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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-05 13:55:25 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級(jí)作文8篇

        五年級(jí)作文 篇1

          “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”唐朝詩人元縝的這句詩道出了我的心聲,它描寫的便是我喜歡的花——菊花。

          我眼中的菊花是多變的。

          菊花是清麗高潔的畫家,它們用繽紛的色彩裝點(diǎn)著自己。我來到山坡上,眺望遠(yuǎn)方。看哪!菊花在遠(yuǎn)處盛開:紅的似火,盡情地怒放著,一簇簇,仿佛是熊熊的火焰正在燃燒;粉的像霞,讓人感覺甜美、溫柔、純真,微風(fēng)吹拂,它們隨風(fēng)搖曳,猶如飄動(dòng)的粉色霧嵐;白的如雪,使人變得冷靜,白菊花盛開的地方仿佛蒙上了一層白雪,而它們好似冰雪中的仙子般靜立于此,高潔而不沾任何人間紅塵。各種顏色的菊花爭相開放,美不勝收。

          菊花是優(yōu)雅的舞者,她那曼妙的舞姿讓人目不暇接。我來到菊花園中,觀賞著一株株雋美多姿的菊花。瞧!有的菊花盡情舒展自己婀娜的軀體,小巧的花瓣緩緩張開,猶如蛟龍的爪子;纖細(xì)的莖微微下彎,像是一位芭蕾舞者在演出開始前正向觀眾們彎腰致意;有的菊花傲霜挺立,巨大的花盤盡情綻放,莖筆直地豎立著,葉片微微卷曲,像是芭蕾舞者正在旋舞;有的菊花低垂著頭,層層疊疊的花瓣遮住了臉頰,玲瓏的莖幾乎彎成了90deg;,像芭蕾舞者一舞舞完正向觀眾做屈膝禮。菊花姿態(tài)萬千,嬌艷欲滴。

          最讓我喜歡菊花的是它的品性。

          “寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”這句詩清楚地寫出了菊花孤傲、清高、堅(jiān)持理想和信仰的高尚。在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開得越是艷麗。所以有人會(huì)如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此堅(jiān)毅剛強(qiáng)的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢?怪不得自古以來許許多多的詩人都寫下了贊美菊花品質(zhì)的詩,怪不得有那樣多的人崇拜菊花、以菊花為榜樣啊!

          這就是菊花,我喜愛的菊花,令人賞心悅目的菊花,素雅堅(jiān)貞的菊花!

        五年級(jí)作文 篇2

          又一次,仙人又下凡了,碰巧,又遇上“ 沒頭腦”和“不高興”! 沒頭腦”和“不高興”又想變成大人,他們想把上次的職位調(diào)換一下,“好吧!但我下個(gè)月又要回去了!闭f完,仙人念了幾聲咒語,“ 沒頭腦”和“不高興”呼的一下又高了起來!安桓吲d”變成了建筑工程師,“ 沒頭腦”變成了演員。 “不高興”成了建筑工程師,首先也想設(shè)計(jì)一座少年宮,讓全市的小朋友都能在里面玩兒。他就想:一般的建筑物都有餐廳和衛(wèi)生間,何必占用這些地方,像劇場就劇場嘛,完全不必配套衛(wèi)生間,休閑的地方!他設(shè)計(jì)了一張圖,那是一片三四百層的樓群,里面有劇場,圖書館......但在劇場里面沒有衛(wèi)生間和休閑的地方,在圖書館里面沒有桌椅......他把這張圖交給建筑工人,工人們很快就開始施工了。

          工人們剛把基礎(chǔ)建好了,就發(fā)現(xiàn)了“不高興”設(shè)計(jì)的樓群有很多不合理的地方,就把這些缺點(diǎn)告訴了“不高興”!安桓吲d”聽了,想了想,覺得很不高興,就說:“我不高興干了,別干了。”工人連忙停止了工作了。 這時(shí),“ 沒頭腦”正好和走來看“不高興”,看見工人們都走了,就問“不高興”:“ 你怎么不干了?”“不高興”就說:“ 我不高興干了!薄皼]頭腦”又問:“ 為什么不高興干了?”“不高興”說:“別管了,我不高興干,就是不高興干。要不,我們?nèi)ツ愕膭瞿抢锟茨阊輵,好嗎?”?沒頭腦”回答:“好吧!”于是,他們來到了劇場,一看節(jié)目單,“ 沒頭腦”要演的是《齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》中的二郎神,“ 沒頭腦”在劇臺(tái)上剛對(duì)齊天大圣說:“我乃玉帝外甥......”就忘記臺(tái)詞了。他問導(dǎo)演:“ 導(dǎo)演,下一句臺(tái)詞是什么?”臺(tái)下的觀眾便哄堂大笑。 “不高興”見事不妙,他拉起“ 沒頭腦”來到了原先遇見仙人的地方,看見仙人正要上天,急忙請求仙人把他倆變回原樣。一眨眼,他們又成了原來的樣子了!

