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生命抉擇作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的生命抉擇作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命抉擇作文 1
今天，林老師在課堂上給我們做了一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)。
說(shuō)的是有五個(gè)動(dòng)物陪你去森林冒險(xiǎn)，每次遇到危險(xiǎn)你要舍棄一樣動(dòng)物，你要按舍棄的順序來(lái)寫。有狗、孔雀、老虎、大象、猴子。
靜靜的幾分鐘里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫自己舍棄的東西。我寫的是狗、孔雀、猴子、老虎、大象。因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭狗了，所以就把狗舍棄了；孔雀嘛，就是長(zhǎng) 得漂亮點(diǎn)，也沒(méi)有什么用處；猴子愛(ài)到處跑，不聽(tīng)話；老虎很威武，可殺敵人，幫我前進(jìn)；大象很聽(tīng)話，也很龐大，力量也大，所以我最后舍棄大象。
老師要公布各種動(dòng)物代表什么時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師。狗代表朋友，孔雀代表夢(mèng)想，猴子代表子女，老虎代表金錢，大象代表家人。
同學(xué)們聽(tīng)到這些都大吃一驚！我第一個(gè)居然舍棄的是我的朋友，我最好的朋友就要離開(kāi)我嗎？第二個(gè)怎么可能是夢(mèng)想？我可不想舍棄當(dāng)老師的夢(mèng)想，我也不可能舍棄自己可愛(ài)的子女呀！我的后代呀！金錢呀！你們就這樣地流走了呀！
哈！哈！值得慶幸的是我最后舍棄的是我的.家人，他們永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的人。
這個(gè)測(cè)驗(yàn)，帶給了我對(duì)生命的感悟，夢(mèng)想是最重要的，家人也是無(wú)可替代的，朋友也是不可缺少的，這些你一輩子都舍棄不了！
生命抉擇作文 2
今天一上課，老師就神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)心理游戲�！�
“呀，好呀！”我們大聲歡呼。
“好，現(xiàn)在你們到了一個(gè)森林冒險(xiǎn)，各有狗、孔雀、老虎、大象和猴子陪伴著你，每到一個(gè)難關(guān)就要舍棄一個(gè)動(dòng)物，請(qǐng)你把舍棄順序?qū)懴聛?lái)�！�
我第一次舍棄了老虎，老虎本身就是大自然的一分子，而且它又不聽(tīng)話。
我第二次舍棄了孔雀，雖然孔雀和人感情深了很聽(tīng)話，它也很漂亮，但它也是大自然一分子，而且它又沒(méi)起到什么作用。
我第三次舍棄了猴子，猴子很聽(tīng)話，能帶給人歡笑和快樂(lè)，但它更是大自然中的.活小子。
我第四次舍棄了大象，它忠實(shí)可靠，不過(guò)太笨重了。
我最后舍棄了狗，狗是人類最好的朋友，所以到最后。
老師笑了：“狗代表朋友，孔雀代表夢(mèng)想，老虎代表對(duì)錢的渴望，大象代表父母，猴子代表兒女�？茨銈儼咽裁纯吹米钪匾！�
看來(lái)我并不愛(ài)財(cái)，沒(méi)有太多夢(mèng)想；只要好老婆，不對(duì)兒女抱太大的希望，只希望他/她幸福下去；愛(ài)父母，愛(ài)朋友，我為我的選擇高興、慶幸和驕傲。
朋友們，在我們生命抉擇中，你會(huì)留下什么？
生命抉擇作文 3
當(dāng)生命意義這樣龐大的問(wèn)題鋪展在我面前時(shí)候，我是多么茫然和驚駭;當(dāng)我看到福貴一生坎坷滄桑之后，我若有所思。終于我學(xué)會(huì)了闡述一件事，深會(huì)一種思考。
人活著，像福貴這樣——學(xué)會(huì)拼搏、奮斗就是幸福，學(xué)會(huì)用自己僅有的施與別人，也許就成全了自己的幸福。
世界上最悲哀的事情，不是人活著要失去一切，而是人死了卻沒(méi)有安頓好自己的心靈——學(xué)會(huì)放開(kāi)，和爭(zhēng)取。
to be or not to be - that is thequestion(存在或毀滅，這是問(wèn)題所在)。選擇人生的理由，就是活著本身，這也便構(gòu)成了生命的意義——它是流動(dòng)的，卻又是因著自己的抉擇和堅(jiān)守，恒久不變的'。
所以，以笑的方式哭，在死亡的陪伴下——活著。
生命抉擇作文 4
今天，老師一上課就關(guān)了燈，一臉神秘地說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)心靈游戲�！�
