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        六年級作文

        時間:2021-02-25 19:21:07 六年級 我要投稿

        【精選】六年級作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】六年級作文8篇

        六年級作文 篇1

          每當(dāng)看見天空飄飛著的大大小小、各式各樣的風(fēng)箏,我的心就會被深深的觸動……

          五年級時,班里舉辦風(fēng)箏制作比賽。為了爭第一,我翻書閱報,請教父母,終于制成了一只精美的蝴蝶風(fēng)箏。她身著色彩絢麗的外衣,集體飄逸的觸須和微微顫動的翅膀,活脫脫一只放飛的彩蝶。我越看越愛,充滿自信的斷定:這回我一定能拿第一。

          而事實(shí)正中了“天外有天”那句話。參賽那天,我懷著必勝的信心,一大早便來到學(xué)校。教室里還沒有來人,我在三星上的自己的“彩蝶”后,眼睛不規(guī)矩的向教室四周掃視。突然,我的目光像觸了電一般,猛的落在宋海峰的座位上。天哪,那是一只怎樣的風(fēng)箏!一只老鷹的形象唯妙唯俏的展現(xiàn)在我眼前,那剛毅、向上的眼睛,那展翅欲飛的姿勢無不令我想到那奮翅藍(lán)天的雄鷹!我沉醉了。

          “不!”我突然猛醒過來。這只美麗的風(fēng)箏意味著什么?我那只風(fēng)箏還能得第一嗎?怎么辦?

          “毀了它!”不知腦子里如何冒出了這個念頭。能嗎?毀了它,這只美麗的風(fēng)箏就完了。不毀,對于第一,我就望塵莫及了。

          毀?不毀?斗爭在我腦海里持續(xù)了很久。最后,強(qiáng)烈得第一的欲望占了上風(fēng)。我輕輕一折,只聽見“咔嚓”一聲,風(fēng)箏的背脊骨斷了。我緊緊的閉上眼睛,不忍也不敢去看那毀于我手中的風(fēng)箏,很快逃離現(xiàn)場……

          將要評比了。我的眼睛偷偷的,卻緊緊的注視著宋海峰,心跳急劇加快。我看到他自信的取出風(fēng)箏的時候,目光突然變得黯淡,滿臉的疑惑。眼看著同學(xué)都交上了自己的作品,他無奈的舞弄了一下那根斷“骨”,嘆了口氣交了上去。

          我偷偷瞟了雄鷹風(fēng)箏一眼。我把它害的多慘!現(xiàn)在他駝著背、縮著頸,可它的眼睛還是那么剛毅、向上,仿佛盯著我,滿含憤怒與鄙夷。我趕緊把目光收回,把頭埋得深深的:為什么我會這樣,這樣自私?

          我如愿以償,獲得了第一。當(dāng)老師宣告這個消息時,我流淚了。那是我后悔的淚!我好想說:老師,我不是第一,第一是宋海峰的!可是,咬了咬嘴唇,我沒有說……

          為了一個微不足道的第一,我做了一件多么愚蠢的事!

          每當(dāng)我看到天空中飄飛著的風(fēng)箏,我就想起宋海峰的那張臉,那只我心目中最完美的風(fēng)箏。這里面牽掛著我內(nèi)心深深的懺悔……

        六年級作文 篇2

          老師對我們說:“世界萬物的生長都需要氧氣,你們可以回家去做實(shí)驗(yàn)!蔽议_心的快要跳起來了,終于可以做試驗(yàn)了,我回到家中讓爸爸幫我買了兩只小蒼鼠,唉!可憐的小蒼鼠呀!馬上就要成為我的實(shí)驗(yàn)鼠了,實(shí)在對不起,說罷,我拿了一個玻璃瓶、兩只小蒼鼠和一堆青草,我先把第一只蒼鼠放進(jìn)去,連忙把瓶蓋蓋上去,我見小蒼鼠不動,就拍了拍玻璃瓶子突然小蒼鼠就在玻璃瓶子中跑了起來,然后愈跑愈慢,愈跑愈慢,直到跑不動,在瓶中斷了氣,我有幾分傷心,小蒼鼠竟死掉了,然后又打起精神來做了實(shí)驗(yàn),我把另一只小蒼鼠放了進(jìn)去,然后又把一堆青草放了進(jìn)去,馬上蓋緊了瓶蓋,只見小蒼鼠跑著跑著都沒有停下,為了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性我把時間延長到了三分鐘后,小蒼鼠還是沒有死去,由此我得到一個結(jié)論:萬物都需要氧氣。我有上網(wǎng)查了資料.

