【精選】四年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是我媽媽;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一天，都是媽媽在我身邊給于我無(wú)盡的愛(ài)。
今天是媽媽的生日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè)!今天您好好休息，我來(lái)當(dāng)家，為您過(guò)一個(gè)生日!”媽媽聽(tīng)了，高興極了，明亮的眼睛里充滿了幸福的喜悅。
于是，我拿出平時(shí)攢的零花錢(qián)，上街為媽媽買(mǎi)回一個(gè)漂亮的生日蛋糕，還上超市買(mǎi)了幾斤三鮮水餃，還給媽媽買(mǎi)回一枝玫瑰花，作為生日禮物。回到家，我擺好生日蛋糕，然后在媽媽的幫助下煮好了水餃，端上桌，接著點(diǎn)上生日蠟燭，把那枝玫瑰花插在桌上的花瓶里，然后快樂(lè)的為媽媽唱起《生日歌》。
媽媽緊緊的抱住我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，也能自己當(dāng)家了!”
媽媽啊!身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做什么事情，只能深深對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您給了我生命，我的好媽媽!”
四年級(jí)作文 篇2
我家里養(yǎng)的有烏龜和小魚(yú)，一天一條小魚(yú)死了。爸爸把魚(yú)撈出來(lái)扔在了烏龜?shù)呐枳永�。于是我就好奇地蹲在烏龜�(shù)呐赃叄此降赘也桓页贼~(yú)。
它先是把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸了出來(lái)，觀察了5秒鐘，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后慢慢地靠近了這條魚(yú)。它圍著魚(yú)轉(zhuǎn)了一圈，然后脖子立了起來(lái)像一把弓一樣，突然猛地朝魚(yú)咬來(lái)�？婶~(yú)太滑了，從它嘴邊滑走了。烏龜還不放棄，又轉(zhuǎn)到魚(yú)的頭部，還是突然襲擊一口咬住了魚(yú)嘴。然后用它的兩只前爪使勁往外扒拉魚(yú)，魚(yú)身體被扒拉走了，魚(yú)嘴留在了烏龜?shù)淖炖�，它稍微一揚(yáng)脖子就咽了下去。然后它有重復(fù)之前的動(dòng)作，又撕下一塊魚(yú)肉。知識(shí)魚(yú)的血流了出來(lái)，我感覺(jué)太殘忍了不想看了，就去洗澡了。
我洗完澡出來(lái)又看了看烏龜?shù)呐枳�，哇塞！吃的一點(diǎn)不剩，連魚(yú)刺都吃的精光。平時(shí)看起來(lái)慢條斯理的烏龜，誰(shuí)知道吃東西也是這么的兇殘。這是爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：優(yōu)勝略汰，適者生存，大自然每天都在上演著這種你感覺(jué)殘忍的事。人又何嘗不是這樣呢? 無(wú)論學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作了也是適者生存呀孩子！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)作文 篇3
家，多么溫馨的名字。每個(gè)人都有父母，每個(gè)人都來(lái)自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家。她是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)，充滿親情的家。
我就體驗(yàn)過(guò)這種濃濃的親情。記得那是我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我們一家到西安探親，當(dāng)時(shí)我是第一次來(lái)到西安，和見(jiàn)到那個(gè)陌生的表哥，我們?cè)谝黄鹫媪艘惶臁?/p>
到晚上，我說(shuō)我有點(diǎn)頭暈，最后媽媽給我一測(cè)體溫，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)燒到了三十九度五了。這下可把我爸爸、媽媽和爺爺、奶奶嚇的夠嗆，他們又是給我用水袋降溫又是用酒精在我的身上擦來(lái)擦去。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我的病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，便抱著我來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是一般的流感，但是我的家人看我發(fā)燒的溫度那么高，年齡有這么小，就堅(jiān)持讓我住了院。