一轉(zhuǎn)眼，老師就化身成為了“命運(yùn)之神”，分別對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谝粡埣埳蠈懴挛鍌�(gè)你生命中最重要的人的名字，他們將與你一起逃過(guò)災(zāi)難，成為世界上最后的六人�！蔽覍懥税职帧寢�、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫字的速度逐漸出現(xiàn)在我眼前。
我還沒(méi)來(lái)得及松口氣，命運(yùn)之神就降臨在我眼前，聲音低沉地說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你拿起筆將其中一人的名字畫之以墨團(tuán)，那個(gè)人就將從世上消失，終身無(wú)法再見(jiàn)！”她說(shuō)的每一個(gè)字都像一顆子彈打入我的心中，我手顫抖地伸向我好朋友，一狠心，那幾個(gè)字就漸漸地化成墨團(tuán)，我好朋友的身影也越來(lái)越透明，最后支離破碎，灰飛煙滅，我大口地喘著氣。
這時(shí)，命運(yùn)之神再次出現(xiàn)了，她說(shuō)：“如果你想你和親人能活著，就用你的筆，將其中一人名字畫之以墨團(tuán)，那人就會(huì)去之地球外！”我心中悲憤交加，悲傷的我別無(wú)選擇，我終將再失親人，兇神惡煞的命運(yùn)之神非要帶走我親人的命不可�？擅\(yùn)又怎是我能掌控的呢？我流著淚，筆伸向了姐姐的名字，緊閉雙眼，涂成了墨團(tuán)，命運(yùn)之神一陣得意。再次離去。
我恐懼地望著她離去的方向，一分鐘，兩分鐘……她真的`走了嗎？不會(huì)再回來(lái)了吧？我一陣竊喜，可命運(yùn)之神，她還是折回來(lái)了，她還是那句話。這次，要輪到外婆了啊，想起她曾經(jīng)對(duì)我好的日子，真舍不得呢！我經(jīng)受著前所未有的煎熬，心開(kāi)始揪了。無(wú)奈之下，外婆最終離我而去。
僅僅過(guò)了五分鐘，命運(yùn)之神竟再一次來(lái)到我眼前，說(shuō)：“這是最后一次了，開(kāi)始吧！”我感覺(jué)身體快被憤怒之火燃盡了，她是誰(shuí)，有什么權(quán)利三番五次地奪取我親人的性命，我哭喪著臉，筆向字沖去，心中充滿了離去親人的傷痛，又狠狠地咒罵命運(yùn)之神，最后，命運(yùn)之神說(shuō)：“恭喜你，你可以和爸爸生活一輩子�！�
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我懂得了什么是愛(ài)，更懂得珍惜身邊的每一個(gè)親人。
生命抉擇作文 5
生命是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，走過(guò)了一個(gè)階段，就走過(guò)了，豈能回頭？前方的路是全新的，等待著你去挑戰(zhàn)！只有傻瓜才會(huì)死死盯住往事癡癡凝望。青春的生命突然停止律動(dòng)的時(shí)候，日子不會(huì)因此而留住。人生的得失成敗總讓人心碎，我卻沒(méi)有在最快的時(shí)間里學(xué)會(huì)控制自己的情緒，原來(lái)最殘酷的情緒是沒(méi)有表情的木然。日月星辰交替隱沒(méi)，凍結(jié)的心久久也沒(méi)能盼到一張字條，哪怕是空白。
一切的一切，難道就這樣成為往事——消失了嗎？緣為何物，我不知道！在書(shū)本上，我學(xué)到了“兩條平行線永不相交”，而我卻莫名的討厭，討厭相交，即便有可能。因?yàn)橄嘟坏哪且豢�，就注定又要分開(kāi)！我寧愿成為平行線的一條，永遠(yuǎn)與另一條相伴而行。雖不相交，卻能永遠(yuǎn)在彼此身旁，永生相依。曾經(jīng)年幼的我，居然在不經(jīng)意間步入了愛(ài)情的胡同。
后來(lái)，在愛(ài)與不愛(ài)的天平上，面對(duì)抉擇，我有選擇了放棄。原因很簡(jiǎn)單，為了自己的學(xué)業(yè)。老師也說(shuō)：在生活中你若想得到點(diǎn)什么，就必須放棄點(diǎn)什么。可是，放棄后的日子里，自己的痛苦卻沒(méi)有了盡頭！年長(zhǎng)的`朋友安慰我，茫茫人海，相知、相識(shí)都是緣。在人生的列車上，每到一個(gè)站點(diǎn)，總會(huì)有人群的流動(dòng)，去的去了，來(lái)的又來(lái)，總會(huì)有些人陪你直到終點(diǎn)站。自然的接受一切，坦然的珍惜機(jī)遇，抓住你自己目前最該抓住的東西，不要輕易放手！是這樣的嗎？……
我無(wú)語(yǔ)，沉默中，耳畔響起一首歌《有一種愛(ài)叫做放手》！
生命抉擇作文 6
人的一生充滿著一個(gè)又一個(gè)的選擇而且就像解不開(kāi)的九連環(huán)一個(gè)套一個(gè)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇中度過(guò)。
