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        四年級作文

        時間:2024-12-04 12:03:45 四年級 我要投稿

        四年級作文

          在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級作文

        四年級作文 篇1

          提起老媽,真是讓我歡喜讓我憂!為什么呢?一起來看看吧!

          老媽的手是雷神

          “快起床,看看幾點了,上學要遲到了!”一大早老媽就開始了雷神的職責,于是,我不情愿的伸了個懶腰,又合上了雙眼,這下可不得了啦,雷神立即用了法術(shù),“轟”一個手炮向我打來,“啊”我立馬跳了起來,穿衣服、刷牙、洗臉,麻利的坐到了餐桌前,我閉著眼睛,慢騰騰的喝著碗里的粥,這時老媽又開始了炮轟,一個巴掌拍到了餐桌上,“怎么不吃雞蛋?趕緊吃!快點,遲到了!”好不容易一大早的炮轟結(jié)束了,到了學校終于擺脫了,哎呀,真是快嚇死我了!

          老媽的手是網(wǎng)絡高手

          家里有電腦的同學,寫完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學聊聊天,上上網(wǎng)?我可不行,剛吃過晚飯,老媽就催我寫作業(yè),而她自己卻主宰了電腦,告訴你吧,其實她是在加班做圖紙,對了對了,忘記告訴你了,老媽可是她們公司做圖最快最好的呢,他只要一畫圖那是又快又準呢,比我打游戲還快還準!

          老媽的手是朋友

          記得有一次考試,我因為馬虎,才得了86分,我難過極了,等著回家挨打,可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我,她平靜的問我:“知道哪錯了么?”我點點頭,老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說:“知道錯了就好了,這次認真改正,下次不要再犯就是進步了”,我的心暖暖的',含著眼淚點點頭,接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍,并找出了類似的題考察了我一下,我一下子就全部做對了,做完后媽媽問我,有什么感想,我思考了一下回答到:“我覺得有點成就感”,媽媽笑了,說道:“嗯,錯了不可怕,可怕的是知道錯了還不改正”。

          同學們,這就是我的老媽,怎么樣?喜歡她么?

        四年級作文 篇2

          扶釗是我的好朋友,同時,也是一個愛哭鬼,她性格十分不好,因為他愛哭,又比較內(nèi)向,還是會猶豫。他又比較胖,所以,他的臉蛋上很肥,兩個寶石般的眼睛,下一個小小的嘴巴,和他臉蛋上有一小團黑黑的東西,耳背也有,我和它有一件我和他最不能忘的事。

          第一件事它發(fā)生在課堂,就是一次數(shù)學考試,因為他昨晚雖然復習了,但是,沒怎么復習好,又有些猶豫,所以,填空題可以說不忍直視,報成績的時候,他心里很擔心,報到他的成績是70分,他傷心的哭了,我問他:“你為什么哭,考試考不好,大不了下次考好嗎,哭什么啊?”他抽泣的'回答我說:“因為這次考試這么差我媽媽會用木棒打我,所以我才會哭!边@時,有人告訴老師說:“老師扶釗哭了!崩蠋熥哌^來問:“怎么了,是不是沒考好!狈鲠擖c點頭,老師又說:“沒考好,沒什么,大不了下次考好點嗎,別哭了。”扶釗擦干了眼淚,又開始打起精神了。

          這就是我的好朋友,同時也很愛哭吧。

          評:語言和表情都說明這是一個不夠開朗的人。

        四年級作文 篇3

          中午同學們吃完飯,三三兩兩地回到了教室的作為上。過了一會兒,學校里的廣播突然響了起來。廣播里說:“現(xiàn)在播誦一個通知,請全體老師到多功能大廳開會!崩蠋熣f:“聽到剛才的廣播沒,我今天要去開會。”

          老師走后,有的同學開始東張西望,好像在尋找著什么呢,有的同學交頭接耳地在討論一個問題,有的'同學竊竊私語地在說著悄悄話,還有的掩面著微笑,有些調(diào)皮的同學在做著鬼臉。嘿,那邊的同學在說著笑話,說完,他們馬上哈哈大笑。咦,我的腳為什么有點兒疼,我低頭一看,哦,原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦!教室里慢慢地亂了起來,班長“呼”地一聲站了起來,大聲地說:“安靜,都給我安靜,要不然我把你們的名字記下來啦!”頓時教室里鴉雀無聲,一片安靜。

          過了一段時間,老師回來了,老師說:“今天同學們,表現(xiàn)得真不錯!

