【精品】五年級的作文300字匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
星期三下午，老師說明天到人民公園去春游，同學(xué)們不禁歡呼起來。大家盼望已久的春游終于來了，我在心里大喊：“老師，你太好了！”。
第二天早晨，大家排著整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹，心里甭提有多開心！
走進(jìn)人民公園，這兒的風(fēng)景真是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳著、叫著，像是在歡迎大家的到來。
大家來到了公園中央，這里陣列著各式各樣的游戲項目，有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲……大家玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國游樂園……真是太開心、太過癮了！
下午大家依依不舍地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶！再見了，小小鳥！再見了，旋轉(zhuǎn)木馬！再見了，美國游樂園！——明年春天大家再相會！
五年級的作文300字 篇2
有一個星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。
那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以后，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這么辛苦，我就走過去說：“媽媽讓我來做九天的家務(wù)吧，你多休息一會�！眿寢屨f：“好吧。”然后我就忙了起來。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……
我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃將和垃圾鏟然后將整間屋子掃的干干凈凈，再將所有的垃圾給倒了。
我拖地的時候先個拖地桶裝水，裝完水的時候，就打是拖將，然后將拖將弄干。仔細(xì)的將每一個位置拖干凈，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽臺……
然后我開始疊衣服，我先將我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來，然后都將他疊好，分好是誰的，然后就將他們放進(jìn)不同的衣柜里。
做家務(wù)真開心�。�
五年級的作文300字 篇3
我媽媽不會游泳，因為她怕水。
有一天，媽媽不知怎的，換上泳衣對我高興地說：“走，我陪你去游泳�！蔽野胄虐胍�，但還是帶著老媽來到了游泳館。站到池邊，我直接跳了下去，老媽卻一下子沒有了勇氣，站在池邊臉色發(fā)白。又來了，每次都這樣，來到池邊又不敢下水。我干脆不管他，自己向前游去。
我游了一個來回，哇，老媽竟然還沒下水。我真的無語了，對老媽說：“你下來吧，沒事的。”老媽站在池邊小心翼翼地把一只腳伸入水中，腳尖剛碰到水，便像觸電了一般，閃電般地縮了回去。我真不知道老媽媽平時洗澡那么久是怎么做到的。我對老媽說“你就當(dāng)洗澡好了，快下來！”“行了，知道了。你游你的！”老媽沖著我叫道。
我很無奈，但是沒有辦法，只好自己游走了。老媽把雙腳放入水中，還不時抬起來擔(dān)心地看一看，好像水里有什么怪物一樣。這也太夸張了吧？我向媽媽潑了點水，就一點點，媽媽雙手擋在面前不停地?fù)]動著，嘴里喊著：“別再潑啦！”我似笑非笑，我還沒真潑呢。
我的媽媽真的很怕水，我真的無語了。
五年級的作文300字 篇4
我有一個可愛的妹妹，胖乎乎的小圓臉上嵌著一雙漂亮的大眼睛。雖然只會說一些簡單的話，像“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……”但整天說個不停，也不知道累。大家都喜歡叫她茹茹。
茹茹快兩歲了，剛學(xué)會走路不久。我最喜歡牽著她的小手，帶她到處走，因為那雙手肉嘟嘟的。茹茹也很喜歡跟著我走，像只小鴨子似的在我旁邊搖搖晃晃的，有趣極了。
別以為她小，什么都不懂，其實都懂。有一次，爸爸想去抱一抱她，但是她不同意，調(diào)皮地逃跑了，爸爸笑著去追，她就嬉皮笑臉地東躲西藏。爸爸好不容易才把她追到了，抱起來。她裝出很不高興的樣子，重重打了爸爸一下。人高馬大的`爸爸裝出委屈的樣子，說：“呀，小鬼，你還敢打我？看我也打你！”就輕輕打了她一下。沒想到茹茹不甘示弱，馬上還手了。他們就這樣，一下來一下去的，樣子可笑極了。在一旁觀戰(zhàn)的我忍不住哈哈大笑起來，笑倒在沙發(fā)上，笑得肚子也痛了。
這就是我的妹妹。她給我的生活帶來了許多樂趣。你們說，她可愛嗎？
五年級的作文300字 篇5
老師，是一名園丁，他辛勤的為我們澆水，為我們修枝剪葉，為我們施肥，而這樣做的目的就是為了讓我們茁壯成長。
