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        高二作文500字

        時(shí)間:2021-03-13 15:13:10 高二 我要投稿

        關(guān)于高二作文500字合集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的高二作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于高二作文500字合集十篇

        高二作文500字 篇1

          今天,我們來(lái)做剪報(bào)。

          每個(gè)同學(xué)都有一大堆報(bào)紙。報(bào)紙全部是草木灰一般的顏色,這種顏色被稱為報(bào)紙色。在桌上堆的報(bào)紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后,燒荒的樣子。

          首先,我們拿一些白紙,同時(shí)拿出剪刀。同學(xué)們嚴(yán)肅的面孔讓人不敢大聲說(shuō)話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上,這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔,如同甚不結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)。那么,他們剪完報(bào)紙后干什么呢?

          女生們開始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報(bào)紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒,用小指甲在上面慢慢挖下一小塊,再拿另一只小指甲協(xié)助,把它輕輕涂在報(bào)紙上,最后用手一貼。相比之下,男生的剪報(bào)便粗枝大葉的多,有的干脆直接將半張、或整張報(bào)紙拿膠水一糊便完事。不,最后還是涂掉原主編的名字,以顯示這是他自己的勞動(dòng)成果。成品一出,那些男生的朋友們便使勁大笑,又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。

          一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”,也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報(bào)紙,但他們不像其他人愛(ài)組團(tuán),而是單干,因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>

          展示環(huán)節(jié)。女生們的報(bào)紙都是關(guān)于可愛(ài)的寵物、漫畫、開通類,畫風(fēng)極其“奇異”。臺(tái)下的女生一看見(jiàn)便全都表?yè)P(yáng),紛紛張口驚嘆:“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起:“算什么,我們有更好的!”

          男生報(bào)紙上來(lái)了!拔覀兪钦麖垐(bào)紙,十分‘原汁原味’,我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個(gè)不停,大家也明白了:男生只是來(lái)搞笑的。

          精細(xì)者上來(lái)了。他們的剪報(bào)中手寫的居多,比如有全部都是革命仿宋體的,討論的話題多是國(guó)際時(shí)事。同時(shí)布局疏密相間,很像一部樂(lè)曲。

          同學(xué)們熱情的鼓掌。

          這次活動(dòng)讓我們重新體會(huì)了創(chuàng)造之美。

        高二作文500字 篇2

          去年寒假,媽媽帶我去了印度尼西亞的巴厘島。印度尼西亞位于亞洲的南部,臨近赤道,被稱作“千島之國(guó)”。巴厘島是千島之國(guó)最大的島嶼。能去那里,是我夢(mèng)寐以求的事情。

          巴厘島的景色像一幅幅美麗的畫。那里有藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,潔白的云朵,熾熱的陽(yáng)光。那里不分春夏秋冬,一年四季都是夏天;那里只分雨季和旱季,雨季從11月到第二年的3月。我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)儆谟昙。幸運(yùn)的是,沒(méi)下一滴雨。

          巴厘島好玩的地方太多啦。沖浪、香蕉船、浮潛……都讓我興奮不已。其中,我最喜歡的是浮潛。我們先坐了一艘大船,到了離岸邊很遠(yuǎn)的地方。然后,十幾個(gè)人帶著浮潛面具,趴在一個(gè)很大的網(wǎng)上,把臉埋進(jìn)海里,看奇妙的海底世界。海水清澈見(jiàn)底,深不可測(cè)。我看見(jiàn)了高大的佛像,銹跡斑斑;我看見(jiàn)了歡快的小魚,自由自在地游來(lái)游去;我還看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚……趴在網(wǎng)子上,暖暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)輕輕地吹過(guò),就像媽媽的手撫摸著我。那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言!

