元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文（通用28篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的敘事作文，敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過(guò)程，有關(guān)內(nèi)容要寫得細(xì)致、清楚。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文（通用28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了人民廣場(chǎng)。我迫不及待的走了進(jìn)去。
那里人山人海，花燈也像開會(huì)了一樣齊聚一堂�？蔁狒[了�；糇屛铱吹难刍ǹ潄y。燈有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要是算金豬燈了。就由我來(lái)介紹一下吧！
金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還掛著幾絲笑容。真可愛！它的樣子好像跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫著祝：全國(guó)人名元宵節(jié)快樂。
看完了引人注目的金豬燈，再去看看環(huán)保燈吧！
兩只手從下面伸出來(lái)，旁邊是樹林和草地。還有一條O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈見低”啊。都可以當(dāng)成一面鏡子了哩！O字行的“小溪”里還有兩艘竹筏，在饒著“小溪”。我想，他們一定在看風(fēng)景！怎么樣，很美吧！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文2
一年一度的元宵節(jié)到了，我懷著愉快的心情來(lái)到奶奶家。
奶奶早已給我和姐姐準(zhǔn)備好的燈籠，我的是一只笑瞇瞇的小豬，它的樣子非�？蓯�，還帶著一個(gè)小肚兜。姐姐的是一只小蜻蜓，它的翅膀像真的一樣，可以來(lái)回扇動(dòng)。晚飯前，奶奶讓我和姐姐用燈籠照一下糧倉(cāng)和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)了的地方一年四季就不會(huì)生蟲了。
晚飯過(guò)后，我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，一點(diǎn)火，噼里啪啦，只見火光沖天，煙花變成了一個(gè)個(gè)金黃色的小圓球，飛向四面八方，真漂亮，我和姐姐激動(dòng)的又蹦又跳。
今年的正月十五我過(guò)得真快樂呀！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文3
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。媽媽問(wèn)：“你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢”“我知道，我知道！”哥哥搶著說(shuō)，“因?yàn)樵?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓。”
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸了起來(lái)，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會(huì)，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來(lái)，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節(jié)啊！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文4
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我，原來(lái)它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文5
又到了一年一度的元宵節(jié)！
正月十五晚上，表舅請(qǐng)我們?nèi)胰バ哦假e館共進(jìn)晚餐。席間，大家相互舉杯，共祝羊年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意。大人們的臉都喝得紅紅的，孩子們則聚在一起，追追鬧鬧，一片歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)我們吃完飯，離開飯店的時(shí)候，天氣還是那樣寒冷，細(xì)雨蒙蒙，往日接頭拉兔子燈的孩子一個(gè)都找不到了。爸爸開著車，帶著我和媽媽一起欣賞元宵夜景。解放路上一路彩燈，鮮艷奪目；濱河廣場(chǎng)“椰子樹”燈光閃爍；文峰大世界內(nèi)，人聲鼎沸，大樓底層聚滿了猜燈謎的人們……
