【精華】初一作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
過(guò)年，是一家人團(tuán)聚，其樂(lè)融融，談笑風(fēng)生的時(shí)候。我不僅盼望著過(guò)年的美好，還期待著躲在其中的年味。
一家人圍坐在餐桌前，一道道美味的菜肴被端上餐桌，陣陣香味撲鼻而來(lái)。也許是太想品嘗這桌菜肴，表弟早已按捺不住自己那顆沖動(dòng)的心，握住手中的筷子便準(zhǔn)備開(kāi)始夾菜，被表姐一把攔住并呵斥道：“你急什么？要先等老人們開(kāi)始吃飯，我們才能開(kāi)始。懂不懂？”外公和藹地說(shuō)：“小孩子嘛，多少還是會(huì)有一點(diǎn)兒不懂事，沒(méi)有必要去呵斥他。來(lái)，開(kāi)飯啦！”
飯正吃到興頭，外公突然發(fā)問(wèn)：“你們還記得多少有關(guān)春節(jié)的詩(shī)詞？”我脫口而出：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千戶萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！薄氨车煤芰骼诲e(cuò)，語(yǔ)文還是有點(diǎn)功底的。來(lái)，外公的這個(gè)紅包就先給你了，希望你能夠在新的一年里學(xué)業(yè)有成！”外公高興地說(shuō)。愉悅地接過(guò)外公給的紅包，心里想：耶！又可以理財(cái)了！
“5，4，3，2，1，新年快樂(lè)！”伴隨著春晚中主持人的歡呼，家人們也開(kāi)始互相祝賀。霎時(shí)間，QQ里也出現(xiàn)了許多好友的祝福，雖然大部分的祝福語(yǔ)都是群發(fā)的，但卻也讓我倍感溫暖。
用完餐后，大人們正在討論要在新的一年里做些什么事。而我，在一旁抱著手機(jī)搶著紅包。一個(gè)個(gè)紅包里伴隨的不僅僅是錢，更是新時(shí)代的過(guò)年方式。雖與朋友們相隔甚遠(yuǎn)，但我仍然能感受他們的祝福。就在這時(shí)，我又點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)紅包，“什么？只搶到了0。01元”我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)被自己的運(yùn)氣氣暈。
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)的年味正在與新事物發(fā)生著激烈的碰撞。有些年味在逐漸淡化，但更多的年味被賦予了經(jīng)典精致，新穎獨(dú)特的內(nèi)容，使年味得以衍生。無(wú)論是團(tuán)圓飯，還是搶紅包，都是這濃濃的年味的一部分。而所有年味的主旋律，都是我們所向往的溫馨和美好。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月，年味終會(huì)傳承下來(lái)。
在這濃濃的年味中，我愿永遠(yuǎn)珍藏著這份溫馨與美好。
初一作文 篇2
即將升入初中了，對(duì)于小學(xué)這六年的時(shí)光，我依然是無(wú)比的懷念�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)盤點(diǎn)一下那些人，那些事，那些第一次吧。
第一次舉手回答問(wèn)題，那時(shí)我還只是一年級(jí)的小朋友呢。還記得我們的語(yǔ)文老師老師問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于課本的很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是，處于懼怕心理，沒(méi)有人勇于回答。也不記得是誰(shuí)了，第一個(gè)舉起了手，有了這個(gè)敢于帶頭吃螃蟹的人，小伙伴們紛紛舉起了手，我也被叫了起來(lái)�！袄咸毂Ｓ�，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)啊!”我心中忐忑不安地想著，心跳得跟機(jī)關(guān)槍也差不了多少，怕是鐘毓見(jiàn)魏文帝就是這心理吧。雖然很是不安，我也斷斷續(xù)續(xù)地回答完了這個(gè)問(wèn)題，如釋重負(fù)地坐了下來(lái)。老師聽(tīng)了我這說(shuō)不上多好的回答，居然還夸獎(jiǎng)了我一番，我可真是欣喜若狂。“看來(lái)，回答問(wèn)題沒(méi)壞處么�！蔽倚χ迪搿�
沒(méi)過(guò)多久，我又收獲了自己的一個(gè)第一次——第一次拿到一百分�，F(xiàn)在看此事已是非常平凡了，但當(dāng)時(shí)我卻是開(kāi)心了許久。還是一年級(jí)，在一張卷子發(fā)了下來(lái)以后，我驚喜地大叫了起來(lái)：“居然是一百!”我抱著這張卷子，等一放學(xué)就飛快地回了家，把卷子獻(xiàn)寶似的呈給了老爸老媽。老爸老媽也是十分的高興，兩個(gè)人直夸我學(xué)得認(rèn)真，好讓我再接再厲。而且，老媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我十元錢，自此之后，為了這十元錢我可是無(wú)比的`奮斗，一拿到一百分就去問(wèn)老媽要錢，直到六年級(jí)才把這個(gè)習(xí)慣給改了。