          香蕉船也很好玩。其實(shí)就是一條船,因?yàn)橥庑翁貏e像香蕉,所以叫香蕉船。八個(gè)人坐在一艘香蕉船里,在大海里飛快地前行。我緊緊地抓住把手,生怕自己會(huì)掉進(jìn)海里。風(fēng)呼嘯著從耳旁掠過(guò),浪花不時(shí)地親吻著臉頰,真是又害怕又刺激。開船的司機(jī)說(shuō):“不用害怕,松開手,別抓把手了!蔽覀兒苈(tīng)話的松開手。就在這時(shí),司機(jī)使勁把方向盤一打,身子一斜!船翻了!我們?cè)谒飹暝,游呀游,終于游上了岸。每個(gè)人都像落湯雞一樣,但是大家都大喊:“太爽啦!太刺激啦!”

          這就是令人心曠神怡又難以忘懷的巴厘島之行。浩瀚的大海、翻滾的浪花、壯美的夕陽(yáng)、筆直的椰樹、潔白的沙灘、我們的嬉戲聲……都永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。

        高二作文500字 篇3

          莫非收拾好了行李,真快啊,一學(xué)期就這樣結(jié)束了,感覺(jué)好不真實(shí),昨晚還在背著厚厚的一摞復(fù)習(xí)題,想想這段日子,幾乎每天都是在圖書館度過(guò)的。這樣放假了,還有點(diǎn)空落落的'。

          莫非在圖書館借了一些專業(yè)有關(guān)的書,還有幾本英文原著小說(shuō),塞進(jìn)了行李箱,雖然放假了,但是莫非并不想過(guò)的太空虛。

          學(xué)校里還是有很多人在忙著復(fù)習(xí),莫非拎著行李箱,在那些去復(fù)習(xí)的人群中格外顯眼,莫非只想著快些坐車。身后傳來(lái)一陣滴滴聲,莫非沿著路邊走,沒(méi)想到車卻在莫非身邊停下來(lái)了。

          “同學(xué),你是莫非嗎,我是蘭馨的發(fā)小,她讓我送你去車站!

          莫非向車窗里看了看,“不用了,我自己打車就行,”莫非邊說(shuō)邊急忙走開。萬(wàn)一是壞人怎么辦,我怎么知道是不是蘭馨的發(fā)小,現(xiàn)在的騙子手段多了去了,莫非心里想著。

          蘭馨的朋友并沒(méi)有放棄,一直在后面按車鈴,“莫非,你不是把我當(dāng)壞人了吧,要不你給蘭馨打個(gè)電話!”那個(gè)男人腦袋伸出窗外沖莫非喊道。

          莫非想了想,還是拿出了手機(jī),畢竟這個(gè)時(shí)候不好打車,而且路還那么遠(yuǎn),莫非拿出手機(jī)看到蘭馨發(fā)的短信“非非,這時(shí)候不好坐車,我讓朋友安晨去送你,接頭暗號(hào)是,長(zhǎng)江長(zhǎng)江,我是黃河,土豆土豆,我是地瓜,”

          真是蘭馨才能想出來(lái)這么俗的接頭暗號(hào),“長(zhǎng)江長(zhǎng)江,我是黃河?”雖然不想說(shuō),莫非還是沒(méi)辦法 “土豆土豆,我是地瓜,”車中的男子無(wú)奈的回答!吧蟻(lái)吧,真是什么人找什么朋友啊,也就你能和蘭馨這樣的二貨當(dāng)朋友了。”

          “哎,你這話什么意思啊,” 莫非一臉不悅。

          “我這不是開個(gè)玩笑嘛,去車站是吧”安晨點(diǎn)開了車內(nèi)音樂(lè)。

        高二作文500字 篇4

          那是一個(gè)秋日的午后,一對(duì)父女騎著自行車,騎上山坡,騎過(guò)樹林,在一棵高大的樹下下了車。父親蹲下身來(lái),女兒緊緊地抱住父親,向即將遠(yuǎn)行的父親告別。

          父親走下山坡,來(lái)到岸邊。只見(jiàn)一條小船孤零零地躺在那兒,似乎在催促著父親趕緊上船。父親走到岸邊,又停住了,他回頭看著女兒,仿佛記起了什么,他跑上山坡,又一次把女兒抱起來(lái),才依依不舍地離去。