爸爸的車開過(guò)三條橋后，我們就到了奶奶家，正巧，左鄰右舍正放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語(yǔ)。
我興奮地向家走去的時(shí)候，心中也都開滿了花！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文6
今天是元宵節(jié)，大姑帶著姐姐妹妹來(lái)我家過(guò)節(jié)了，看到姐姐妹妹過(guò)來(lái)我開心的飛快去給她們開門，然后給她們一個(gè)熱情的擁抱。
姐姐妹妹看到我說(shuō)：“董汐瑤我給你看個(gè)寶貝哦”，我一聽特別興奮，我們邊上樓，我邊問(wèn)：“是什么寶貝呀？”只見姐姐從口袋里取出一條精美的貝殼項(xiàng)鏈，遞給我，我仔細(xì)觀察了一遍，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這還真是一件寶貝呢！”我們你看看我，我看看你，大笑了起來(lái)。
這時(shí)候妹妹也從口袋取出一把貝殼放在桌子上，說(shuō)：“讓你們看看我的寶貝吧！”我看到有一個(gè)個(gè)像黑色眼睛的一樣的海螺�！斑@是我的貓眼螺�！泵妹贸錆M自信的說(shuō)。天哪，它可真獨(dú)特。
我跑到大姑面前，急切地問(wèn)：“姐姐妹妹的海螺你在哪里買的呀？”大姑說(shuō)：“是從青島海邊買的，下次帶上你們一起去青島玩哦！”“那可真的太好了。大姑還問(wèn)我有沒有做過(guò)飛機(jī)呀，我們一起坐飛機(jī)去吧�！�
吃過(guò)午飯大姑他們回家了，而我還一直在想著去海邊的事情，我在心里默默的想：把坐飛機(jī)去青島當(dāng)做我新年第一個(gè)心愿吧！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文7
今天晚上，我好興奮。一做好作業(yè)，就吵著要去看的燈會(huì)。媽媽沒辦法只好帶我去了。我興致勃勃地來(lái)到街頭，茫茫人海上有一盞盞彩燈高掛著
。有花燈、有兔燈、有猴燈、有雞燈、還有荷花燈……它們映著月光，鮮艷奪目，我的眼都花了。街上張燈結(jié)彩，裝飾一新。對(duì)了，不光有各種各樣五光十色的彩燈，還有變幻著迷人光彩的霓虹燈。
精品屋，品牌專賣店吸引了好多顧客，沿街的店里各種商品應(yīng)有盡有，有叔叔穿的西裝，阿姨戴的首飾，還有小朋友最愛吃的冰糖葫蘆與珍珠奶茶。人們興高采烈地來(lái)到街上觀賞夜景，燈會(huì)。
我仿佛走進(jìn)了人與燈的天地。
正月十五元宵節(jié)，晚上，我和媽媽到桃花塢去看花燈。桃花塢里的花燈五彩繽紛，真漂亮！一進(jìn)門，我就看到了仙鶴、孔雀、龍等組成的一大盞花燈。后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)了有6根柱子的走廊，柱子上盤著4條金色的祥龍。我們還看到了娃娃舞獅、功夫熊貓、猴子投籃……還有七彩的蝴蝶、碧綠的荷葉、大大的蘑菇……桃花塢的花燈好絢麗多彩��！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文8
今年公歷2月28日，農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)
過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個(gè)故事呢！很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎？于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。
有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的。湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里，媽媽說(shuō)；"小心點(diǎn)，別燙著。"咬上一口餡慢慢地流了出來(lái)，粘粘的。甜甜的味道好極了！吃過(guò)元宵，我向窗外望去一個(gè)紅色的火花迅速地“飛”過(guò)橋，“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時(shí)地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來(lái)全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來(lái)；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……
雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是那天晚上的煙花不時(shí)地在我腦海里出現(xiàn)。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文9
今天是元宵夜，叔叔帶我去街上看花燈。
吃完晚飯后，我們便出發(fā)了，剛上了街，就看見一個(gè)個(gè)美麗的花燈。有八個(gè)神仙組成的“八仙過(guò)�！钡幕�，有觀音酒水花燈，有一只帆船上寫著風(fēng)順的“一帆風(fēng)順”花燈。還人一個(gè)最有趣的花燈，它是一頭金光四射的金牛，從它的嘴不停地吐出白色的氣體，我想：這應(yīng)該是“牛氣沖天”花燈。
