我的同學(xué)的寫人三年級作文
【第1篇】
在我的班級中有許多同學(xué)：時(shí)佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節(jié)……正是有了他們，才有了活潑生動的五（4）班。今天，我就來寫寫我們班的多嘴人士：唐軼凡吧。
一張帥帥的臉挺俊的，這皮膚還很白，一張嘴巴特別發(fā)達(dá)，像裝了馬達(dá)，總愛穿有格子的小褂，這就是唐軼凡。
軼，即超過一般。而唐軼凡果然名副其實(shí)，那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時(shí)間講話，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他總在老師講課時(shí)擺出一副乖學(xué)生的樣子。等老師一轉(zhuǎn)身寫板書了，他就不安分了：兩只眼睛先是滴溜的快速轉(zhuǎn)一圈，再趕緊跟他找上的同學(xué)胡扯一句，然后在老師發(fā)現(xiàn)前返回座位，擺好樣子。不過有一次，他還是被王老師逮到了，“0.03是幾位小數(shù)？”她問唐軼凡，聲音中滿是怒氣，唐軼凡立刻站了起來。剛才王老師講的東西他壓根兒就沒聽。王老師見他沒反應(yīng)，便提高聲音：“唐軼凡！0.03是幾位小數(shù)？”他肯定答不出來。我想這時(shí)，曹振涵已經(jīng)幸災(zāi)樂禍地等待結(jié)果了。估計(jì)是想不出來吧，唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩只迷茫的眼睛，指著自己傻乎乎地問：“啊咧，老師你是在叫我嗎？”結(jié)果真的不太好，他被老師“請”進(jìn)了辦公室。
還有一次，張老師有事出去，叫我們自己畫畫，唐軼凡倒好，老師一走他就開始了長篇大論，從軍事到家常，從飛禽到走獸，從吃的到喝的，到泡沫劇，他都扯了。正當(dāng)他談到他家的航模時(shí)，老師來了�？墒撬�沉浸在自己的小世界里，等他發(fā)現(xiàn)異常時(shí)回頭一看，老師正生氣地瞪著他呢！當(dāng)然結(jié)果也不太好，唐軼凡寫了一份檢討。
唐軼凡為講話事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)，受罰的一會兒他還安分，可過了一會兒又舊病復(fù)發(fā)了，所以他幾乎每天都要受點(diǎn)罰。唉，如果他把講話的勁用到學(xué)習(xí)上那該多好��！
這就是我們班的唐軼凡。
點(diǎn)評：
文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。以輕松愉快的語氣，向我們講述了這位同學(xué)愛講話的特點(diǎn)，令人回味無窮，在描述時(shí)對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是一篇較成功的作品。
【第2篇】
在我們學(xué)校，只要提起“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)名號，那真是無人不知，哪個(gè)不曉��！他就是我的同學(xué)——褚航。
其實(shí)這個(gè)從外表看起來一點(diǎn)也不特出的男孩，他不僅僅是數(shù)學(xué)好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽講，下課玩耍，回家做好家庭作業(yè)。可是一旦考起試來，尤其是數(shù)學(xué)，成績總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大，區(qū)里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中，他都獲得過不錯(cuò)的名次。這樣的學(xué)習(xí)成績在我們學(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期，無論是普通測試還是學(xué)科競賽，他不但是榜上有名，而且穩(wěn)居年級第一，并且成績遙遙領(lǐng)先年級第二好多分。這樣的成績，真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地！
難道他真的就是一個(gè)天才嗎？
愛因斯坦曾經(jīng)說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌，我發(fā)現(xiàn)，他在數(shù)學(xué)方面是有一定的天賦，可是取得這樣優(yōu)異的成績，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；勤于思考，善做筆記；作業(yè)是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每一課上完了，他便會主動去預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容：認(rèn)真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號，等到課堂上去了解。每學(xué)完一課，他都會去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時(shí)過關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯(cuò)題集，每當(dāng)有做錯(cuò)的題目，他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯(cuò)題集，重新認(rèn)真解答，并寫明出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因。在數(shù)學(xué)方面，他更是用功，經(jīng)常去做一些提高拓展的練習(xí)題；總結(jié)這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時(shí)候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學(xué)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W(xué)習(xí)，相信總有一天，也會成為像他那樣的“名人”。