記得在空間里看過(guò)這樣一個(gè)投票，如果給你重生的一次機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇生在誰(shuí)家？一大半的人都選了最后一個(gè)答案：如果能選擇，我寧愿不出生。這或許是一個(gè)逃避的好方法吧。但是我們是否有仔細(xì)的思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢？在我們的生命旅途中難道只有痛苦，卻沒(méi)有能夠讓你留戀的瞬間嗎？你會(huì)回答“有”對(duì)嗎？但是你會(huì)話鋒一轉(zhuǎn)“痛苦的時(shí)候更多”
沒(méi)錯(cuò)，痛苦的確比歡樂(lè)多，但是每樣生命的華美綻放是否都是經(jīng)過(guò)痛苦蛻變后的結(jié)果呢？
我們常常仰望蔚藍(lán)的天空，有時(shí)會(huì)發(fā)出這樣的感嘆“要是我能擁有像鷹一樣具有馳騁天空，無(wú)憂無(wú)慮的日子該多好啊”殊不知蒼鷹之所以能夠一生飛翔，是因?yàn)樗麨榱诉@一天的到來(lái)付出了不能忍受的痛苦。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落。然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴一滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。這對(duì)于自己是多么大的煎熬啊，但是你要想能重新飛向你就必須這么做，也應(yīng)該這么做，因?yàn)橹挥羞@樣你才能不辜負(fù)天空的期望。
看著花園里翩舞著翅膀飛在花叢中的蝴蝶，你是否對(duì)她有過(guò)驚艷的感覺(jué)？看到她往返于花叢之間，是否感到了生機(jī)勃勃？但是當(dāng)她還是一只毛毛蟲(chóng)，只是一個(gè)蛹時(shí)，又有誰(shuí)能預(yù)見(jiàn)到她今天的輝煌？
當(dāng)它靜靜的把自己纏繞在樹(shù)枝上時(shí)，那便是蛻變的開(kāi)始。一瞬間，毛蟲(chóng)的表皮開(kāi)始從背部破裂。但是皮與肉的生生分離并不使它的蝴蝶之夢(mèng)破碎。而后它告別了毛蟲(chóng)階段，變成了蛹。蛹悄悄地掛在樹(shù)枝上，在她心里孕育著一個(gè)美麗的蝴蝶之夢(mèng)，直到有一天，蛹裂開(kāi)小縫的一天，她用盡全力掙扎著，盡管她自己也不知道自己是否有展翅飛翔的一天，但是為了她心中那個(gè)一直美好著的.夢(mèng)想，她竭盡全力，因?yàn)樗幌胱屪约毫粝逻z憾，留下一生的遺憾。當(dāng)她沖破束縛，破蛹而出的那一刻，她做到了，當(dāng)她揮動(dòng)著美麗的翅膀飛向遠(yuǎn)方時(shí)，她實(shí)現(xiàn)了，盡管這份努力換來(lái)的僅僅只是短短的一瞬輝煌，但是我想相信她已滿足了。
此刻回過(guò)來(lái)想想自己，自己是否太脆弱了呢？生活中的困難是不是不足掛齒呢？生命里充滿了選擇，而我們一生中最重要也最正確的選擇便是我們選擇成為人類的一份子，選擇接受人類世界的挑戰(zhàn)。
生命，在抉擇中度過(guò)；
自己，在抉擇中成長(zhǎng)
生命抉擇作文 7
人活著，擁有的生命是什么?它是瘋狂?是幻象?是影子?是虛構(gòu)之物?生命中至美至善者亦變得微不足道，因?yàn)樯皇且粓?chǎng)縹緲的夢(mèng)……
莎士比亞說(shuō)：短短的'一生，就在睡夢(mèng)中度過(guò)。
尼采說(shuō)，酒神精神。就算人生是幕悲劇，我們?nèi)砸新曈猩匮莩鏊�，不要失掉了悲劇的壯麗和快慰�?/p>
福貴將他擁有的，全全揮灑給了別人——金錢，權(quán)利還是幸福。
是的，人活著，就像那秋日里懸崖上沉睡的一叢菊，可以綻放，也可以凋謝——沒(méi)有人可以決定你的人生。人活著，只是為了選擇，而且必須選擇：怎樣過(guò)自己的一生!
生命抉擇作文 8
如果不曾擁有，也許就不會(huì)遭受痛苦;但如果是命中注定，又何必一再幻想奇跡的發(fā)生?
幻境再美終是夢(mèng)，珍惜眼前方為真。
在福貴家財(cái)萬(wàn)貫時(shí)候，他瘋狂地幻想過(guò)放縱過(guò);但當(dāng)敗光了一切的家產(chǎn)時(shí)，他也極力珍惜了將流失的美好。命運(yùn)的捉弄令他失去了所有。在他不缺所需時(shí)，幸福卻掩埋在心谷最深處;當(dāng)他窮困潦倒，開(kāi)始把握幸福時(shí)，幸福又像沙子一樣——握得越緊，溜得越快。親人，朋友，一個(gè)又一個(gè)，離去了，悄然，無(wú)聲。
福貴奔跑著追逐幸福。于是他對(duì)外界的憐憫超越了他的`悲痛與絕望�！ＹF甚至用他的畢生積蓄，去拯救一頭刀口下的老牛。只是因?yàn)�，老牛渾濁的淚，滴在了他的心口上。
是啊，memento mori(拉丁諺語(yǔ)：不要忘記你將會(huì)死亡)。為什么不在臨近死亡之時(shí)留下些許今生存在的足跡?