        五年級(jí)作文 篇3

          如果說我小時(shí)候最討厭什么,毫無疑問是腦筋急轉(zhuǎn)彎和悲劇。腦袋想那么多干什么?悲劇讓人哭得稀里花拉。

          “1+1=?”的數(shù)學(xué)問題多好,解只有一個(gè)!靶◎蝌秸覌寢尅钡墓适露嗪茫瑤Ыo人的只有欣慰的微笑。

          噢,不!親愛的,世界上的每種事物都有它存在的意義。我多么想告訴小時(shí)候的我,人生的一切需要從容地去面對(duì)。

          就像初二的一次語文活動(dòng),我和同學(xué)因?yàn)椤霸撛趺醋觥倍庖姴缓。那時(shí)的我倔強(qiáng)而固執(zhí),一點(diǎn)也不肯放松,同學(xué)的意見是絲毫聽不進(jìn)去的。事物的解只有一個(gè),那時(shí)的我這么想,我的方法這么好,改了就什么都不是了。我就那么的我行我素,堅(jiān)持著自己的“信念”。也就是第一次,把我親愛的朋友弄哭了。

          噢,事物的解真的不只一個(gè),就像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)林黛玉”。我們每個(gè)人有自己不同的想法,不面對(duì)他人的想法,不去了解對(duì)方的內(nèi)心,結(jié)局有什么好的?我不愿被困于象牙塔,天天只做自己紡織的幻夢。我明白了,心靈溝通的橋梁才是唯一通往外面世界的道路。

          噢,親愛的。面對(duì)腦筋急轉(zhuǎn)彎有什么不可以,“1+1=?”也是多種多樣。我在青春的天空上寫了感想。

          爸爸拿著“病危通知單”給我看時(shí),我呆了,因?yàn)槲覌寢尩拿衷谏厦妗?/p>

          “不!我不相信!“我撕心裂肺地吼著。又吵又鬧!拔覌寢屇敲唇】担 蔽已矍笆且黄,雪白的墻,純白的床單,還有媽媽蒼白的臉,她看見了我,笑了笑。

          我開始哭,越哭越兇。突然睜眼,發(fā)現(xiàn)自己還在床上,夜色如墨。

          媽媽會(huì)先我而去,這我是明白的,但我總在逃避,因?yàn)檫@是悲劇,我討厭悲劇。

          現(xiàn)在避無可避了,但我要勇敢面對(duì),因?yàn)樵趬衾铮蚁肫饗寢寣?duì)我所有好,我愛她,既然這樣,那么在失去她之前,我要努力愛她。

          噢,面對(duì)悲劇有什么不可以,它可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜。

          人生的一切都需要從容面對(duì)。我在青春的天空上寫下結(jié)語。

        五年級(jí)作文 篇4

          每到冬至,奶奶就像個(gè)陀螺似的在廚房里忙活著。這不,晚飯過后,廚房里又傳出了鍋碗敲打的聲音。“澤靈、澤炳,今晚要幫忙了!眿寢屢惨覀兗尤雱趧(dòng)的行列。這號(hào)角一吹,我們連忙湊到奶奶身旁,只見奶奶把一袋糯米粉倒入一個(gè)大盆子里,再往大盆子倒入點(diǎn)水,等水慢慢融入糯米粉中,再用手揉搓,還適時(shí)地加水或加點(diǎn)粉。最終,糯米粉形成了一個(gè)大面團(tuán),圓溜溜的像一個(gè)籃球。我禁不住用手去捏了一下,媽媽趕忙阻止我:“手洗了嗎?”我和弟弟灰溜溜地去洗手了。

          回來時(shí)就見奶奶將大面團(tuán)切成幾個(gè)小面團(tuán),媽媽再將這小面團(tuán)搓成長條形,并把它切成約3厘米長的小塊!澳銈z就負(fù)責(zé)將這些小塊面團(tuán)搓成小丸子就可以了!眿寢尠l(fā)號(hào)施令,我倆立馬挽起袖子,一副沖鋒陷陣的架式。我將一小塊面團(tuán)放在左手的掌心,再雙手合并將它來回搓動(dòng),幾個(gè)來回后,當(dāng)我打開右手一看,咋變成一條小蛇了?弟弟也將它搓成了橄欖,奶奶和媽媽見了都哈哈大笑起來。“要畫圓式地搓!蹦棠倘滩蛔∫贿呎f著一邊示范著。我們學(xué)著奶奶的樣子搓了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的小丸子在我的手上誕生了。我高興得手舞足蹈,頓時(shí)有了干活的勁,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一個(gè)個(gè)光滑的小丸子從我的手上滑落。

