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        五年級的作文

        時(shí)間:2021-03-12 12:21:40 五年級 我要投稿

        【精選】五年級的作文匯編8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】五年級的作文匯編8篇

        五年級的作文 篇1

          哈!雖然我是摩羯座的,可是我的性格,卻結(jié)合了很多星座的特點(diǎn)。

          白羊座:沖動

          做事沖動,這剛好是白羊座的性格,就拿上次來說:中午,一大群人正在我旁邊玩耍,突然,熙熙攘攘的人群撞上了我,使得我摔在了地上。“我,爆發(fā)啦!”“!竟敢打我臉,不想活啦!”混戰(zhàn)開始了……不過放心,只要不把我惹怒,我還是很平和的。

          射手座:粗心

          粗心,這個(gè)不好的缺點(diǎn),卻偏偏落在了我的身上。比如——“啊呀,我的鉛筆盒呢?還有眼鏡呢?都去哪里了!边@個(gè)正在尋找東西的人,正是我。這還只是小事,曾經(jīng)有一次,我因?yàn)榇中模村e(cuò)了時(shí)間,導(dǎo)致上課遲到,那次慘痛的教訓(xùn),可讓我注意起來,我堅(jiān)信,我將會改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

          摩羯座:不屈不撓

          不屈不撓,這個(gè)典型的性格,是屬于摩羯座的,就拿我來說,我的這個(gè)特點(diǎn)雖然并不明顯,但是,卻很有用,這可是有親身經(jīng)歷的:有一次,我在玩模型,有一個(gè)地方我一直拼不起來,“該怎么辦呢?”我拿著零件,不斷地敲在我的頭上。“哈!有了!蔽也痖_零件,重新裝配。哦耶,成功了。

          我的星座,我的性格,組成我人生的命格。

        五年級的作文 篇2

          教室里傳來一陣吵鬧聲,我聞聲尋找,原來是有兩個(gè)同學(xué)正在吵架,而且隨著時(shí)間的推移,他倆的爭吵越來越激烈。

          我仔細(xì)打聽,原來是一個(gè)同學(xué)隨口罵了另一個(gè)同學(xué),而被罵的同學(xué)就不耐煩了,拉開了激烈爭吵的一幕。

          我留心觀察,那位同學(xué)的眼睛像著了魔似的盯著對方,臉龐像通紅的蘋果,頭發(fā)豎得直直的,充滿著濃烈的火藥味;對方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止,可一看兩位兇神惡煞(shà)般的面孔,兩條腿不由自主地開始發(fā)軟,走不動了。

          “轟!”只聽這一聲響,就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)打起來了,你一拳,我一腳,許多人上前阻止,卻怎么也不行。時(shí)間似乎也來阻止,不一會兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽(mǎnɡ)的行為,重新回到了座位上,繼續(xù)上課。

          有這樣一個(gè)故事,說有一個(gè)男孩對著山谷喊:“我恨你,我恨你!鄙焦然匾簦骸拔液弈悖液弈!蹦泻⒑芎ε,回家告訴了媽媽。他的媽媽對他說:“傻孩子,那是回音,只要你善待它,它也會回報(bào)你的。”這次觀架的過程讓我有所感受:當(dāng)你要發(fā)怒的時(shí)候應(yīng)該保持冷靜。俗話說,退一步海闊天空。是的,不要太介意別人對你的批評。我們不能播種仇恨的種子,破壞友情,不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。

          評:

          小作者寫的是看到兩名同學(xué)打架以及由此感悟到的道理:我們不能播種仇恨的種子,而是應(yīng)該理智的處理問題。文章能給人啟迪,有教育意義。

          神態(tài)、動作描寫生動、形象。如:“那位同學(xué)的眼睛像著了魔似的盯著對方,臉龐像通紅的蘋果,頭上的頭發(fā)豎得直直的”等,對表達(dá)主題起到了很好的作用。