          女兒站在山坡上,看著小船慢慢地遠(yuǎn)去,消失在地平線上。女兒騎上單車,孤獨(dú)地騎過(guò)鄉(xiāng)間小路。

          第二天,太陽(yáng)一升起來(lái),女兒又騎著車,爬上山坡,眺望海上。從那以后,不論風(fēng)吹雨打,女兒都騎車到海邊眺望?墒,日子一天天過(guò)去,父親仍然沒(méi)有回來(lái)……

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,女兒長(zhǎng)大了。那天早晨,她與幾個(gè)朋友結(jié)伴騎行,到了海邊,女兒下車眺望,可是哪兒有父親的蹤影?

          那旋轉(zhuǎn)的輪胎如時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,女兒有了丈夫。丈夫與女兒來(lái)到海邊,女兒一如既往地下車、眺望,依然沒(méi)有父親的影子。

          彈指間,女兒有了子女。黃昏,她與丈夫帶著兒子和女兒到海邊玩,她又走下山坡,眺望遠(yuǎn)方,父親仍然杳無(wú)音信……

          光陰荏苒,女兒已經(jīng)是中年人了。一個(gè)寒冷的冬日,女兒騎車來(lái)到岸邊,父親走時(shí)的那片海早已干涸,留下的是一片沼澤地。

          女兒已是垂垂老矣,她人生的輪子馬上要走到盡頭。可她仍推著自行車,搖搖晃晃地走向岸邊。她走下山坡,走過(guò)那早已枯涸的大海。在一堆草叢的中間,躺著一條船,她驚喜地發(fā)現(xiàn),那就是父親的船!女兒躺著船上,仿佛投入了父親的懷抱……在夢(mèng)中,她見(jiàn)到了父親,與父親緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          這是一部感人的電影,描寫了女兒的盼望,也描寫了女兒的一生,讓我體會(huì)到父女間濃濃的愛(ài)。

        高二作文500字 篇5

          如果當(dāng)初我能夠勇敢一點(diǎn),如果當(dāng)初能任性一次把你抱緊,如果我們都能夠微微低下頭看到對(duì)方的真心,即使放下一直以來(lái)?yè)碛械膫窝b,那么我們是不是就不會(huì)將彼此錯(cuò)失在天涯的兩端。即使錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)繁華春光,也要緊緊抓住對(duì)方。傷害只不過(guò)是一時(shí),悔恨卻是一世紀(jì)。錯(cuò)不在你,也不是我,錯(cuò)是我曾經(jīng)那么真心地在意你,想忘記你,卻說(shuō)不可以。

          那么狠心地扮演來(lái)傷害你,然而受傷的卻只有我自己。依然在意你,是否應(yīng)該留著你的心等到天明?我不相信,我忘不了你;為何是你,不該是你。

          我知道,不該再這樣在乎你,只是想要忘記你,在心里,卻無(wú)法離去。盼望下著雨,好可以繼續(xù)留在夢(mèng)里;我知道,這不可以,但我還在想你;你已經(jīng)偏離了你自己,而我卻還在原來(lái)的路上等著你。為何我會(huì)如此的繼續(xù)?難道只是那無(wú)言的結(jié)局?傷痛戰(zhàn)勝了傷痛,淚水淹沒(méi)了冷漠,只是無(wú)法忘記你,在今生今世里。

          記憶深埋的那片心海,所謂的糾纏,只是傷害,沒(méi)有人去灌溉,成空白。只是我還不能夠釋懷,只是我還放不開,內(nèi)心的陰霾。忘了你曾經(jīng)對(duì)我的傷害,一路走來(lái),幾許塵埃,愛(ài)是誰(shuí)來(lái)還誰(shuí)的債,決定醒來(lái),躲開傷害,只是命運(yùn)的安排,已無(wú)法更改。

          夜的降臨,不小心的離去,無(wú)限的眷戀,只是在等待那黎明的你。如果:傷心的你,我會(huì)陪著你;快樂(lè)的你,我會(huì)祝福你。在深夜里,我永遠(yuǎn)掛念著你。為了你,放開你,只是在心里,不愿離去。

