【精選】四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
很久以前，在一棵高聳入云的望天樹(shù)上，住著一群小猴子。四只調(diào)皮搗蛋，游手好閑。小悟空卻非常聰明，它善于觀察，努力學(xué)習(xí)。
有一天，小悟空看到大樹(shù)下有兩位仙人每天都在切磋棋藝。它便天天來(lái)看他倆下棋，日積月累，小猴奇跡般的學(xué)會(huì)了下棋。
過(guò)了幾天，小悟空又來(lái)看兩位仙人切磋棋藝。它剛爬上樹(shù)枝，就狠狠地摔了一跤。“哎喲，痛死我了！”小悟空的聲音把仙人嚇到了，仙人們搖身一變，消失了。小悟空不知所措，一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒發(fā)笑，一會(huì)兒鎖緊眉頭，好像在思考什么大問(wèn)題似的。過(guò)了一會(huì)，它開(kāi)始擺弄棋局。這時(shí)，一位樵夫走了過(guò)來(lái)，感到很奇怪，便問(wèn)它：“你會(huì)下象棋嗎？”小悟空欣喜若狂地想：“老天終于開(kāi)眼，讓神仙下凡來(lái)和我切磋棋藝?yán)玻 薄拔�，你到底�?huì)不會(huì)下棋，能應(yīng)我一聲嗎？”“會(huì)，我可是個(gè)下棋高手呢！”小悟空答道�！澳悄愫臀仪写枨写瑁俊毙∥蚩沼执饝�(yīng)道：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”不久后，小悟空就大敗老樵夫。
沒(méi)想到，大敗樵夫后便招來(lái)了禍端。老樵夫進(jìn)京匯報(bào)了情況，皇上便派兵把小悟空抓進(jìn)了宮�；噬弦�(jiàn)了小悟空，便問(wèn)道：“聽(tīng)人們說(shuō)你會(huì)下棋，這是真的嗎？”“會(huì)，當(dāng)然會(huì)！”“好了，好了，你和我的人比一比，如果你贏了，我就把皇位讓給你，如果你輸了，我就把你燒成串，怎么樣？”猴子答應(yīng)了，皇上派了幾百個(gè)大內(nèi)棋手和它比賽，結(jié)果都敗在小悟空的手下�；噬戏浅Ｉ鷼�，非要親自和它比一比，結(jié)果還是敗下陣來(lái)�！斑@猴子怎么那么厲害！”“是啊，這是不是神猴�。 睂m外傳出了陣陣夸獎(jiǎng)聲。
晚上，小悟空在宮外睡覺(jué)的時(shí)候，皇上偷偷問(wèn)管家，如何才能贏這潑猴？管家讓皇上吩咐下人，到后院摘了一盤(pán)又大又紅的桃子。第二天，皇上又跟猴子開(kāi)始比賽了，皇上把桃子放在了一旁的柜子上。小悟空見(jiàn)了，仔細(xì)琢磨著，怎么會(huì)多了一盤(pán)桃子？思考良久后，它終于明白，皇上要用桃子來(lái)誘惑它，讓它分心。小悟空拿出傳家寶金箍棒，把桃子遮住了�；噬蠁�(wèn)道：“小猴子，您不想吃桃子嗎，那可是仙桃？”小悟空笑嘻嘻地回答：“仙桃我早就吃膩了，我想讓您看看我這傳家寶——金箍棒！”皇帝見(jiàn)了金箍棒，兩眼發(fā)光，看著金箍棒，心不在焉的下著棋，想著怎么把金箍棒弄到手。結(jié)果，小悟空三下五除二就打敗了皇上，皇帝氣得吐血身亡。
這時(shí)，兩位老神仙出現(xiàn)了，笑著說(shuō)：“小悟空，你真聰明，懂得以其人之道，還治其人之身，我們把棋藝傳給你不后悔，希望你以后也別學(xué)這皇帝算計(jì)他人，能有大的成就！”說(shuō)完，兩位仙人又飛走了。
四年級(jí)作文 篇2
今天我們帶奶奶去洗澡。去的時(shí)候我很迫不及待想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)酸廠的浴室到底是什么樣的,因此我走的很快，常常把奶奶和媽媽落在了后面。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉我們終于來(lái)到了澡堂。她的樣子真的與我想象中的完全不一樣。
那里是屬于比較高級(jí)的澡堂了。雖然不算大，但是很暖和，在浴室中間還有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的按摩師按摩。而且還有蒸氣室。最與眾不同的就是他們那里的淋浴形式了。我們一般去的浴室都是淋浴一直開(kāi)著，人走了只要不關(guān)水門(mén)，就不會(huì)停止流，那樣太浪費(fèi)水了。但是這里不一樣，想要淋浴就必須得踩著最下面的一個(gè)開(kāi)關(guān)，才能夠洗澡。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候我還不知道怎樣洗澡。我東摸摸，西瞧瞧，最后用腳一踩開(kāi)關(guān)，忽然淋浴如暴風(fēng)雨般飛快地淋了下來(lái)，把我嚇了一大跳。我終于可以熟練的使用這里的工具了。我盡情的享受舒服的淋浴。這里的水溫非常的適合，水流在身上很舒服，很享受。在浴室中間的按摩床上，按摩師正在用熟練的手法給顧客按摩，搓背。一切都非常的安靜，非常的舒服，也很清閑。但是媽媽不一樣了，她跑前跑后，一會(huì)給奶奶洗頭，一會(huì)自己往身上打沐浴露，一會(huì)又忙著給我沖頭發(fā)，忙的不亦樂(lè)乎。不過(guò)媽媽似乎忙得開(kāi)心，從來(lái)不抱怨什么，還不時(shí)的開(kāi)幾個(gè)玩笑。今天我好像去了一層皮一樣，渾身上下一身清爽干凈��！這里高檔的洗浴環(huán)境讓我樂(lè)不思蜀。出來(lái)了后還回憶當(dāng)時(shí)洗澡的舒服勁��！
這次的洗澡讓我大開(kāi)眼界，以后我要更加愛(ài)干凈，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)又干凈漂亮的好孩子。