住院的那幾天爺爺、奶奶、爸爸、媽媽整天都在醫(yī)院里陪著我。爺爺說(shuō)發(fā)燒的時(shí)候關(guān)節(jié)會(huì)痛，因此每天的給我揉關(guān)節(jié)。媽媽怕我在醫(yī)院里無(wú)聊，便天天給我講故事，奶奶怕醫(yī)院里被子不夠，又從家中給我拿來(lái)了幾條被子……
我終于能出院了，可爸爸、媽媽和爺爺、奶奶卻為我瘦了很多。
是的，親人的愛(ài)是無(wú)私的，親人的愛(ài)是感人的，親人的愛(ài)無(wú)處不在。我愛(ài)我家，由于她給我以快樂(lè)，給我以智慧，給我已成長(zhǎng)。
我愛(ài)我溫馨的家。
四年級(jí)作文 篇4
一天，小豬悠閑自得地在公園里散步。它走了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)兒餓，于是，它從口袋里拿出幾根香蕉，邊走邊吃。吃完香蕉，它就把香蕉皮往后隨手一扔。
就在這時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)，把香蕉皮用鼻子吸起來(lái)并扔到了垃圾桶。大象伯伯對(duì)小豬說(shuō)：“你以后不能再隨手亂丟果皮了，萬(wàn)一其他小動(dòng)物踩到果皮，滑一跤要受傷了，那你怎么辦？”小豬想：那有什么關(guān)系，別人看見(jiàn)了不會(huì)繞著走嗎？小豬又大搖大擺地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，小豬看見(jiàn)小動(dòng)物們正在馬路上進(jìn)行馬拉松比賽，突然，小熊貓踩到地上的西瓜皮給滑了一跤。小熊貓大嚷：“誰(shuí)這么缺德，竟然往地上扔西瓜皮！”小豬連忙上前扶起滑倒在地的小熊貓。這時(shí)，它想：大象伯伯說(shuō)得對(duì)，亂扔垃圾是會(huì)給別的小動(dòng)物造成傷害的，我剛剛的做法是不對(duì)的。
于是，小豬揀起西瓜皮把它丟進(jìn)垃圾桶里。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)28歲的歐拉僅用兩天時(shí)間就將幾位數(shù)學(xué)家?guī)讉�(gè)月得出的'結(jié)論進(jìn)行了完美的證明時(shí)，舉世震驚。但年輕的他卻十分平靜，他早已知道這是必然的結(jié)果：他深知自己為此付出的心血。當(dāng)斯坦梅茨僅用三天時(shí)間就使數(shù)名工程師幾個(gè)月也不能修好的機(jī)器重新啟動(dòng)時(shí)，整個(gè)工廠的人都對(duì)他刮目相看。他卻平靜地說(shuō)：“這一切源于我?guī)资甑姆e累。”
是啊，有的人成功看起來(lái)只是源于運(yùn)氣，但在那出人意料的成就背后，卻是多少辛勤的努力。這樣看來(lái)，一切又是在情理之中了。“成一家之言”的司馬遷又何嘗不是如此呢？當(dāng)他被施以腐刑時(shí)，所有的人都以為他會(huì)因此沉淪。但他咬緊了牙關(guān)；立誓用文字釋放生命的振奮。他把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。遭遇如此不幸之人有如此成就，確實(shí)出人意料，但有如此傲骨之人終可以在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，又是多么自然！當(dāng)清朝領(lǐng)導(dǎo)者得意洋洋地看著抗英的林則徐被充軍伊犁，那位英雄老人卻出人意料地帶領(lǐng)伊犁人民披星戴月、風(fēng)塵仆仆，挖起了引水下雪峰的水渠。
他在徘徊于人生低谷之際，仍不忘造福當(dāng)?shù)氐娜嗣瘢《@一切，不正是出自他一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心嗎！就這樣，林則徐在人們的驚嘆中，做出了在他自己心中最該做的事。他的事跡，彪炳千秋！又豈止是對(duì)個(gè)人而言呢？一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家的行動(dòng)也是如此��！七十年代，尼克松總統(tǒng)訪華，這一創(chuàng)舉，讓世界震驚。但這不正是由于中國(guó)正在強(qiáng)大嗎？亞非會(huì)議上，中國(guó)代表沉著冷靜，力挽狂瀾，為促進(jìn)世界和平和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)別國(guó)代表驚訝地豎起拇指嘖嘖稱贊時(shí)，他們又怎能不承認(rèn)，這正是中國(guó)；這個(gè)正在加速奔跑的國(guó)家的真正實(shí)力�。‘�(dāng)一顆種子在峭壁上發(fā)了芽，當(dāng)河蚌呈出光彩奪目的珍珠，人們會(huì)感到多么的驚喜！