          哦。在這寒冷的冬季,你我錯(cuò)失在天涯的彼端。

        高二作文500字 篇6

          又是一個(gè)夜晚……

          又是一個(gè)沒(méi)事干的夜晚……

          一個(gè)人坐在電腦前,手指飛快地敲擊著鍵盤,和一些不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友海談,此時(shí)心里卻不知道在想什么。雖然在聊天,心卻不在上面……

          媽媽總說(shuō)我心都不在學(xué)習(xí)上,問(wèn)我在想什么,好像不是很信任我。說(shuō)實(shí)話,我也不知道自己整天在想什么,甚至在做什么。總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,一天過(guò)一天,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)高二了!

          以前,因?yàn)椴欢,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),所以才沒(méi)考上好的高中,現(xiàn)在,我懂了,我已經(jīng)不是小孩子了……

          時(shí)間,不會(huì)等我們,我們也抓不住時(shí)間,但我們可以利用時(shí)間,在美好的青春年華里努力奮斗,開創(chuàng)美好的未來(lái)!

          未來(lái)的路很長(zhǎng),我們還年輕,有很多事情等著我們?nèi)プ觥?/p>

          因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們可以飛得更高。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有很多的事情要做。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們更應(yīng)該努力拼搏。

          因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們明白自己的任務(wù)。……我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我明白自己的選擇,明白自己的道路該怎么走。

          我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我自有分寸,我懂得我在做什么,我懂得……

          我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我不會(huì)做幼稚的事了。

          雖然不愿意長(zhǎng)大,但還是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,始終逃不過(guò)……

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)探索的歷程,這個(gè)歷程可能很艱苦,也可能很精彩,但我們?nèi)绻J(rèn)真地去探索,認(rèn)真地把這條路走完,我們的人生才不會(huì)留下遺憾……

          每個(gè)人的選擇不同,所以道路也不同。人生其實(shí)很短暫,但我們可以讓短暫的人生留下精彩的瞬間!

          夜晚,沒(méi)事干,寫篇日志表達(dá)下此刻的心情。

          ……

        高二作文500字 篇7

          有一種草,有像蘆葦一般的花絮,然而很;有像狗尾草一樣的身姿,然而更纖細(xì)。它像那些卑微的草,而它本身也同樣卑微。

          這一種我們不知名字的草,大人們說(shuō)它叫茅。

          記得小時(shí)候,每當(dāng)河里的冰化了,燕子回來(lái)了,我便喜歡牽著羊去放。而往往,羊在草地上撒歡地跑,我和伙伴們卻在草地上睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候,我們身邊便長(zhǎng)滿一種鵝黃的芽,像所有草一樣昭示著春帶來(lái)的希望。他們是童年的茅。

          當(dāng)繁華的夏天來(lái)到的時(shí)候,因?yàn)樗鼈兊乃肽茉诤⒆拥淖炖锝莱鎏鹈赖闹阅菚r(shí)候的它們備受我們的歡迎。快樂(lè)的人們,常常一人一把茅穗,甜過(guò)整個(gè)夏天。

          這樣看來(lái),茅似乎很普通。春生,夏榮,和所有其他草一樣。然而,到了秋天,它卻不同了。

          秋天的茅,穗都黃了,它開始飄飛自己的花,像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃,而且那莖稈在燃燒時(shí)會(huì)有“噼啪”的響聲,于是我們有了新的樂(lè)趣——燒茅。

          那時(shí)對(duì)生命的敬畏感少之又少,所以我們常聽(tīng)到茅草的“呻吟”而拍手稱快,然后看著黑色的地面,滿足地離開。我們只知道,春天,它們還會(huì)長(zhǎng)的。

          在我最后一次燒茅后,我突然問(wèn)爺爺:“為什么茅被燒后還會(huì)長(zhǎng)?”爺爺沒(méi)回答,他彎腰拔起一根被燒過(guò)留下的茬,是莖的一段。他把它從中間撕開,我驚異地發(fā)現(xiàn),那黑色的莖竟有一根鵝黃的芽,春天里的那種,帶著希望的色彩。

