【精品】五年級(jí)的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
從前，我是一個(gè)不愛(ài)喝水且不珍惜水的小孩。自從學(xué)了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個(gè)星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
有一天中午，吃完飯后，爺爺叫我去把手洗了。我把水龍頭開(kāi)得很大很大，“嘩啦啦、嘩啦啦......”我三下五除二就把手洗完了。抬頭一看，對(duì)了，今天手上沾滿了油漬和污漬，得用肥皂搓一搓，不久我接滿了一盆水。不知什么時(shí)候，奶奶站在了我的背后，我一回頭，媽呀嚇?biāo)牢伊�。奶奶說(shuō)：“不能這么浪費(fèi)水��！這盆水就用來(lái)洗碗吧。”說(shuō)完，奶奶就把水給端走了。我在心里默默地說(shuō)：“切，不就一盆水嗎，要不要這么大驚小怪��！”
現(xiàn)在想起來(lái)，我真為自己的傲慢和無(wú)知而感到慚愧。我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費(fèi)了那么多水。如果每個(gè)人都這樣，不久的將來(lái)，人、動(dòng)物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節(jié)約用水。
五年級(jí)的作文 篇2
或許是我不愛(ài)走出教室的緣故吧，坐在我周圍的其中一位女同學(xué)會(huì)一定成為我在這個(gè)班級(jí)中最好的朋友， 而更奇怪的是，不論怎樣調(diào)換位置，這個(gè)同學(xué)也總是在我的周圍。
我這個(gè)好朋友，她的皮膚比一般的同學(xué)要黑一些，我常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可真是名副其實(shí)的‘黃種人’��！“說(shuō)完，我們倆都笑疼了肚子。
我這個(gè)好朋友，平時(shí)可是像極了小男生。一般的女生都比較愛(ài)美，而她卻喜歡裝帥！有一次她告訴我，她在上幼兒園的時(shí)候，常被女同學(xué)當(dāng)成是男生，追著她到處跑呢！下課了，她從椅子上站起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備，然后把額前的短發(fā)輕輕一甩，雙手插在褲袋里，”大搖大擺“地走出教室，那樣子要說(shuō)多帥就有就有多帥，能迷死一大票不認(rèn)識(shí)她的女生呢（此話純屬編造，請(qǐng)勿當(dāng)真）！她不但習(xí)慣像男生，她還喜歡打籃球。體育課的時(shí)候，如果有男生帶籃球，她頭一個(gè)加入隊(duì)伍。
她有一次陪她媽媽出去逛街，看中了一套特酷的衣服，可她媽媽就是不幫她買，她每天都對(duì)著我抱怨：”老媽為什么不給我買那套衣服呢？“她想要那套衣服都快想瘋了。
我這個(gè)朋友真是與眾不同，你知道她是誰(shuí)嗎？
哈，對(duì)了，她就是李宇卓！
五年級(jí)的作文 篇3
致每個(gè)人都有存在的意義
這是一個(gè)嚴(yán)酷的世界，孩子們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子贏，但怎樣才算贏，很多人卻并不清楚。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是死的，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的牛人，所波逐流很容易失去自己，當(dāng)我們按照流行的標(biāo)準(zhǔn)把孩子培養(yǎng)出來(lái)時(shí)，也許標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變了，孩子也就過(guò)時(shí)。真正有成就的人，都是走自己的路的人。
任何浪漫和美妙都擋不住時(shí)間的侵蝕，家長(zhǎng)處心積慮、孤注一擲，不惜犧牲孩子童年的歡樂(lè)而換來(lái)的所謂成功，其實(shí)只是一個(gè)階段的成果。一個(gè)人，一輩子要經(jīng)歷太多的事，在瞬間的成功之后，更多的是不為人知的瑣碎人生，由你自己去過(guò)。
人都是血肉之軀，人的痛苦和幸福都是有血有肉的，當(dāng)我們?yōu)榱四撤N目的驅(qū)使著孩子拼命奮斗時(shí)，實(shí)際上是剝奪了她對(duì)豐富多彩的生命的體驗(yàn)，剝奪了她對(duì)人生的選擇權(quán)，剝奪了她的快樂(lè)和健康，是對(duì)她的囚禁喝壓迫，我們有這個(gè)權(quán)利嗎？
所以，對(duì)于自己的孩子，我并不打算把她培養(yǎng)成一個(gè)名人、偉人，孩子有多大的造化、有多大的福分，那是她自己的事，我只能給她一些基本的.東西，有助于她一生平安、一生幸福的東西，這樣，哪怕將來(lái)沒(méi)有了我，哪怕她最終不能出人頭地，她也能在平凡的生活中得到快樂(lè)、得到力量，得到人生的意義。
無(wú)論在什么情況下，培養(yǎng)一個(gè)正常的、健康的、快樂(lè)的孩子，永遠(yuǎn)比培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀”的、“卓越”的孩子更重要。何況，所謂的優(yōu)秀和卓越，也只有真正健康的、快樂(lè)的孩子才能達(dá)到。世界上真正卓越的人只是少數(shù)，不管我們的孩子是不是少數(shù)之列，她只要有了健康的身體、健康的人格，只要她有自己的夢(mèng)想，一直向著那夢(mèng)想走，她就能成為她想成為的人，她的人生就圓滿美好。