          只是語言組織的不是很好,有些啰唆。

        五年級的作文 篇3

          陽光璀璨,熠熠生輝的向日葵始終自豪的昂著頭,在太陽下綻放開笑容,她是太陽的代表。金色圍繞在這陽光向上的神奇之物,惹人憐愛的金色,溫柔的灑在大地,她在歌唱,你聽見了嗎?她在放聲歌唱,唱著自己編造的歌曲“陽光下金燦燦的我們”:陽光下,我們自豪的抬著頭,驕傲地說,我們,是祖國最美的花朵,陽光溫柔地?fù)崦覀,我們就是那熠熠生輝的太陽使者,太陽的代表,是祖國最美的天使,我們就是那天使!反復(fù)的唱著,就像一個(gè)清新的少女,戴著太陽帽,穿著素白色的長裙,腳踏涼鞋,一只手輕輕地搭放在耳邊,帶著淺笑,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,歌唱著……清脆的聲音傳滿整個(gè)葵花田;她在舞動,她輕搖身軀,旋轉(zhuǎn)著自己的長裙,她,在發(fā)光。伸展開雙臂,擁抱陽光,綻開最美的笑容,一切,都那么安靜,只有陽光,溫暖的照耀著閃亮的“少女”,時(shí)不時(shí)吹來陣陣微風(fēng),在為她陶醉、癡迷;她在輕輕訴說,只屬于自己的世界:我在唱歌,我在跳舞,多么美好,溫柔的陽光和微風(fēng)撫摸著我,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上、獨(dú)立、自信,是我的代言名詞,我是最幸福的花朵……她跟著太陽走,走到哪里,亮到哪里,淡淡的清香,讓人永生難忘,這是向日葵的力量,更是陽光、太陽賜予她的魅力!陽光,讓那挺拔的向日葵釋放出自己,她并不是默默無聞,她有生命,有血液,有動力,有最美好的笑容,她是最美的,也是最具有美麗的!她樂觀,因?yàn)橛刑栒丈渲,給了她動力,一切都無法阻擋的動力;她堅(jiān)強(qiáng),無論太陽在哪兒,她都會在最顯眼的位置迎接陽光,永遠(yuǎn)都是這樣;她向上,因?yàn),她愛生命,所以,她總是在成長,在進(jìn)步,天天向上,日漸生輝;她獨(dú)立,她不靠任何勢力,永遠(yuǎn)都是微笑著去迎接困難,刮風(fēng)下雨,在所不辭;她自信,她擁有一切生命的象征,熱愛所有事物的她,自豪的昂著頭,因?yàn),她的所在地,是中國!那個(gè)永遠(yuǎn)不會倒下的國家,所以,她自信,她有自信的理由……向日葵,他還有一個(gè)美麗的名字:太陽花,是最優(yōu)越的花朵,她包含了陽光的照料和保護(hù),陽光,正是那堅(jiān)強(qiáng)的母親,中國,太陽花,是炎黃子孫、華夏兒女,陽光下,那挺拔的的向日葵,還在發(fā)光……

        五年級的作文 篇4

          "慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"這首詩幾乎全世界所有的人都聽過,讀過。的確,母愛是廣博無私的,是偉大的,她像一絲陽光,溫暖了我的心房。我的媽媽在我的眼里,是個(gè)無私奉獻(xiàn),樂于助人,勤勞,善良的好媽媽。

          我總是聽爸爸說,在我很小很小的時(shí)候,一次重感冒,鼻子被鼻涕堵住了,怎么弄也弄不出來,我的呼吸很困難,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒菋寢寖H想出,用她的嘴巴把我惡心的鼻涕吸出來。每次聽了,心里真不是滋味啊。慢慢的,我長大了,上了小學(xué),每天都會看見媽媽忙碌的身影。早上,我和爸爸還在睡,她卻在給我們弄早飯,等我們起來吃的時(shí)候,她在收拾房間,她的時(shí)間總是在我們的前面。