        四年級作文 篇4

          10月13日早晨,我們翠苑二小的同學都異常忙碌與興奮。不為別的,就為今天學校所組織的秋游。

          上午8點,我們?nèi)嘧狭送ㄍ訛彻珗@的汽車。同學們都很高興,在車廂里嘰嘰喳喳地談論著關(guān)于太子灣的風景以及張蒼水的事跡。車外的陽光十分刺眼,我們卻絲毫不避諱地往窗外張望,看看到了沒有。

          到達了目的地太子灣公園,我們的心情都十分激動。面對著無數(shù)吸引人眼球的花草樹木,腳踏著鵝卵石,我們似乎已經(jīng)與植物們?nèi)跒榱艘惑w,感受著他們頑強的生命力與無限的生機,大家的臉上都帶著微笑,我的嘴角也浮現(xiàn)了一絲笑容。人都到齊了,我們首先要前往的是張蒼水紀念館。

          張蒼水紀念館坐落在一座類似于四合院的院子內(nèi)。門外人山人海,兩邊記載了張滄水的生平事跡。張蒼水(1620-1664),名煌言,字玄箸,號蒼水。明崇禎十五年(1642)舉人,官至南明兵部尚書,曾任兵部左侍郎。順治二年清兵南下攻陷南京后,投筆從戎,擁立魯王監(jiān)國。與鄭成功配合,協(xié)同作戰(zhàn),輾轉(zhuǎn)于蘇皖浙閩一帶,被譽為“浙東抗清最后一面旗幟”。康熙三年,軍隊遭受重創(chuàng),張蒼水屯兵隱居懸山島。因叛徒出賣而被俘,清人禮待勸降不從,在杭州慷慨就義。乾隆四十一年,褒謚“忠烈”,著有《張蒼水集》,一塊塊石碑上用楷字大概地記載了這些內(nèi)容。紀念館內(nèi),正前方坐著一個“張蒼水”,兩邊的墻壁上則是介紹了他的`一生。

          時間飛快地流逝,不知不覺中,已經(jīng)11點了。大家耐住饑餓,草草地做了一個“小餐桌”,拿出自己的東西與大家分享,開始大吃特吃。

          這次秋游,促進了同學們的感情,拉近了彼此的距離,這真是一次難忘的旅游。

        四年級作文 篇5

          今天,我們上了一節(jié)體育課,而這節(jié)體育課是練習50*8往返跑。

          50*8往返跑開始了,我們隨著老師的口哨“嗶”的一聲,以中等的速度沖向前,我是在第5條跑道的,我心想:加油吳偉,你一定可以,你是最棒的。我邁著輕快的步伐,向50米的'終點沖去。吳偉,快到50米的終點了,準備轉(zhuǎn)彎,我在心里想?斓搅50米的終點,我就開始,慢慢的減速,準備一腳踩到50米的終點線,可是,我失誤了,我由于腳沒有踩到50米的終點線,要重新踩,我因為失誤,所以就直接在50米終點線那里兜了一圈,我心想:剛才沒有成功,下一次到50米終點線時,一定要成功。我很快又快到了50米的終點線了,我吸取了剛才的經(jīng)驗,一次成功了。我會轉(zhuǎn)彎了,我是可以的,我高興的在心里想著。我又以剛才的方法又跑了幾圈,到了最后的3圈了,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我心想:加油,就快跑完了,只差3圈了。我到了最后的2圈了,但是還有人比我快半米左右,我以最快的速度沖向了前。啊,終于超過他了,還有1圈了,還是要以最快的速度沖向終點,不要被他反超,我心里默默的想。我按照了我想的方法,以最快的速度沖向終點。yes,我贏了,我是第一名,我心想。

          這節(jié)體育課真是讓我學會了東西。

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