接著，我們來(lái)到了表演的地方，過(guò)了一會(huì)，表演開始了。兩個(gè)身體強(qiáng)壯的小伙子在臺(tái)上表演武術(shù)，他們表演的是那么有力，那么的整齊。過(guò)了一會(huì)，表演完了，一個(gè)小伙子在臺(tái)上又表演起街舞來(lái)。他先來(lái)了個(gè)360度的空翻，當(dāng)時(shí)，我心里真為他擔(dān)心，可他卻輕松的完成了。他又來(lái)了一個(gè)章手倒立，博得了大家的一陣陣好評(píng)。
接著，我們就回家了。咦？家中為什么這么熱鬧？原來(lái)是媽媽他們?cè)诓聼糁i啊。爸爸先出了一道題：“口里吐出不�！蔽液徒憬悴铝税胩煲矝]想出來(lái)，爸爸只好說(shuō)出答案是否。然后我出了一題……就這樣，我們家在一個(gè)個(gè)燈謎中度過(guò)了元宵。
元宵節(jié)真是一個(gè)令人快樂的節(jié)日。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文10
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)我的家鄉(xiāng)多倫諾爾地處內(nèi)蒙古，在錫林郭勒大草原東南端，你們一定聽說(shuō)過(guò)吧！它是一座美麗而神奇的城市。
這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，一年四季美如畫。在全區(qū)101旗縣之中，多倫諾爾成為僅有兩個(gè)歷史文化名鎮(zhèn)之一。多倫諾爾古城形成后，這一地區(qū)的節(jié)日，即有漢族文化的特點(diǎn)，又融入蒙古族的特色，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣。
比如說(shuō)：我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，中秋節(jié)，端午節(jié)，元宵節(jié)，還有每年的廟會(huì)。最熱鬧的要屬家鄉(xiāng)的元宵節(jié)了。每年的正月十五被稱為元宵節(jié)，這一天大街小巷，游人滿街，各家各戶都趕著去觀賞花燈，各種各樣的花燈琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有孔雀開屏花燈、有八仙過(guò)�；�，還有許多小動(dòng)物花燈等等。在花燈的懸掛處還有猜燈謎的小紙條，人們你擁我擠為猜燈謎議論紛紛，整個(gè)城市都融入燈的海洋，光的世界。還有那些老年秧歌隊(duì)表演的非常精彩非常起勁，給整個(gè)場(chǎng)面增添了歡聲笑語(yǔ)。到了夜晚，煙花彌漫整個(gè)天空，好像許多種流星飛過(guò)，真是美麗極了！晚上一家品嘗著各種味道的元宵，其樂融融。這就是我的家鄉(xiāng)多倫諾爾的元宵節(jié)，它不但美，更具有特色，希望全國(guó)的小朋友都來(lái)我的家鄉(xiāng)多倫諾爾做客。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文11
今天是正月十五，也就是傳統(tǒng)的元宵節(jié)。下午，爸爸媽媽帶我回老家，坐在車?yán)锟粗饷骘w舞的雪花，真是太美了，我也特別高興，覺得很快就到了奶奶家。晚上，吃過(guò)香噴噴的餃子和湯圓，爸爸媽媽就帶我出去放煙花。
一會(huì)兒，大伯大媽帶著銘振哥哥、銘博哥哥和雯雯妹妹都來(lái)了，爸爸說(shuō)：“開始放煙火嘍，我們先點(diǎn)個(gè)“五彩繽紛”吧”！隨著“嗵、嗵、嗵”三聲響，我看見三個(gè)很亮的火球躥到天上，開成三朵很大的'花，呈現(xiàn)出各種顏色，紅，黃，藍(lán)。五顏六色，十分美麗。我們幾個(gè)小孩高興得又蹦又跳，手里還揮舞著點(diǎn)燃的煙棒，小煙花像無(wú)數(shù)美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，我們又放“雨花”，就像仙女散花一樣，從天空飄落，“小蜜蜂”嗖一聲飛上天，像飛碟似的……再往遠(yuǎn)處的天空看去，不時(shí)有一朵朵花在綻放，五彩繽紛，好像在比美，有趣極了！
最后，我們還點(diǎn)燃了兩盞許愿燈，看著燈慢慢升上天空，我告訴媽媽自己的愿望是我們一家人永遠(yuǎn)幸福，媽媽說(shuō)：“是的，我們也祝愿所有的人都幸�？鞓�！”
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文12
正月十五是元宵節(jié)，聽爺爺奶奶說(shuō)在內(nèi)地家家戶戶都會(huì)鬧花燈、猜燈謎……聽說(shuō)文廟有猜燈謎活動(dòng)我可高興了。
早晨，我早早的就喊著起床，我們先放了一掛鞭炮，然后就去奶奶家過(guò)節(jié)。奶奶做了一桌好菜，大家歡聚一堂說(shuō)說(shuō)笑笑可開心了，到了晚上，我們大家一起去放炮，炮的種類可多了，有飛機(jī)，有小蝴蝶，有鐵扇公主的芭蕉扇……各式各樣，每個(gè)人的臉上都掛著笑容。