人總有一死。沉淪和痛苦一輩子會(huì)死，奉獻(xiàn)和快樂(lè)一輩子，終也不免一死。
生命抉擇作文 9
人生不過(guò)是一個(gè)行走的影子，一個(gè)在舞臺(tái)上指手畫腳的拙劣的伶人，登場(chǎng)片刻，就在無(wú)聲無(wú)息中悄然退下;這只是一個(gè)傻子說(shuō)的故事，說(shuō)得慷慨激昂，卻無(wú)意義。(馬克白)
——題記
不要以為我的`脆弱都留給了眼淚。相信我的是你——生命。
我的一切，留給了我身邊的人;卻又赤裸著，默默送走他們。他們帶來(lái)的，是我無(wú)盡的思念與無(wú)窮的痛。我卻已，一無(wú)所有。
我獨(dú)自活著，意義何在?我獨(dú)自煎熬，回報(bào)和在?
我還要走下面的一生，簡(jiǎn)陋卻又充實(shí)的一生。
死去的那些生命，將構(gòu)成我滄桑的心靈的軀體。
福貴和我，在這一刻仿佛心有靈犀，神游在那泛黃的書(shū)頁(yè)。
我在揣摩著《活著》。
生命抉擇作文 10
《哈姆雷特》之所以成為不朽的名著，不僅僅在于它那新穎獨(dú)特的故事情節(jié)，更在于它那引人省思的意寓——抉擇。
是呀！人的一生都充滿了抉擇。無(wú)論是糖果與仙貝的選擇，還是上學(xué)與玩樂(lè)的選擇：無(wú)論是工作之間的選擇，還是朋友之間的選擇；無(wú)論......這些都體現(xiàn)了一個(gè)人的成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了抉擇，人們才有所成長(zhǎng)。
在哈姆雷特的生命中，他在繼續(xù)碌碌無(wú)為的生活還是查找真相，為父報(bào)仇之間，選擇了后者�；蛟S這樣的抉擇在一些人看來(lái)是不理智的`，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特的報(bào)仇經(jīng)歷中，當(dāng)他與母親談話時(shí)，聽(tīng)到有人時(shí)，他毫不猶豫將那人殺了。盡管事后，哈姆雷特，知道自己殺錯(cuò)了人，但他任堅(jiān)持自己的復(fù)仇計(jì)劃。雖然這樣的抉擇十分無(wú)理，血腥，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特的愛(ài)情生涯中，他不忍奧菲利亞因自己發(fā)瘋而寂寞，因而寫了一篇情詩(shī)給了奧菲利亞�；蛟S這樣的抉擇會(huì)帶給他致命的失敗，但這是他的抉擇。
在哈姆雷特最后的決斗中。他不是選擇了茍活，而是同歸于盡。哈姆雷特死了，國(guó)王死了，皇后死了，奧菲利亞的哥哥死了。這是他最后的抉擇。
這并不是一個(gè)美滿的結(jié)局。但故事令人感慨。哈姆雷特的抉擇，是他復(fù)仇的整個(gè)過(guò)程。他讓我們懂得抉擇，正如那句不朽的名言to be or not to be,that is a question.
生命抉擇作文 11
我國(guó)古代有一位偉大的文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽以谧蛱炜戳艘黄P(guān)于日本福島核電站危機(jī)的報(bào)道，我對(duì)這句話又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
3月11日日本地震引發(fā)的海嘯使日本島東部遭受重創(chuàng)，而更牽動(dòng)人心的卻是日本福島核危機(jī)。此次地震加海嘯日本已經(jīng)6000多人遇難，而如果福島核電站再發(fā)生爆炸，日本的局勢(shì)則會(huì)更加嚴(yán)重，為了預(yù)防這一些不必要的危險(xiǎn)，日本政府采用了許多方法冷卻它，但效果都不好，最后，只好派人進(jìn)去，而只要進(jìn)去，就有受嚴(yán)重核輻射的危險(xiǎn)，但只要有人進(jìn)去，不僅能一邊冷卻，還能想辦法回復(fù)里面的供電，使全世界那顆吊著的心放下來(lái)。所以，這是件矛盾的事，而有一些工作人員毅然決然的選擇了用自己的`生命來(lái)維護(hù)整個(gè)日本的生命。
據(jù)日本媒體報(bào)道，他們的任務(wù)是修復(fù)冷卻系統(tǒng)，防止反應(yīng)堆融化及防治核輻射進(jìn)一步擴(kuò)散。他們將在核電廠內(nèi)極高的溫度和輻射下工作，一旦下雨，輻射物也降落在他們身上。隨時(shí)發(fā)生的火情也可能誘發(fā)更多的輻射物。
這一次進(jìn)去的一共50人，他們將以10~15分鐘為單位分批進(jìn)入受損廠房，展開(kāi)替過(guò)熱的反 應(yīng)爐灌注海水，據(jù)防輻射專家透露，他們有70%的人將在兩周內(nèi)死去····
他們是試圖用自己的身體筑起核電站的最后一道防線，他們抱著必死的決心，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�！拔也换厝チ恕鄙踔劣腥嗽诘绖e信中這樣寫道。哥倫比亞大學(xué)放射性物質(zhì)研究中心主任布倫納說(shuō)：“他們知道自己情況不好，知道自己將受到嚴(yán)重輻射而喪命，但他們?nèi)赃M(jìn)去了，所以他們是真正的英雄”。
看完后我為之一震，他們的死，重于泰山，他們是真正的英雄！
生命抉擇作文 12
即將大學(xué)畢業(yè)，小玲和她的幾個(gè)朋友聊著未來(lái)發(fā)展的方向，她們都有高學(xué)歷，自然都會(huì)選擇高企業(yè)。小玲目光堅(jiān)定，似乎下了一個(gè)重大的決定：“我要去農(nóng)村當(dāng)老師！”
朋友們驚呆了，紛紛勸告：“小玲，你這樣出色，怎么會(huì)想去農(nóng)村呢？”小玲目光暗淡下來(lái)，陷入了深深的回憶……