          中午,匆匆忙忙下班的她,急著燒菜,煮飯,好讓我一放學(xué)就能吃上可口的飯菜,而她自己卻又在那收拾東西。晚上,她做好家務(wù)活,還得給我檢查作業(yè),幫我復(fù)習(xí)。媽媽,您累不累啊?我開始一個(gè)人睡一個(gè)房間了,怎么也睡不著。突然,門開了,我趕緊裝睡,一只眼睛瞇的小小的——是媽媽?她沒有開燈,沒有說話,悄悄的,生怕吵醒我。媽媽的一舉一動都被我看見了,她在幫我蓋被子。

          就這樣,媽媽一個(gè)晚上來了好多趟。一天,兩天,三天,每天都是在這樣,看著媽媽,我很心疼,我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我長大了,您以后不用來給我蓋被子了。”這樣,媽媽才放心。媽媽,這么多年來我真的很想對您說一句:“您辛苦了,您為我付出了這么多的心血,我一定好好學(xué)習(xí),好好做人,長大孝敬您,報(bào)答您。我愛您,媽媽!

        五年級的作文 篇5

          我有新朋友了,是一只小烏龜,它是玉珍阿姨送的。它的名字有時(shí)叫小乖乖,有時(shí)叫小可愛。

          它長得可潮了,有特別花紋的殼像棋盤 ,肚皮上的花紋更是酷斃了,像一幅畫。兩只小眼睛驚恐地盯著我看,好像說:“你是誰啊,是我的朋友嗎?會吃了我嗎?”“嗨嗨,小傻瓜,我是你的新主人,會很疼你的!

          它可調(diào)皮了,它覺得鵝卵石床一點(diǎn)都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石,累了就休息一下,然后又頑強(qiáng)的趕鵝卵石。發(fā)出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。

          它可厲害啦,藏在鵝卵石下的肉,它也能迅速叼出來,嚼也不嚼就咽下去。還會前腳趴在缸邊,雙腳站立,伸長脖子?xùn)|張西望,表演節(jié)目。精彩的'程度一點(diǎn)也不比海洋公園的海豚表演差。

          它可挑食了,只愛吃肉,不愛吃菜。難怪長得黑不溜秋,古里古怪,皮膚也粗糙的很。一看,就是缺少維生素C。

        五年級的作文 篇6

          在村外小河邊的大樹上住著兩只快樂的麻雀。平時(shí)只要坐在小河邊的綠草地上就可以一邊享受撲鼻的花香,一邊聽麻雀夫婦清脆的歌聲,有時(shí)還可以看到它們歡快的舞姿。

          后來,麻雀媽媽生下了兩個(gè)蛋,那是還沒有出殼的雀寶寶。于是白天雀爸爸就開始獨(dú)自一人出去找吃的,并帶回足夠的食物給雀媽媽。晚上,它們會幸福的依偎在一起,等待雀寶寶的出殼,雀媽媽也回給它們講述這美好的大自然:像清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們……

          又是陽光明媚的一天,寶寶們再也經(jīng)不起這美好大自然的誘惑,從蛋殼里探出了小腦袋,

          從此,它們每天期盼著自己能夠快快長大,并親身去感受自然的美好!漸漸的它們可以獨(dú)自飛翔。這天麻雀夫婦又出去找吃的了;小麻雀兄弟也趁此機(jī)會悄悄溜了出去,它們看到的不是媽媽講述的清澈的小河,而是黑色的河水,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一種難聞的氣味,河邊也沒有綠油油的草地而是一片泥沙;它們帶著疑問又飛向附近去尋找那片茂密的森林,可它們看見的卻是伐木工人拿著電鋸忙碌的身影。"哥!快看,我們的家"一棵大樹倒了,它們的家沒了,它們怎么也不會相信,這些會是媽媽講述的清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良的人們……

          天漸漸黑了,兄弟倆只有呆在木樁上等待捕食歸來的爸爸媽媽,它們不敢入睡,警惕的看著四周,就在太陽快要升起來的時(shí)候,鄰居家的阿姨告訴它們:"你們的爸爸媽媽在飛回的途中染上了禽流感死亡了……"