放完炮我們就直接來(lái)到文廟，文廟里到處掛滿了紅燈籠，照的四周燈火通明。里面的活動(dòng)可真不少，有燒香拜佛的，有撞鐘祈禱平安的，最熱鬧的還是猜燈謎活動(dòng)，工作人員早早的就將謎語(yǔ)寫好掛滿了屋子的四周，人們?nèi)税と�，人擠人都在認(rèn)認(rèn)真真地看，仔仔細(xì)細(xì)地琢磨著答案，我們也不示弱，認(rèn)真的加入猜謎行列，可好多都太深?yuàn)W了，急的我直撓頭……
時(shí)間過(guò)得可真快，天黑了，為了不影響明天的學(xué)習(xí)，我們依依不舍地離開了。我希望明年的正月十五還有猜燈謎活動(dòng)，這樣我就可以自已來(lái)找答案了，盼望明年的十五快快來(lái)到。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文13
今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的湯圓端上了餐桌。白白的湯圓里包著白糖、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀锖秃兔烂�、快快樂樂的美好祝愿�?/p>
吃完晚飯后，我們一家人來(lái)到大街上，只見馬路上到處都是人群。兩旁有各式各樣的燈籠：有象征著吉利喜慶的大燈籠，有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴形狀的、有手機(jī)形狀的、還有銀行卡形狀的呢！
這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂�？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛的小牛組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小牛的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說(shuō)：“牛年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢！
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地升起來(lái)了。皎潔的月光，照在大地和我們的身上。我們?cè)谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過(guò)，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文14
中國(guó)傳統(tǒng)文化有5000年歷史，元宵節(jié)無(wú)疑是其中之一，在這一天。吃元宵是最有趣的。
在我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)一到來(lái)，每個(gè)人的臉上都有著喜悅的笑容，街道上人頭攢動(dòng)，有觀看舞龍燈的，有放煙火的，有高聲談笑的，到處喜氣洋洋，人聲鼎沸。
即使不到街上看熱鬧，在家中也照樣喜慶。人人都會(huì)掛出幾盞花燈，會(huì)燃放煙花鞭炮，各色的火花飛上天空，消失在那一秒，一聲巨響，瞬間爆開，天空上一片絢爛。掛花燈，民間有一美麗的傳說(shuō)，古時(shí)一獵人射死了神鵝，玉帝聞?dòng)嵈笈獮樯聩Z報(bào)仇，他決定正月十五火焚人間，一位善良的仙女偷偷下凡向人們報(bào)告了這一消息，人們決定在正月十五家家戶戶掛紅燈，放煙火，待天兵要下凡時(shí)，見火光一片，以為火早就燒起來(lái)了，便直接向玉帝交差。此后每逢正月十五，家家戶戶都會(huì)掛花燈。
元宵節(jié)最重要的亮點(diǎn)無(wú)疑是吃元宵。以白糖，玫瑰，豆沙，黃桂，花生，棗泥等食材為餡兒，將餡兒團(tuán)成型后在糯米粉中滾成。而湯圓則是先以糯米粉做皮，再包餡而成，做法完完全全不一樣。元宵可葷可素，美味誘人，有美滿團(tuán)圓之意。
元宵節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中一不可缺少的成員。元宵的美味，花燈的燦爛，家人的寒暄，融合在一起也不過(guò)是盼望，團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文15
正月十五元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天人們扶老攜幼，興高采烈去觀燈。
晚飯后，我們一家就去夫子廟看燈啦！“哇，真是人山人海，人流如潮��！好多的燈呀！”我看見這么多燈便大呼小叫起來(lái)，“有兔子燈、蓮花燈、蛇燈、老虎燈、青蛙燈、猴子燈……真是燈的海洋�！眿寢屢查_始挑燈，就在我和媽媽看燈的時(shí)候，爸爸指著一個(gè)龍燈說(shuō)：“快看！”我抬起頭嚇了一跳，說(shuō)：“好大呀！”
我迫不及待地拿出相機(jī)“咔”的一聲就把這條“巨龍”給拍了下來(lái)。那龍燈真是威風(fēng)凜凜，它的胡須還在動(dòng)呢！好像在天空中飛翔，它的樣子讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，那就是“騰云駕霧！”媽媽看上一盞鯉魚燈，我也喜歡這鯉魚燈，瞧，它有著圓圓的肚皮，紅色的魚身，上面還寫著“年年有余”這個(gè)成語(yǔ)，媽媽問(wèn)我：“你知道年年有余是什么意思嗎？”“我知道，就是讓人們年年都有余，過(guò)上富裕的日子�！�
買了一個(gè)鯉魚燈后，我們就依依不舍地回家了，回家的路上我感嘆到：“這兒的燈，真令人流連忘返��！”
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文16
今年，我過(guò)了特別的元宵節(jié)。因?yàn)橥馄派∽≡�，大家忙著照顧外婆，再加上我又發(fā)燒了，就只能呆在家里，也沒辦法吃到元宵湯丸了。
晚上，外面開始放煙火。一陣陣清脆的“噼啪”聲響起，緊接著，煙花綻開，像無(wú)數(shù)閃亮的星星在飛舞。這些煙花顏色各異，有紅色的，有綠色的，有紫色的，有紅中帶黃的……我看得應(yīng)接不暇，真是“東風(fēng)夜放花千樹”，好一派“花市燈如晝”的熱鬧景象！
然后，我和爸爸參加了東南網(wǎng)“邀你猜燈謎鬧元宵活動(dòng)”。前兩題比較簡(jiǎn)單，第三題“早不說(shuō)晚不說(shuō)——打一字”，爸爸提醒我，一日三餐，除了早餐和晚餐，還得吃午餐。這時(shí)，我就聯(lián)系到了“午”，中午說(shuō)就是“許”。一輸入答案，還真是回答正確了。接下來(lái)，猜福建地名，看謎面“天知地知我知”，我就猜出是三明。但是我們?cè)趺匆膊虏怀鰦寢尦錾貜B門的謎語(yǔ)“高樓出入處”。最后猜成語(yǔ)，“啞巴打手勢(shì)”，我們一開始以為是“指手劃腳”，后來(lái)才猜中是“不言而喻”；謎面“愛好旅游”，我本來(lái)以為是“游山玩水”，結(jié)果答錯(cuò)了，后來(lái)我才知道謎底是“喜出望外”，真是匪夷所思�。∽詈笤u(píng)定結(jié)果，我們成績(jī)還不錯(cuò)，被評(píng)為“天才大腦”，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)熱水杯和一個(gè)建盞。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文17
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫上元節(jié)，在這一天，我們要吃元宵，賞花燈，猜燈謎。
一大早我被媽媽叫起來(lái)，她給我端來(lái)了一碗白白圓圓的大元宵，吃了一口軟軟的，甜甜的，黑芝麻的香味彌漫了整個(gè)口腔。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您能教我做元宵嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我趕緊穿好衣服，跑到廚房去，我們先用把元宵餡搓成了一個(gè)球狀，然后再把餡放入元宵粉里，裹上一層層元宵粉。滾啊滾，已經(jīng)從一個(gè)小球滾成了一個(gè)大球。最后再把它放到鍋里，等了好久，元宵終于煮好了，我把胖胖圓圓的元宵放進(jìn)碗里，嘗一個(gè)，軟軟糯糯的，真好吃。這大概就是為什么我每年都盼著元宵節(jié)到來(lái)的原因吧！
等夜幕降臨了，媽媽帶我去城墻上看花燈�；粲懈鞣N各樣的，比如有比翼雙飛，有花開四季，還有雙龍戲珠……都非常地逼真，花燈有紅色的，黃色的，紫紅的……五顏六色，漂亮極了。城墻上燈火璀璨，城墻外家家燈火點(diǎn)點(diǎn)，整座城市都被燈光籠罩著，我的耳旁回蕩著人們的歡聲笑語(yǔ)。
我不僅喜歡元宵節(jié)，更喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文18
正月是農(nóng)歷的元月。古人稱夜為“宵”，所以正月十五為元宵節(jié)。正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，因此，元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”。
中國(guó)大地幅員遼闊，關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗，各地各不相同。有猜燈謎、舞龍燈、觀花燈、吃元宵等。
這天放學(xué)，奶奶連忙叫我去廚房，人都到齊了，大家開始熱熱鬧鬧的搓元宵。奶奶搓的元宵最圓了。只見她手拿面團(tuán)，來(lái)來(lái)回回搓了無(wú)數(shù)次，讓元宵變得白白胖胖，活像一個(gè)可愛的小胖子正準(zhǔn)備下水鍛煉身體呢！看著奶奶靈活的搓著元宵，我也躍躍欲試，抓起面團(tuán)放在手心上搓來(lái)搓去，不一會(huì)兒，一個(gè)小球就“出生”了。雖然我的沒奶奶的那么精致，但我搓的跟一個(gè)小嬰兒一樣頑皮。我們將搓好的元宵放入翻滾的水中，有的沉入鍋底，有的不一會(huì)兒就浮起來(lái)了。我來(lái)到餐桌前，心想：元宵什么時(shí)候煮好呢？它一定特別好吃吧？過(guò)了一會(huì)兒，一陣誘人的清香撲面而來(lái)。當(dāng)奶奶把元宵端上來(lái)時(shí)，我迫不及待地拿起筷子，夾起一個(gè)元宵，輕輕一吹咬一口，嘴里頓時(shí)感到軟綿綿的、甜津津的，十分好吃。