但是，在它日日夜夜不停的奮斗面前，在它每日忍受沙粒磨礪的痛苦面前，這一切，又是多么自然。原來(lái)，那出乎意料的成功，往往也在常理之中。
四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，鷹的夢(mèng)想是飛翔在廣闊天空中；魚(yú)的夢(mèng)想是一望無(wú)際的大海。而我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
我很小的時(shí)候就有很多的愛(ài)好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫(huà)畫(huà)，但是漸漸的對(duì)繪畫(huà)卻情有獨(dú)鐘。為了畫(huà)好畫(huà)，我參加了學(xué)校組織的繪畫(huà)興趣小組；為了畫(huà)好畫(huà)，我?guī)缀趺刻斓臉I(yè)余時(shí)間都堅(jiān)持練習(xí)；為了畫(huà)好畫(huà)，我寒暑假不畏嚴(yán)寒酷暑到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲颐靼祝簤?mèng)想和汗水是永遠(yuǎn)依偎在一起的。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，克服萬(wàn)難，才能成就夢(mèng)想。
我看著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然，感到好激動(dòng)。我拿起手中的畫(huà)筆畫(huà)下了這個(gè)充滿生機(jī)的大自然。在春天，我會(huì)畫(huà)出鮮艷欲滴的桃花，隨風(fēng)搖曳的柳枝；在夏天，我會(huì)畫(huà)出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚(yú)兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農(nóng)田里豐收桂花滿枝黃的景象又出現(xiàn)在我的畫(huà)筆之下；冬天來(lái)了，我還要畫(huà)出頑強(qiáng)拼搏的臘梅和堅(jiān)韌不拔的雪松……
我們的夢(mèng)，是由我們每一個(gè)人小小的夢(mèng)想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，我們是未來(lái)的創(chuàng)造者，讓我們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美好未來(lái)吧！畫(huà)出千山萬(wàn)水的祖國(guó)，畫(huà)出我們美麗如畫(huà)的祖國(guó)！
四年級(jí)作文 篇7
那一天，媽媽給我買(mǎi)了一張公交IC卡，我十分激動(dòng)！
傍晚4點(diǎn)多，快要回家了，我十分想試試這公交IC卡，心里就浮上不坐爸爸的車(chē)回家、改坐公交車(chē)回家！我向老媽提出了要求，他欣然答應(yīng)。我小小的心沖滿了喜悅。
到了車(chē)站，我即興奮又懼怕，興奮的是我將迎來(lái)我人生中第一次自己坐車(chē)回家；懼怕的是等一會(huì)乘錯(cuò)了車(chē)！有一輛公交車(chē)來(lái)了，我聚精會(huì)神的看著車(chē)的牌子，生怕等會(huì)看需錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字！803!“嗨，不是我要等的車(chē)、” 車(chē)有來(lái)了，6—0—3“我的天那還不是要是再加2就好了！”第3輛605！“太好了！你終于來(lái)了605！”我上了車(chē)，我把公交IC卡放在比我高的感應(yīng)器上“滴”的一聲，我放心了我坐在一個(gè)空位上。十幾分鐘過(guò)去了車(chē)到站了。我剛要下車(chē)，那個(gè)司機(jī)說(shuō)“小朋友，你忘記刷卡了！”我立刻回過(guò)神來(lái)。我飛快的跑向刷卡機(jī)。我跑下車(chē)去，在回過(guò)頭來(lái)說(shuō)“謝謝你司機(jī)叔叔”“不用謝，這是應(yīng)該的要是你不刷的話，卡里的錢(qián)會(huì)扣光的，換作你的話你也會(huì)這么做的！”說(shuō)著關(guān)上了門(mén)……