每個(gè)生命都是珍貴的，不管她漂不漂亮、優(yōu)不優(yōu)秀，最終都會(huì)綻放，都會(huì)散發(fā)自己的芳香。
五年級(jí)的作文 篇4
我的秘密花園里深藏著許多五彩斑斕的"寶石”，有藍(lán)色的，白色的，紅色的……每一顆都如此耀眼，今天究竟我要挖掘哪一顆寶石出來(lái)給大家欣賞呢？
唉，今天又被老師批評(píng)了，壓力真大呀！正在我垂頭喪氣的時(shí)候，猛一想起，對(duì)了，我還有個(gè)秘密花園，我來(lái)到只有我一個(gè)人的地方，我騎著電動(dòng)車，騎到秘密花園的路旁，這里只有我一個(gè)人很安靜，很自由，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境里；
我騎著電動(dòng)車來(lái)到了小公園，在那里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，我拿著電動(dòng)車上的小鏟子和小桶在拿上種子在公園里種花，給它們澆水。仿佛看見(jiàn)了土地的笑容；我的煩惱頓時(shí)全部消除掉了。喵！的一聲，我嚇了一大跳，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看：“唉！原來(lái)是一只小貓咪呀！嚇?biāo)牢伊�。”我慢慢地走過(guò)去，蹲下來(lái)，雙手抱著小貓咪，慢慢地把它抱到椅子上；小貓咪一直在叫，我焦急地想：小貓咪是不是餓了？我看看我身上有沒(méi)有吃的，看了半天，哇！終于有吃的了，小貓咪不用挨餓了；我拿著吃的，小心翼翼地把吃的放到它的嘴里，生怕它咬著我的手，只見(jiàn)小貓咪嗷的一下把東西給吃了，我想：這只小貓咪應(yīng)該是走散了吧！我還是把它給抱回家吧！
不過(guò)，回家之前我還是先帶你在秘密花園里走幾圈吧！只見(jiàn)小貓咪喵了一聲同意了……玩了許久，小貓咪高興的喵喵喵叫了幾聲。忽然聽(tīng)見(jiàn)了一只母貓?jiān)诮�，小貓咪忽地一聲跳了下�?lái)，原來(lái)是她的媽媽呀！我蹲下來(lái)溫和地說(shuō):"小貓咪以后不要再走散了，知道了沒(méi)？"這點(diǎn)小貓咪喵了一聲回答了我。我微笑著騎著電動(dòng)車回到了家……
我相信我的秘密花園里的"寶石”將會(huì)越來(lái)越多，愛(ài)的花蕾將會(huì)愈開(kāi)愈盛，直到鋪滿我整個(gè)心扉。
五年級(jí)的作文 篇5
咱們學(xué)校的出入證的作用可大啦！沒(méi)有它，你甭想越過(guò)校門口那幾個(gè)“明察秋毫”的保安。
今天運(yùn)氣真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，沒(méi)有，書包的每一個(gè)夾層我也沒(méi)放過(guò)，唉！可惜，應(yīng)該有的地方都沒(méi)有。這下可糟了，出不去呀！
總是和我一起回家的小澳說(shuō)了一句：“怕什么，這么多人出校門，保安看得過(guò)來(lái)嗎？我來(lái)保護(hù)你！”真是好兄弟，患難之時(shí)見(jiàn)真情哪！
我和小澳來(lái)到大廳，我盡量靠著他，縮著身子，一起向大門挪去，小澳真夠厲害。臉不紅，心不跳，大膽往前走，我心里禱告著：天靈靈，地靈靈，各位神仙都顯靈，別看見(jiàn)我，別看見(jiàn)我，千萬(wàn)別看見(jiàn)我。這時(shí)的我要是有隱身術(shù)，那該多好哇！我希望我變成孫悟空，使用隱身術(shù)，讓保安無(wú)法看見(jiàn)我。
突然，保安一聲“站�。 蔽覝喩斫┳×�，冷汗直冒。
“你的出入證呢？”保安像是知道我沒(méi)出入證似的，盯著我問(wèn)。
“我我...的出出...入證證...在在...補(bǔ)辦。我結(jié)結(jié)巴巴，全沒(méi)了平時(shí)的伶牙俐齒。
”那不行，沒(méi)有出入證，誰(shuí)也不能踏出大廳一步！”保安斬釘截鐵的模樣，讓我想起了狼牙山五壯士。！
一計(jì)不成，在施一計(jì)！我和小澳看到同班的小米和小劉。
團(tuán)結(jié)起來(lái)力量真是大，我們商量好，他們幾個(gè)先出去，再由小澳拿著他的出入證給我遞進(jìn)來(lái)，這豈不是兩全其美？好，就這么辦，雖然我心里并不踏實(shí)。
他們順利地出去了，我留下原地守候，過(guò)了一會(huì)，小澳來(lái)了，手里拿著兩張出入證，其中一張遞給了我，小澳鎮(zhèn)定地走出去了，我卻覺(jué)得腳底萬(wàn)般沉重，心跳加快，我該先邁那條腿!幾步路就到保安那兒，卻讓我覺(jué)得那么漫長(zhǎng)，螞蟻應(yīng)該爬得比我快。
到了保安哪兒，要不人怎說(shuō)“人不能做虧心事！”我那雙靈巧的手舉起那張小小的卡片都有點(diǎn)哆嗦，心虛呀——就在我的手沒(méi)落下之時(shí)，已經(jīng)被保安的大手緊緊抓住了，耳邊響起了我最不想聽(tīng)到的一句話：“這卡好像不是你的吧!”小澳哇，小澳，你怎么幫我借了張女生的出入證呢 ？
看看保安的目光，我想到了“貓和老鼠”，我最終沒(méi)有Jerry那么好運(yùn)。
保安對(duì)我說(shuō)了一句：“你們小孩的世界，我真不懂——”
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