我出身農(nóng)村，以前農(nóng)村的老師特別好，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，處處都很照顧我們。有一次正在上課，一個(gè)放牛娃貪玩，在教室后面放火，因?yàn)槟菚r(shí)的教室是茅草做的，所以火勢(shì)迅速蔓延。教室里充滿了濃煙，火苗在外面“噼哩叭啦”響，同學(xué)們有的害怕得哭了起來(lái)，有的六神無(wú)主地亂跑，老師卻比以往更加鎮(zhèn)定，她抱起了一個(gè)孩子就往門外跑，然后又沖了進(jìn)來(lái)，又背出一人，這樣來(lái)來(lái)往往許多次，她的衣服被火燒得焦黑，手腳都燒傷了，卻還是一次又一次沖進(jìn)火海。當(dāng)她再一次進(jìn)入教室時(shí)，門被大火封住了，而教室里卻還剩下兩個(gè)孩子在哇哇大哭，老師咬咬牙，目光雖然露出糾結(jié)，但還是抱起了一人，用自己的身體撞開(kāi)門，救出了那個(gè)孩子，她不顧一切又沖了進(jìn)去，教室塌了，老師和最后一個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了火海里……
講到這兒，小玲已經(jīng)泣不成聲，她的朋友猜了出來(lái)：“那最后救出來(lái)的孩子，就是你？”小玲點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那你們知道最后沒(méi)被救出來(lái)的`，與老師一起葬生的女孩是誰(shuí)嗎？”
她們搖搖頭。
“那是老師的親生女兒��！”
房間里一片寂靜，一抹陽(yáng)光照在小玲臉上，她的眼神是那么堅(jiān)定……
生命抉擇作文 13
“我在馬路邊撿到一分錢，交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的.一百元錢，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢拿著，買新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái)，天使對(duì)我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢交給前面的那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對(duì)，主人應(yīng)該把錢拿著，可以買玩具，余下的錢還能買好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休，而我卻不知道到底如何是好?
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�
聽(tīng)了叔叔的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢，但我獲得了道德的勇氣與力量!
生命抉擇作文 14
人的一生當(dāng)中，經(jīng)常都會(huì)遇到需要作決擇的時(shí)候，我也遇到過(guò)。
在四年級(jí)的期末考試前，爸爸為了激勵(lì)我，便對(duì)我說(shuō)：“小猴子（我的外號(hào)），你不是很喜歡嗎？你之前拼了一幅的拼圖還沒(méi)有畫框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試?yán)镎Z(yǔ)文考到95分、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各96分，我就送一個(gè)美麗的畫框給你�！蔽衣�(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“放心，我一定能把你的畫框拿到手�！痹诮酉聛�(lái)的期末總復(fù)習(xí)里，我比以前更加刻苦和認(rèn)真，我迫不急待地等待那一天的到來(lái)。
終于考完試了，在開(kāi)散學(xué)禮那天，當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業(yè)淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍恚豢矗劍分，比爸爸訂下的`分?jǐn)?shù)多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語(yǔ)試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過(guò)不用怕，我的語(yǔ)文成績(jī)多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的時(shí)刻來(lái)了，我的手心不知什么時(shí)候已經(jīng)冒滿了汗，可我一接到數(shù)學(xué)試卷，我就高興得跳起來(lái)，因?yàn)榉浅Ｇ珊蟿偤檬?6分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學(xué)們都被我的異常舉動(dòng)嚇了一跳，紛紛過(guò)頭來(lái)莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，我趕緊坐下來(lái)。
生命抉擇作文 15
站在十字路口，我看、我猶豫、我彷徨。看著身邊的人選擇了那條看似輕松的捷徑，猶豫著。明知該走對(duì)的路，但總害怕艱難；彷徨著，路上的岔路是不是永無(wú)止境呢？低下頭，我抉擇。
“抉擇”，兩個(gè)看似平凡無(wú)奇的字，實(shí)含著一個(gè)驚天動(dòng)地的動(dòng)詞--“選”�？荚嚂r(shí)，要不要做弊？我選；過(guò)馬路時(shí)，要不要闖紅燈？我抉擇�！斑x”，這個(gè)字，好與不好，見(jiàn)仁見(jiàn)智，但，唯一可以肯定的是--它決定了你的一生。還記得小時(shí)候，生活中大大小小的事，皆由父母幫忙抉擇，直到年紀(jì)漸漸大了，才慢慢擁有自己的選擇權(quán)，也才感受到“選”這個(gè)字是一個(gè)多么沉重的`負(fù)擔(dān)。