四年級(jí)作文 篇3
我盼著星星與我入夢(mèng)；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒(méi)盼過(guò)老師來(lái)我家……
期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪(fǎng)。
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來(lái)收拾房間了，因?yàn)榻裉彀嘀魅卫蠋熅鸵獊?lái)我家家訪(fǎng)了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門(mén)口等待著老師的到來(lái)。門(mén)口每過(guò)去一輛車(chē)，我的心就“怦”地跳動(dòng)一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個(gè)穿著雨衣騎著摩托車(chē)的熟悉身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。沒(méi)錯(cuò)，是老師。我三步并做兩步小跑著進(jìn)屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師�！罢�(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來(lái)，看見(jiàn)老師的手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時(shí)地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來(lái)了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問(wèn)好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來(lái)越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師��！您可千萬(wàn)不要向我爸爸打小報(bào)告呀！進(jìn)屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認(rèn)真傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我明白原來(lái)老師來(lái)我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。
老師臨走時(shí)，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的！”
望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開(kāi)朗，看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話(huà)始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時(shí)刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
四年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)桐寨鋪里有一個(gè)“百畝荷塘”，我們?nèi)胰硕计炔患按厍叭ビ^賞。
到了“百畝荷塘”，一股清香的味道隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。我放眼望去，�。≌媸且煌麩o(wú)際呀！荷葉挨挨擠擠，一片緊挨著一片，猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又好像一把落在水中的綠色大傘，還好似一頂大帽子。
一朵朵美麗的荷花從碧綠色的大圓盤(pán)中探出頭來(lái)，自信地挺立著，向紛至沓來(lái)的人們展示著自己動(dòng)人的身姿。它的柄又粗又硬，上面還有一些細(xì)細(xì)的絨毛，摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不扎手，反而有些癢呢！有的荷花還含苞待放，好像一位害羞的小女孩，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，好似一位位的小姑娘開(kāi)心地笑著。還有白荷花，潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，仿佛披著白紗等待出嫁的新娘。
太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在荷塘中，荷花們的身上都被鍍上了一層燦爛的光芒，顯得更加鮮艷，就像紅紅的火，正在熊熊燃燒著，照耀著無(wú)邊無(wú)際的荷塘。
我看著看著，好像覺(jué)得自己就是一朵荷花，正在寬大的荷葉上懶洋洋地閃著暖融融的陽(yáng)光， 一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就搖搖擺擺地跳起了舞蹈，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，魚(yú)兒在為我舞蹈，太陽(yáng)在為我微笑。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我在這美麗的池塘邊，流連忘返。