元宵不僅好吃，還很有意義。寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融。元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文19
元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當(dāng)然，我是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盼望那一天��！
提到元宵節(jié)，無(wú)不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個(gè)，結(jié)果，連5個(gè)都吃不完，最后剩下的好幾個(gè)，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說(shuō)：“我，我吃不完�！贝笕藗冎灰恍�，就端起碗來(lái)吃完剩下的湯圓。
元宵節(jié)不僅有好吃的，也有好看的。到了當(dāng)天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個(gè)椅子坐下來(lái)仰望天空，不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個(gè)天空被一個(gè)個(gè)微小的燈光照的亮如白晝！
元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過(guò)了這一天，學(xué)生該去上學(xué)，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒有一個(gè)人。
我，好想再過(guò)一次元宵��！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文20
“賣湯圓，賣湯圓……”每當(dāng)大家聽到這首《賣湯圓》的歌，都會(huì)想到元宵節(jié)到了。
元宵節(jié)到了的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)吃元宵、放煙花、看花燈……這不，媽媽帶我看了一次花燈。我們首先看的是荷花燈，看到荷花燈時(shí)，我和媽媽情不自禁地感嘆道：“啊，好漂亮��！”荷花燈中間好像站立著一位花仙子，駕著七彩荷花千里迢迢地來(lái)陪著我們過(guò)元宵節(jié)呢！然后，我和媽媽又去看了天鵝燈。畫面是這樣的，兩只天鵝互相看著自己的小寶寶，好像在玩耍呢！
媽媽還給我講了關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)故事呢！很久以前，經(jīng)常有猛獸出沒，天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鳥去幫助人間�？墒�，神鳥不幸被獵人射死了，玉皇大帝特別生氣，就派天兵天將在農(nóng)歷正月十五時(shí)放火燒毀人間。玉皇大帝的女兒心地善良，她不忍心人間就這么被毀滅，于是就冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴人們。人們想啊想啊，終于，一位老人家想到了辦法，他說(shuō)：“到了正月十五，咱們一起放煙花、放花燈。玉皇大帝一看，就會(huì)以為人們被燒死了。”人們?yōu)榱藨c祝這一天，家家戶戶都看花燈、放煙花、吃元宵。
元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，包含著人們對(duì)幸福生活的向往，我太喜歡元宵節(jié)了！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文21
正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)在中國(guó)已經(jīng)有兩千多年的歷史，“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個(gè)月圓之夜的意思。
今年，我家的元宵節(jié)是這樣過(guò)的。早晨，媽媽在廚房做湯圓，有黑芝麻餡兒的，有花生餡兒，每種口味我都特別喜歡吃，我拿起一個(gè)湯圓兒，湯圓兒圓溜溜的，胖乎乎的湯圓兒非常惹人喜愛。我吃完了一大碗，我還想吃一碗，媽媽說(shuō)：”吃多了會(huì)不消化的�！蔽也坏貌环畔铝耸掷锏耐搿�
到了晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了扎薩克圖公園看新年迎春燈會(huì)，我迫不及待的走了進(jìn)去，那里的人太多了，一個(gè)挨一個(gè)的進(jìn)去，人山人海的，我和媽媽擠進(jìn)了人群，欣賞著各式各樣、色彩斑斕的花燈，花燈有大的、有小的、它們千奇百怪，有白雪公主故事的花燈，有十二生肖的花燈，有長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈，還有講烏鴉喝水故事的花燈，我最喜歡白雪公主的花燈了，花燈有白雪公主幾個(gè)小故事組成，非常有趣。美麗的花燈表示著新春的祝福。