          “你燒掉它的一部分,但它真正重要的一部分卻仍然是鮮活的,那是它的心。只要心不死,明年春天它們便會(huì)鋪滿大地了”。

          當(dāng)長(zhǎng)大后的我再回想起這些話,突然感到了一種前所未有的震撼。是啊,對(duì)于一根有著鮮活的心得茅草,大火算什么?只要心還在,明年它還會(huì)芳草萋萋,依舊將整個(gè)生命的力量與希望鋪滿大地。

        高二作文500字 篇8

          今天傍晚,我們一家三口來(lái)到農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地散步。

          當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)基地由瓜藤構(gòu)成的長(zhǎng)廊時(shí),我立刻就被長(zhǎng)廊的柱子上掛滿了各種各樣的瓜吸引住了。沿著長(zhǎng)廊向前走去,看見(jiàn)了南瓜藤,上面結(jié)了許多大小不一顏色不同的南瓜,大的南瓜直徑大約有二十到三十厘米左右,而小的南瓜大約有二三厘米左右,它的顏色有橘*的,還有深綠色的。再往前走,我們又看到了角瓜,角瓜的大小跟南瓜的大小差不多,只不過(guò)比南瓜長(zhǎng)一些,它的顏色是淡*的。在前面不遠(yuǎn)的地方還有許多葫蘆,它的顏色是綠色的,葫蘆像冬天用雪堆起來(lái)的小雪人那樣大大的身子,小小的頭。葫蘆成熟后劈開就可以做水瓢了。在葫蘆藤之中,我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)渾身帶刺的瓜,媽媽告訴我們它叫癩瓜,這名字可真奇怪。最后我們看到一個(gè)開黃花的藤,媽媽問(wèn)我們它會(huì)結(jié)出什么瓜?這下可把我難住了,爸爸說(shuō)是葫蘆,而媽媽告訴我們它將結(jié)出的是絲瓜。最奇怪的是,這些瓜都是先結(jié)果后開花。

          走在回家的路上,媽媽忽然想起一件我童年的趣事。那時(shí)我四歲的時(shí)候,一天,媽媽帶我去市場(chǎng)買菜,我指著柜臺(tái)上的角瓜說(shuō)道:“媽媽給我買這個(gè)!眿寢寙(wèn)我:“你要買什么?”我又說(shuō):“我要買這個(gè)香瓜。”媽媽笑了笑說(shuō):“這不是香瓜,是角瓜!蔽也恍牛骸笆窍愎,是香瓜…”并嚷著非要買。把賣菜的阿姨逗樂(lè)了,她送給我一個(gè)讓我嘗嘗,嘗過(guò)后我才知道這真的不是香瓜。聽(tīng)了以后大家都樂(lè)了。我覺(jué)得那時(shí)的我真是傻的可愛(ài)。

          以前我總是把南瓜和冬瓜弄混,通過(guò)這次農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的參觀才把南瓜和冬瓜分開。

        高二作文500字 篇9

          有一道憂傷,很淡,卻總是耐以尋味;有一抹欣慰,很濃。卻隱埋著難以淋漓的淺痛。平時(shí),空氣中各處彌漫著幻想的芬芳和氤氳,總懷著期待,期待這份幻想會(huì)從自己的夢(mèng)宮里踏出。然而,經(jīng)時(shí)光的催化,她卻不復(fù)當(dāng)年素顏,半邊紅妝褪去,化成一種攬不住永久的------相思垢。

          這不是驀然,卻又出于驀然,平時(shí)和她的談笑言語(yǔ),因無(wú)一絲念想,顯得那么隨和。偶然的一次牽絆,無(wú)意吻了她的臉頰。你驀然慌忙起來(lái),眼睛卻凝視著她。這次,才發(fā)現(xiàn),她的眼眸竟如此之美。凝視的目光似水空靈,透露出難以拒絕的溫柔。她也驀然驚覺(jué),酒窩邊點(diǎn)點(diǎn)沫沫縈繞起紅暈。你的心弦波蕩,泛起層層漣漪,只要她在,那漣漪就永遠(yuǎn)不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)。