          世界萬物都需要氧氣,氧氣是人生命活動的第一需要,人每天要喝水,要吃飯,且有一息尚存,一個成年人每天呼吸約二萬多次,吸氧氣約0.75千克,呼二氧化碳約0.9千克,所以人和動物不能沒有氧氣。

          請大家多種植物,制造新鮮氧氣需要大家?guī)兔?

        六年級作文 篇3

          自然,令人回味;自然,多姿多彩。

          它運(yùn)載著世間萬物,它背負(fù)著千斤重?fù)?dān),但尤然變化多端……

          自然美,廣、博、大、無私、純真、剛強(qiáng);有著似孩童般的天真頑皮,有著似果實(shí)般的豐碩壯麗,有著似河流般的的綿長不息……

          自然的美,磅礴而無聲,實(shí)在而虛幻,若隱若現(xiàn),卻又時刻在你身邊。自然的美,不拘一格。春,它猶如新生;夏,它猶如頑孩;秋,它猶如碩果;冬,它猶如雪紗。

          春天的自然,你會看到:鳥兒站在枝頭婉轉(zhuǎn)啼叫,萬物復(fù)蘇,擺脫了以往的寂靜,春時自然,生動活潑。結(jié)冰的河流開始運(yùn)轉(zhuǎn),種下的種子開始萌芽,被冬雪披上了白紗的自然,又嫩苗初綠,生機(jī)勃勃,一片生意盎然。天,有時會下起蒙蒙細(xì)雨,給初春洗去塵埃,劈開嶄新的畫卷,雨時自然,溫柔可人,自然的世界一片奇幻。

          夏的自然,憨厚直爽,干干脆脆。夏天樹木蔥郁,也是一片昌榮之景。

          從夏末到初秋,從山坡到麥田,一片遼闊無沿,自然之間流轉(zhuǎn)著清爽的秋的氣息。豐收碩果香飄四野,秋的自然,像一位老師,教會我們一分耕耘一分收獲,秋的自然,壯大;遼闊;豐果飄飄。

          冬之自然,像一位白衣雪裙的仙女,妖嬈地降落到我們面前。正謂冬雪飄飄,梅香裊裊,有傲骨寒梅獨(dú)伴著的冬天,才略顯剛強(qiáng)。冬的衣裙飄搖,而自然,卻更為廣大,無私。

          自然的廣博,非常所及。就中華來說,泰山之雄偉,珠穆朗瑪之高大,長江之廣綿,黃河之致遠(yuǎn)……

          自然無聲,長流人心。自然無私,默默奉獻(xiàn)。

          自然的腳步,短暫而輕快,它留下的,確是永恒的造!

        六年級作文 篇4

          在我的相冊里儲存著一張又一張生活照,有在南京拍的,有在北京拍的,還有在上海拍的……其中,令我最難忘的要屬那同學(xué)生日party時拍的照片了!瞧,金菠蘿里張燈結(jié)彩,幾個小女孩圍坐在一起,再定睛一看,其中,一個臉紅撲撲的人,那是誰?呵!虧你和我相識了多少年,這都不認(rèn)識?那就是我呀!

          去年,9月8日上午,我早早地起了床,正在這時,電話鈴響了,會是誰呢?我急忙翻身過去接電話:請問,是許小雅嗎?我嗯嗯了兩聲。今天呀,是個大喜的日子呢!我使勁的.抓頭皮,怎么也想不出來。告訴你吧,今天是我的生日,別忘了,快來金菠蘿,我在這兒等你。天哪,今天是王亦然的生日呀!我都忘了,還好她提醒,不然,我不成了背信棄義的罪人了嗎?想到這兒,我便一把拉起熟睡的老爸,把他拖到步行街,為王亦然買禮物。

          在陽光女孩里,我看中了一個水晶球,晶瑩剔透的球身上鑲嵌著紫紅色亮片,摸在手上冰涼冰涼的,舒服極了。我一看就喜歡上了它,便想將它作為禮物送給王亦然。我小心翼翼地捧著它,進(jìn)了金菠蘿。

