咀嚼初三作文-初三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的咀嚼初三作文-初三作文，歡迎閱讀與收藏。
咀嚼初三作文-初三作文1
煮一壺清泉，沏一杯香茶，感受絲絲縷縷的清香帶來的愜意；竊一縷清風(fēng)，攜如練月華，靜靜體會生活的真味！
清風(fēng)拂愛真諦清晨，漫步于林蔭小道，閑云如魔術(shù)師般的變化，清風(fēng)迎面吹來，吹散往日的塵埃，吹掉我一臉的惺忪。獨(dú)自漫步，寂靜安詳，是我喜歡的那種感覺。
“喳喳……”，忽然，宛如清鈴般又稚嫩的聲音，在我耳邊響起。抬頭望去，一棵不高的樹上有一個鳥窩，出殼不久的小鳥相繼叫著，聲音里透露出一股焦急。往樹下一看，一只老貓正弓著背，寶石般的眼睛緊緊地盯著鳥兒，有一些迫不及待。“喵！喵！”老貓突然兩聲尖叫，原來雀媽媽上下飛著，不時地啄著老貓，忽地又飛到孩子身旁，張開雙翅，護(hù)著小鳥，與老貓對峙。老貓仍弓著背，一步一回頭地漸漸走遠(yuǎn)，好像仍有不甘。雀媽媽見老貓走遠(yuǎn)，才收攏翅膀，用嘴拂著鳥兒們的幼毛。母愛啊，諦造了愛的真諦！
歸家路心依暖
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，身心俱疲。放學(xué)歸家之時，夕陽隱去半邊臉，沒來得及躲藏的另一半臉映紅了天邊的晚霞，也將回家之路映照得通紅。剛走出校門，就見您靜靜地站在路口的一側(cè)，不時地朝校門口張望，見我，立馬露出溫和的笑臉，待我走近，伸手接過書包，放在摩托車的踏板上，見我臉色不好，便關(guān)切地問原因，得知我因測試成績不好導(dǎo)致，就安慰說：“測試的目的是抓錯題，回去好好研究錯誤的原因便是。只要努力了就行了！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。大掌握小掌，感覺您的掌心好暖，心更暖！
暮靄鋪下，紅靄醉人，夕陽點(diǎn)綴著道路，大手牽小手，此刻帶來的溫暖，使我一天的疲憊煙消云散，快樂與幸福占據(jù)著心靈，我們披著晚霞，笑著，載著滿滿的幸福駛向回家路……
時光，雖已逝，卻帶不走留下的溫暖。用心靈，咀嚼生活的真味，她將伴隨我幸福地成長！
咀嚼初三作文-初三作文2
手捧一杯清茶，坐在陽臺的沙發(fā)上。春日里的陽光透過窗子灑落進(jìn)來，這個屋子都是暖暖的。被微風(fēng)吹拂的柳樹，就像少女柔軟的長發(fā)在風(fēng)中散開，帶給人美好的感覺。桃花、梨花、杏花、櫻花，競相開放，次第吐艷。就連細(xì)嫩的小草從圖中探出頭來，爭著告訴世界“我來了”。在這花花綠綠的植物中，我看見了冬青樹，這個一年四季都不凋零的亞熱帶植物。有些司空見慣，有些平平常常，道路兩旁，住房樓下，都能見到。
想起在寒冷的冬日里，凌冽的寒風(fēng)在呼嘯著，搖撼著樹枝，發(fā)出颼颼的響聲，令人發(fā)寒。菊花、荷花、石榴花都不再盡展身姿，或凋零，或蜷縮。雪下下來，像鵝毛、像柳絮、像棉花，只有那冬青挺立在雪中，厚厚的積雪覆蓋在他的身上，反而愈加挺立，就像一個軍人一般，堅韌不拔。冬天快要結(jié)束，春天就要到來的時候，冬青身上的積雪化了，洗刷著葉子、枝干，顯得更加碧綠蒼翠。但他卻沒有因為自己是冬的寵兒，就繼續(xù)大放光彩，并沒有長出自己嫩黃的小花，而是老老實實地等待春天的到來。
在這萬物都復(fù)蘇的春天，周圍的迎春花開放了，掛滿枝頭的`紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，顯得特別俏麗；朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲在風(fēng)中傳送過來。整個冬天都未睡過的冬青就顯得那么不起眼，深綠色的樹葉的葉面上還有一層薄薄的土，大概是冬日里的大風(fēng)刮得。但他好像沒有因為自身的外表而放棄自己，而是開出了自己的花朵。點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花朵，像星星一般散落在枝頭上，將丑陋的樹枝點(diǎn)綴的美麗一些。
冬青樹在自己得意的時候不忘本份，在自已失意的時候努力向上，這種寵辱不驚的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎？我看著窗外的冬青，咀嚼出生活的真味。而這生活的真味就是“得意不忘本，失意也樂觀”。
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