          “很熱鬧嗎?”爸爸聽到聲音,也忍不住過來一探究竟!鞍职,你來評(píng)評(píng)誰的‘米時(shí) ’好看?”爸爸來回端詳了好一會(huì)兒,而后慢吞吞地說道:“好像差不多呀!第一排弟弟搓得較圓,第二排哥哥的大小更勻稱……”“真是急死人了。到底誰的更好看?”我直催爸爸下結(jié)論!安蝗绨职謥泶暌粋(gè)吧?”媽媽朝爸爸瞥了一眼,微微笑著!鞍职,你也會(huì)?可別吹牛喲!”只見爸爸將兩塊小面團(tuán)揉在一起,卻不知他如何擺弄的,三下五除二,一只牛就從他的手上跳了出來。頓時(shí),我們都傻了眼了。爸爸得意地說道:“別門縫里看人,把人看扁了!”“爸爸,教教我們吧!”我們纏著爸爸,要他將“絕活”傳給我們。

          過了好一會(huì)兒,盆子里一大個(gè)面團(tuán)就這樣被我們?nèi)嗄蟪筛鞣N圖案,有桃子、蘋果、牛、蛇,還有……媽媽看著我們的“杰作”直嘮叨:“看看你們搓的!這都成什么‘米時(shí) ’了?”奶奶卻在一旁樂著:“沒事,只要一家人在一起平平安安就好!卑职忠矌颓涣耍骸笆茄,這冬至又叫‘團(tuán)圓節(jié)’,一家人平平安安、健健康康就好。”“沒錯(cuò)!”我們家的大領(lǐng)導(dǎo)——爺爺終于也開腔了!罢媸恰魵庀嗤丁y怪會(huì)成為一家子!”媽媽也笑了。

          這搓“米時(shí) ”搓出我們的圓滿,我們家的快樂!

        五年級(jí)作文 篇5

          我的好朋友許鄭杰,他個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下面,有一雙明亮的的大眼睛,看上去很有精神。

          他喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球,他可是個(gè)優(yōu)秀的守門員,一下子能接二個(gè)球。更別說打羽毛球了,他一揮拍子就能把羽毛球打得很遠(yuǎn),別人沒辦法接到球最有趣的是打乒乓球了,在和別人打的時(shí)候,他竟然把球打到別人的嘴巴,旁邊的看得哈哈笑。

          平時(shí)他寫作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)非常認(rèn)真地完成。放學(xué)后,他回到家就會(huì)馬上擦桌子、掃地、拖地板,把家打掃得干干凈凈。爸爸媽媽回到家后,他說持為爸爸媽媽端上一杯水。說:“爸爸媽媽辛苦了。”他真是個(gè)孝順的好孩子。他對(duì)人非常好,有人一來到他家,他就會(huì)熱情地招待。在學(xué)校遇見教師他會(huì)說“老師好!彼遣皇呛苡卸Y貌?在做活動(dòng)的時(shí)候,他會(huì)招集同學(xué)一起玩,還玩得很開心。

          這就是我的好朋友許鄭杰。

        五年級(jí)作文 篇6

          不想當(dāng)官的兵不是好兵。

          --題記

          你瞧,當(dāng)那株零草更換完最后一抹枯葉時(shí),正是那開花之季的前夕。

          “xxx..來領(lǐng)卷子”班主任在講臺(tái)上叫著我的名字。

          “哦!币荒赆葆宓奈一卮鸬。

          ‘88’這兩個(gè)奪目的數(shù)字深深的`刺到我的心里,數(shù)學(xué)盡然沒級(jí)格。怎么可能,我反復(fù)看了幾遍卷子,真的是這個(gè)成績。我絕望了。

          伴隨著下了鈴聲的響起,我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看著那些熟悉的小草都更換完新葉,不免心中有幾分失落;氐郊姨稍诖采舷肓撕芏,下定決心開始好好學(xué)習(xí)了。

          第二天,滿懷信心的我踏進(jìn)了教室,但時(shí)間總是戲弄人,明明說好的卻又沒有實(shí)現(xiàn)。我總是在責(zé)怪著責(zé)怪著…放學(xué)后看著路邊的小草已有了新的進(jìn)展—在它的枝葉旁潛藏著一個(gè)小小的花蕾,正在等待著開放的美麗。今天我又失落了。

