【精選】初三作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
呆呆的坐著，可以看一下午的云。從容的漂著……暖暖的陽(yáng)光慢悠悠地散落下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)鈎勒出云朵的輪廓，很耀眼！
踩著云彩鋪成的橋，遠(yuǎn)處隱約浮現(xiàn)一座座雪山，誰(shuí)也不知道那霧氣漫漫的山上，又會(huì)住著怎樣的神隱！兩旁的盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的櫻花，各自向兩邊蔓延，望不到盡頭……
當(dāng)每一片櫻花花瓣落到柔軟的云朵上便會(huì)融入云里，用不了多久云慢慢就會(huì)染上櫻花的顏色。接著，又是一片緋紅了。慢悠悠地走著，眼前出現(xiàn)了一道門(mén)亭，檐下兩邊各兩盞大紅的宮燈，血色般明亮。當(dāng)我走進(jìn)門(mén)亭，夜暮中充斥著詭異的昏暗。忽然，街道兩旁店鋪的燈火井然地由近至遠(yuǎn)亮起！此時(shí)，竟又是到處燈火瀾珊的熱鬧街市。而門(mén)亭之外依然還是明亮的白晝，陽(yáng)光透過(guò)櫻花林泛著明媚而憂傷的暖光……
不一會(huì)兒，人群像潮流般涌來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被人流吞沒(méi)了。我在擁擠的人群中亂撞著，跳起來(lái)是東瞧瞧，西瞅瞅的。街邊的小攤上盡是各式各樣玲瓏精致的小玩意兒！店鋪里飄出各種食物的香味！映入眼簾的竟是這般天地！
涌動(dòng)的人潮唏噓一片，嘈雜聲如同追逐著潮水的節(jié)奏拍打著礁石…在耳邊此起彼伏地響起，沒(méi)有盡頭似的。
……
無(wú)數(shù)的碎石滾落進(jìn)深淵里，回蕩出巖石落地時(shí)隆隆的聲響，幽深而遙遠(yuǎn)…
飛旋、散落、消失，鱗片撕扯開(kāi)泛黃的畫(huà)卷……
隱忍的憂傷，宛如在午后的櫻花樹(shù)下緩緩地被夕陽(yáng)涂抹上暖黃的色調(diào)，空氣中的溫暖再次流入胸腔，沿著干枯的血管倒流回心臟，重新迸出新的血液…
“快走，記住別回頭！……”
穿過(guò)那古老而神秘的隧道，依舊可以看到火車(chē)嗚嗚而過(guò)，發(fā)出尖銳的氣聲…
等到再次回頭時(shí)，不得不把糾纏的眷戀與憂傷扯斷，深深地埋葬在琥珀川旁的櫻花樹(shù)下…永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候被掘起，也許是永遠(yuǎn)不知道的以后…-
再見(jiàn)……
初三作文 篇2
今天過(guò)的好快��！一天一天我都在倒數(shù)著什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？
班級(jí)里每天都會(huì)發(fā)生好多令人哭笑不得的事情，有些人就像是我們的開(kāi)心果一樣，讓我們每天都有期待著在班級(jí)里的“驚心動(dòng)魄”。老師上課的幽默風(fēng)趣更讓我提起了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們老師不像其他老師一樣只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們會(huì)和我們說(shuō)一些他們自己的事情，他們的心酸和快樂(lè)。我們就好像是相處了四年的老朋友一樣。雖然我們的英語(yǔ)老師和化學(xué)老師只教了我們幾個(gè)月但是他們對(duì)我們的關(guān)心是由衷的。我們的物理老師教了我們近兩年了，他是用他的專(zhuān)業(yè)和幽默徹底的征服了我們這群少男少女的心。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師就更不用說(shuō)了，他們是確確實(shí)實(shí)的跟隨了我們四年。
他們用辛勤的汗水是想換來(lái)我們的成長(zhǎng)的懂事，讓我們的明天更容易走，可是我們?nèi)グ阉麄兊脑挳?dāng)做是耳旁風(fēng)，一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，我在此想和同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)老師都不容易，他們把知識(shí)傾囊相授，我們應(yīng)該欣然接受，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們?yōu)槲覀兏冻龅那啻号c汗水。
愛(ài)，我誰(shuí)不出口。但是，謝謝，只在我片語(yǔ)中。
老師們，謝謝你們，偉岸之所以令人向往是因?yàn)槟銈兠枋龅纳鷦?dòng)形象，曲線之所以光滑是因?yàn)槟銈儌魇诘闹R(shí)讓困難一一化解，夢(mèng)想之所以美是因?yàn)閴?mèng)里有你們。對(duì)你們的愛(ài)像似父母。老師，我的未來(lái)一定有你。
五門(mén)功課，五門(mén)知識(shí)，五門(mén)錦囊。直到最關(guān)鍵的時(shí)候才會(huì)有效果啊！…