四年級(jí)作文 篇5
久聞了樂(lè)清雁蕩山大龍湫的“大名”，這次，拖爸爸同學(xué)的`福，讓我親眼欣賞了大龍湫的奇觀。
進(jìn)入了雁蕩山景區(qū)，放眼望過(guò)去，都是崇巖疊嶂，十分壯觀。一路上，欣賞了許多奇特的奇觀，慢慢的，就聽(tīng)見(jiàn)了宏偉的瀑布聲環(huán)繞于山間，抬頭一看，一條筆直的瀑布，一瀉千里，使我們加快腳步，更想走近看看這條強(qiáng)壯的大白龍。
越近，聲音越響；越近，瀑布在我們的視線(xiàn)里就越大。終于到了，一股涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著一顆顆小水珠。湖水由青變透明，水面上泛著微微波紋，猶如“仙水”一般，給人一種神秘又舒適的感覺(jué)。瀑布，從頂端開(kāi)始，還是源源不斷的山泉，沖下來(lái)后，慢慢分散成了一縷一縷，猶如仙女披著薄紗，從天上降臨�？斓降琢�，薄紗變得似霧似水，不停交替著位置，像極了一條條小白龍，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入水中。當(dāng)水珠“碰”到水面時(shí)，已經(jīng)不是水了，而是一絲絲薄霧，漂浮在水面上，隨風(fēng)進(jìn)入到水中。
我被這奇觀迷住了，瀑布的每一個(gè)階段都被我記在腦海里，我才依依不舍地走了。
大龍湫瀑布使我開(kāi)了很大的眼界，它的宏偉、壯觀、美麗，我這一生都不會(huì)忘記！
四年級(jí)作文 篇6
你們玩過(guò)尋寶游戲嗎？我玩過(guò)。下面，就讓我來(lái)講講吧！
有一天，在班級(jí)里，老師讓我們做一個(gè)尋寶的游戲。他讓我們先猜要尋得寶是什么。有的同學(xué)說(shuō)是金子，我說(shuō)是錢(qián)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)游戲規(guī)則：
一、誰(shuí)尋到寶，寶就歸誰(shuí)。
二、在老師指定的地點(diǎn)內(nèi)尋寶。
三、保持安靜，注意安全。
尋寶游戲開(kāi)始了。第一環(huán)節(jié)，我們得在抽屜里、地下找。我坐在椅子上，把頭伸到椅子底下……突然，我看見(jiàn)椅子底下有一毛紙幣，我趕緊將它“拿”下，“我找到了一毛錢(qián)！”這句話(huà)從我的嘴里蹦出來(lái)，我興奮得不得了。
第二環(huán)節(jié)雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細(xì)，但我還是什么都沒(méi)找到，很不高興。準(zhǔn)備在第三環(huán)節(jié)大顯身手。
第三環(huán)節(jié)，我們第一組的同學(xué)在教室前頭尋寶。終于開(kāi)始了，我摩拳擦掌，正躲在窗簾后面找著，突然，窗簾被一個(gè)同學(xué)猛地拉開(kāi)了，我看見(jiàn)了一個(gè)紙團(tuán)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)箭步我先下手了。打開(kāi)紙團(tuán)，正面寫(xiě)著：“恭喜您！”反面寫(xiě)著：“大‘寶’”。里面寫(xiě)著：“加20分�！蔽倚老踩艨�，特別激動(dòng)，因?yàn)槲业募臃直磉@周的分?jǐn)?shù)就有80分了。
現(xiàn)在，你也想玩尋寶游戲嗎？
四年級(jí)作文 篇7
人一生下來(lái)似乎所有的事早已命中注定，也許你無(wú)法改變你的家庭，你的名運(yùn)和你的性別。但若真的給我一次成為別人的機(jī)會(huì)，我想成為你。我想用和你不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事。
最近在我們身邊發(fā)生了一件令人心寒的事。一個(gè)僅僅是拉肚子的患者卻被人民醫(yī)院的醫(yī)生給治死了。盡管這位患者和他的家人多次想要出院，想要換家醫(yī)院。但這位醫(yī)生一直阻攔，一直在引導(dǎo)家屬，告訴家屬病情并非那么簡(jiǎn)單。最后，在醫(yī)生的診斷下這位患者白白的喪失了自己的生命。
這件事不免會(huì)受到人們的議論，這位醫(yī)生也不免會(huì)受到人們的譴責(zé)。當(dāng)然對(duì)于這位醫(yī)生的做法我也很是惱怒。難道只是為了可以輕松自己就不給病人做皮試?為了不讓別人轉(zhuǎn)院就以各種理由為借口，敗壞自己的道德。在我看來(lái)這位醫(yī)生的做法完全是人性的扭曲，只為自己的一己私利就白白失去一條人命。事發(fā)之后自己逃跑了，讓醫(yī)院來(lái)承擔(dān)這一切后果，你不覺(jué)得你很殘酷嗎？
我想，如果我是你，我不會(huì)不給病人做皮試，我也不會(huì)為了自己的一己私利，為了給醫(yī)院多賺一些錢(qián)而以各種原因阻止家屬轉(zhuǎn)院，我更不會(huì)在出事之后自己逃跑把所有責(zé)任都推向醫(yī)院。如果我是你我會(huì)對(duì)病人多一些友善少一份欺騙，我會(huì)對(duì)家屬多一份溝通少一份爭(zhēng)吵，我會(huì)對(duì)醫(yī)院多一份業(yè)績(jī)少一份麻煩。
當(dāng)今社會(huì)，發(fā)生這種問(wèn)題的事有跟多。我只是覺(jué)得人與人之間應(yīng)多一份信任，每個(gè)人都力所能及的為社會(huì)奉獻(xiàn)，讓這個(gè)社會(huì)也變得和諧，美好。
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