          到了金菠蘿,一雙細(xì)小的手迎面而來,還沒等我緩過神來,就已被她一下子按坐在沙發(fā)上;誰呀?我突然爆發(fā)出震耳欲聾的叫聲。是我!一個溫柔又略帶調(diào)皮的聲音在我耳邊響起。莫非是……沒錯,是她,是她,就是她!就是我們的大主角——王亦然!我不好意思地把水晶球給她。謝謝!她微微一笑,正在這時,啪————一聲過后,我的臉上火辣辣的,我正要火山爆發(fā)大家哄堂大笑,我真是丈二和尚——摸不著頭腦。劉宇琳奸笑著給我一面鏡子,一定是劉宇琳那小子干的!我也顧不得平日的淑女形象,像瘋子一樣,一個勁地把奶油往她臉上抹。頓時,我一個大花臉,她一個大白臉,正好相反。

          這時,不知是誰舉起了相機(jī)咔嚓—————一聲,定格了這一瞬間的歡樂。每當(dāng)我翻開相冊,每每看到這張相片時,就會引起童年美好、天真的回憶。

        六年級作文 篇5

          曾經(jīng),胡楊林一曲《香水有毒》,使我如癡如醉。現(xiàn)在,香水的味道,麻痹了同學(xué)們的神經(jīng)。

          我們班自很久以來,就有一種獨(dú)特的味道,刺激著我的鼻孔,讓我整日于其中久久“回味”。!又是香水!

          前幾日,語文老師來上課,聞見了濃濃的香水味兒,不覺一驚,道曰:“誰用了香水?”我們整日都“樂享”它給予我們的“光輝”,自然不會見怪。但要問起這施主是誰,我們就一概不知了。語文老師卻要追根求源,順著這味道窮追不舍。最后,以蝸牛般的速度查明,一切為刁某某予之。后班主任至,訓(xùn)之,刁改也。

          幾天過去了,我們班的香水兒還沒有消停。班主任復(fù)查之,人贓俱獲,三人、兩香水兒……訓(xùn)之,改也。到此告一段落。

          我不知道,更不想知道,香水兒到底有何用。是用來自我陶醉的嗎?還是你要成為21世紀(jì)的東施!

          我們的身份是中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),我們天生的使命!與其把心思放到梳妝打扮上,倒不如用來學(xué)習(xí)。你不會因?yàn)閾碛邢阄秲壕褪苋司囱,反而你的行為值得我們唾棄!香水兒帶給你了香氣,卻取走了你的上進(jìn)心,送給你的是虛榮心。我知道,你愿你的兩面都光彩奪目,香水卻“幫”你的兩面都覆上了一層紗!

          或許有一天,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的確與眾不同了,自己變得自己香氣十足,而成績大幅滑落。因而大家對你“刮目相看”了,并與你保持了接觸的距離。相信那時的你一定會悔恨自己當(dāng)初的不該。

          少壯不努力,老大徒傷悲。朋友啊,松開緊握著香水瓶的手,香水有毒!

        六年級作文 篇6

          20xx年11月12日,是一個全亞洲矚目的日子。因?yàn)樵谶@一天,我國的廣州要舉行——第十六屆亞運(yùn)會。這可是我國第二次舉行亞運(yùn)會。我雖然不能到現(xiàn)場觀看,但我一直在電視上關(guān)注著她,期待著她。

          亞運(yùn)會全稱亞洲運(yùn)動會,是國際奧委會所承認(rèn)的地區(qū)性大型綜合運(yùn)動會,由亞洲奧林匹克理事會主辦。它不僅是亞洲地區(qū)規(guī)模最大、水平最高的綜合性運(yùn)動會,同時也代表了整個亞洲的體育運(yùn)動水平。亞運(yùn)會的前身是遠(yuǎn)東運(yùn)動會和西亞運(yùn)動會。每4年一屆,與奧運(yùn)會相間舉行,會期16天。

          下面該介紹本屆廣州亞運(yùn)會的吉祥物了:“樂羊羊”是一只高大帥氣,陽光自信的大羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的黃色,象征主辦城市“穗城”(稻穗顏色),有豐收、喜悅之意,表達(dá)著亞運(yùn)會的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴的精神財富!鞍⑾椤笔且恢挥⒖t灑、真誠勇敢的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色,象征綿延流淌的珠江,代表廣州人平和親切的性格、寬廣包容的胸懷!鞍⒑汀笔且恢粯銓(shí)謙遜、沉著堅定的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的黑色,象征嶺南文化的源遠(yuǎn)流長和千年古城深厚的歷史文化積淀!鞍⑷纭笔且恢幻利悤r尚、聰穎熱情的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的紅色,象征廣州的市花——木棉花。“阿意”是一只俏皮可愛、活潑開朗的小羊,著色為奧林匹克五環(huán)中的綠色,充滿朝氣的綠色賦予她飄逸靈動的氣質(zhì),象征著白云山。