再說(shuō)說(shuō)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不錯(cuò)，我也是在第一批得到了紅領(lǐng)巾�！巴�，好漂亮啊!”剛剛拿到這個(gè)紅艷艷的三角形，我心中不禁一陣的贊嘆，想象著自己戴上紅領(lǐng)巾那“英姿颯爽”的樣子，頓時(shí)如餓狼般兩眼直冒綠光，把紅領(lǐng)巾給戴了上去。連著好幾天，我都一直帶著這條紅領(lǐng)巾，用自豪的眼光看著別人，尤其是那些還沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)。
還有第一次演講，這件事就離現(xiàn)在比較近了。我是代表六年級(jí)進(jìn)行演講的。為了這次演講，我也是煞費(fèi)苦心，因?yàn)橐屄曇艉榱粒姨焯鞂?duì)著鏡子苦練。每當(dāng)?shù)搅藗儼它c(diǎn)鐘，就能聽(tīng)見(jiàn)我這家響起我那洪亮的歌聲，震得這樓都快動(dòng)了，差點(diǎn)沒(méi)被鄰居們告?zhèn)�擾民。還有第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，第一次得到稿費(fèi)，第一次拿到小紅花……這一個(gè)個(gè)第一次，構(gòu)成了我那絢爛的小學(xué)生活。因?yàn)檫@些事，我也結(jié)識(shí)了不少好朋友。
那些人，那些事兒，那些第一次都在我的小學(xué)生涯里刻上了濃墨重彩的一筆，它們令我永久的銘記……
初一作文 篇3
穿梭在銀河中的我，發(fā)現(xiàn)了一顆美麗的藍(lán)色的星球——于是，我便從銀河中逃到了這個(gè)被稱為“地球”的地方。我見(jiàn)證了地球所有的時(shí)代，從猿人一直到現(xiàn)在。
可是忽然有一天，銀河中的伙伴告訴我，地球即將毀滅，是啊，經(jīng)過(guò)了這么多漫長(zhǎng)的歲月，地球也已顯得蒼老了許多�？墒俏覅s留下了因?yàn)�，地球——是那樣的美麗，直到有一天，我已無(wú)法起身走動(dòng)了，但還是邁著蹣跚的步履，走出門外，看著那夕日美麗的山坡，被一幢幢高樓大廈而取代。那曾經(jīng)有過(guò)美麗的天空也變得死氣沉沉，而我最鐘愛(ài)的藍(lán)色也已隨風(fēng)而逝，我開(kāi)始呼吸困難是啊，見(jiàn)證了地球上的人們一步步的繁榮對(duì)地球的危害日益加劇，我甚至還在奢望人類能有所憬悟，但也許我錯(cuò)了。
我躺在那曾經(jīng)擁有過(guò)美好會(huì)議的大廈的屋頂，仰望著那早以黯然失色的天空，兩行淚慢慢從眼角滑落，閉上眼睛，不知何時(shí)，我只覺(jué)得身體越來(lái)越輕，既而化作一道藍(lán)色的光芒，因?yàn)樾闹袌?jiān)持的信念，讓我回到了地球，永遠(yuǎn)守護(hù)著它這到光芒給人類帶來(lái)了災(zāi)難，是人類所必須嘗到的惡果，天理循環(huán)，因果報(bào)應(yīng)，也許莫過(guò)如此吧。人類，地球又將重新開(kāi)始。
而我的靈魂也將伴隨著地球永不分離。
初一作文 篇4
在別人的故事里流自己的淚。
誰(shuí)說(shuō)只有演員才是戲子？在我看來(lái)，我們每個(gè)人都是戲子，不論是你還是我，都曾是他人生命中的過(guò)客，也許我們時(shí)時(shí)刻刻都在別人的生命中，只是我們不曾察覺(jué)。
我們每個(gè)人都是戲子為別人的悲慘遭遇而流淚，為別人的忠貞不渝而流淚，為別人的海誓山盟而流淚。誰(shuí)有能說(shuō)自己未曾為別人哭過(guò)、笑過(guò)？誰(shuí)有能說(shuō)自己未曾為別人喜過(guò)、怒過(guò)？
也許我們每個(gè)人都是戲子，每個(gè)人都扮演著許許多多的不同的角色，有時(shí)是路人、有時(shí)是過(guò)客、有時(shí)是主角，但不約而同的都在扮演的過(guò)程中哭泣、流淚。
也許我們每個(gè)人都是戲子，戲里戲外兩個(gè)世界，截然不同的態(tài)度，截然不同的選擇，截然不同的性格。
也許我們每個(gè)人都是戲子，這一刻還在痛哭流涕，下一刻卻在開(kāi)懷大笑；這一刻還在怒發(fā)沖冠，下一刻卻在擔(dān)驚受怕。
在別人的故事里流自己的眼淚。不止有演員才是戲子，我們每個(gè)人都是戲子，不論你還是我。
初一作文 篇5
人物：我，成功人士--姐姐
時(shí)間：20xx年3月2日
地點(diǎn)：家中
幕起：我被層層書山包圍，身心疲憊，拿著剛發(fā)下的考卷，愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。于是，我拖著無(wú)力的步伐，向考上清華大學(xué)的姐姐求助。