今年的元宵佳節(jié)，在歡樂祥和的氛圍中戀戀不舍地度過(guò)了，那些美麗迷人的花燈，讓我久久難以忘懷。元宵節(jié)真是令人愉快的節(jié)日��！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文22
今日是正月十五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。街上不少人家掛起了火紅的燈籠，燈籠上寫著“慶祝元宵”四個(gè)大字。
人們紛紛去超市或商場(chǎng)買湯圓和元宵節(jié)的裝飾品。奶奶說(shuō)：“我們自我來(lái)做湯圓吧。”我和奶奶一齊來(lái)到菜市場(chǎng)，買了很多做湯圓的材料，有黑芝麻、黑糯米、糯米粉等。回到家，我興高采烈地和奶奶一齊和面，包餡，搓圓，我覺得趣味極了。沒多久，我們已經(jīng)做了幾種不一樣類型的湯圓。奶奶說(shuō)：“我們等天黑再把湯圓下鍋吧！”
這時(shí)的街上，人們都是喜氣洋洋的，電視里面也是談笑風(fēng)生，歡歌笑語(yǔ)。平時(shí)不常見的人們都趕回來(lái)了，大家熱熱鬧鬧地聚在一齊聊天，打撲克。小孩子們屋前屋后地跑呀跳呀，一齊嬉戲玩耍。
白天的時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼功夫，已經(jīng)黃昏了。性子急的人家已經(jīng)開始放鞭炮和煙火了，五彩斑斕，真好看。奶奶最終把熱氣騰騰的湯圓端出來(lái)了，有黑芝麻的、花生的、五仁的，還有我最喜歡吃的豆沙湯圓。
我夾了一個(gè)湯圓放到嘴里，香甜的氣息撲面而來(lái)�！罢婧贸园�！”我感嘆道。奶奶說(shuō)：“自我做的東西當(dāng)然好吃了�！�
是啊，這份甜蜜不就是來(lái)自我們自我的雙手嗎我想，甜蜜的生活要靠自我來(lái)創(chuàng)造。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文23
一年一度的元宵節(jié)快到了，這意味著整個(gè)年節(jié)就要過(guò)去了。
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起走親訪友，一起串門拜年，別提過(guò)得有多開心了！年夜飯時(shí)，我收到了爸爸媽媽給的兩個(gè)大紅包，爸爸媽媽也收到了我
在這個(gè)歡樂
最讓我覺得驚奇的還是小姑婆親手做的包子，那些包子的皮都是黃色的，味道特別又美味。后來(lái)，我問(wèn)了小姑婆這些包子是怎么做出來(lái)的？小姑婆告訴我，她是用南瓜打成汁和面做出來(lái)的。回到家里，我纏著媽媽用我愛吃的火龍果做了一次火龍果紅包子，也好吃極了。
我期待著狗年春節(jié)的到來(lái)。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文24
正月十五，是一年一度的元宵節(jié)。聽說(shuō)鼓樓廣場(chǎng)有燈展，吃過(guò)晚飯，我和爸爸挎上照相機(jī)興致勃勃地出發(fā)了。由于家離鼓樓不遠(yuǎn)，考慮到現(xiàn)場(chǎng)人又太多，騎自行車不方便，所以我們選擇了步行。
快到鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見各式各樣的花燈把廣場(chǎng)照得猶如白晝。輪廓燈清晰地勾畫出鼓樓的邊緣；探照燈把紅的、白的和綠的光柱射向遠(yuǎn)處，廣場(chǎng)上到處是歡樂的人群。��！鼓樓廣場(chǎng)變成了人的海洋，燈的世界！
我們是從正門進(jìn)去的，這座半仿古的門也是一組彩燈，門的上方有兩個(gè)小豬，因?yàn)榻衲晔秦i年嘛。進(jìn)了門，左邊的一組燈依次是福、祿、壽、喜，每個(gè)燈上都有一個(gè)象征性的神像。大門右邊是各式各樣的花燈，它們不但會(huì)轉(zhuǎn)、會(huì)亮，還有聲音呢！我不停地贊嘆，當(dāng)今社會(huì)科技真發(fā)達(dá)。這真是集聲、光、電一體的新式花燈呀！
最漂亮的還要數(shù)廣場(chǎng)中央的那座花燈了。它的中間有一個(gè)黃色的蓮花燈，燈上有一個(gè)頑童在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，環(huán)視著廣場(chǎng)上的人群。燈的周圍是卡通的十二屬相，我高興地在自己的屬相前留了影。
“時(shí)間不早了，咱們回家吧！”經(jīng)爸爸一提醒，我才戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文25
元宵節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日，是要吃湯圓、鬧花燈、猜燈謎的。
元宵節(jié)那天，我們小區(qū)舉行了一次游園活動(dòng)。我玩了吹蠟燭、套圈圈、猜燈謎等游戲，我獲得了很多獎(jiǎng)品，真的很開心。
中午的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些湯圓當(dāng)午飯，吃完午飯，就會(huì)看看關(guān)于元宵節(jié)的故事。