我們的語文老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她笑起來的樣子更加迷人。
語文老師，她是那么的美麗，那么的聰明，那么的和藹可親。同學(xué)們有什么不會的題，或者有什么困難，她都會耐心的教導(dǎo)我們，一遍不會教第二遍，第二遍不會就教第三遍，就這樣一遍又一遍，知道我們學(xué)會為止，她是那么的有耐心。
每當(dāng)有同學(xué)受傷時，他都會及時趕來查看傷口，一邊輕撫著傷口，一邊說：“怎么樣，疼嗎？要不要家長來接？”她是那么的溫柔。
上課時她可能會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對課上內(nèi)容不感興趣，無精打采，甚至有的同學(xué)都快睡著了，所以，她經(jīng)常會講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，興致自然就有了，她是那么的幽默。
老師，您是大海中閃爍的燈塔，讓我們找到成功的彼岸；老師，您是黑暗中燃燒的蠟燭，為我們獻(xiàn)出您的光和熱……感謝您，老師！您對我們的教誨之恩，讓我終身難忘！
五年級的作文300字 篇6
書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，也是我的營養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實生活中找不到的樂趣。
記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界里快樂的遨游著……
每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。
現(xiàn)在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。
記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進(jìn)被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺燈，一口氣讀完才安心進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
書，是人類進(jìn)步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時，書會給我們解答，遇到挫折時，書會給予我們鼓舞和力量，迷失方向時，書會給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！
五年級的作文300字 篇7
立夏時節(jié)，暖風(fēng)輕撫，癢癢的，柔柔的，暖暖的。竟有些陶醉其中，微閉上眼，是靜謐，是美好。
陽光穿透萬物，不偏不倚，剛好落在陽臺的一角，穿過一小盆一小盆的多肉植物，伴著交錯的倒影，最終落在了地上。走過那里，仿佛每一寸都是暖的，每一寸都是香香的。
在眾多多肉植物中，有一盆綠得如翠玉的植物——含羞草。是過年時同爸爸一起種下的。那時，它還是一顆黑中帶點棕色的小種子，過了好幾個星期才見它微微冒出一根頂著米粒大小的葉子的小莖，淡綠色的，讓人眼前一亮。心仿佛也被這破土的綠點亮了，愉悅了不少。從此，仿佛是爸爸的愛澆灌了它，每天都在不停生長。每天，那溢滿了生機(jī)的一角，都給我們帶來無限驚喜。它已肥綠，清晰的脈絡(luò)，如同打了滴油一般的葉身，一片片安然排放。
不知從何時起，我喜歡一個人坐在陽臺上，仰望陽光在空中留下的一道弧線，有些刺眼，有些迷蒙。靜靜發(fā)呆，靜靜思考。
掬起一捧陽光，嗅一嗅，陽光依舊，歲月猶初。
五年級的作文300字 篇8
這一個星期天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，做一個車牌。
我回到家里，放下書包，拿著尺子，匆匆的跑下樓。到了樓下，我看到一輛車的車牌，便跑了過去，用尺子量了量車牌的長和寬，長是４４厘米，寬是１４厘米，知道了這些，我便跑上樓去，回到家做了起來。我先找到一塊大點的硬紙片，又拿了剪刀和水彩筆。
用尺子先在紙片上畫了個長４４厘米，寬１４厘米的長方形，就用剪刀把這個長方形剪了下來，當(dāng)我拿起藍(lán)色水彩筆正要涂底時，突然想起來不能先涂底，應(yīng)該先用鉛筆輕輕把車牌號寫好，再用藍(lán)色水彩筆把底涂上，涂時要慢慢的涂，不要把藍(lán)色涂在鉛筆寫字的地方。知道了這些我便認(rèn)真的制做起來，我先用鉛筆把車牌號寫上，又用藍(lán)色的水彩筆慢慢的涂了起來，盡量不讓藍(lán)色涂到鉛筆寫的字上。用了大半天的工夫，才涂完了顏色。最后，我又稍微修改了一下，就完成了。
這一次的活動很好玩，也很難完成，從這次活動中，我知道了只要有細(xì)心，就可以克復(fù)服任何困難。
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