我：姐，我都快不行了。
姐（盯著電腦）：咋了，兄弟，讓人給煮了？
我（一愣）：對(duì)呀，我的math今天“考焦”了。
姐（盯著電腦）：沒(méi)事兒，再接再厲！
我：說(shuō)的輕松！……對(duì)了，你過(guò)去也有這些煩惱嗎？
姐（轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)）：當(dāng)然，任務(wù)比你們還重。
我：當(dāng)時(shí)你內(nèi)心的感受是什么？
姐：天是黑的，草是灰的，心是蒼白的……一個(gè)字，苦！
我（激動(dòng)地）：同是天涯淪落人！那你是如何解決它們的呢？
姐（一本正經(jīng)）：兩個(gè)字：堅(jiān)持！
我：堅(jiān)持？
姐：是的。每天堅(jiān)持做完該做的exercise，預(yù)習(xí)要上的功課，沒(méi)有特殊的事決不間斷。
我：要是實(shí)在太困了呢？
姐：堅(jiān)持，不要把作業(yè)推到明天去。
我（若有所思）
許久……
我：姐，我還有一問(wèn)，我早上總起不來(lái)怎么辦？
姐：堅(jiān)持。
我：有時(shí)我很晚睡，早上根本起不來(lái)，又何談“堅(jiān)持”呢？
姐：那就利用雙休日的時(shí)間調(diào)整，早上早些起床，動(dòng)用你全家的鬧鐘。
我：我明白了！不過(guò)……你如果遇到我今天的情況考試考糟了，你該如何重新振作？
姐：分析原因弄懂錯(cuò)題自我安慰卷土重來(lái)！
我（沒(méi)精打采）：老一套。
姐：同樣是“老一套”，看你如何去執(zhí)行，如果能一直堅(jiān)持，你定會(huì)走向一片新天地！天無(wú)絕人之路。
我（茅塞頓開(kāi)）：真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書！
姐（宛爾一笑）。
之后，我邁著輕快的foot走到了自己的room，整理了一番零亂的book，然后自信地開(kāi)始study。因?yàn)槲蚁嘈派街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在努力、堅(jiān)持過(guò)后，定是一片自己始料不及的晴空！
幕落。
指導(dǎo)教師：駱玲美
劇本式，寫法可取！題目獨(dú)到！
初一作文 篇6
我喜歡多彩的星空，喜歡日出時(shí)的迷人的晨景，但我更喜歡夕陽(yáng)西下的壯觀景象。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下是，我總喜歡靜靜的欣賞。那是一個(gè)星期天，為了欣賞這一美麗的景色，我特意登上房頂，極目遠(yuǎn)眺，看到夕陽(yáng)已懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金；照在河面上，仿佛河面上閃爍著金子般的星照在樹(shù)上，樹(shù)葉就好像涂上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬頭看夕陽(yáng)，雖然它已失去了中午的鋒芒。但仍然很耀眼。照得我眼淚都流出來(lái)了。
夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極多，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半灰半紅，你一眨眼，他又變成紫檀色了，真是形態(tài)萬(wàn)千、變化多端。
云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花，有時(shí)像江面上的波浪，有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化的那樣自然、那樣迅速、那樣詭異。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，變得柔和、親切了。這溫柔的陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子臉紅得像蘋果；照在草地上，草地上閃著金波。
我被這神奇的景色迷住了！這時(shí)夕陽(yáng)卻要跟我們告別了。它緩緩地落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色。我知道太陽(yáng)快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫，太陽(yáng)只剩下小半邊的紅臉盤，它微笑著對(duì)我說(shuō)；"小朋友，明天見(jiàn)！”說(shuō)完，它便鉆進(jìn)了云層里，只留下美麗的云霞。
我深深地陶醉在夕陽(yáng)西下的景色里，陷入無(wú)限的遐想中……
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