精選一年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
小貓壯壯是個(gè)捕鼠老手，許多老鼠都死在它手上。老鼠見(jiàn)了它可謂聞風(fēng)散膽。
這不，壯壯在沙發(fā)上打盹，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“吱吱”咬東西的聲音從廚房里傳出，它立刻把眼睛瞪得大大的、圓圓的，一看，“呀！好多老鼠，看來(lái)今天又能美餐一頓。”壯壯美滋滋地說(shuō)。只見(jiàn)它張開(kāi)血盆大口，露出鋒利的牙齒，一撲，好多老鼠都被它擒住。幸免于難的老鼠也都驚慌失措，竄進(jìn)鼠洞，焦急地對(duì)女王說(shuō)：“報(bào)告女王，壯壯實(shí)在太厲害了，許多兄弟都犧牲了，我們沒(méi)辦法把米運(yùn)回來(lái)，請(qǐng)女王息怒。”
女王聽(tīng)了，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“這事也不能怪你們，現(xiàn)在，重要的是想出對(duì)策�！庇谑�，女王召集鼠群，老鼠們暝思苦想，也商量不出計(jì)策。這時(shí)，營(yíng)養(yǎng)師氣喘吁吁地跑出來(lái)，說(shuō)：“報(bào)告女王，現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)里只有二十條魚(yú)了，不夠我們吃三頓。”
女王靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有錦囊妙計(jì)了�！北娎鲜箝_(kāi)始?xì)g呼雀躍，女王接著鄭重其事地說(shuō)：“我們要把魚(yú)全哪出來(lái)孝敬壯壯了�！薄�...于是，一場(chǎng)“陰謀”上演了。
老鼠女王派了兩只鼠帶著魚(yú)，來(lái)到壯壯面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)；“壯壯呀！你每天抓我們不累嗎？現(xiàn)在你可以不勞而獲了。只要你答應(yīng)讓我們每天拿點(diǎn)事物，我們就每天送你兩條魚(yú)。這樣不是一舉兩得么？”壯壯聽(tīng)了，想都沒(méi)想就接住了這白送的“餡餅”，答應(yīng)了老鼠的協(xié)議。
從那以后，老鼠可以每天高枕無(wú)憂，壯壯也一直偷懶著。慢慢地，老鼠們開(kāi)始在魚(yú)里放慢性毒藥，貓咪壯壯就一天天衰落了。
最后，壯壯終于意識(shí)到了自己的糊涂，它后悔地說(shuō)：“我真是糊涂啊，竟然相信了老鼠的話。我被貪心沖昏了頭，都忘記老鼠和貓是天敵，這事實(shí)是無(wú)法改變的。”但是，世界終究沒(méi)有后悔藥，而這只糊涂的貓咪只能滿懷悔恨的死去。
一年級(jí)作文 篇2
水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉又不起眼的詞。但你知道嗎？水是萬(wàn)物之魂，對(duì)我們和大自然來(lái)說(shuō)是不可缺少的命根子。那些沒(méi)有水的地區(qū)，只能是一片干旱的土地�；ú輼�(shù)木、動(dòng)物、都只能紛紛死去。
既然水這么重要，現(xiàn)在為什么會(huì)嚴(yán)重缺水呢？
原來(lái)，現(xiàn)在有人把水當(dāng)作了不存在的東西，打開(kāi)水龍頭后，就關(guān)也不關(guān)，讓水白白流失了。還有人把煙、污水、垃圾等隨手扔在清澈的小河里，把小河的臉弄得臟稀稀的，令人討厭。
你知道怎么節(jié)約用水嗎？讓我來(lái)教你吧！
在日常生活中，盡量減少用水量和進(jìn)行廢水的第二次利用。比如：早上洗臉時(shí)，不要直接使用水龍頭進(jìn)行沖洗，可以使用臉盆接適量的水，只要夠洗臉就可以了；洗完臉后的洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖廁所，用洗臉?biāo)赐习眩袝r(shí)還可以用洗臉?biāo)链皯�；淘米水可以用�?lái)洗菜、洗碗的第一遍。這樣日積月累，節(jié)約的水量是十分巨大的。
