告別那昨日的輝煌，尋找屬于自己的明天吧！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！痹谶@個擁有燦爛業(yè)績而有充滿情誼的校園，我度過了一個美好而又難忘的初中生活，我將永遠為母校祝福，也希望我的母校永遠年輕、輝煌。
初三作文 45
故事是：一個日本女孩和她爸爸都生病了，病得很重。爸爸快死了，但他安慰小女兒說：“等你好了，我?guī)闳キh(huán)游世界！”然而，父親很快就去世了。小女孩很傷心。然而，想起爸爸環(huán)游世界的計劃沒有實現(xiàn)，她想到了一個幫助爸爸實現(xiàn)愿望的方法。她把自己的小熊當(dāng)成爸爸，然后在小熊上寫下自己的名字和爸爸的名字。想得到熊的可以把熊帶一段時間，然后交給下一個旅行者繼續(xù)帶熊。這樣幼崽一個個傳下去，前者傳給后者。不管你是否認(rèn)識它們，也不管它們的國籍和語言，你只要舉起你的手，帶著幼崽去旅行，去實現(xiàn)你的.愿望。
后來一個電視節(jié)目制作人邀請小女孩參加節(jié)目，讓小女孩接一個德國打來的電話，讓對方親口告訴小女孩，小熊已經(jīng)去了十七個國家旅游，目前正在德國旅游。熊很干凈，有很多裝飾品，應(yīng)該是一路上帶著熊的人加的。熊是安全的，父女也是。環(huán)球旅行將繼續(xù)。請放心。小女孩聽完電話，感動的跪了下來，一邊哭一邊感謝電話里的陌生人，感謝讓她愿望成真的制作人。這個小女孩看起來很糟糕，她似乎要死了。然而，她的眼淚是幸福的。
在生活中，我們經(jīng)常強調(diào)做自己，這當(dāng)然是真的。但是，做好自己=幸福？值得思考。
爸爸，小女孩，還有和小熊一起旅行的陌生人，沒有一個人想到自己，只有別人。然而，他們得到了幸福。
原來，幸福就像傳遞一份愛和一個愿望并與他人分享一樣簡單，這才是真正的幸福。
如果你想快樂，請把這份愛傳遞下去。
初三作文 46
我擁有愛我的媽媽。每天早上，一夜長長的美夢總是在她那溫柔的叫聲中結(jié)束。一起床，媽媽就會微笑著告訴我：“寶貝，飯已經(jīng)做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼啰。”我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠，也很普通。和小伙伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個星。每個周末，我們都會去爬山。家鄉(xiāng)的山，沒有冬天，永遠是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會坐在小樹林里有些潮濕的，軟軟的`落葉上，唱著自己喜愛的歌，一起回想那些美好的日子，傾訴著自己的心里話，在大山里盡情的說著，笑著……仿佛這大山是一個裝著我們回憶的書，翻不完的歡聲，數(shù)不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里……
我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因為我的生活，充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得溫?zé)岬暮铀嘶ㄒ魂囈魂嚨卮蛟谀_丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語順著河水流淌著……
我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃著藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的!
【初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
美麗磐安初三作文初三作文08-18
初三了作文06-13
初三的作文09-09
初三了作文10-22
初三的作文01-16
初三作文05-20
初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30
寫給未來的自己初三作文初三作文05-08
初三初三以感恩為話題的作文08-25