“抉擇”是一個(gè)直到死亡，永不停息的事。人生每分每秒，都在抉擇。倘若人生是一條道路，那么你的人生地圖必是一個(gè)又一個(gè)十字路所組成�！熬駬瘛狈浅Ｖ匾荒芤�?yàn)椤柏潯保贺澼p松，貪方便、貪容易而做出不正確，將來(lái)可能后悔不已的決定。做了抉擇，就要為你的選擇負(fù)責(zé)。所以，下決定前，一定要理性的思考、評(píng)估，考慮各方面的后果，否則，你的抉擇可能令你后悔終生。
“抉擇”是重要且嚴(yán)肅的，凡事必“三思而抉擇”，不能草率。也要時(shí)時(shí)提醒自己，“選”時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心。我抬起頭，笑了，“怕什么？”我道。我抉擇，那條看似艱辛但通往光明的路。我抉擇。
生命抉擇作文 16
當(dāng)我做出這一決定時(shí)，我的心很痛。其實(shí)我也很想在那兒好好鍛煉自己，可我……唉！我怎么那么傻呀？是都堅(jiān)持了那么久了，最終還是放棄了，我怎么變成了這樣��！生活的苦難我也好困惑，為什么，我想到的是只學(xué)習(xí)和賺錢呢？為什么我不能拋開(kāi)一切好好鍛煉呢？我能嗎？……人往高處走，水往低處流，我怎么總是走斜坡路呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？……
在院學(xué)生會(huì)的日子里，我的生活真的挺充實(shí)的，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我很多我未曾接觸過(guò)的東西，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多。所有的.一切，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感激他們！有些東西錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法回頭，可我還是錯(cuò)過(guò)了，后悔這一切都無(wú)法再改變了。如果生活允許我，我肯定不愿意放棄！
既然結(jié)束了這一站，下一站，好好的拼，好好的去發(fā)展自己的興趣！不能僅是說(shuō)說(shuō)而已，要言行一致才行！未來(lái)靠自己來(lái)掌握，沒(méi)有人看好你，你就要好好珍愛(ài)自己，不要問(wèn)難過(guò)的時(shí)候怎么過(guò)，不要問(wèn)傷心的時(shí)候需要些什么，不要說(shuō)上帝不給你機(jī)會(huì)，不要羨慕別人的成績(jī)，其實(shí)嚴(yán)冬過(guò)去了，你也是最好的夏天！
假如我的生命即將有限，那么我該怎樣度過(guò)呢？這是值得好好去思考的問(wèn)題。如果是那樣，我會(huì)把我的人生分成三個(gè)階段，然后按步驟去有序進(jìn)行！到期了，如果生命還能延續(xù)，再分階段……
那個(gè)痛心的抉擇，我狠心地拋下了！心很痛，很難過(guò)！如果可以，我愿意再唱一次從頭再來(lái)！生活，你能允許我嗎？能嗎？
生命抉擇作文 17
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)到或者遇見(jiàn)過(guò)道德抉擇。我就遇見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽(tīng)說(shuō)他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬(wàn)吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視。客廳很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì)，吃完了。我的眼睛悄然看見(jiàn)旁邊桌上的`零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺(jué)得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對(duì)我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的�？晌胰绻�(tīng)了媽媽的話，那可就對(duì)不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們?cè)诜块g里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線，如果我現(xiàn)在拿的話，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在說(shuō)了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點(diǎn)唄!最后我做出了一個(gè)重大的抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
生命抉擇作文 18
上午，晨跑的我拖著像灌了鉛的腿，大汗淋漓地走上回家的路。已入仲夏，刺眼的陽(yáng)光被墨綠而碩大的葉片篩成細(xì)碎的斑點(diǎn)，投射于我的背上，拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
小店前“冰激凌”三個(gè)大字耀眼而明亮，一下子絆住了我的腳步，我一步步挪到冰激凌車前。冰激凌琳瑯滿目，躺在冰柜中靜候挑選。那酥脆可口的外衣，入口即化的濃香，真令人垂涎三尺。我一摸口袋，哈！剩五元錢，買一個(gè)正好。抬眸望去，一個(gè)紅色的捐款箱映入眼簾，也許是放了很久的緣故，上面裹著一層厚厚的灰塵，卻在陽(yáng)光下閃出了點(diǎn)點(diǎn)光輝。里面都是些零錢，雖微薄，卻也是一份愛(ài)心。