晚上的晚餐可豐盛了，有湯圓、有魚肉……好多都是我愛吃的。晚飯過(guò)后，我們就看元宵節(jié)晚會(huì)，元宵節(jié)晚會(huì)的電視節(jié)目，內(nèi)容相當(dāng)?shù)呢S富。有時(shí)候我們還會(huì)到樓下去鬧花燈，下去的每個(gè)小朋友都有燈籠，我們會(huì)提著燈籠找一個(gè)黑暗的地方，用我們的燈籠把黑暗的地方照亮，心里特別高興。
這就是我的元宵節(jié)。我不禁想到元宵節(jié)的由來(lái)，在很久以前有一個(gè)皇帝，在正月十五那天，在他的宮殿里點(diǎn)上許多燈，照亮整個(gè)皇宮，并邀請(qǐng)大臣們?cè)趯m里熱鬧一番，以后每年的這天都照舊舉行，皇帝就把這一天設(shè)為一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。皇帝設(shè)好節(jié)日后，每年到這一天，皇帝把宮殿里的一些燈擺放在大街上，讓老百姓出來(lái)觀看，這就有元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文26
今天是一年一度的元宵節(jié)。
剛?cè)胍�，爆竹聲已響徹天空，禮花映亮了整個(gè)大樓。家家戶戶都出來(lái)放禮花，歡度節(jié)日。我家也不例外，我們一家：爸爸、媽媽、奶奶和我也出來(lái)放炮，爸爸先放了兩串大爆竹，在“噼噼啪啪”的爆竹聲中既包含了歡樂，也包含了興奮。然后我們又放了一些小炮：“中華小子”、“qq報(bào)喜”、“人仙果”、“足球炮”、“彩雷王”各個(gè)小炮竹在夜空中綻放出美麗的火花……可好看了！只可惜是這么多的煙花造成了一定的空氣污染，要是能有不污染空氣的炮竹就好了！
回到家中我們又看了元宵晚會(huì)，眾多明星為大家?guī)?lái)了又精彩又好看的節(jié)目：歌唱家宋祖英學(xué)習(xí)變魔術(shù)、賈玲演的小品《酸甜苦辣》、一位小提琴手能把小提琴放在身體任何位置、采用多種姿勢(shì)拉出優(yōu)美的音樂；“旭日陽(yáng)剛”組合再次登臺(tái)演唱了一首老歌；兩個(gè)小伙表演了雜技“耍球”：讓我記憶猶新：其中有許多高難度動(dòng)作，它們卻做得那么流暢，真讓我佩服！有一個(gè)動(dòng)作是其中一個(gè)人站在另外一個(gè)人的頭上，兩個(gè)人邊走臺(tái)階邊拍球，八個(gè)小球在他們的手里如行云流水一般，令人賞心悅目！
在歡聲笑語(yǔ)中正月正元宵晚會(huì)落下了帷幕！
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文27
每年正月十五，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
一大早，我剛醒來(lái)，就感到一股元宵節(jié)的味道。家家戶戶都準(zhǔn)備了元宵，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。男女老少都穿上了節(jié)日的盛裝，人們?cè)谕饷嫣⒊�、嬉鬧著、追逐著……人們個(gè)個(gè)都跳起了歡快的舞蹈。突然，一串串花炮升上了天空，連空氣也快要沸騰起來(lái)了，這情景真讓人流連忘返。
到了晚上，我急急忙忙地吃過(guò)晚飯，拉著姐姐、爸爸、媽媽一起去街上看燈會(huì)。只見街上燈火輝煌，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著兩旁的各色各樣的彩燈，這彩燈美麗極了，五顏六色。
這兒，一位老奶奶拖著個(gè)小孫孫，佇立在一盞金色的花燈前。她那張布滿皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說(shuō)：“這么大的年紀(jì)了，還是第一次見到�！毙O孫不停地抬著手，高興地嚷道：“奶奶，真好看，真好看！”
那兒，五六個(gè)小朋友手來(lái)手，在人群中鉆來(lái)鉆去，高高興興地指著多彩的燈盞說(shuō)說(shuō)笑笑，連成贊嘆：“真漂亮，真漂亮��！”
燈多，人更多。燈美，人心中更美！
看著那些歡樂的人們，我也不由加入到狂歡的人群中。
元宵節(jié)小學(xué)三年級(jí)敘事作文28
今天是元宵節(jié)，爸爸、媽媽帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。
晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺(tái)，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。
進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來(lái)到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中。
不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過(guò)去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無(wú)比自豪。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活�！�
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