          多么可怕的消息,它們不敢相信自己的所見所聞,它們要去尋找媽媽講述的清澈的小河,綠油油的草地,茂密的森林和善良得人們……于是就在太陽升起的一剎那,它們向南飛去了……

        五年級的作文 篇7

          記得那是星期五的下午,我們班要舉行體操比賽,還邀請了三位老師做評委。吳老師把我們班分成八個(gè)比賽小組,等評委們來了,我們的比賽就開始了。

          首先主持人講了本次活動的意義和主要目的,比賽在緊張的氣氛中正式開始了。

          “第一小組上場,表演太極,”主持人說,因?yàn)橹挥袔讉(gè)動作加上他們不整齊,分?jǐn)?shù)可想而知了,“8.2加8.3等于16.5分,”主持人高喊。

          “請第二小組登場表演室內(nèi)操,”主持人叫到,我想到我們也是室內(nèi)操,所以他們的一舉一動都牽動著我的心,我專心致志地看著,忽然有兩個(gè)同學(xué)不知怎么了,站在那兒不知所措,可能是忘了動作了,我看在眼里,喜在心里,他們得不到第一名了,果然不出我所料,他們的得分是8.3加8.1等于16.4。

          “下面請第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了,我們做成花式上臺,說實(shí)話,我心里很緊張,生怕出差錯(cuò),后來,我的心慢慢平靜下來,都做到一大半了,滿以為會成功收場,沒想到我一個(gè)不留神把動作做反了,這讓我心驚膽寒,身上立刻起了雞皮疙瘩,不過,總算是做完了,我懸著的心放了下來,我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。

          這個(gè)結(jié)果總算比我想象的要好一點(diǎn),最后主持人宣布我們組得了第三名,我還是挺高興的,放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地回家了。

        五年級的作文 篇8

          我有許多敬佩的人,今天我向大家介紹的是我的爸爸。

          爸爸有點(diǎn)胖,眉毛濃濃的,看起來很嚴(yán)肅,不過,他對家人很和藹,爸爸是個(gè)很有毅力的人。

          記得一個(gè)炎熱的暑假,家里人都出去了,只有我和爸爸在家里。

          一大清早,爸爸就把我從夢中叫醒,我迷迷糊糊地說:“今天是星期天呀!為什么這么早就要起來?”爸爸卻精神抖擻地說:“我?guī)阋粔K兒去練車!

          到了練車的場地,爸爸坐到車中,把安全帶系好就開始練車了。爸爸的眼睛炯炯有神地注視著前方,他挺直了腰,一手握著方向盤,一手把檔位向前推,汽車開動了,我在不遠(yuǎn)的棚子里坐下,津津有味地看爸爸練車。

          天越來越熱,我看見爸爸不停地擦著頭上的汗,他穿著的白襯衫都濕了。太陽越來越猛,我躲在棚子中都感到又悶又熱,何況在太陽底下練車的爸爸呢?他皺著眉頭,不過身子挺得筆直,目光堅(jiān)定有神,真似一個(gè)訓(xùn)練過的軍人一般。

          中午,我似乎要被太陽曬化了,想:“爸爸在太陽下難道不熱嗎?都不休息一下!蔽业淖味及l(fā)燙了,我向爸爸招手示意,本想讓爸爸與我一塊兒回去,可爸爸說:“王依寧,再等等,我馬上就好了。”爸爸向我揮揮手,就繼續(xù)練起來。他越練越有勁兒,根本沒法停下,后來,我也沒再打擾爸爸練車了?砂职诌是沒有停下來走走,手邊的水一口都沒動過,爸爸的臉熱得紅了。我終于忍不住了,又叫爸爸與我一起回家,爸爸卻還說要再練一會兒。

          “功夫不負(fù)有心人”,爸爸一次就通過了考試,我對爸爸十分敬佩。

          我要向爸爸學(xué)習(xí),有堅(jiān)定的意志,要努力地去做一件值得我去做的事,要勤奮、刻苦地去做。

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