          以后,一切都變了,和她談吐時(shí),你不再隨意,即使偶爾幾次淺笑,也只是微微輕點(diǎn)。你注視著她的一切,無(wú)論他做什么,在哪里,你都不覺(jué)眄視幾眼,打聽(tīng)?zhēng)滋。驀然又一次,她沒(méi)來(lái)上課,空蕩蕩的座位格外引人注目。你有點(diǎn)憂傷,惆悵里不經(jīng)意流出了淚光,一種相思垢,這處,縈繞心頭。

          相思,不受時(shí)空的限制,即使. 隔絕了一千年,她也會(huì)劃破間痕,尋覓,進(jìn)而附于其上;靥そ裉,亦是如此。不見(jiàn)她的模樣,不聞她的弦音,不知她的許多,許多。。。。。。心里跳轉(zhuǎn)著悸動(dòng),萌發(fā)了沖動(dòng),驀然使你不顧一切去尋。牽著相思之線,走到那處盡頭。。。。。。

          可相思往往多為相思垢,附著期待和祈望,卻更多的是帶來(lái)憂傷和難過(guò)。而這,才是真正的相思。

          你送我的紅豆,不知會(huì)腐朽,寒江漁火夜半星,可你卻獨(dú)留我一個(gè)。欲除相思垢,淚綄春袖,必抱槐當(dāng)時(shí)承諾太多,聚散無(wú)常,怨誰(shuí)的錯(cuò)。

        高二作文500字 篇10

          大自然的清甜甘露——清流?偰芙o人一種清新自然的愉悅感。讓人瞬間陶醉,接受心靈的凈化?偰茏屓瞬唤(jīng)意間遐想到如此清流的活源所在。這似乎是一個(gè)更具誘惑力的念頭。沿著潺潺清流引向深?yuàn)W的人生歷程:人生不也是如此嗎生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,都不是憑空的運(yùn)氣賦予的。需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才能造就成功。

          一個(gè)人的成功,就好比是一股清流,它的貨源——自信,勇氣,努力,才是成功的基石,也是走向成功的決定性因素。

          要想做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)人士,就必須飽讀各種書籍,闊寬知識(shí)面,為走向博學(xué),走向成功埋下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。付出了,努力了,才可能被給予成功,給予回報(bào)。

          宋代理學(xué)家朱喜曾道:"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"作為一名文學(xué)作家,要做到下筆如有神,集精華于文字。就必須飽讀古今文學(xué),滲透文學(xué)的根源,這才是日后走向文學(xué)輝煌的所在。才能成為名副其實(shí)的成功文士。

          譬如,袁隆平的雜交水稻實(shí)驗(yàn)成功。作為一名科學(xué)研究者,成功的活源就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是科學(xué)的靈魂,民族的活源就是創(chuàng)新,創(chuàng)新是科學(xué)的靈魂,民族的靈魂只有不斷的創(chuàng)新才能造就科學(xué)的輝煌燦爛。創(chuàng)新的靈魂隨時(shí)隨刻繚繞在科學(xué)領(lǐng)域的上空。照亮整個(gè)民族的彼岸,整個(gè)世界的彼岸。

          對(duì)于清流與活源,可能不同的人對(duì)它有不同的詮釋,但無(wú)論怎樣詮釋,活源終究是清流的發(fā)源處,正如努力是成功的基石一樣。

          清流,活源,這兩種自然景觀,表面看過(guò)去是如此簡(jiǎn)單平實(shí)的事物。事實(shí)上它并不如此簡(jiǎn)單,細(xì)細(xì)領(lǐng)悟,細(xì)細(xì)思索,你會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅是這么簡(jiǎn)單的事物原來(lái)也能誘發(fā)出如此多,如此深?yuàn)W的人生哲理。

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