媽媽已經(jīng)在前面等我了我立刻跑了過(guò)去。那晚，我的耳邊一直在回響那句話“ 換作你的話你也會(huì)這么做的！ 換作你的話……”
到現(xiàn)在，五年過(guò)去了，每當(dāng)我遇到能幫助別人的時(shí)候我的耳畔都會(huì)回響那個(gè)聲音，他讓我懂得了，做人要將心比心！
四年級(jí)作文 篇8
夏日里的一陣風(fēng)吹落了一片殘葉，落在了我那裝滿白開(kāi)水的茶杯上。我無(wú)心將它拾起，繼續(xù)埋頭發(fā)出筆和紙的“沙沙”聲。周?chē)囊磺兴坪跖c我沒(méi)有任何關(guān)系，無(wú)論是日出日落，還是花開(kāi)花敗。從父親的眼里，我開(kāi)始理解“壓力”這一個(gè)詞。
我的表姐們都很爭(zhēng)氣，從來(lái)沒(méi)有給自家丟過(guò)臉，都考上了大學(xué)�？晌覅s不一樣，小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，中學(xué)就很平淡，剛剛的�？歼�一團(tuán)糟，使得父親臉面無(wú)存。
好不容易得來(lái)兩天的假期，正想休息一下，可父親卻給我訂了滿滿的計(jì)劃：早上五點(diǎn)起床去晨運(yùn)，六點(diǎn)回家開(kāi)始做作業(yè)，不許出去玩，一定要把丟下的功課全部給補(bǔ)上。好在以我現(xiàn)在的智商還可以理解父親的一片苦心。那時(shí)候我在家看了好長(zhǎng)一段時(shí)間的電視，父親回來(lái)時(shí)看著我，然后哀嘆了幾聲。父親的目光給我詮釋了一切，我想我的表現(xiàn)重重地砸在了父親那滿懷希望的心田上。
父親一聲也不吭，拿起工作服就走。他關(guān)門(mén)時(shí)，我再也沒(méi)有聽(tīng)到那鎖門(mén)的“咔咔”聲了。我端起了那杯乘有殘葉的白開(kāi)水并將其倒掉，再把父親常用的“茉莉茶”到點(diǎn)在杯子上，沖上熱水，學(xué)著父親的樣子開(kāi)始了品茗工作。在倒茶葉時(shí)我偶然聽(tīng)見(jiàn)了窗外鳥(niǎo)兒的叫聲，我突然發(fā)現(xiàn)我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo)，雖然身上有著華麗的羽毛，也能?chē)\嘰喳喳地哼幾聲歌兒，卻缺少了一片向往已久的天空。
四年級(jí)作文 篇9
從幼兒園起，我就開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。如果你走進(jìn)我家，就會(huì)被那書(shū)架上花花綠綠的叢書(shū)吸引。在我讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許多有趣的小故事，下面給你講一個(gè)吧！
那是一天晚上，“九點(diǎn)了！”媽媽把我這只在“書(shū)叢”中飛舞的“小蜜蜂”無(wú)情的逮了出來(lái)，“快去睡覺(jué)！”
“媽媽。你就讓我看完嘛，就剩下一點(diǎn)了。”我撒著嬌的同時(shí)眼睛卻沒(méi)有從正在看的《金色少年》上移開(kāi)一點(diǎn)。
“不行，到時(shí)間了。”媽媽義正詞嚴(yán)，不容反駁。
我只好依依不舍的放下書(shū)，可是心里還在回憶著書(shū)中的故事。我太想看了，于是趁著媽媽不注意，飛快的拿起那本書(shū)，疾步跑進(jìn)自己的房間。
為了能繼續(xù)看完那本《金色少年》，我把它和手電筒一起悄悄的藏到了被窩里。聽(tīng)到媽媽在門(mén)口給我說(shuō)過(guò)“晚安”后，我迫不及待的把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里看起來(lái)，不過(guò)，兩只耳朵卻不敢閑著，生怕一不小心，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然，我好像聽(tīng)到了腳步聲，便“喀嚓”一下關(guān)掉了手電筒，一動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣都不敢出。還好，是隔壁的聲音�？晌乙膊桓以倮^續(xù)看了，還覺(jué)得在被子里捂得難受，脖子也好酸，眼睛也有些不適應(yīng)。
這樣偷偷讀書(shū)的滋味除了如愿以償?shù)目赐炅斯适�，更多的還是——真不好受啊！
上五年級(jí)，我們學(xué)了一篇課文《竊讀記》，作家林海音說(shuō)：“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味”，這種感受引起了我的共鳴，因?yàn)槲易约阂灿羞@樣的《竊讀新傳》呢！
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