          舉國上下都為亞運(yùn)會的籌備做出了不懈的努力,運(yùn)動隊員們更是刻苦訓(xùn)練備戰(zhàn)亞運(yùn)會。通過電視直播,我看見了精彩的亞運(yùn)會開幕式;游泳隊員爭分奪秒地奮力拼搏;田徑隊員像羚羊一般在賽場上飛奔,鍥而不舍的勇奪第一;我還看見汗流浹背的乒乓球隊員目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個乒乓球……賽場上隊員們努力拼搏,賽場上的觀眾和每一個中國人民都在為他們吶喊,助威,加油!一分耕耘一分收獲,賽場外的我只能為體育健將們的精彩表現(xiàn)加油,喝彩,同時祝愿所有參加亞運(yùn)會的運(yùn)動員都能超越自我,好好發(fā)揮,贏得好成績!

          我為中國驕傲,我為亞運(yùn)喝彩!喝彩!

        六年級作文 篇7

          嘩嘩的雨聲在窗外響起,正在擰眉思考的同學(xué),似被打亂了思路,紛紛抬起頭來,嘰里咕嚕地抱怨了幾句。

          的確,雨有時很惱人,但它也有其可愛之處。無論是春天紛紛而落的小雨,還是秋天突如其來的夜雨。只要我們聆聽它,理解它,相信每個人都會有不同的況味。

          放下手中的筆,凝神感受今天的夜雨,發(fā)現(xiàn)它既不同于詩中所述的“天街小雨”般得潤酥綿長,也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨時大時小,很難捉摸,透過路燈光望去,微微可以辨別那棵高大的芭蕉,在雨的沐浴下,有種“雨打芭蕉”情調(diào),更有“巴山夜雨”的凄迷與魂銷,桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵,地上濕透的桂花也許會吟上一句“化作成泥更護(hù)花”吧。

          雨是我們心中煩惱的慰藉,每每心緒繁雜,情緒低落,雨總能把心底所有的不平抹平。真想把鞋脫掉,穿上蓑衣,赤足在雨中漫步,感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨好像是人間的精靈,懂得人的情思與煩惱。而我們對雨也是情有獨(dú)鐘的,每每有雨的時候,我們總能發(fā)出一些感慨。雨好像能將生活中的面具撕開,把最本真的自己釋放出來。

          可能每一處的天是不一樣的,所以每一處的雨都不一樣。

          江南的天是綺麗的,雨也像是沾染了江南的習(xí)性,總是柔和的,類似于“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受臺風(fēng)的影響,江南的雨總是緩得讓人陶醉,慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的,風(fēng)沙的天氣也是經(jīng)常有的,所以北方的雨不像江南的雨那么悱惻纏綿,北方的雨總帶著黃土高原的厚重與堅實(shí),如流星般得砸到地面,濺起許多泥水,因此,縱然你穿了防雨的鞋也是無濟(jì)于事的,終究逃脫不了換衣服的命運(yùn)。一個地方的雨好像也造就了一種人的性格,江南的雨在我看來過于綿柔,雖然也能發(fā)人深省,但多了幾分書生氣,終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經(jīng)就橫掃歐亞大陸,并將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以,我總想讓江南的雨下得更堅強(qiáng)……

          雨似乎又大了起來,我閉上雙眼,倚墻而憩。

        六年級作文 篇8

          大家好

          我是一個兒童文學(xué)的新讀者,前年才開始訂《兒童文學(xué)》,但我在大前年就已經(jīng)開始接觸它了,我常常借同學(xué)的書,兒童文學(xué)就占了一半,今年我拿到新雜志時,看到了它的版面發(fā)生了變化,有些吃驚,接下來就是驚喜。

          首先,它的封面比原來更美了。封面上的畫色彩淡雅,內(nèi)容讓我想其了山水畫另外她增加了許多的插圖,首頁和頁腳有了精致的格式。當(dāng)然這些是裝幀方面的,還有內(nèi)容方面的,競賽多了。

          其實(shí),從我一開始讀它的第一刻起我就認(rèn)為它品位比較高,F(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生雜志里有時尚的成分。但是兒文上就從未有過這種情況。還有插圖和和文章很相配,使人讀了回味無窮。

          我希望讀了我這片文章的人去喜歡《兒童文學(xué)》

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