在工業(yè)中也能進(jìn)行水的循環(huán)使用。比如：在大街上隨處可見(jiàn)的洗車店，但你知道嗎，它的用水量是非常大的，每天要使用很多的水，這些水洗過(guò)一次車后就流到下水道里，被當(dāng)做廢水一起進(jìn)行排放。其實(shí)，這些水也是可以循環(huán)利用的，只要修建一個(gè)蓄水池進(jìn)行廢水收集，收集的水經(jīng)過(guò)沉淀、凈化就可以再次進(jìn)行洗車了。
而在我國(guó)水資源缺乏的西部地區(qū)，他們的房子房頂都是平的，在天晴的時(shí)候可以當(dāng)做曬糧食的場(chǎng)所，下雨時(shí)是一個(gè)收集雨水的設(shè)施，收集的雨水通過(guò)管道被集中到裝水的地窖中，經(jīng)過(guò)沉淀凈化后就可以直接生活使用了。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：世界上最后一滴水就是我們的眼淚。為了不讓這美好的世界毀滅，讓我們節(jié)約用水吧！
一年級(jí)作文 篇3
不知何時(shí)開(kāi)始，我的`心里有了一件件心事，和別人也不太能放開(kāi)說(shuō)話了，做事多了一份嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致，少了一份往日的沖動(dòng)與天真。是不是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱會(huì)越來(lái)越多，承受的壓力也越來(lái)越大？做事不能向以前一樣簡(jiǎn)單而自由了！原來(lái)簡(jiǎn)單而美麗的日記本，如今也是一個(gè)秘密，不愿為人知曉！
步入初中學(xué)習(xí)的殿堂時(shí)，我明顯的感覺(jué)到我長(zhǎng)大了，我為自己感到開(kāi)心，父母也祝福我的長(zhǎng)大，但隨之而來(lái)的是更多的煩惱。記得在一個(gè)月明星稀的晚上，我靜靜地做作業(yè)，媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我被這開(kāi)門(mén)聲驚了一下，媽媽揮了揮手，抱歉地看著我，我看了看媽媽，打了個(gè)招呼，便又靜靜地低下頭去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)，隨手拿起我的日記本，趁她還 未打開(kāi)，我猛的把日記本從媽媽的手上奪了回來(lái)，頗有些不滿地說(shuō)：“媽媽，這是我的日記本，要看的話要先征求過(guò)我的同意！”媽媽的臉上浮現(xiàn)出受傷而無(wú)奈的表情，說(shuō)：“我看看也不行嗎？還 要征求你的意見(jiàn)！”說(shuō)完便從房間失落地退了出去，我的心中突然生出一絲愧疚，是我做錯(cuò)了嗎？我只是想要有一個(gè)真正屬于我自己的空間！看著媽媽退出去的身影，我回憶起從前，媽媽來(lái)拿我的日記本，我便會(huì)跑到她的身邊去，用期待的目光看著媽媽，并問(wèn)：“媽媽，我寫(xiě)得好不好？”那時(shí)媽媽總會(huì)溫柔地?fù)嶂业念^，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“雨雨，寫(xiě)得很好！”那時(shí)我總會(huì)高興得蹦起來(lái)，然后在媽媽的臉頰上親一下。想著當(dāng)時(shí)天真可愛(ài)的樣子，我不由地問(wèn)自己：是我變了嗎？還 是這世界變了？我還 是不是我呢？這時(shí)我突然感到很迷茫！
成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡笑亦有淚水，有堅(jiān)定亦有迷茫，但我想我要在這之中盡情揮灑汗水，播種笑容。微風(fēng)吹過(guò)，花朵慢慢飄落，揮舞著輕舞飛揚(yáng)的青春，風(fēng)過(guò)后，有勾起一串留戀，留下美好沉淀在舊時(shí)的時(shí)光中。
在匆匆的歲月中，我們得到的多，同樣失去的也多，但我希望我不要在這之中失去本心，這些失去得到，讓我明白現(xiàn)在擁有是最幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！
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