我內(nèi)心糾結(jié)，老板用詫異的眼神盯著我。陽(yáng)光撫摸著我，豆大的汗珠如絲般滑落，仿佛在說(shuō)：“你熱成這樣，應(yīng)該吃冰激凌呀！”一陣風(fēng)拂過(guò)，手中的五元錢隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛要掙脫我的`手。眼簾中，“捐款箱”三個(gè)大字如火一般灼燒著我的心，燥熱與良心不停地對(duì)抗。
迷茫中，往事襲上心頭：前幾年鄉(xiāng)下學(xué)校那破舊的坯房，被白蟻啃爛的書(shū)桌，凹凸不平的小路，還有那一張張臟兮兮卻飽含童真的臉蛋……這一幕幕不斷在我腦海里放大，令我心潮起伏。
攥緊手中的五元錢，我毅然地走向捐款箱，放下五元錢，長(zhǎng)舒一口氣，我回頭望望冰激凌攤吞了吞口水，攤主眼里飽含贊許的目光。陽(yáng)光對(duì)我微笑，清風(fēng)也仿佛為我鼓掌，心中的燥熱一哄而散，化作一顆愛(ài)心，寄向遙遠(yuǎn)的、貧困的地方。
生命抉擇作文 19
人之一生總會(huì)遇到許許多多的困難，而有的人把困難當(dāng)成了阻礙不思如何解決，困難一直伴隨。有的卻會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋解決困難，于是消散于無(wú)形。
記得那天陽(yáng)光明媚風(fēng)和日麗，我如一支離弦厲箭般沖出門外。我提心掉膽的跑著努力不使自己遲到。飛快地走在上學(xué)途中必經(jīng)的那條靜謐的小路上。我快速的走著，一邊關(guān)注著四周，出現(xiàn)了一輛奇怪的面包車。當(dāng)時(shí)的.我沒(méi)太在意，我一直朝學(xué)校的方向走去。突然，那面包車門突然打開(kāi)，我看到里面坐著幾個(gè)男人，一個(gè)個(gè)都蒙著面罩。緊接著，有一個(gè)人下了車來(lái)。那個(gè)人穿著一件黑色夾克，而且，他還戴著帽子和口罩。我隱隱約約看見(jiàn)他口袋里有什么東西垂了下，像是有不可告人的東西，一直把手放在口袋里。東張西望的。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕。我眼睛左顧右盼著看附近有沒(méi)有人，希望能尋求到幫助，可是周圍一個(gè)人都沒(méi)有。我立刻加快了走路的速度。雖然我走得很快，但是那個(gè)人卻跟得更緊，眼看他就離我越來(lái)越近了。我的心漸漸沉了下去。
我在那人跟著我的情況下，兩眼四處找人，像是饑餓的狼在找食物一樣。在我眼前，隱隱約約地出現(xiàn)了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁邊。當(dāng)我走到她旁邊時(shí)，對(duì)她說(shuō)：“老師好！”那個(gè)人聽(tīng)到這句話，轉(zhuǎn)頭向后面的方向走去。那位阿姨忽然問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”緊接著，我就和她講了故事的來(lái)龍去脈。說(shuō)完后，我就急忙走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
如果你遇到困難，千萬(wàn)別害怕，用你智慧的大腦想想應(yīng)對(duì)之計(jì)吧！
生命抉擇作文 20
“叮叮叮！叮叮叮！”熟悉的手機(jī)鈴聲蕩漾在我的耳邊。低頭一瞧，原來(lái)在我的公交車座位上，有著一臺(tái)手機(jī)。
這可是新出的手機(jī)，一臺(tái)聽(tīng)說(shuō)要六七千！就是樣子看著怪怪的，看著像盜版貨。管它呢！能用就行。不過(guò)“叮叮叮”的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，到底接不接？在一番思考后，我把電話掛了，還把電話卡給拔了出來(lái)。
一會(huì)兒，公交車就到站了。我開(kāi)心的像吃了蜜似的'——撿到了一臺(tái)好手機(jī)！回到了房間，我開(kāi)始玩游戲�？墒�，我卻怎么也高興不起來(lái)了。我不禁害怕：失主會(huì)不會(huì)報(bào)警？失主會(huì)不會(huì)哭？失主……
我剛想拿出手機(jī)卡撥打回去，但手里的動(dòng)作又停住了。我還是不想還。就這樣，我心里多了兩個(gè)小人——一個(gè)讓我還手機(jī)，一個(gè)，則叫我留下。于是，一整天兩個(gè)小人都在打架，似乎不是你死就是我亡。
終于，我做出了決定，先玩一會(huì)兒，再還給失主。于是，我口中的“一會(huì)兒”，漸漸成了一天，而“一天”，漸漸成了“兩天”……第四天早晨，我正睡著懶覺(jué)，突然，一拍腦袋地坐了起來(lái)，忘記還了！
我趕緊把手機(jī)卡插上，“叮鈴叮鈴”手里的手機(jī)鈴聲響起，我不安的接通電話，里面?zhèn)鱽?lái)一道沉穩(wěn)的中年男子的聲音：“喂？是不是撿到我的手機(jī)了？其實(shí)這只是個(gè)盜版貨，一兩百的東西，送你也罷，在公交車上我打過(guò)來(lái)其實(shí)是想說(shuō)我已經(jīng)買了新的，沒(méi)想到你竟然，哎——”說(shuō)完，他便掛了。
就這樣，我跳進(jìn)黃河也洗不清了，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有做出正確的決定，永遠(yuǎn)被別人貼上了不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
生命抉擇作文 21
血一般的夕陽(yáng)在天邊染開(kāi)來(lái)，就像一朵盛開(kāi)的映山紅。風(fēng)兒邁著輕盈的步伐四處走動(dòng)著，紅蜻蜓在風(fēng)中穿梭，打算去幫人寄信。
我走在回家的路上，皺著眉頭，兩眼無(wú)神地盯著作業(yè)本看，嘴角直往下垂，一副愁眉苦臉的樣子。原來(lái)，我昨天的作業(yè)沒(méi)有合格，老師說(shuō)不僅要重寫，還要給家長(zhǎng)簽字!我兩手緊緊地攥著作業(yè)本，雙腿不停地顫抖著，心想：完了完了，這下可避不了爸爸的大巴掌了!