          第三天,并沒有泄氣的我踏進(jìn)了教室,我堅(jiān)信當(dāng)那株零草更換完最后一抹枯葉時(shí),正是那開花之季的前夕,終于,我有了一點(diǎn)起色,同時(shí)給了我一點(diǎn)信心。放學(xué)回家,小道上的小草已開出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對(duì)著小草說:我也要像你一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持就會(huì)成功。小草我們一起加油,好嗎。

          小草開出了美麗的花朵,今天我也不遜,明天我也如此。小草都能成夠成功,何況我們了。

          我要做一個(gè)對(duì)待事物堅(jiān)持不懈的人,正如小草為了最后開花般,做一個(gè)如小草般堅(jiān)持不懈的人。

        五年級(jí)作文 篇7

          希望、美麗、財(cái)富是鄰居。美麗和財(cái)富常常在人前炫耀:“每個(gè)人只要擁有我們倆就足夠了!”希望聽了這番話,很失落。于是,它離家出走了,想證明自已的能力。

          希望在大街上孤孤單單地走著,月光把它的身影拉得長長的。它經(jīng)過一家醫(yī)院的窗外,往里看,一位美麗的姑娘虛弱地躺在床上,她臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,頭發(fā)全掉光了。她叫薇薇,今年二十歲,她得了白血病,爸爸媽媽帶著她去世界各地治病,結(jié)果,都沒有醫(yī)治好。醫(yī)生說,等窗外的楓葉落光了,也許,薇薇就不在了…… 薇薇聽了這番話,絕望地流下了淚。希望聽到了這些,在樹爺爺耳邊說了幾句話就離開了。過了沒多久,樹上的葉子紛紛落了,但只剩最后一片迎風(fēng)舞動(dòng),堅(jiān)持了一整個(gè)冬天。薇薇想,這應(yīng)該是上帝安排的,也許,我還 能活下去!薇薇每天堅(jiān)持自已吃飯、洗澡、鍛煉,積極地配合醫(yī)生的治療。這時(shí)奇跡發(fā)生了,她的臉色紅一潤了,也長出了新的頭發(fā),變得愈來愈有活力了,全家人歡呼起來!希望自言自語道:“這就是我的用處呀!”

          希望繼續(xù)在大街上走著,朝陽在它的身上灑下一層金燦燦的光芒。它走到街角,看見小男孩彼德和他的爸爸曼農(nóng)正在街上賣著雨披。這里已經(jīng)有三年沒下一場雨了,父子倆賣不出雨衣,賺不到錢,還 用光了所有的積蓄,再也沒錢買吃的,已經(jīng)餓得骨瘦如柴。他倆在街角遲遲等候顧客的到來。正當(dāng)曼農(nóng)放棄希望,準(zhǔn)備偷偷上吊自殺時(shí),兒子彼德說的話讓爸爸的心里燃起了希望:“再等一會(huì)兒吧,也許,明天就會(huì)下雨的!”看到這里,希望在云朵妹妹身邊說了幾句話,便悄悄離開了。黃昏臨近,空中漸漸落下淅淅瀝瀝的小雨,到后來,變成了傾盆大雨,人們逃也似的往父子倆的雨衣鋪趕,有人甚至用三倍的價(jià)錢買下了最后一件……。雨衣一搶而空,彼德和曼農(nóng)拿著錢美滋滋地坐在飯店里,狼吞虎咽地吃起美食來,他們舉起酒杯,異口同聲地說:“讓我們?yōu)橄M杀!?/p>

          希望回來了。這時(shí)的它,變得更美麗了,更自信了!它與美麗、財(cái)富變成了好朋友了!

        五年級(jí)作文 篇8

          公園里有花有草很漂亮。

          那里不管是花草樹木都茂密。遠(yuǎn)看像一堆堆花草的海洋,廣闊無邊。近看花草有很多,每種花都很鮮艷,有紅的、藍(lán)的、黃的、白的……它們都在爭奇斗艷,比誰更漂亮,更艷麗;ǖ男螤钋ё税賾B(tài),各種各樣,有的像一只蝴蝶,有的張開了它的“大嘴巴”……

          花的旁邊是一片樹林,它們也不落后,也是很茂盛,整一片的樹葉長在樹上,像一朵綠色的云裝在上面。樹下面是一片草地,那草地綠油油的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯,那草很柔軟,躺在上面很舒服。

          小河就在后面,小河邊的花也很多,蜜蜂在花叢中采蜜,看它們忙碌的樣子,應(yīng)該是在做過冬的準(zhǔn)備吧。公園里到處都很美,到處都很熱鬧、漂亮。

          啊,公園真美麗!

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