師生之情只在這即將跨進(jìn)冬季時(shí)說(shuō)一聲：謝謝，為我們的付出我們都看得見(jiàn)。
我們會(huì)努力，會(huì)在這次的月考拿出成績(jī)。不會(huì)再讓數(shù)學(xué)成為我們的弱點(diǎn)，不會(huì)做左后一名。我們一定會(huì)有所進(jìn)步。我知道，我們的進(jìn)步是你們成績(jī)的匯總！~~
愛(ài)，我說(shuō)不出口。謝謝，我將用行動(dòng)！~~
初三作文 篇3
“我終于明白了�！蔽掖舐暤睾暗�，我明白了這道數(shù)學(xué)難題的解法，��！我經(jīng)過(guò)半個(gè)鐘頭思考，終于解開(kāi)了這道數(shù)學(xué)難題。我心里十分的喜悅，比吃了蜜還甜。我下面為大家說(shuō)說(shuō)解題的歷程吧！
在那一天，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，做題前面可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，就到了最后一題，開(kāi)始看起題時(shí)，連續(xù)看了幾遍，也無(wú)法知道解題的一點(diǎn)思路。我左思右想，怎么也想不出來(lái)。我便自由自語(yǔ)地說(shuō)道：“我還是別做了，這道題不寫(xiě)也不會(huì)怎么，連我數(shù)學(xué)科代表都不會(huì)做，還有誰(shuí)會(huì)做呢？等老師明天講解這道題時(shí)，再把答案抄上去，不就得了，干嘛要想得這么辛苦，也浪費(fèi)我玩的時(shí)間。”就這樣吧，我正想放棄的時(shí)候，又想了一下：“我不寫(xiě)，要是明天老師檢查作業(yè)，那道題空白，不是讓我難堪嗎？再說(shuō)作為數(shù)學(xué)科代表，不寫(xiě)作業(yè)，更會(huì)讓同學(xué)們嘲笑我。他們更可以理直氣壯地說(shuō)：“連數(shù)學(xué)科代表都留空白，我們更可以不用寫(xiě)�！薄耙獙�(xiě)呢…還是不寫(xiě)呢…”，我心里很糾結(jié)。經(jīng)過(guò)心里激烈地搏斗，我最終選擇寫(xiě)那道題吧。我又一次認(rèn)真地看題，絞盡腦汁地尋找解題的突破口，慢慢地把條件分析越來(lái)越詳細(xì)清楚，到最后一關(guān)頭，怎么也過(guò)不去，我越想越暴躁，越想越心急，越心急就什么想不出來(lái)。腳不停地往地上跺腳。我又想起放棄的念頭，這個(gè)可惡的魔鬼總用了這些困難來(lái)纏繞我，阻礙我的去路，使我有放棄的`念頭。可我不想半途而廢，堅(jiān)決地克服這個(gè)念頭。心平氣和地坐下來(lái)研究，經(jīng)過(guò)費(fèi)了我大量的腦細(xì)胞的思考，終于突破重重困難，抵達(dá)成功的彼岸。終于明白了這道難題的解法，頓時(shí)，我心里感到無(wú)比的自豪。
啊！我終于明白了！我不僅僅明白這道題的解法，還明白了很多…很多的道理。人生就像一條小船，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，無(wú)論有多大的困難，只要自己有耐心，就像一杯咖啡，你要有心情有功夫去品嘗，才能品到真正的味道。堅(jiān)持不懈，努力地去奮斗，就能取得成功。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，功夫不負(fù)有心人，只要努力就會(huì)有收獲。通過(guò)解這道難題這件事，真的讓我受益匪淺。
初三作文 篇4
樹(shù)干上那一圈一圈斑駁的年輪，印證了歲月遞增的痕跡；沙漏中一粒一粒流逝的細(xì)沙，體現(xiàn)了時(shí)間飛逝的匆匆。未曾凝望您時(shí)，不知時(shí)間可貴，可是當(dāng)我一抬起頭，方知?dú)q月的步伐從未停歇。
你總是愛(ài)說(shuō)自己老了，我卻總也不信，戲謔道你還年輕著呢！卻從未細(xì)想過(guò)此話出口時(shí)你的內(nèi)心所感。我總以為，時(shí)間是善良的，它總會(huì)為人們抹平傷痕，也會(huì)放過(guò)那些生命中里最可貴的人。
又是一大桌子佳肴，你依舊健談爽朗，看樣子飯菜甚合你心，你不住的往碗里夾菜，只不過(guò)你的一個(gè)低頭，我的一個(gè)凝視，眼神與目光的交匯剎那，我親眼看到了時(shí)間歲月。你那一頭看似烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已密布上些許銀絲，在微弱的空氣對(duì)流中顫動(dòng)，細(xì)看竟還是彎曲盤(pán)旋之狀，我的心不禁也連帶著顫動(dòng)了。等你抬頭，我又一次細(xì)細(xì)凝視，原來(lái)，光陰再已來(lái)過(guò)，您的臉頰再已印滿了暗黃的斑點(diǎn)，只不過(guò)被那因忙碌奔波而變得同樣暗黃的皮膚所掩蓋。你的眼角已經(jīng)爬滿了細(xì)密皺紋，隨著一顰一笑在舒張間格外明顯。我的鼻尖早已泛起了酸楚，心中有說(shuō)不出的慨嘆，原來(lái)的美味佳肴竟變得令人難以下咽。
朝花夕拾，鐘晨鼓暮，人面桃花，轉(zhuǎn)眼成空……