【第3篇】
【“小說之王”】
在我們班里，有這么一個(gè)人：她擅寫小說，不管是什么題材的小說，她都能輕松把持。因此，她被葛君燾稱為“小說之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧：一張古典鵝蛋臉（雖然有點(diǎn)大），皮膚白皙，兩腮緋紅；五官端莊，一笑就露出八片貝殼似的白牙，賢淑典雅。她身材豐滿，雖然有點(diǎn)顯胖，但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子，恐怕就沒這么可愛了。
她是我的好閨蜜。由于平時(shí)我也喜歡寫文章的緣故，我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時(shí)，我們形影不離，連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多，無非是寫作和閱讀。她聊起寫作來可是頭頭是道，這也是因?yàn)樗龑懥撕芏嘈≌f的緣故吧。《洛離洛殤》，《北夜·未央》，《非君不嫁》；洛離，北夜，千緒……這一部部小說，一個(gè)個(gè)人物，都是她的作品，是她的得意之作。她寫了多少小說，連我這個(gè)做閨蜜的，都數(shù)不清。少說也有十幾部了吧。
她不僅寫得多，而且寫得好。照鄭淵潔的話來說，就是“既有寬度，又有高度”。例如她的小說《須臾花季》里的第一段，“羽柔打開窗子。黎明啊，終于來了”，我看了好幾遍，每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語言的力量和深厚的文學(xué)功底，同時(shí)也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個(gè)：她經(jīng)常練習(xí)，并且，她從大量的小說里汲取了大量的語言精華，。
在班里，她不是小說之王，還有誰是呢？而這個(gè)“王”，其來源歸根結(jié)底就是她的努力。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，她既有天賦，又揮灑了汗水，誰能說她不是天才呢？
說了這么多，我還沒介紹她的名字呢。那好吧，現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下，她的名字就是——朱芝臻。
【第4篇】
我有一個(gè)非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，長著一張可愛的瓜子臉，兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上，鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡，顯得很文靜、乖巧。一害羞起來，兩手背在身后，兩腳站成“八”字，像一個(gè)沒有盛開的花骨朵，好可愛極了！最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來一擺一搖，顯得更加可愛、親切，她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>
她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”，每到周四，她都會去泡毛筆。
有一次下課了，同學(xué)們都在外面玩，樓道里可熱鬧了，我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜妫瑳]有她的課間我可郁悶了，我見她正在水池邊，于是我從后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意壓低聲音說:“猜猜我是誰？”。“哎呀，吉栩昕，吉栩昕”她邊說邊把我的手從眼睛上摘下來，嘟囔著:“鬧什么鬧，人家還忙著呢！”她繼續(xù)泡起了毛筆。過了一會兒，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她隨口“嗯”了一聲，也不看我一眼，說:“等一下，馬上就來�！彼珠_始揉搓毛筆，好像在對毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了，我急了，跺了跺腳，提高了嗓門，催促道:“你快點(diǎn)，再不來就上課了！”看她“不肯離開”的份上，我說:“這樣，我在外頭等你，你快點(diǎn)來！”她說了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她，可她紋絲不動，沒有一點(diǎn)馬上離開的意思，我都等到上課了，進(jìn)教室一看，嗨！真拿她沒辦法，她仍然在泡，一會兒揉毛筆，一會兒用毛筆在水里攪攪，時(shí)而又潑潑水。老師來了，毛筆剛好也軟了，她才離開。
這個(gè)張?jiān)掠�，不愧是“毛筆守護(hù)神”，她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
【第5篇】
我的同學(xué)——趙藝舟
在我們班里有這樣一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，再配上一身運(yùn)動服，一看就是一員運(yùn)動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個(gè)月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當(dāng)然，他也有不會的時(shí)候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個(gè)男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認(rèn)識他嗎？
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