來(lái)到家門前，我懷著忐忑不安的心情打開(kāi)了門，爸爸手里拿著一大摞錢，滿面紅光地坐在沙發(fā)上�？匆�(jiàn)我回來(lái)了，爸爸連忙站起來(lái)，只見(jiàn)他的眉毛向上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，雖然他盡力掩蓋，但我還是可以看見(jiàn)那樂(lè)得合不攏的嘴�？磪�，看他那休閑的步伐，看他那略微高抬的下巴，看他那得意的'神情，我仿佛聽(tīng)到了他心底的聲音：耶!老板又給我漲工資了!我不禁在心里嘀咕著：要不，給他簽字吧?不行不行，還是等媽媽回來(lái)再說(shuō)吧!
過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)寫完了，媽媽也回來(lái)了。手里提著大大小小的袋子，里面有衣服、水果、零食、蔬菜……她的臉色紅潤(rùn)，笑成了一朵花，眉毛高高揚(yáng)起，像極了彎彎的月牙，眼睛長(zhǎng)得大大的，里面閃爍著無(wú)盡的快樂(lè)，嘴也咧開(kāi)了不少。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在心底喊：最近真是好運(yùn)連連啊，這些東西又好又多又便宜!
看看這個(gè)，看看那個(gè)，最終，我把作業(yè)本遞給了媽媽……
生命抉擇作文 22
夕陽(yáng)灑進(jìn)了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來(lái)，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的.美好。一陣涼風(fēng)調(diào)皮地從我臉頰吹過(guò)來(lái)，然后又消失了�？纱藭r(shí)我卻無(wú)心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒(méi)有及格，可是老師卻讓我們家長(zhǎng)簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書(shū)包放下，坐在沙發(fā)上整理書(shū)包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主，看了我一眼后又返過(guò)頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一句來(lái)自他心里的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點(diǎn)蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來(lái)，雙腳像灌了鉛似地動(dòng)不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，因?yàn)樗齽倓偝鋈ス浣郑蕴嶂蟀“臇|西。她臉色紅潤(rùn)，表情笑瞇瞇的，坐在沙發(fā)上休息。我看她這個(gè)樣子，感覺(jué)她似乎在心里說(shuō)：今天逛街真爽啊!
這時(shí)我立刻做出了一個(gè)決定，我拿出試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過(guò)神來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫作業(yè)去了。
生命抉擇作文 23
今天，我玩了一個(gè)殘酷的游戲，使我感受到了親情。
上課時(shí)，老師讓每一位同學(xué)寫出自己最愛(ài)的人，我懷著快樂(lè)的心情寫出了父母、哥哥、阿姨、外婆、外公時(shí)，老師又讓我們劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我看了看，又想了想，實(shí)在想不出我該劃掉哪一個(gè)，父母是絕對(duì)不劃的；哥哥就像是我的親哥哥；阿姨對(duì)我最好了，好吃的都留給我吃；外婆雖然有點(diǎn)重男輕女，但是我愛(ài)外婆；外公對(duì)我更好了，小時(shí)候，常牽著我的'手，帶我去買吃的；我別無(wú)選擇，閉上眼睛，劃掉了哥哥，當(dāng)老師又一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我的心像針一枚一枚地扎進(jìn)了我的心，我又一次劃掉了外婆，老師再一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我仿佛從天堂掉到了地獄，再一次閉上眼睛劃掉了外公，當(dāng)老師還說(shuō)要?jiǎng)澋粢粋�(gè)人時(shí)，我的心都碎了，因?yàn)槲也幌雱澋舭⒁�，阿姨把我看作了她的女兒一樣，我�?shí)在于心不忍，咬緊牙齒，劃掉了阿姨，當(dāng)老師又說(shuō)劃掉最后一位，我的心幾乎停止跳動(dòng)，我不知道怎樣面對(duì)這個(gè)殘酷的選擇，沒(méi)有媽媽，我不可能活在這個(gè)世上；沒(méi)有爸爸，我不可能有這么好的成績(jī)，我真想大喊一聲：“我不能沒(méi)有父母！”過(guò)了好一會(huì)兒，我終于劃掉了父母！為什么？為什么？為什么要我這樣選擇！
我手里的筆就是一把刀，一把尖刀，一把無(wú)情的刀，一把殘酷的刀，一把讓我最愛(ài)的人消失的利器！
生命抉擇作文 24
“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程�！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。
現(xiàn)在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫�是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。
六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的'觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。
并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反。“點(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。
長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活�？墒�，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。
面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。
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