曾幾何時(shí)，在我的記憶中您還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，結(jié)果卻是暗轉(zhuǎn)的流年驚擾了昔日夢(mèng)中的少年。光影浮動(dòng)，一切在時(shí)間的勾勒下悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變，多想讓你停留在夏達(dá)畫(huà)的《驚夢(mèng)游園》中那個(gè)少年，陪我在每一個(gè)春天閑庭信步，捉著蝴蝶，卻不料世事紛擾，草張鶯啼，韶華飛逝，你已悄然間步入中年。
原來(lái)，時(shí)間是公平的，從來(lái)都不會(huì)忘記與忽略了誰(shuí)。而我們能做的，是用自己的行動(dòng)去留住生命中最珍重，最感動(dòng)，最不想割舍，不愿放下的人與事。那定格的時(shí)間，只是欺騙自己蒙蔽雙眼的謊言。
我終于理解了你為何總是慨嘆自己老了，為何總是假裝生氣的要求我與弟弟不許叫你“老爸”，為何每回那么語(yǔ)重心長(zhǎng)地講著那些讓人厭煩的大道理。你一定也是在為自己的青春而詠嘆，為那飛逝的光陰慨嘆，為不能照顧我們一輩子而擔(dān)憂，希望我們能用你講的大道理匯成翅膀，乘著它在成長(zhǎng)的道路上勇敢飛翔。
只是因?yàn)樘痤^多凝視了你一眼，從此便理解了你那深沉厚重的愛(ài)。
誠(chéng)然，生命中有太多美好是我們所錯(cuò)過(guò)忽視的，又有太多付出隱匿于茫茫人海不被發(fā)覺(jué)，有許多潛藏在你身邊的脈脈深情被遺望在角落。而一個(gè)凝視，能讓你拾起細(xì)碎，透過(guò)紛繁復(fù)雜的世界，斑駁紛擾的流年，滲透生命中的可貴。
初三作文 篇5
通過(guò)風(fēng)的傳播，荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。
不段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一直不安分，缺些什么來(lái)打發(fā)空余時(shí)間和認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這時(shí)，在同學(xué)介紹下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，它的虛幻性正附合著我對(duì)未來(lái)的幻想。一次次考試過(guò)后，成績(jī)的迅速下降，用鮮紅的數(shù)字提醒了我，我該醒悟了。
可是一種雜草根深蒂固，并占據(jù)我大半心田，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。當(dāng)我下定決心戒掉，它看似被燒毀，卻過(guò)不了多久又長(zhǎng)出來(lái)了。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)像塊誘人的大蛋糕，好像怎么吃都不會(huì)飽，且回味無(wú)窮，影響深遠(yuǎn)。每當(dāng)我上課覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，小說(shuō)內(nèi)容就會(huì)突然腳冒出來(lái)，心思也就被誘跑，神游太虛去了。我十分煩惱，我怎么戒掉它。
一次偶然的位置大變動(dòng)，幾乎就沒(méi)有任何風(fēng)聲傳出，就這樣，我被調(diào)換到了單人座，本以為我上課情況會(huì)更差，可是并沒(méi)有。
我的周?chē)瑢W(xué)太多是認(rèn)真的同學(xué)了，可以毫不夸張的說(shuō)，我被好學(xué)生所包圍。特別引人注意的是一位“學(xué)霸”，她一身藍(lán)色校服，安安靜靜地在這巨大的“鬧市”中閱讀著一本很厚的《紅樓夢(mèng)》，她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛(ài)閱讀名著，還會(huì)有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
就是那一刻，我將她立為榜樣。學(xué)著她進(jìn)行有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了看名著。
我醒悟了，我是位應(yīng)當(dāng)好好這習(xí)的人，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是對(duì)我有害的，它只能給我?guī)?lái)一些不切實(shí)際而又可笑的夢(mèng)罷了，這些東西還會(huì)使我沉迷于其中，使我不能集中精力去學(xué)習(xí)。
于是我種下莊稼，一種使我成長(zhǎng)，提升我心境的好東西，我會(huì)因此而受益，能健康的長(zhǎng)大。而它所結(jié)出的精神糧食，就是我的養(yǎng)分，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
是啊，我成長(zhǎng)了，我明白了，成長(zhǎng)十分簡(jiǎn)單，你只需種了一顆好習(xí)慣的種子，通過(guò)你的努力，使它成長(zhǎng)，最終，你將收獲。
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